R. Schumann의 Carnaval op.9에 관한 分析硏究

최선경 啓明大學校 1996 국내석사

사과 탄저병에 대한 과실과 잎의 발생 상관관계 분석

최선경 경북대학교 대학원 2014 국내석사

Apple anthracnose, Colletotrichum gloeosporioides is one of the severe disease causing economically damage on apple fruit. ‘Honro’ variety, known to susceptible to anthracnose has increasing cultivation area but it also increasing the yield loss. Accordingly, it is urgently required to breed the anthracnose resistant variety, but still has lack of fundamental research for the resistance determination technique and the selection of plant genetic resource. To establish the screening method for anthracnose-resistant variety, the degree of resistance was determined at early stage of young trees and fruit and leaves was artificially inoculated on. By wound inoculation, all varieties was observed the disease incidence and was difficult to distinguish the degree of resistance, however, it has effective and is easier to discriminate the degree of resistance by incidence at five days after non-wound inoculation. From the investigation the incidence on fruits and leaves of each apple variety, high resistant variety to the anthracnose was determined as ‘Alps otome’, ‘Chicheng’, ‘Hwahong’, ‘Idajon’, ‘Melrose’ and ‘Tsugaru’. Susceptible variety was recorded as ‘Hongro’, 'Shinano Gold’, and ‘Yellow Bellflower’. Resistant variety in fruit showed also resistant to leaf. But correlation analysis between fruit and leaf anthracnose incidence was lower.

성인 정신지체인 가족의 부양부담과 가족지원 서비스 연구 : 소비자와 제공자의 종합적 관점을 중심으로

최선경 서울여자대학교 대학원 2006 국내박사

본 연구는 만 18세 이상의 성인 정신지체인을 가정에서 부양하는 가족의 부양부담은 무엇이며, 이에 대한 해결책으로서 필요한 가족지원 서비스는 무엇인가를 구체적으로 밝히는 질적 연구이다. 다시 말해, 우리사회에서 성인 정신지체인의 가족들이 경험하는 경제적, 신체적, 심리(정서)적, 사회적 차원의 부양부담은 무엇이며, 각 차원에서 요구되어지는 필요한 가족지원 서비스는 무엇인가를 규명하여 앞으로 보다 구체적인 가족지원 서비스의 개입전략을 수립하는데 기여하고자 하는 것이다. 이를 위해 소비자(주부양자) 7명과 제공자(사회복지사) 10명의 진술을 토대로 가족의 부양부담 4차원과, 각 차원에서 필요한 가족지원 서비스의 공통점과 차이점을 분석하고 이를 종합하였으며, 연구결과에 근거하여 경제적, 신체적, 심리(정서)적, 사회적 차원의 가족지원 서비스의 임상적·정책적 개입 방안을 제시하였다. 이에, 본 연구에서 제시한 연구문제는 다음과 같다. 1) 가족이 경험하는 부양부담(경제적, 신체적, 심리(정서)적, 사회적)은 무엇인가· <소비자 관점, 제공자 관점> 2) 가족이 경험하는 부양부담(경제적, 신체적, 정서적, 사회적) 각 차원에 필요한 가족지원 서비스는 무엇인가· <소비자 관점, 제공자 관점> 3) 소비자와 제공자가 진술하는 부양부담과 필요한 가족지원 서비스 관점에 대한 공통점과 차이점은 무엇인가· <소비자와 제공자의 종합적 관점> 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 경제적 부담과 필요한 가족지원 서비스의 종합적 관점 두 집단이 진술한 경제적 부담은 현재 비용발생 부담과 미래 비용발생 부담으로 분류되었다. 현재 비용발생 부담과 관련하여 두 집단은 공통적으로, 정부의 지원의 폭 낮음으로 인한 가계지출 부담, 사회복지기관 및 시설이용 비용부담, 사교육비 증가 및 지출이라는 경제적 부담을 경험한다고 진술하였다. 반면에 소비자, 제공자 각각이 표현하는 진술로 분류되기도 하였다. 소비자는 비 장애자녀에게 돈이 들어감으로 현재 비용발생의 부담을 경험한다고 하였고, 제공자는 정신지체인의 경제적 의존에 따른 의식주 비용 문제, 보호 작업장 취업과 소득창출이 이어지지 못함, 의료비 부담, 부양에 의한 경제활동 제한으로 경제적 부담을 경험한다고 진술하였다. 미래 비용발생 부담과 관련해서는 미래 비용발생에 대한 불안감과 막막함, 미래를 위한 목돈마련으로 경제적 부담을 경험한다고 진술하였다. 이상과 같은 진술을 토대로 두 집단이 필요하다고 표현한 경제적 차원의 가족 지원 서비스로는 직접적 비용(현금) 지원방식으로의 부양수당/장애수당/장애연금 이었으며, 간접적(세제, 편의, 기회, 제도) 지원 방식으로는 금전 및 재산 관리 역할의 후견인, 보호 작업장 시설 수 확대 지원, 주·단기 보호서비스 비용완화가 이루어져야 한다고 진술하였다. 한편, 소비자와 제공자는 각기 다른 유형의 가족지원 서비스의 필요성을 언급하기도 하였는데 소비자의 경우 교육 제공의 사립기관 연계 서비스였으며, 제공자의 경우 정신지체인의 여가활동을 위한 각종 할인 혜택 서비스라고 진술하였다. 2. 신체적 부담과 필요한 가족지원 서비스의 종합적 관점 신체적 부담은 정신지체인의 장애특성 및 수행능력 한계에 관한 부담과 정신지체인과 소비자의 건강문제에 관한 부담으로 분류되었다. 장애특성 및 수행능력 한계와 관련된 부담에서 두 집단은 공통적으로 정신지체인의 일상생활 수행능력의 한계, 부적절행동 문제, 성관련 중재문제로 신체적 부담을 경험한다고 진술하였다. 건강문제와 관련된 신체적 부담 부분에서 소비자들은 건강약화의 원인이 정신지체인의 부양에 있다고 표현하였다. 소비자들은 부양의 과정에서 고혈압, 디스크, 위장장애 등의 고통을 경험한다고 하였다. 제공자들은 정신지체인의 장애 특성상 식욕억제에 관한 능력 부족 등으로 정신지체인이 당뇨, 관절, 골다공증의 질병을 경험할 수 있기 때문에 이를 관리하는데 소비자가 신체적 부담을 경험할 수 있다고 보았다. 소비자의 경우 소비자 자신의 건강상태에 초점을 두고 있는 반면, 제공자는 피부양자인 정신지체인의 건강에 초점을 두고 신체적 부담을 설명하고 있었다. 이상과 같은 진술을 토대로 두 집단이 필요하다고 표현한 신체적 차원의 가족지원 서비스는 정신지체인의 장애특성 및 수행능력 한계에 관련된 서비스와 정신지체인과 소비자의 건강과 관련된 서비스로 분류되었다. 한편, 가정 밖 주·단기 보호 서비스와 직업재활 서비스는 제공자만이 언급하는 신체적 부담 관련 서비스로 제시되었다. 3. 심리(정서)적 부담과 필요한 가족지원 서비스의 종합적 관점 심리(정서)적 부담은 가족관계에서 발생하는 심리적 부담과 정신지체인의 사회적 관계에서 발생하는 심리적 부담으로 분류되었다. 가족관계의 심리적 부담과 관련하여 두 집단은 공통적으로 정신지체인과 비 장애 형제 관계의 염려스러움과 미안함, 부부간 갈등이라는 심리적 부담을 경험한다고 진술하였다. 정신지체인의 사회적 관계에서 발생하는 심리(정서)적 부담과 관련하여 두 집단은 성과 결혼·임신에 대한 걱정, 정신지체인의 외부활동 불안감, 부모 사후 정신지체인에 대한 가슴 아픔과 고통, 갈 곳 없어짐에 대한 막막함을 경험한다고 진술하였다. 심리적 부담 경감을 위한 가족지원 서비스 부분에서 두 집단은 정신지체 장애전반에 관한 정보제공이 필요하다고 진술하였다. 소비자와 제공자 각각이 진술하는 가족지원 서비스로는 소비자의 경우 사회복지기관 및 이용시설 확충 등의 공간마련이었고 제공자의 경우 후견인 제도라고 진술하였다. 4. 사회적 부담과 필요한 가족지원 서비스의 종합적 관점 두 집단은 사회적 부담으로 편견어린 시선과 고립감, 여가활동 제한 및 대인관계 축소를 경험한다고 진술하였다. 사회적 부담을 경감시킬 수 있는 가족지원 서비스 진술에서 소비자는 서비스를 기대하지 않는다고 진술하였다. 제공자는 옹호로서의 인식개선 활동이 사회적 부담을 경감시킬 수 있는 가족지원 서비스라고 진술하였다. 한편, 사회적 부담 경감과 관련한 필요한 가족지원 서비스 진술에서 두 집단은 활발한 관점을 전개하지 못하였다. 이러한 원인을 첫째, 사회적 부담과 관련하여 이미 성인 정신지체인의 가족은 소진되어 있었기 때문에 서비스에 대한 욕구조차 표현하기를 거부한다고 해석되었다. 둘째, 사회적 부담과 관련한 현존하는 가족지원 서비스가 부재한 우리의 현실에서 적합한 서비스를 언급할 만큼의 자원 및 정보가 부족하다는 사실에 기인하였다. 셋째, 이미 경제적, 신체적, 심리(정서)적 부분에서 진술한 많은 내용들은 사회적 부담과 밀접한 연관성을 가지고 있기 때문에 이와는 별도로 사회적 부담 관련 필요서비스를 제시할 만큼의 욕구가 높지 않다는 것이다. 특히 제공자 역시 사회적 부담 경감을 위한 필요한 가족지원 서비스에 대한 진술을 옹호활동에 국한하여 제시하였다는 점은 우리 사회에서 정신지체인의 가족이 경험하는 사회적 고립 및 여가활동의 제한 등의 사회적 부담이 개별 가족이 해결해야 하는 수준에 머물러 있음을 보여주는 단적인 예가 될 수 있었다. 혹은 사회적 부담이라는 자체가 경제적, 신체적, 심리(정서)적 부담에 내포될 수 있는 개념이기 때문에 명확히 구분하여 필요한 서비스를 제시할 수 없는 한계에 기인된다고 이해되었다. 이상과 같은 결과는 우리사회 고유의 문화적 특성이 반영되어 있기 때문에 우리사회에서 성인 정신지체인을 부양하는 가족의 부양 부담과 이에 대한 경감방안으로서 필요한 가족지원 서비스의 근거를 제공할 수 있다. 이를 위해 본 연구에서는 두 집단이 표현한 진술 내용의 범위에서 경제적, 신체적, 심리(정서)적, 사회적 측면에서의 가족지원 서비스의 개입 방안을 구체적으로 제시하였다. 아직까지 우리사회는 이러한 계층의 가족을 위한 공적 지원체계가 미비하고 관련 문헌자료가 부족한 상황이기 때문에 개입방안과 관련한 기존 틀이 존재하지 않는 경우에는 방향성을 제시하여 앞으로 구체적인 개입 전략을 수립하는데 기여하고자 하였다. This study is the qualitative investigation study that what the family is support the adult mental retardation over eighteen years old, and what the family support service to solve this problem is. In other words, through the study of economical, physical, and social burden of the family supporting the adult mental retardation, and what the family assistance service is to deal with those four-dimensional burden, this study is aimed to contribute to the construction of the concrete strategy to strengthen the family support function. For this reason, the desires of family support services are investigated from the perspective of consumers and providers. The main focus of this study is what the family care-giving burden (economical, physical, and social burden) is and what the family support service required in every level of family burden is and from the converging perspective, what the commonness and difference are. The investigation method is to interview, which is one of the qualitative investigations and interviewed seven consumers (the representatives of the 1. Economical burden and converging perspective of the family support service<commonness and difference> The burdens are divided into the present economical burden and the future economical burden. For the present economical burden, both groups commonly explained that they experienced the family spending burden, of using social welfare facility, increasing and spending on private education because the government had decreased the amount of support. However, it was also classified into each explanation of consumers and providers. Consumers experienced the burden of the present cost due to spending on non-mental retardation children, providers experienced the economical burden owing to food, clothes, and housing cost problems for mental retardation's economical defending, no jobs at conservatory work and no money, the limitation of economic activity for medical burden and support. With the regard to future economical burden, they told that they experienced economical burden because of the unsafe of future economical burden and saving money for the future. They both groups said that there should be cash subsidy such as support fee, mental retardation fee, stipend and monetary support to decrease economical burden. They also said that there should be supporters for monetary control, increasing conservatory working facility, low cost for respite service in terms of the system as indirect support ways. On the other hand, consumers and providers told the need of each different type of family support service, which was private facility related service of education in case of consumer and which was discount service or benefit for leisure time in the case of providers. 2. The converging perspective of physical burden and family support service<commonness and difference> The burden is classified into those for disable care giving burden, limitation of action ability and those for health problem of the mental retardations and consumers. In the burden related to disable care giving burden and acting ability, both groups told that they experienced burden owing to the limitation normal life, the problem of acting, and the problem of sex. In the burden related to health problems, consumer expressed that their health are threatened to support mental retardation. They told that they experienced high blood pressure, disc, gastrointestinal problem. They thought that consumers can experience the burden to control mental retardation who may have been suffered from diabetes, arthritis, and osteoporosis for the lack of food. While consumers focus on their health condition, providers are explaining the physical burden with focusing on mental retardation's health. With the talks above, both groups are classified into the service related to mental retardation's characteristics and the limitation and mental retardation and consumer's health for the family support service. On the other hand, respite service and job rehabilitation service are given as the service which is only for providers. The service for suppliers could also be important data, it is because providers, social workers, can make new view points for the service of decreasing physical burden with more objective place owing to many real experiences. 3. The converging perspective of the psychological burden and the needed family support service<commonness and difference> The psychological burden was categorized by two burdens, which are originated from family and derived from the disabled person social relation. In terms of psychological burden from family relation, two groups said that they experienced psychological burden, such as the relationship of the disabled and non-disabled children, being fury, sorry, and marital conflict. In terms of psychological burden from the disabled social relations, two groups said that they experienced the worries of sex, marage, and pregnance, the instability of the disabled activity, the sorrow of the disabled after death of parents, vagueness of nowhere to go. About the area of family service for relieve of psychology, consumers said they did not expect the service. Consumers tried to resolve the psychological burden through spouses, friends, and other family members as an informal factors. Also, they said there is lack of the service concept and the information to relieve psychological burden. But in the course of interviews, consumers have wanted various service. It is estimated that consumers want psychological support service and they feel comfortableness about informal psychological support and the above that they did not expect because of the lack of concept for psychological support service and lack of information. In the other hand, it is said that it is necessary for them to delegate information for relieve of psychological burden that is derived from the disabled social relations. The family supporting service which are said by consumer groups and producer groups is different from two groups. The consumer want to space like social welfare organization and the expansion of utilities the giver want to patronage institute. The consumer do not expect the service in terms of family supporting service to relieve social burden. The giver said the action of improvement for perception is family supporting service to relieve social burden. 4. The converging perspective of social burden and the needed family support service<commonness and difference> Both groups confessed that they have experienced with biased treat, loneliness, restriction of out door activity and minimization of personal relation to other people. Consumer described they do not expect any services with family support service which can reduce social burden. Providers described that to convert recognition into perspective with advocacy is family supporting service minimizing social burden. Both groups, however, could not deploy their active perspective. The reason can be explained with three aspects. First, family members with adult mental retardation do not want to express their desire to this service because they depressed too much adult mental retardation. Secondly, they do not have resource and information enough to mention appropriate level of service in current situation, that there is no family support service. Thirdly. their description earlier on economical, physical and psychological aspect is already related to social burden. Apart from this, their desire is not as higher as to express their needs for service minimizing social burden. It can be partial example showing each individual family can not help taking this social burden such as social isolation and limitation of social activity, that providers' insist also is inhibited only to advocate the service needed can not be classified apparently because it, social burden, imply economical, physical, mental burden. Like these two description of groups, supporting with multi-aspect expressed as very close relation in which economical, physical, mental and social burden affects with each other. The family support service needed was suggested as a fruitful resource which can reduce the burden. The result of this research give us basis of the service as a solution for reducing family support burden of family with adult mental retardation. For this, the research suggested solution for family support service with economical, physical, mental, social aspects based on the descriptions of two groups and contributed to establish more concrete strategy for introduction of family support service.

鄕歌의 祭儀歌的 性格 硏究

최선경 연세대학교 대학원 2002 국내박사

이 논문은 향가의 제의가적 성격을 밝히는 데 목적이 있다. 신라 향가는 '羅人尙鄕歌者尙矣盖詩頌之類歟故往往能感動天地鬼神者 非一'이라는 짤막한 논평에서 보듯 연원이 매우 오래되고 천지귀신을 감동시킬 수 있는 신비한 힘을 지닌 노래로 오랜 기간에 걸쳐 신라인들의 많은 사랑을 받아왔다. 향가가 지니고 있는 이러한 독특한 특징은 흔히 향가의 마력, 주술성으로 이야기되었고 향가는 마력을 지닌 주가로 이해되어 왔다. 향가가 지니고 있는 이러한 주술적 힘은 향가가 제의에서 불린 제의가였다는 데 기인한다. 그러나 지금까지의 연구들은 향가에 주술성이 있다거나 향가가 제의에서 불린 제의가였다는 사실은 지적하면서도 정작 향가가 제의에서 어떠한 기능을 했는지에 대해서는 만족할 만한 해명을 하지 못하였다. 제의에서 불린 제의가와 주술적 성격의 노래인 주가를 동일시하여 제의에서 불린 노래 모두를 주가로 간주한 것이라든가 의례를 동반하지 않고 불린 노래까지를 모두 주가로 규정한 것이 지금까지의 연구에서 선학들이 보여준 대표적인 문제라고 할 수 있다. 이는 제의나 주가에 대한 명확한 이해 없이 향가의 성격을 규정한 데서 비롯된 것이라 하겠다. 본 논문은 지금까지의 연구가 보여준 이러한 문제점을 보완하기 위한 시도의 하나로 출발하였다. 향가의 주술성은 향가가 제의에서 불려진 노래라는 데 근거하고 있다. 향가는 제의에서 발생하고 제의에서 불렸을 것으로 추정되는 노래이다. 따라서 향가의 실상을 파악하는 데 있어 제의에 대한 이해는 필수적이라 할 수 있다. 그러나 안타깝게도 향가가 불려진 당시의 제의의 모습이나 향가의 제의 발생설을 뒷받침해 줄만한 역사 기록은 존재하지 않는다. 때문에 향가가 향유되던 모습이나 향가의 연행방식을 재구하는 작업의 상당부분은 향가가 수록되어 있는 서사의 분석에 의존하지 않을 수 없다. 따라서 본 논문에서는 제의문맥으로 해석되는 서사에 대한 정밀한 분석을 바탕으로 향가와 제의의 관계 및 제의에서의 향가의 기능을 밝혀보았다. 본 논문에서는 먼저 초기의 향가 작품으로 알려진 유리왕대 <兜率歌>와 <薯童謠>를 분석해 보았다. <도솔가>는 가사는 전하지 않지만 창작과 관련한 기록이 『삼국유사』와 『삼국사기』에 남아 있어 노래의 성격을 재구해 볼 수 있다. 위 기록들을 참고해 보면 <도솔가>는 대규모로 행해진 국가적 제의에서 불린 제의가였다. 한편 <서동요>는 서사 문맥에서 떼어 놓고 노래만을 분석해 보면 영웅의 탄생을 내용으로 하는 노래로 영웅의 탄생과 관계된 제의에서 불린 제의가였을 것으로 추정된다. 초기 향가 작품들이 보여주는 이러한 제의가적 성격은 향가의 발생이 제의와 관련되며 향가는 바로 이러한 제의가적 성격을 바탕으로 하는 노래임을 알게 해 준다. 구체적인 작품 분석에 들어가서는 <獻花歌>, <海歌>, <處容歌>, <安民歌>, <兜率歌>를 분석해 보았다. 이들 제의 문맥으로 해석되는 향가 배경설화의 분석에서는 제의가 표상화되는 방식과 등장인물이 행하고 있는 제의에서의 기능에 주목하였다. 이러한 분석의 결과 향가 배경설화의 서사는 사건의 시공간에 관한 기술, 주인공이 신격을 획득하는 과정에 관한 기술, 신격을 획득한 주인공이 문제를 해결하는 과정에 관한 기술이 결합되어 있는 구조로 되어 있음을 알 수 있었다. 사건의 시공간에 관한 기술은 설화의 시공간이 제의의 시공간임을 나타내며, 주인공이 신격을 획득하는 과정에 관한 기술은 주인공의 입사제의의 광경을 나타내며, 주인공이 문제를 해결하는 과정에 관한 기술은 제의를 통해 혼란된 질서를 바로잡고 정상질서를 회복시키는 행위로서의 의미를 갖는다. 또 이들 설화는 해결해야 할 문제의 발생 → 문제의 원인 및 문제해결방법(者)의 모색 → 누군가로부터 문제의 원인 및 문제 해결 방법을 지시 받음 → 지시대로의 실행 → 문제의 해결이라는 동일한 사건 전개방식에 따라 진행되는데 이들 설화가 이렇게 동일한 사건 전개과정을 보이는 것은 이들이 같은 사건을 서사화한 것임을 말해준다. 실제로 이들 배경설화의 서사가 전개되는 방식은 제의의 진행절차와 대응된다. 제의는 일반적으로 청배- 찬신- 축원- 공수- 공수의 실행- 축원의 성취- 송신의 절차로 진행되는데 이러한 제의의 절차와 향가 배경설화의 사건 전개방식은 그대로 대응된다. 따라서 서사 문맥 속에 놓인 향가의 위치를 통해 향가가 제의 중 어떠한 절차에서 불렸으며 제의 중에 향가가 어떠한 기능을 담당했는가를 알 수 있다. 이들 향가의 제의가로서의 위상을 정리해 보면 <처용가>는 축원의 단계에서 불린 노래이고, <헌화가>와 <안민가>는 공수의 단계에서 불린 노래이며, <해가>와 <도솔가>는 공수의 실행 단계에서 불린 노래임을 알 수 있었다. This study seeks to examine the characteristics of Hyang-ga as a ritual song. Shilla's Hyang-ga has been deeply loved by Shilla People for a long time as songs, origins of which can be traced many centuries ago, having mysterious powers that moved spirit s of heaven and earth, as shown in a short statement of "Shilla people have respected Hyang-ga from the earliest times. Generally Hyang-ga is a kind of Si,Song, which has moved spirits of heaven and earth more often than not ."These unique characteristics of Hyang-ga have been regarded as it s magic power and incantation. The power of incantation of Hyang-ga has originated from the fact that it has been sung in ceremonies. However, most of literature on this field to date does not focus on what role Hyang-ga played in ceremonies but only on the power of incantation and ritual characteristics of Hyang-ga. Some literature has identified ritual songs with spells so that it has regarded all song of ceremonies as spells or it has taken songs without rites for ritual songs, which arises from misunderstanding of ritual songs and spells. This study attempts to make up for the weak points of existing studies. Incantation of Hyang-ga is based on the fact that it has been sung in rites. It is assumed that Hyang-ga has emerged and been practiced in rites. Therefore, under standing of rites is essential to reconstruct the real feature of Hyang-ga. However, no records exist either explaining what rites were like when Hyang-ga was sung or supporting the theory that tries to look for the origins of Hyang-ga in rites Consequently, effort s to reconstruct how Hyang-ga was enjoyed and how it was performed largely depends on analyzing stories that Hyang-ga belongs to. This study investigates the relationship between Hyang-ga and rites as well as the role of Hyang-ga in rites based on analysis of stories in the context of related rites. This study analyzes <Dosolga>(兜率歌) and <Seodongyo>(薯童謠), which are early works of Hyang-ga. Regarding <Dosolga>, no words of songs do not remain but some records of writing are found in 『Samgukyusa』 and 『Samguksagi』 to enable us to reconstruct the feature of these songs. The above records show that <Dosolga> was a ritual song in large-scale national ceremonies, while <Seodongyo> can be viewed as a ritual song in ceremonies related with heros, looking into the song it self, which was written on the subject of a hero's birth, apart from it s epic context. These characteristics of early Hyang-ga works as ritual songs display that the emergence of Hyang-ga is related with rites and Hyang-ga is based on these ritual characteristics. Looking at individual works such as <Hunhwaga>(獻花歌), <Heaga>(海歌), < Choyongga>(處容歌), <Anminga>(安民歌) and <Dosolga>(兜率歌), I focus on how rites are symbolized and what role each character played in rites in analyzing background stories of Hyang-ga in the context of rites. My analysis indicates that the structure of stories as background of Hyang-ga is a combination of a description of time and space of events and a description of how leading characters acquire godhood and how they solve the problems. The description of time and space of events shows that time and space of stories are those of rites. The description of how leading characters acquire godhood displays a scene of initiation (acquiring Godhood), while the description of how they solve the problems implies an act of transforming chaos to cosmos. In addition, these stories are based on the identical way of development : the occurrence of events → searching for causes and solutions → receiving directions for causes and solutions → following directions → solving problems. This implies that they are epics that arise from the same event s. In fact, the way of development of epics as background stories corresponds to the way of proceeding of rites. Generally, rites follow the procedure of obeisance, admiration, praying, receiving divine messages, performing, achieving, sending off gods, which exactly corresponds to the way of development of background stories of Hyang-ga. Consequently, where Hyang-ga is put in the context of stories tells when it was performed in the ritual proceedings and what role it played there. Looking at the status of Hyang-ga as a ritual song briefly, <Choyongga> was sung at the stage of praying, while <Hunhwaga> and <Anminga> was sung at the stage of receiving divine messages and <Haega> and <Dosolga> was sung at the stage of performing divine messages.

연설문의 텍스트 언어학적 분석 : Roman Herzog의 '교육개혁'에 관한 연설문을 중심으로

최선경 서울대학교 대학원 1999 국내석사

총체적 언어교육 프로그램이 발달장애아동의 언어능력에 미치는 영향

최선경 한국교원대학교 교육대학원 2004 국내석사

본 연구는 총체적 언어교육 접근에 근거한 언어지도 프로그램이 발달장애 아동의 이해 및 표현언어 능력에 미치는 영향을 밝히는 것이었다. 이에 본 연구는 총체적 언어교육 프로그램의 적용 전과 후의 결과를 비교 분석하여 그 효과를 이해언어 면에서와 표현언어 면에서 알아보았다. 연구의 대상은 경상북도 P시에 소재한 D초등학교에서 통합교육을 받고 있는 발달장애 어린이 3명을 대상으로 하였는데 구체적으로 언어장애 아동 1명, 정신지체아동 1명, 자폐아동 1명이었다. 검사 도구는 그림어휘력 검사, CARS, 언어이해·인지력 검사, 취학전 아동의 수용-표현 언어 검사(PLS)와 표현언어 체크리스트 등이었다. 사전·사후 검사 도구로써 언어이해·인지력 검사, 취학전 아동의 수용-표현 언어 검사(PLS)와 표현 언어 체크리스트를 사용하였는데 모두 사전, 사후 1차, 사후 2차 검사를 실시하였다. 총체적 언어교육의 주요 활동은 그림책 보고 읽기, 동시 듣고 말하기, 이야기 꾸미기, 노래 부르기, 미술활동, 역할놀이, 견학, 게임으로 구성되었다. 본 연구에서 얻어진 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 총체적 언어지도 프로그램 적용 후 발달장애 아동의 언어이해 인지력이 점차로 향상되었다. 총체적 언어지도 프로그램 적용 전, 언어장애 아동의 언어이해 인지력 검사 결과 언어 연령이 36개월∼47개월이었으나 실시 이후 48개월∼59개월의 언어연령을 보여 12개월 정도의 언어연령의 향상을 보였다. 길이의 비교, 오른쪽, 왼쪽의 개념이해, 단수와 복수 개념이 형성되었다. 정신지체 아동의 경우 사전 검사 시에 언어 연령이 36개월∼47개월이었는데 그 이후 과도기 점수를 보였다. 총체적 언어교육 프로그램의 적용 후 성의 구별, 위·아래 개념, 과일, 채소, 건물의 개념과 수개념(1∼4)이 형성되었다. 자폐 아동의 경우 원점수에서는 차이를 보였으나 언어 연령은 별 차이가 없었다. 총체적 언어교육 프로그램의 적용 후 안·밖의 개념과 위·아래, 올라가는 것과 내려가는 것의 개념이해가 확실해졌다. 둘째, 총체적 언어지도 프로그램 적용 후 발달장애 아동의 언어 능력이 점차로 향상되었다. 즉, 총체적 언어지도 프로그램 적용 전·후 검사에서 나타 난 결과는 대상아동에 따라 조금씩 차이는 있으나, 이해언어 지수의 향상은 약 4.4∼8.5%(이해언어 연령 6∼12개월) 정도로 나타났고, 표현언어 지수는 약 3.9∼6.7% (표현언어 연령 7∼10개월)의 향상을 보였다. 언어장애 아동과 정신지체 아동의 경우 이해언어의 향상도가 표현언어 향상도 보다 높게 나타났으나 자폐아동은 표현언어의 향상도가 이해언어 향상도 보다 높았고 표현언어 지수도 더 높게 나타났다. 정신지체 아동에게 이해 언어와 표현 언어에서 모두 가장 높은 효과를 나타내었다. 셋째, 총체적 언어지도 프로그램 적용 후 발달장애 아동의 표현언어 능력이 점차로 향상되었다. 명사는 92.1∼100% 도달하였고, 형용사·부사는 53.1∼87.5%, 위치대명사는 50∼87.5%, 사회적 언어는 50∼100%, 동사는 73.5∼88.2% 목표 언어에 도달하였다. 명사의 습득이 비교적 용이하였고 사회적 언어, 동사, 형용사·부사, 위치대명사의 순으로 향상되고 있음을 알 수 있었다. 위와 같은 연구의 결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻을 수 있다. 첫째, 총체적 언어교육 프로그램은 발달장애 아동의 언어이해와 인지력의 발달에 효과가 있었다. 둘째, 총체적 언어교육 프로그램은 발달장애 아동의 언어발달에 효과가 있었다. 장애 유형별로 차이를 나타냈으나 이해 언어와 표현언어 면에서 모두 향상을 보였고 특히 표현 언어 면보다 이해 언어 면에서 더 큰 효과를 나타냈다. 자폐 아동의 경우 이해 언어 보다 특이하게 표현언어 면에서 더 큰 향상을 나타내었다. 셋째, 총체적 언어교육 프로그램은 발달장애 아동의 표현어휘 발달에 효과가 있었다. 품사별 표현어휘외 향상 정도를 살펴보면, 일상생활 속에서 익숙한 관용구인 사회적 언어와 명사의 향상도가 가장 높게 나타났고, 위치대명사의 향상도가 가장 낮게 나타났다. 이상의 결론을 통하여 실제적이고 자연�Ю�언어활동의 다양한 통합프로그램을 포함한 총체적 언어교육 프로그램이 발달장애 아동의 언어능력에도 효과적인 것으로 나타났으므로, 아동의 발달 특성을 고려하여 발달장애 아동의 조기 발견과 더불어 보다 다양한 총체적 언어교육 프로그램의 개발과 체계적인 지도가 중요할 것이다. This study focused a successful whole language program for language abilities of children with developmental disabilities. The purpose of this study were to evaluated the effects of whole language program on the receptive language and expressive language. For this study, three children with developmental disabilities were selected as subjects who attending at the D elementary school in P city. All students have studied in special class. One of them was children with developmental disabilities. One of them was mental retarded children. And one autistic children was selected. They had exposed in whole language program for 4 months. The program was consisted of 8 activities (storybook reading, hearing poem, story-making, singing, art, role-playing, field study, game)which were designed to facilitate the language of the children with developmental disabilities. The data of this study was obtained from the pretest, first postest and second postest. For the assessment of the study, The Language Comprehension and Cognitive Ability Test, vocabulary checklist and Preschool Language Scale(Zimmerman & Steiner, 1979)were used. The major finding of the study were as follows: First the subject A and the subject B showed considerably significant progress in the area of language comprehension and cognitive ability. Second, All subjects had progressed in the area of receptive language and expressive language. Particularly, the subject A and B had more progressed in the area of receptive language than expressive language. Exceptionally the subject C had more progressed in the area of expressive language than receptive language. Third, All subjects had progressed in the area of expressive language. Particularly, Nouns and Social language had more progressed than others.

그림책을 활용한 인성 프로그램이 유아의 공감능력과 친사회적 행동에 미치는 영향

최선경 목포대학교 대학원 2016 국내석사

The purpose of this research is to examine the effects of personality program with picture books on young children's sympathizing ability and pro-social behavior. With this purpose, the research questions were selected as follows: First, what is the purpose and contents of the personality program with picture books? Second, what effects does the personality program with picture books have on young children's sympathizing ability? Third, what effects does the personality program with picture books have on young children's pro-social behavior? With these research questions in consideration, the research was performed with the procedure below. The subjects were forty 5-year-old children from B district of Gwangju city. The experimental group's twenty children were given the experimental treatment; they read picture books including personality virtues and engaged in the personality program. The control group's twenty children read the same picture books but were freely left in the reading zone without the personality program. To collect the data, questionnaires were given to the teachers of the experimental and control groups to check the conditions of the children. The tool of measuring the children's sympathizing ability was the index of sympathizing ability, first developed by Bryant(1982), re-created by Yeon(1987), further modified by Kim(2010) into the questioning format in which the teacher questions the children and the children answer to that. The picture cards of Kang(2010) were used along with it, modified and supplemented by the researcher. The index of sympathizing ability consists of four factors: sadness, mental burden, joy, and anxiety. To examine the children's pro-social behavior, the Pro-social Behavior Scale for Young Children by Kim(2003) was employed, which has seven factors: leadership, helping, communication, concern, proximity, sharing, and empathy. The data were analyzed with SPSS WIN 21.0 Program. To verify the equality of the experimental and control group, the researcher calculated the mean and standard deviation of each group and employed t-test. To verify the effects after the experimental treatment, the researcher calculated the mean and standard deviation of each group and analyzed the difference between the post-test scores of them by t-test. The conclusion of this research is as follows: First, the purpose of the personality program is to help the children to improve the sympathizing ability, with which they can understand and concern other people's feelings, and improve the pro-social behavior, in order to understand the child himself or herself as well as concern and respect other people and foster the ability to live together with them. Thus the personality program with picture books provide young children with various opportunities to learn, emotional stability, and promotion of positive development. The program was designed to allow them to practice the aspects of personality themselves, with phased teaching method to enhance sympathizing ability and pro-social behavior. Second, in the result of verifying the sympathizing ability of the experimental group after performing the personality program with picture books, the experimental group which had the personality program had better overall sympathizing ability(sadness, mental burden, joy, and anxiety), compared to the control group which did not have the personality program. Therefore, this research proved that the personality program with picture books was effective to the sympathizing ability. Third, in the result of verifying the pro-social behavior of the experimental group after performing the personality program with picture books, the experimental group which had the personality program had better overall sympathizing ability(leadership, helping, communication, concern, proximity, sharing, and empathy), compared to the control group which did not have the personality program. Therefore, this research proved that the personality program with picture books was effective to the pro-social behavior. 본 연구의 목적은 그림책을 활용한 인성 프로그램이 유아의 공감능력 및 친사회적 행동에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 이와 같은 연구목적에 따라 선정된 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 그림책을 활용한 인성 프로그램의 목표와 활동내용은 어떠한가? 둘째, 그림책을 활용한 인성 프로그램이 유아의 공감능력에 미치는 영향은 어떠한가? 셋째, 그림책을 활용한 인성 프로그램이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향은 어떠한가? 이상의 연구문제에 따라 다음과 같은 절차로 연구가 진행되었다. 연구대상은 광주광역시 B구에 위치한 만 5세 유아 40명으로 실험처치가 이루어졌으며, 인성덕목이 포함된 그림책을 읽은 후 인성 프로그램을 실시한 실험집단 20명과 동일한 그림책을 읽고 인성 프로그램 없이 도서영역에 비치하기만 한 통제집단 20명으로 실시하였다. 자료수집 방법으로 설문지법을 사용하였으며 실험집단과 통제집단의 담임교사를 통하여 유아의 상황을 체크하도록 하였다. 본 연구에 사용한 유아의 공감능력 검사 도구는 Bryant(1982)가 제작한 도구를 참고하여 연진영(1987)이 다시 제작한 도구를 김향미(2010)가 유아에게 교사가 질문하여 유아가 답하는 질문형으로 수정한 ‘공감능력 검사지’를 일부 수정하여 사용하였다. 또한 강민주(2010)가 제작한 그림카드를 수정 및 보완하여 함께 사용하였다. 공감능력 검사는 슬픔, 심적 부담, 기쁨, 불안의 4가지 하위 요인으로 구성되어 있다. 그리고 유아의 친사회적 행동 검사 도구는 김영옥(2003)이 개발한 유아의 친사회적 행동 평가 척도(PBSYC)를 사용하였으며 지도성, 도움주기, 의사소통, 주도적 배려, 접근 시도하기, 나누기, 감정이입 및 조절의 7가지 하위 요인으로 구성되어 있다. 본 연구의 자료처리는 SPSS WIN 21.0프로그램을 이용하여 분석하였다. 실험집단과 통제집단의 동질성을 알아보기 위해 유아의 공감능력과 친사회적 행동에 대한 사전검사 점수에 대하여 두 집단의 평균과 표준편차를 산출하고, t검증을 하였고 실험처치 후 효과를 검증하기 위해 실험집단과 통제집단의 평균과 표준편차를 산출하고 두 집단 간 사후 검사 점수의 차이를 알아보기 위해 t검증을 실시하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 인성 프로그램 목표는 유아가 타인과의 관계 맺기를 원활하게 할 수 있도록 타인의 마음을 이해하고 배려할 수 있는 공감능력을 향상시킬 수 있도록 돕고, 유아 자신에 대한 이해는 물론 타인을 배려하고 존중하면서 더불어 살기 위한 능력을 배양할 수 있도록 친사회적 행동을 향상시키는데 있다. 그리하여 그림책을 활용한 인성 프로그램을 통하여 유아에게 다양한 학습 기회를 제공함으로써 정서적 안정감을 주며 긍정적인 발달을 촉진시킨다. 프로그램은 유아들의 인성적 측면을 직접적으로 실천할 수 있도록 구성하였으며 이를 통해 공감능력과 친사회적 행동을 높일 수 있는 단계적 지도방법을 활용하였다. 둘째, 그림책을 활용한 인성 프로그램이 유아의 공감능력에 미치는 영향에서 인성 프로그램을 실시한 후 실험집단의 공감능력을 검증한 결과, 인성 프로그램을 실시한 실험집단이 인성 프로그램을 실시하지 않은 통제집단보다 공감능력 전체(슬픔, 심적 부담, 기쁨, 불안)에서 향상되었다. 따라서 본 연구는 그림책을 활용한 인성 프로그램이 공감능력에 효과적이라고 할 수 있다. 셋째, 그림책을 활용한 인성 프로그램이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향에서 인성 프로그램을 실시한 후 실험집단의 친사회적 행동을 검증한 결과, 인성 프로그램을 실시한 실험집단이 인성 프로그램을 실시하지 않은 통제집단보다 친사회적 전체(지도성, 도움주기, 의사소통, 주도적 배려, 접근 시도하기, 나누기, 감정이입 및 조절)에서 향상되었다. 따라서 본 연구는 그림책을 활용한 인성 프로그램이 친사회적 행동에 효과적이라고 할 수 있다.

사무직 종사자의 소비생활의 특성에 관한 연구

최선경 이화여자대학교 2000 국내박사

This paper aims to examine the consumption characteristics of so called, clerical and related workers, who are composed of clerical workers, professional and technical workers, and administrative and managerial workers by occupation, by comparing them with so called, production and related workers, who are composed of production workers, sales workers and service workers, and self-employed and small business owners, covering spending structure, consuming life such as housing and leisure, and consuming behaviors. Furthermore, clerical and related workers are categorized in terms of educational background, occupations and ranks, in order to see the heterogeneity of consuming life among clerical and related workers. The theoretical background for this paper came from Webers argument that proposed multi-dimensional criteria for the formation of social classes and Veblens argument that discussed conflicting elements and symbolic aspects of consumption through the analysis of consuming life of the leisure class. Also, this paper examined the point of view of Bourdieu who developed the above arguments into a more comprehensive theory. In addition, preceding studies concerning class-related consuming life styles and behaviors taken from both Korea and adroad, were studied and the issues and main contents of each study were summarized. Primary materials for analysis were preliminary data of the Korean Household Panel Study (KHPS) taken by DaeWoo Economic Research Institute. This study took annually between 1993 and 1997. The data from 1993, 1995 and 1997 were used in this paper. The summary of this paper is as follows. First, consumption spending in 1997 grew 9.1% on average compared to 1995. The growth rate of consumption spending was the highest among production and related workers, followed by clerical and related workers, and self-employed and small business owners. When each worker group was divided into five classes in terms of consumption expenditure, the upper classes of office and production and related workers increased and the lower classes shrunk, while the upper classes of self-employed and small business owners decreased and the lower classes increased. It is an indicator that the relative standing of clerical and production and related workers increased in consumption spending when compared to self-employed and small business owners. The comparative analysis of consumption items by worker groups showed that clerical and related workers spend more on luxury goods like durables and cultural activities while production and related workers, and self-employed and small business owners spend relatively more on necessities like food and heating. This indicates that the latter consider necessary spendings as of primary importance, while the former can afford to enjoy more secondary spendings by their personal preference. In other words, clerical and related workers tend to spend relatively more on culture-oriented items compared to production and related, and self-employed and small business owners. Second, this paper studies the characteristic features of consuming life of clerical and related workers, by examining their spendings on housing, durables and leisure activities. A relatively larger number of clerical and related workers possess durable goods like automobiles and household appliances. Moreover they exhibit a leisure- and culture-oriented way of life, spending more on eating out and holiday trips. These differential features act as a physical and cultural basis that contributes to class distinction through consumption. Third, the conspicuous consumption behavior was more typical of clerical and related workers, culminating in 1995, which suggested a statistical ramification of significance that clerical and related workers are more likely to display conspicuous consumption. This can be understood as reflecting that the clerical and related workers group has a stronger desire to show off their wealth through consumption and differentiate themselves from other worker groups. However, the average marks of conspicuous consumption behaviors in 1997 rose in all worker groups compared to 1995. This is an indicator that this trend is manifest not only among clerical and related workers but also self-emloyed and even production and related workers. Furthermore, there was a visible gap between clerical and related workers, and other worker groups in 1995, but the gap between clerical and related workers, and self-employed and small business owners disappeared in 1997 although it was maintained between clerical and related workers, and production and related workers. This is a result showing that the conspicuous consumption behavior has spread from the clerical and related worker group to the self-employed and small business owners. In terms of viewpoint, there is little visible distinction between clerical and related workers, and production and related workers or self-employed and small business owners. When combined with the result that clerical and related workers are differentiated from other worker groups in consumption behaviors, this result points out that consumption is an important factor in the formation of their identity. As shown above, clerical and related workers have a qualitatively distinguished consuming lifestyle compared to other comparison groups and they also share common inclinations, which combinedly contribute to the formation of class distinction. However, do these function as a film basis for the homogeneity of consumption modes within the clerical and related worker group? Lastly for this purpose this paper positively examined the homogeneity of consumption modes within clerical and related workers. The result demonstrates a meaningful relationship between educational background and consumption structure, household durable purchase and leisure life. In other words, education is an important factor that affects culture-oriented consumption. However, occupations and job positions do not display any meaningful statistical correlation with consumption and consuming behaviors. This analysis illustrates that the heterogeneity within the clerical and related worker group, pointed out in orthodox class studies based on production process, is not evident in a study based on consumption modes. This study primarily aims to determine class-based characteristics in terms of consuming life, rather than in terms of the ranks and class consciousness that are formed traditionally in production and working process. Consumption is related to the reproduction of labor force. In addition, the characteristics of the consuming life of clerical and related workers is compared with that of production and related workers, and self-employed and small business owners, in order to study the heterogeneity of consumption life within the clerical and related worker group. This study is expected to not only clarify several major consumption-related issues under dispute but also lead to further studies on class-based issues. Notwithstanding this study has several limits. It fails to determine in depth and qualitatively the consumption modes of clerical and related workers. In addition, the sampling group is not sufficient enough to prove the heterogeneity of consumption modes among clerical and related workers. 본 논문에서는 사무직 계층의 소비생활의 특성을 생산직 계층 및 자영계층과 비교하여 분석하였으며, 소비지출구조, 주생활, 여가생활 등의 소비생활, 그리고 소비태도 등을 주요 분석 영역으로 하였다. 나아가서 사무직 계층 내부의 소비생활의 이질성을 살펴보기 위하여, 사무직 계층을 학력별, 직업·직급별로 나누어 소비생활의 차이를 검토하였다. 이론적 배경으로는 베버는 사회계층을 형성하는 데 있어서 다차원적인 기준을 제시함으로써 생산관계뿐만 아니라 생활기회 및 상징적·문화적 영역의 중요성을 강조하였다. 베블렌은 유한계층의 소비생활분석을 통하여 소비의 갈등적인 요소와 상징적 측면을 보여주고 있다. 한편, 부르디외는 이러한 논의를 종합적으로 발전시켜 각 계층의 소비생활의 특성을 분석하고 있다. 그리고 계층별 소비생활의 차이를 초래하는 요인으로 경제자본, 문화자본, 그리고 직업을 들고 있다. 각 계층의 생활양식이 형성되는 과정에 관심을 기울인 부르디외는 아비투스의 개념으로 구조와 행위의 관계를 분석한다는 점에서 발생론적 구조주의적 관점을 띠고 있다고 할 수 있다. 분석을 위한 주된 자료로는 대우경제연구소에서 실시한 『한국가구패널조사』(Korean Household Panel Study, KHPS)의 원시자료를 사용하였다. 이 조사는 1993년부터 1997년까지 매년 실시되었으며, 본 논문에서 사용된 자료는 1993, 95, 97년의 자료이다. 논문의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 소비지출은 1995년에 비하여 97년에는 전체적으로 9.1%가 증가하였으며, 생산직이 가장 높은 증가를 보이고 있으며, 다음으로는 사무직, 자영계층의 순으로 나타났다. 계층별 가구소비를 5분위로 나누어 비교하여 볼 때, 97년에서 95년에 비하여 사무직과 생산직은 상층이 증가하고 하층이 줄어들고, 자영계층은 상층이 줄고 하층이 증가하는 경향을 보이고 있어, 소비지출에서 사무직과 생산직의 지위가 자영계층에 비해 높아지고 있다. 그런데 소비항목을 비교하여 보면, 사무직 계층의 경우 생산직 계층이나 자영계층에 비해 내구재 및 문화비 등 사치재의 비중이 높으며, 생산직과 자영계층은 식료품비와 연료비 등 필수재의 비중이 상대적으로 높다. 이것은 생산직과 자영업자는 사무직에 비해 식료품비와 연료비 등의 필수적인 소비에 우선적인 비중을 두고 있으며, 사무직은 자신의 선호에 따라 이차적인 소비를 할 수 있는 선택적 소비의 비중이 상대적으로 크다는 것을 보여주는 것이다. 돌려 말하면, 사무직이 생산직과 자영계층에 비해 내구재, 문화비 등의 지출비중이 높아 문화적 소비의 경향이 높다고 할 수 있다. 둘째, 주거생활, 내구재소비, 여가활동을 통해서 사무직 소비생활의 특성을 살펴보았다. 사무직은 승용차 및 가구집기 등 내구소비재를 상대적으로 많이 소유하고 있어 생활기회의 측면에서 생산직과 자영계층과 차이를 보이고 있다. 또한 여가지향적인 태도를 보이고 있고, 외식이나 휴가도 많이 즐기는 편으로, 문화적 소비지향의 특징을 알 수 있다. 그리고 주거유형, 외식장소의 선택 등에서는 소비취향의 특성을 보이고 있다. 이와 같은 소비생활에서의 특성은 사무직 계층의 소비를 통한 계층 재생산에 물적, 문화적 기반으로 작용할 것으로 보인다. 셋째, 과시소비태도는 1995년에는 사무직의 평균점이 가장 높고 통계적으로 의미가 있는 것으로 나타나, 사무직의 과시소비 경향이 높은 것으로 나타났다. 이는 사무직이 타 집단에 비해 소비를 통해 자신의 부를 강조하거나, 타 집단과 자신을 차별화 하려는 의식이 반영된 것으로 분석할 수 있다. 그런데 각 계층의 과시소비태도의 각 항목의 평균점이 95년에 비해 97년에 증가하는 것으로 나타나고 있는데, 이는 과시소비성향이 사무직 뿐 아니라 자영계층, 나아가서는 생산직 계층으로 확산되고 있음을 보여주는 것이다. 또한 1995년에는 사무직과 타 계층의 차이가 뚜렷한데 비해 97년에는 사무직과 생산직의 차이는 유지되나, 사무직과 자영계층의 차이는 없는 것으로 나타나는 결과도 과시소비성향이 사무직에서 다른 계층으로까지 확대되고 있음을 보여주는 결과이다. 가치관에서는 사무직이 생산직이나 자영계층과 뚜렷한 차이를 보이지 않고 있다. 이러한 결과는 사무직 계층이 일반 가치관에서는 타 집단과 비교하여 차이를 보이지 않는 반면, 소비성향에서는 과시적인 소비성향을 보이거나 합리적인 태도를 보이는 등 차별성을 보이고 있음을 보여준다. 또한 이는 소비생활이 사무직 계층의 정체성 형성에 중요한 부분임을 시사하고 있다. 그런데 이상에서와 같이 사무직의 소비생활의 질적인 측면에서 다른 비교 계층과 차이가 있고 소비취향에서도 일정한 공유가 존재하고 있어 계층의 공동 의식이 형성될 수 있는 기반으로 작용하고 있다고 보이지만, 이것이 사무직 계층 내에서도 동질성의 기반으로 견고히 존재하는가? 이를 위하여 마지막으로 사무직내부의 소비양식의 동질성에 관하여 실증적으로 검토하여 보았다. 그 결과 사무직내부에서 학력간에는 소비지출구조, 가정내구재 보유, 여가생활 등에서 유의미한 차이를 발견할 수 있었다. 즉, 학력이 문화적 소비지향과 관련이 많이 있음을 알 수 있었다. 그러나 직업과 직급에 따른 상하층간 소비지출이나 행태에서는 통계적으로 유의미한 차이를 발견할 수 없었다. 이러한 분석 결과는 생산과정에 기초한 계급분석에서 지적되는 사무직내부의 이질성이 소비양식에 기초한 분석에서는 잘 나타나지 않는다는 것을 의미한다. 본 연구는 생산과정 및 노동과정에서 발생하는 지위 및 의식의 특성에 기초한 전통적 계급분석과는 달리, 노동력 재생산과 관련된 소비생활영역에서 계층간 특성을 밝히고자 하였다는 데 우선적인 의의를 둘 수 있다. 또한 사무직의 소비생활의 특성을 생산직이나 자영계층과 비교하고, 사무직 내부의 소비생활측면에서의 이질성 문제를 밝히고자 하였다. 이러한 논의는 일정하게 소비와 관련한 주요 논의와 쟁점을 해명하고 있을 뿐만 아니라 향후 계층 또는 계급 연구의 지평을 넓히는 데도 일조할 것으로 기대한다. 하지만 본 연구는 이러한 의의에도 불구하고 다음과 같은 한계점을 지니고 있다. 소비생활양식을 심층적이고 질적으로 충분히 규명하지 못하였으며, 향후 패널분석이나 면접조사 등을 통한 질적인 조사분석이 이루어져야 하겠다. 자료의 한계로 사무직의 내부의 이질성을 분석에서는 교육수준과 정교하지 못한 내부계층간 분석에 그쳤으므로, 앞으로 직업별 특성에 따른 분석도 시행되어야 할 것이다.

정보유형에 따른 멀티미디어 정보설계 연구 : 웹 기반 컨텐츠의 정보유형을 중심으로

최선경 이화여자대학교 대학원 1999 국내석사

새로운 미디어의 등장은 단순한 기술적인 발전 뿐 아니라 사회·문화적인 변화와 함께 정보의 내용과 형식, 전달방식 등을 변화시킨다. 인터넷은 디지털화와 네트워크화를 통해 시간과 공간의 제한이 없는 가상공간을 구현하였고, 시대는 이러한 가상공간에 적합한 새로운 커뮤니케이션 패러다임을 요구한다. ‘웹’이라는 미디어의 특징 가운데 사용자와의 상호작용성과 하이퍼미디어는 기존 미디어의 커뮤니케이션 패러다임을 변화시켰고, 가상공간에 적합한 새로운 패러다임으로서 웹 커뮤니케이션 패러다임이 제시되기도 한다. 기존에는 일방향적으로 송신자에 의해 정해진 구조에 따라 정보를 전달받는 일대 다수의 수동적인 수용자의 개념이었다. 하지만 웹 커뮤니케이션에서는 정보를 소비하는 동시에 생산하는 다수대 다수의 적극적인 사용자의 개념으로 변화되었고, 하이퍼링크에 의해 사용자는 정해진 의미가 아닌 새로운 의미를 생성할 수 있게 되었다. 웹에서 사용자는 적극적으로 상호작용 하면서, 정보유형에 따라 그들의 탐색유형은 달라지게 된다. 그리고, 과거 음성에 의한 구술 단계의 정보는 활자와 인쇄술의 발전으로 텍스트 형태의 정보로 발전하였고, 그후 텔레비전의 등장으로 영상 형태의 정보로 발전하였다. 이와 마찬가지로 웹에서의 정보는 기존 미디어에서의 정보와 다른 유형과 성격을 가진다. 이렇게 새로운 미디어 문화는 정보의 유형과 각각의 성향에도 영향을 미치게된다. 따라서, 기존 미디어에서와는 다른 웹에서의 정보유형을 파악한다면, 사용자의 효과적인 탐색을 위해 정보를 설계할 수 있을 것이다. 본 연구에서는 이와 같은 이유로 정보·정보유형·정보탐색·정보설계에 대한 이론적 배경을 토대로 하여, 정보유형에 따른 멀티미디어 정보설계 방법을 탐구하였다. 웹 컨텐츠의 정보유형을 Identity, Information, Entertainment, Learning, Shopping, Community의 6가지로 분류하여, 각 유형의 성향을 홍보·정보전달·재미·사용자참여의 4가지 측면에서 파악하였다. 그리고, 사례연구와 사용자 설문조사를 통해 정보의 유형에 대해 보다 구체적이며 실증적으로 접근하였다. 연구결과 웹 컨텐츠의 정보유형에 따른 각각의 성향과 특징을 파악할 수 있었다. 하지만, 그러한 정보유형의 구분과 성향이 고정적인 것은 아니다. 기존의 미디어와 다른 ‘웹’이라는 새로운 미디어 문화에 의해 사회가 변화하고 정보의 내용과 형식, 전달방식이 변화하였듯이 앞으로도 새로운 미디어에 의한 변화는 계속 일어날 것이며, 따라서 정보의 유형과 성향이 고정적일 수는 없을 것이다. 따라서 본 연구 이후에 앞으로의 새로운 미디어 문화에 의해 변화될 웹 컨텐츠의 정보유형과 성향에 대한 예측이 요구된다. The Intrernet has created the cyberspace which has no limitation of space and time through digitalization and networks. As the new media have changed contents of information and ways of communication, a new paradigm which is appropriate to the cyberspace is required. The new media characterized with hypermedia and user interactivity, the ‘Web’ has been represented as a suitable communication paradigm for this new space. The web has changed the one-to-many system of communication to the many-to-many system. When the web has not developed much, users had received intended and fixed information from one sender, but in web communication, users can create and consume information at the same time. Active web users even make new meanings by hyperlinks and interact with other users, so their information search types become diverse depending on the types of information what they want to get. Moreover, new media affects types and characters of information. The development of printing replaced oral information by text-type information, and the television made a shift from text to visual information. The web has also created new type of information, so we can architect information for user’s effective search if we can study about the character and type of information on the web. In this research, the multimedia information architecture according to the type of information is studied with the theoretical background about information, information search and information architecture. Types of information in web contents are classified into six categories ; Identity, Information, Entertainment, Learning, Shopping, and Community. Each type is described in four aspects including promotion, usability, interests, and users' participation. Case studies and surveys on users of EWHA Womans University Home Page are followed. As the result of this study, characteristics of each information type and plans of effective information architecture are explained and presented. However, the classification and quality of those information types can not be fixed, but can be changeable through the development of new media. So the forecast about the future of web-based contents according to new media is required after this research.

성인 지적장애 자녀를 둔 부모의 돌봄 스트레스와 우울 및 심리적 안녕감의 관계 : 비집착과 자기자비의 이중매개효과

최선경 서울사이버대학교 상담심리대학원 2021 국내석사

본 연구에서는 성인 지적장애 자녀를 둔 부모의 돌봄 스트레스와 우울 및 심리적 안녕감과의 관계에서 비집착과 자기자비의 순차적 매개효과를 검증하였다. 이를 위하여 서울, 경기 지역의 장애인 부모연대 소속회원과 복지관 이용자의 부모 316명을 대상으로 설문을 실시하였다. 본 연구에서는 SPSS 22.0 통계 프로그램을 활용하여 자료의 상관관계를 분석하였고, Hayes(2013)가 개발한 PROCESS Macro Version 3.5를 활용하여 순차적인 이중매개효과를 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 성인 지적장애 자녀를 둔 부모의 돌봄 스트레스, 비집착, 자기자비, 우울, 심리적 안녕감 간의 상관관계를 확인한 결과 모든 변인 간 상관관계는 유의하였다. 둘째, 성인 지적장애 자녀를 둔 부모의 돌봄 스트레스가 비집착과 자기자비를 거쳐 우울 및 심리적 안녕감에 이어지는 순차적인 이중매개효과가 확인되었다. 한편 성인 지적장애 자녀를 둔 부모의 돌봄 스트레스가 비집착을 거쳐 우울로 이어지는 단일매개경로는 유의하지 않았으며, 돌봄 스트레스가 비집착 을 거쳐 심리적 안녕감으로 이어지는 단일매개경로는 확인되었다. 이처럼 본 연구에서는 성인 지적장애 자녀를 둔 부모의 돌봄 스트레스와 우울 및 심리적 안녕감과의 관계에서 비집착과 자기자비의 순차적인 이중매개 경로를 규명하였다. 이러한 결과를 통해 돌봄 스트레스가 높은 성인 지적장애 자녀를 둔 부모의 우울을 낮추고, 심리적 안녕감을 높이기 위해 비집착과 자기 자비에 기반을 둔 심리개입 프로그램의 적용이 필요하다는 것을 확인할 수 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 상담 및 교육장면에서 본 연구의 시사점을 논의하였으며, 제한점과 후속 연구의 필요성을 제안하였다.