富平 銀 鑛床 周邊地域의 重力探査

이희순 서울大學校 大學院 1989 국내석사

Cellulomonas CS1-1의 Extracellular CMCase 및 β-Glucosidas 의 생성과 특성에 관한 연구

이희순 淑明女子大學校 1983 국내석사

The production of CMCase and β-glusidase during the cultivation of Cellilomomas CS1-1 was observed. CMCase was formed in cell-free supernatant, but β-glucosidase only in cell boundform. Under various condition of Cellulomonas CS1-1 grawth, the characteristics of extracellular CMCase and cell-bound. β-glucosidase production, as well as biosynthetic regulation by catabolite, were studied. Of the CMC, cellobiose, and glucose, CMCC 0.5 %) enhanced the extracellular CMCase and β-glucosidase formation from Cellulomonas CS1-1. While, glucose and cellobiose (1.0%) inhibited the extra, cellular CMCase and β-glucosidase formation from Cellulomonas CSl-1. Added effects on CMCase and β-glucosidase production from Cellulomonas CS1-1 were experimented by addition of cellobiose and glucose in CMC and cellobiose minimal medium. Extracellular CMCase and β-glucosidase formation from Cellulomonas CS1-1 were decreased when Cellulomonas CSl-1 was culuired in CMC(0.5%) minimal broth added by glucose, and also in cellobiose(0.5%) minimal broth added by glucose. While, extracellular CMCase and β-glucosidase formation during the growth Cellulomonas CS1-1 were increased by addition of cellobiose in CMC minimal medium. General characterization of extracellular CMCase and β-glucosidase from Cellulomonas CS1-1 was studied. The extracellular CMCase showed its maximum activity at pH7.0, 47℃. The β-glucosidase activity was optimum under the condition of lOmM phosphate pH6.5, at a temperature of 42℃. The Km value of the enzyme was 0.256mM for PNPG as a substrate. The enzyme was inhibited by glucose, Ki of glucose was 9.0mM for PNPG as a substrate (by kinetic analysis).

RAKU 燒成을 이용한 黑色土器 制作技法에 관한 硏究

이희순 경희대학교 교육대학원 1995 국내석사

대상관계 심리프로그램이 노인의 우울과 자아통합감에 미치는 효과

이희순 명지대학교 사회교육대학원 상담심리학과 2007 국내석사

국문초록 대상관계 심리프로그램이 노인의 우울과 자아통합감에 미치는 효과 본 연구는 대상관계 심리프로그램이 노인의 우울과 자아통합감에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위한 구체적인 가설은 다음과 같다. 1. 대상관계 심리프로그램은 노년기 우울 감소에 효과가 있나? 2. 대상관계 심리프로그램은 노년기 자아통합감 향상에 효과가 있나? 연구대상은 서울에 거주하는 노인들로써 실험집단 40명 두집단, 통제집단 20명 한집단, 총 60명으로 구성했다. 실험집단은 12회기에 걸쳐 대상관계 심리프로그램을 실시했다. 대상관계 심리프로그램 실시 전ㆍ후, 사전⦁사후 검사로 우울과 자아통합감을 실험집단과 통제집단 모두에게 측정하였다. 부실기제 응답자를 제외한 총 48명(실험집단 30명, 통제집단 18명)의 자료를 가지고 최종 분석하였다. 연구 결과는 대상관계 심리프로그램을 실시한 실험집단의 우울(무력감, 근심초조, 불행감, 인지저하)은 프로그램 실시 전에 비해 실시 후 감소한 것이고 실험집단의 자아통합감(현재생활만족, 지혜로운 삶, 생에 대한 태도, 인생수용, 노령ㆍ죽음 수용)은 프로그램 실시 전에 비해 실시 후 증가한 것이다. 이와 같은 결과를 통해서 대상관계 심리프로그램은 우울은 감소하고 자아통합감은 향상시키는 효과가 있는 중요한 변인임을 증명하고, 효과적인 건강한 노인심리를 위해 대상관계 심리프로그램의 중요성을 강조한다. Abstract The Effects of group counselling program focused on The Object-Relation Therapy for depression, Ego-Integrity of the Elderly Lee, Hee Soon Major in Department of Counselling The Graduate School of Social Education, Myoungji University The purpose of this study was to analyze the effects of group counselling program Focused on The Object- Relation Therapy for depression and ego-Integrity of elderly person . This study tried to prove the following hypotheses. First, is group counselling program Focused on The Object- Relation Therapy effective for decreasing elderly person depression? Second, is group counselling program Focused on The Object- Relation Therapy effective for developing elderly person ego-Integrity? This study selected total 60 elderly persons, 40 elderly persons as experimental group(two) and 20 elderly persons as control group(one) which are residence in Seoul. This study is conducted for 12 weeks. The experimental group was applied program Focused on The Object- Relation Therapy. This study examined the effect of decreasing elderly person depression, developing elderly person ego-Integrity between group variables and measurement period variables of pre and after applied program Focused on The Object- Relation Therapy. This study examined total 48 the elderly person excluded of omission checking, 30 elderly persons as experimental group and 18 elderly persons as control group. The results of this study are as follows: First, this study has showed that the experimental groups which were examined group counselling program Focused on The Object- Relation Therapy significantly improved in the areas such as depression (powerlessness, anxiety, unhappiness, decreasing recognition). To sum up, the experimental groups executed with supportive group counselling by using Focused on The Object- Relation Therapy showed statistically significant positive differences compared with the other comparative group depression(powerlessness, anxiety, unhappiness, decreasing recognition). These results explain the fact that group counselling program Focused on the Object- Relation Therapy can be said an effective therapy for helping the psychological adaptation of the elderly. Second, this study has showed that the experimental groups which were examined group counselling program Focused on The Object- Relation Therapy significantly improved in the areas such as ego-Integrity(satisfaction of the present life, the wise life, attitude about life, the acceptance for living, the acceptance for aging, the acceptance for death). To sum up, the experimental groups executed with supportive group counselling by using Focused on The Object- Relation Therapy showed statistically significant positive differences compared with the other comparative group ego-Integrity(satisfaction of the present life, the wise life, attitude about life, the acceptance for living, the acceptance for aging, the acceptance for death). These results explain group counselling program Focused on the Object- Relation Therapy applied to the aged, which was approached in a general point of view, will be helpful and useful program to improve the successful adaptability of the aged, In conclusion, the significance through the above results that shows that the group Object- Relation Therapy is an effective for the elderly person and we continually have to develop good work program for the elderly. Therefore this study suggested one intervention program for elderly person depression and ego-integrity, that is the group counselling program Focused on The Object- Relation Therapy.

초등학교 전기에너지 교육에서 STS 프로그램의 개발과 적용 효과

이희순 한국교원대학교 2003 국내석사

문천지에서의 Eubacteria 군집 구조의 계절적인 변화

이희순 대구대학교 2002 국내석사

The bacterial population structure in surface waters of Moon-Chon Reservoir from August 2000 to July 2001 was analyzed by in situ hybridization with fluorescently labeled rRNA-targeted oligonucleotide probes(FISH). Also, the correlations was analyzed between environmental parameters and each group-specific bacterial population variation. Fixed cells on membrane filters were hybridized with group-specific probe for eubacteria and alpha-, beta-, gamma-subclasses proteobacteria and Cytophaga-Flavobacterium(CF) group. Total bacterial numbers were determined by a dual-staining technique using DAPI(4' ,6-dianmidino-2-phenylindole). Total bacterial numbers ranged from 1.13 to 1.85×10^5cells/㎖(station 1), 0.97 to 1.62×10^5cells/㎖(station 2) and 1.03 to 1.53×10^5cells/㎖(station 3), respectively. The percentage of eubacteria to total bacteria was 44.9 to 79.5% and the percentage of alpha-, beta-, gamma-subclasses proteobacteria to total bacteria ranged from 4.29 to 18.47%, 3.38 to 16.2% and 4.56 to 16.86%, respectively. And the percentage of CF group bacteria to total bacteria ranged from 6.71 to 18.23%. Correlation coefficients between total bacteria and water temperature, DOC were 0.355 (p<0.05) and 0.586(p<0.01), respectively. Especially, eubacteria, gamma-subclass proteobacteria. and CF group bacteria correlated with DOC(r=0.397, p<0.05) significantly. Based on these results, dissoloved organic matter might affect variation of bacteria community structure in the freshwater ecosystem.

소셜미디어 선거캠페인 활성화를 위한 선거법 개정 방향 연구

이희순 국민대학교 정치대학원 2012 국내석사

The study of revising election law for the activation of social media campaign by Lee heesoon Major in Election Engineering(Campaign) Graduate School of Politics and Leadership, Kookmin University, Seoul, Korea If new media upspring and new communications environment construct, aspects of the election campaign will also change. However, election law which substantially regulates and supports for the election campaign does not reflect the changes of communication media and the communication mode timely. Our election law enacted in 1994 made the institutional framework of 'mass media campaign' and election law revised in 2004 established 'media campaign'. But our election law for new media is still adhering to regulatory attitude, so our election law can not respond to the new political environment to be created by Internet and SNS and other new media properly. It have together positive evaluation and negative evaluation that new media such as Internet and SNS can contribute to political participation and the development of democracy. However now the combination of SNS and mobile devices are opening the interactive media era which one person have one media. SNS does not matter the time and place. Thus political participation and election campaigns and voting behavior have shown a new aspect unlike the past. Now our election law must respond to the new political environment and elections environment triggered by the Internet and SNS. Our election law has a regulatory purpose for equal opportunity and low cost and transparency. Campaigns of utilizing SNS are fit for the purpose of election regulations and It are also suitable for the formation of a consensus between electoral candidates and voters, political parties and voters, and even forming a consensus among the voters. These are why activation of campaign utilizing SNS is necessary. Now our election law is to be revised to extend 'freedom of political expression' and 'freedom of election campaign'. To do this, first and foremost, election law permits pre-election campaign on Internet and SNS. To this end, Article 93, Article 251, Article 254 of election law should be changed. SNS is media and personal communication device. this duality is the characteristics of SNS. So the defamation of candidates for public office significantly should be mitigated in the campaign on Internet and SNS. The verification and criticism of candidates, If these are not fake and a misrepresentation, should be greatly accepted. 새로운 미디어가 등장하면 새로운 커뮤니케이션 환경이 구축되고 그에 따라 선거캠페인 양상도 변화한다. 그러나 선거캠페인을 실질적으로 지원·규제하는 선거법은 커뮤니케이션 매체의 변화와 그에 따른 소통양식의 변화를 적시에, 제대로 반영하지 못하고 있다. 우리 선거법도 1994년 제정을 통해서 ‘매스 미디어 선거캠페인’의 제도적 기틀을 마련했고, 2004년 개정을 통해서 '미디어 선거캠페인'을 정착시켰지만 새로운 미디어 매체에는 여전히 규제적 태도를 고수하고 있다. 인터넷, SNS 등의 새로운 미디어가 창출하는 새로운 정치 환경. 선거 환경에 대응하지 못하고 있다. 인터넷, SNS와 같은 새로운 커뮤니케이션 매체들이 정치참여 나아가 민주주의 발전에 기여할 수 있는가에 대해서는 긍정적 평가와 부정적 평가가 상존하고 있다. 하지만 SNS와 모바일 기기가 결합하면서 시간과 장소에 구애받지 않는, 쌍방향 소통을 기본으로 한 1인 1미디어 시대가 도래되고 있다. 그에 따라 정치참여, 선거캠페인, 투표행위도 과거와는 전혀 다른 새로운 양상으로 변화하고 있다. 이제 우리 선거법도 인터넷과 SNS가 촉발시키고 있는 이 새로운 정치 환경, 선거 환경에 대응해야 한다. SNS를 활용한 선거캠페인은 ‘기회의 균형성, 방식의 투명성, 저비용의 제고’라는 선거법의 규제 목적에 부합하면서도 후보자와 유권자, 정당과 유권자, 더 나아가 유권자 상호간의 공감대를 형성하는데도 매우 적합하다. SNS룰 활용한 선거캠페인의 활성화가 필요한 이유다. 이제 선거법은 규제가 아니라, 국민의 ‘정치적 의사표현의 자유’와 ‘선거운동의 자유’를 확대할 수 있는 방향으로 전환되어야 한다. 무엇보다도 인터넷과 SNS상에서의 사전선거운동이 허용되어야 한다. 이를 위해서는 선거법 제93조, 제251조, 제254조 등이 개정되어야 할 것이다. 미디어와 개인적 소통 매체라는 이중성을 지닌 SNS의 특성을 감안해 공직선거 후보자의 명예훼손의 범위도 대폭적으로 완화할 필요가 있다. 후보자에 대한 검증과 비판은, 허위사실이 아닌 한도 내에서, 대폭 허용되어야 한다.

협상 과제 중심의 말하기 교육 연구

이희순 가톨릭대학교 대학원 2011 국내석사

본 연구는 말하기 교육의 이론과 쟁점을 고찰하면서, 의사소통이 이루어지는 다양한 요인 중에서 ‘갈등’을 중심 요소로 파악하고, 이러한 ‘갈등’ 상황을 해결하기 위한 방법으로 협상 과제를 중점에 둔 말하기 교육 방안을 구안하여 제시한 연구이다. ‘협상(negotiation)’은 의사소통을 하는 과정에서 갈등이 일어날 때 이를 해결하기 위하여 갈등을 조정하고 처리하는 것이다. 갈등은 흔히 부정적인 것이라고 생각하기 쉬우나, 갈등을 원만하게 조정하고 처리하게 되면 긍정적인 결과를 가지고 올 수 있다. 따라서 갈등은 회피의 대상이 아니라 조정과 처리 방법을 통한 긍정적인 결과물을 산출할 수 있는 대상으로 보아야 한다. 이처럼 갈등을 조정하고 처리하는 것은 구성원의 의사소통 상황에서 필연적으로 나타나는 현상이기 때문에 언어 교육에서 갈등 조정과 처리 방법을 교수․학습하는 것은 매우 중요하다. 이때 갈등을 조정하고 처리하는 과정을 거치는 소통 양식을 협상으로 볼 수 있다. 그리고 협상 중심의 과제(task)는 학습자들이 적극적으로 참여하여 자신의 의견을 제시하고 갈등을 조정하며 상호작용해야 하는 유의미한 과제라고 할 수 있다. 본 연구에서는 협상 과제 중심의 말하기 교육 방안 제시를 위하여 말하기 교육의 이론과 쟁점을 고찰하고, 협상의 개념과 과정에 대해 연구하였다. 연구 단계는 다음과 같다. 국어교육에서 논의된 협상 연구가 언어 교육적인 측면에서 협상을 활용할 수 있는 방안을 제시하였다는 점에서 의의가 있다고 판단하고, 이를 한국어교육에 적용하기 위해서 1차 실험 수업을 수행하였다. 1차 실험 수업의 결과를 분석하고 문제점을 보완하여 한국어교육에서 활용 가능한 협상 과제 중심의 말하기 교육 과정을 제시하고, 2차 실험 수업을 통하여 실효성을 검증하였다. 2장에서는 협상 과제 중심의 말하기 교육 방안 제시를 위하여 말하기 교육의 이론과 쟁점을 고찰해 보였다. 이를 바탕으로 학습자와 말하기 교육, 의사소통중심 교육과 말하기 교육, 과제 중심 교수법과 말하기 교육에 대해 논의를 진행했다. 3장에서는 협상 과제 중심의 말하기 교육 방안을 제시하였다. 이를 위하여 교육적으로 활용 가능한 협상의 개념을 제시하고, 이와 유사한 개념인 토의, 토론과의 비교를 통하여 협상의 개념을 규명해 보였다. 이러한 협상의 개념을 바탕으로 협상의 특성을 밝혔다. 또한 일반적인 협상의 과정에 대해 고찰하고 교육적으로 활용 가능한 협상의 과정을 제시하였다. 이를 바탕으로 협상 과제 중심의 말하기 교육 과정을 제시하였다. 또한 과제 구성 원칙을 통하여 갈등 내용을 구성할 수 있도록 하였으며, 과제 주제 및 협상 과제에서 활용 가능한 문법 표현을 제시하였다. 4장에서는 앞에서 밝힌 바와 같이 국어교육에서 논의된 협상 연구가 언어 교육적인 측면에서 협상을 활용할 수 있는 방안을 제시하였다는 점에서 의의가 있다고 판단하고, 이를 참고한 1차 실험 수업을 수행하였다. 1차 실험 수업에서는 협상의 과정이 매우 세분화되어 있었기 때문에 협상이 결렬되었다. 따라서 1차 실험 수업의 문제점을 바탕으로 한국어교육에서 활용 가능한 협상 과제 중심의 말하기 교육 방안을 제시하고, 2차 실험 수업을 통하여 실효성을 검증하였다. 2차 실험 수업에서는 1차 실험 수업에서 나타난 문제점을 바탕으로 협상의 과정을 단순화하였다. 세 번의 합의하기 과정을 통해 주제에 대한 합의가 성공적으로 이루어졌으며, 학습자의 적극적인 참여가 학습자 간의 상호작용을 활발히 하였다. 이 실험을 통해 학습자의 적극적인 참여를 위해서는 학습자의 경험을 중심으로 한 주제 설정과 학습자 주도적인 과제 진행이 중요하게 나타났다. 본 연구는 지금까지 한국어교육에서 다루지 않았던 협상을 주제로 한 연구라는 점에서 그 의의가 있다. This study showed that the theory and issues of Korean speaking education, identified ‘conflict’ as a core factor among diverse factors in communication, and suggested speaking education strategies focused on negotiation task to settle a conflict situation. ‘Negotiation’ is to adjust and settle any conflict in the process of communication when it happens. People are apt to think that conflict is a kind of negative one; however, if it is amicably resolved, it may cause positive results. Conflict is not one to be avoided, but one causing positive results though adjustment and settlement. To manage conflict inevitably occurs in communication between people so it is very important to teach and learn how to adjust and settle conflict in language education. Such type of communication with the process of resolution refers to negotiation. Negotiation-focused task may be significant only when learners actively participate in the class to interact with each other by suggesting their opinions and adjusting conflict. This study examined the theory and issues of Korean speaking education and identified the notion and process of negotiation, in order to suggest speaking education strategies focused on negotiation task. It was thought to be of great significance for that through the study on negotiation in Korean language education, it suggested strategies to practice negotiation in linguistic education and it gave the primary test class to apply negotiation skills. It presented negotiation task based speaking curriculum practicable in Korean Language Education for Foreigners by analyzing the result of this class and compensating the defect, and then, it verified the effectiveness through the secondary test class. In Chapter Two, it studied the theory and issues of speaking education to propose speaking education strategies focused on negotiation task. In addition, it discussed learners and speaking education; Communicative Language Teaching and speaking education; and, task based teaching methods and speaking education. It suggested speaking education strategies focused on negotiation task in Chapter Three. To that end, it presented the notion of negotiation practicable in education and investigated its notion by comparing with similar notions such as debate and discussion. And, it defined characteristics of negotiation based on the notion identified. It studied the general process of negotiation and proposed the process available in education and, subsequently, the speaking curriculum focused on negotiation task. It presented how to compose the content of conflict according to the principle of task composition and grammar description available in task topic or negotiation task. In Chapter Four, it was determined to be of great significance for that through the study on negotiation in Korean language education, it suggested strategies to practice negotiation in linguistic education and it gave the primary test class to apply negotiation skills. The negotiation broke down in this class due to the highly divided process. It proposed speaking education strategies focused on negotiation task in Korean Language Education for Foreigners based on defects in the primary class and it verified the effectiveness through the secondary test class, in which it simplified the process of negotiation. As the result, they successfully reached an agreement for task topic through 3 times of the process and learners lively participated in the class, leading to active interaction among them. It was determined in this experiment that setting a topic focused on their experiences and making a learner-directed process are important for their active participation. This study is regarded as being meaningful for that it conducted research on negotiation which has not yet been studied in Korean Language Education for Foreigners.

朝鮮時代 隸書風 硏究

李喜順 韓國學中央硏究院 韓國學大學院 2008 국내석사

隸書는 조선시대에 여러 서체 중 가장 서서히 인식되고 발전되었던 書寫 형태이다. 이는 중국의 상황과 밀접하게 연결되어 있다. 따라서 본 논문에서는 조선시대 예서를 연구하기 위한 선행 작업으로 중국에서의 예서 發生부터 歷代 隸書風의 전개 과정을 살펴보았다. 예서의 출현은 중국 서예사에 있어 일대 혁명이었다고 할 수 있다. 예서는 東漢 시대에 가장 활발하게 서사되고 꽃피웠던 서체였다. 이후로 唐 玄宗 때에 잠시 부각되었으나, 오랜 시기 동안 크게 발전되지 못한 가운데, 해서의 筆劃이 가미된 肥厚하고 대칭적인 唐隸의 영향 하에 놓여 있었다. 청대 금석학에 따른 碑學의 발달로 인하여 漢隸에 대한 인식이 새롭게 부각되었고, 많은 서가들의 관심 속에 여러 서체를 혼용하여 쓰는 형식도 나타났다. 예서라는 용어는 중국 역사상 복잡한 해석을 가지고 있다. 우리나라에서도 예서의 용어 개념이 분명치 않은 경향이다. 따라서 조선시대 전반에 걸쳐 사용한 예서의 개념에 대해 도출한 결과, 조선시대 이전부터 조선시대까지 예서는 八分이란 용어를 사용하고 있음을 알 수 있었다. 또한 조선시대에 수용된 중국 예서 자료를 살펴보았는데, 예서 자료의 입수는 주로 收藏家와 관련이 깊다. 수장가와 書家의 밀접한 관계 속에 예서에 대한 인식과 관심도가 다르며, 이에 따라 예서의 서풍이 달리 나타남을 알 수 있다. 조선 초기 예서풍은 고려말 예서와의 연결선상에 있지만, 작품 수가 많지 않은 가운데 각 서가의 서풍이 다름을 알 수 있다. 그러나 그 근원은 확실치 않다. 조선 중기 16세기 예서풍은 漢隸 관련 자서류에 근거했거나, 明代 예서풍에 일정정도 영향을 받았다. 17세기 예서풍은 두 가지로 나눌 수 있다. 하나는 楷書化 경향의 예서풍이고 또 하나는 古文 자형의 예서풍이다. 해서의 필획을 한 예서풍은 안동 김문과 은진 송씨 가문 사람들에 의해 주도되는데, 이들은 서로의 학맥을 통해 밀접하게 연결되어 있다. 고문 자형의 예서풍은 尹斗緖를 중심에 두고 살펴 보았으나, 그 원류는 許穆으로부터 보았다. 따라서 기존의 선행연구에서 예서는 노론과 소론 인사들의 전유물로만 보는 경향이었으나, 서인뿐만 아니라 남인들도 예서에 대해 관심을 갖고 실천 했던 것으로 볼 수 있다. 다만, 남인의 당색을 가진 사람들의 예서는 이후 활발하게 전개되지 않았을 뿐이다. 특히 金壽增이 墓碣 銘에 예서를 많이 쓰고 있는데, 이러한 영향은 18세기를 이어 20세기까지도 지속된다. 형식에 있어서 또한 全面 大字 예서가 발전하게 된다. 조선 후기의 예서풍은 18세기와 19세기로 나누어 살펴보았다. 18세기 초반에는 김수증의 영향을 받은 金鎭圭가 당예를 접목시켜 쓰기 시작하고, 金鎭商에 이르면 완전히 당예의 풍격이 드러난다. 김진상은 당대 예서로서 명성을 얻어 김수증에 이어 역시 많은 묘갈명에 예서 글씨를 남기고 있다. 18세기 전반에 걸쳐 한예를 수용하는 서가가 많이 등장하기 시작한다. 이는 금석문에 관심이 지대했던 여러 수장가가 淸으로부터 많은 漢魏諸碑를 수집한데 기인한다. 19세기의 예서풍으로 한예를 전면적으로 수용한 兪漢芝를 들었다. 유한지의 예서는 전 시대에 수집된 당예부터 한위의 예서까지 다양하게 섭렵하여 작품을 남기고 있다. 전 시대 서가들이 한예를 선별적으로 받아들였다면, 유한지는 총체적으로 받아들여 집대성했다고 할 수 있다. 이러한 바탕위에 金正喜의 독창적인 예서가 탄생했다고 할 수 있겠다. 물론 김정희는 24세 때인 1809년에 燕京에 자제 군관으로 갔을 때, 사제 관계를 맺었던 翁方綱과 阮元의 영향을 지대하게 받았다. 당시 청대에는 비학의 발달로 인하여 많은 서가들이 새로운 자료를 바탕으로 예서에 해서와 전서 등의 서체를 도입해 창작하는 면모를 보인다. 그러나 김정희처럼 독창적이고 예술성이 있는 작품은 이루어내지 못하였다고 할 수 있다. 김정희는 당시 중국과 한국을 통틀어서 가장 창조적인 예서 작품을 만든 작가이다. 이러한 김정희의 큰 역량을 추종하는 많은 서가들이 일명 '秋史派' 로 불리며 활동하였다. 이들은 김정희의 예서에 경도되기도 하였지만, 어떤 서가들은 자신만의 개성을 찾아 또 다른 서풍을 구사하고자 하였다. 근대와 연결되는 19세기 후반을 살아간 작가들은 직간접적으로 김정희와의 연계성을 가지고 있지만, 더 이상 김정희의 예서풍을 구사하지는 않았다. 이미 많은 자료의 노출 속에 그들은 자신들이 선호하는 서풍을 구사하기에 이른다. 조선시대의 예서는 전반적으로 17세기 후반부터 김수증에 의해 관심의 대상이 되었던 것으로 보인다. 조선시대에 한예와 당예 관련 자료의 선후는 정확히 알 수 없지만, 18세기 초반에는 당예의 풍격이 먼저 나타난다. 이후 점차적으로 한예를 수용하는 인구가 많아지며 확대 발전하기에 이른다. 이러한 가운데 한예와 당예를 집대성해 받아들였던 유한지에 이어 그 관심의 대상을 古隸로까지 확대시켜 독창적인 예서의 경지를 이루어낸 이가 김정희이다. 본 논문은 조선시대 예서풍을 전반적으로 다룬 것이다. 그동안 예서에 관한 선행 연구가 많지 않기 때문에, 단독 서체로서 집중 · 종합하여 접근하는데 의의를 두고자 하였다. 조선시대 전반을 다루었기 때문에 세밀한 부분까지는 다루지 못한 한계를 가지고 있다. 그러나 조선시대의 예서풍에 대한 인식과 흐름에 대한 고찰은 한국 서예사의 총체적 흐름을 좀 더 다양한 시각에서 입체적으로 바라볼 수 있는데 일조할 수 있을 것으로 기대한다. Yeseo(隸書: Chin. Li shu; the plain square style) is the handwriting style that developed during the Joseon Dynasty period and very slowly gained popular recognition. Its position in Korea was closely interrelated with its situation in China. So my thesis examined the development process of Yeseo style in China as a preceding work for study of Joseon's Yeseo. Certainly the emergence of Yeseo was revolutionary in the history of calligraphy in China. Yeseo flourished and was most used in the Later Han(東漢) period. Since then Yeseo was embossed in the Emperor Hyeonjong of Tang Dynasty(唐玄宗) period for a while. Then Yeseo was depressed for a long time as it succumbed to the influence of rich and symmetrical Tang's Yeseo(唐隸) with Haeseo(楷書: Chin. kai shu; square-hand style) stroke. As studies of stelae based on Cheong Dynasty's epigraphy developed, Han's Yeseo(漢隸) received attention and the mixed style went into use. The concept of Yeseo is complex in the history of calligraphy in China as well as in Korea. After analyzing examples of Yeseo throughout Joseon Dynasty period, it can be stated that Palbun(八分) was generally used instead of Yeseo. Also, in my thesis I examined Chinese Yeseo materials which were transferred to Joseon. The acquisition of Yeseo materials was closely connected with collector. According to the relationship between collector and calligrapher, the attention and recognition of Yeseo became different and Yeseo's style appeared variously. Although Yeseo style of early Joseon was a continuation of Yeseo of late Goryeo, it seems that handwriting styles of the two periods differed to some extent, although the reason is not clear yet. Yeseo style of 16th century of middle Joseon was either based on Yeseo-related materials or was influenced by Yeseo style of Ming Dynasty to some extent. Yeseo style of 17th century can be divided into two categories. One is the Haeseo-tended Yeseo style, the other is the old writing(古文)-oriented Yeseo style. The Haeseo-tended Yeseo style was supported by Andong Kim and Eunjin Song clans. They were closely related on the base of a master and disciple relationship. While examining the old writing-oriented Yeseo style, scholars usually focused on Yun Du Seo(尹斗緖). My suggestion is that the style originated in Heo Mok(許穆). Therefore the preceding research tended to see Yeseo as being written only by the figure men of Old Doctrine(老論) faction and Young Doctrine(小 論) faction. However, the Southerners(南人) faction also paid attention to Yeseo and used it in a limited scope. Especially Kim Su Jeung(金壽增) wrote Yeseo much in epitaphs and this tendency continued until 20th century. Also in the form, the front-large Yeseo characters of epitaph came to develop. In the analysis of the Yeseo style of late Joseon, I concentrated on the 18th and 19th centuries. At the beginning of 18th century Kim Jin Gyu(金 鎭圭), influenced by Kim Su Jeung, started to write the Tang's Yeseo, and later Kim Jin Sang(金鎭商) practiced the style of Tang's Yeseo into perfection. He earned the fame of Master of Yeseo at that time, and left many handwritings in epitaphs. During the first half of 18th century, more and more calligraphers accepted Han's Yeseo style. This was due to the fact that many collectors interested in inscriptions on metal or stone(金石 文) acquired many rubbing materials of Han and Wi Dynasty from Cheong. Yu Han Ji(兪漢芝) accepted Han's Yeseo widely in the 19th century. He surveyed diverse materials from Tang's Yeseo to Han and Wi's Yeseo, and left many masterpieces. It can be said that Yu Han Ji accepted Han's Yeseo as a whole and made a synthesis of the style, whereas former calligraphers applied it optionally. On this basis, the creative Yeseo style of Kim Jeong Hui(金正喜) was born. Of course since he went into Yeonkyeong(the capital of Cheong) as an envoy attendant(子弟軍官) in 1809 at the age of 24, he was greatly influenced by Ong Bang Gang(翁方綱) and Wan Won(阮元). Because of the development of studies on stelae in the Cheong period, many calligraphers created new handwriting styles mixed with Haeseo and Jeonseo(篆書). They were not able, however, to produce such original and artistic works as Kim Jeong Hui. He was the most creative calligrapher of all from China and Korea at that time. Many calligraphers following him formed the so called 'Chusa-pa(秋史派)'. Some of them inclined to his Yeseo style, while others intended to search for their own personality and command the different handwriting style. Although calligraphers of the late 19th century had some connection with Kim Jeong Hui directly or indirectly, they did not use his Yeseo style anymore. Already exposed to many different materials, they perfected their favorite handwriting styles. It seemed that Yeseo of Joseon period was mostly paid attention to by Kim Su Jeung from the late 17th century. Even if we do not know the order in which the materials of Han's Yeseo and Tang's Yeseo were appearing in Korea, the style of Tang's Yeseo seems to have developed first in the early 18th century. After this, the number of calligraphers following Han's Yeseo increased gradually. Yu Han Ji made a synthesis of Han's Yeseo and Tang's Yeseo styles, and Kim Jeong Hui created his own, innovative, Yeseo-based handwriting style. This thesis examined the history of Yeseo throughout the Joseon period. As there have been very few preceding studies about Yeseo until now, I intended to make a synthesis of the information on Yeseo and concentrate on the style as an independent handwriting form. Dealing with the broad context of the Joseon period, this thesis could not examine all possible details. But I hope that this thesis can be helpful in understanding the history of Korean calligraphy especially in three dimensions and from diverse perspectives.

오페라 [돈 조반니] 무대디자인 연구 : 무대공간에서의 형태와 색채의 기능 및 역할

이희순 상명대학교 문화예술대학원 2010 국내석사

The opera, one of the performing art fields, is the generalist art field of music, which is evaluated as the genre that included not only musical element but also all kinds of field such as literature, theatre, art, dances. The stage art that is relativelyfree and easy in the communication for meaning delivery included in it as the textual visual imagination of various structural elements that constitute the opera is the field that is in charge of central role to express some drama visually. Actually, it is being changed in the trend to search for visual symbolism in the general part of social art. In spite of it, in the opera stage setting constituted the trend that shows factually the time and space element was in main current. Many of visual elements inthe drama that were overlooked not the meaning as the background of stage setting to the general part of such cultural art were appeared over the surface, and the stage setting that fills the stage has become the new interest. The modern stage art is not the additional device. The empty space for the stage artists is as the same as a sort of canvass. They are the artists who do not describe the background of dramatist’s work factually, but creates the text of work as visual text in the same way. The visual image created by the stage artists has the same relation and function as the literacy of dramatist’s language and producer’s play. With the autonomy interpretation of the stage artists’ text for such change of stage art function, the attention of audience has moved to the luxury and new stage setting design from the drama’s own entertainment. Like this, with the visual image of performance being the central tool of new theatre, the stage setting figure and color has become the existence that contains more meaning than before, and because of this the stage setting located in the stage requires the constant reinterpretation for the new meaning, and various expressions and its plastic tools. Mozart called [Don Giovanni] as 「drama geo course」 It means the opera with comedy and tragedy. Differently from all kinds of Don Giovanni and his servant Leporello’s funny actions, the protagonist’ fearless and shameless words and actions emit their own attraction. And, by expressing the nature of humanity through different characters and by revealing their existence with tragedy and comedy, it reveals in detail the real aspect of personality. [Don Giovanni] is the best opera of Mozart that extends the drama with lively character and good music. Therefore, the writer analyzes and inquires the function and role of stage setting design through the detailed theoretical analysis of the opera [Don Giovanni] and its examples of performance. Based on such research result, it presents how visualize efficiently the stage setting of the opera [Don Giovanni]with the elements of color contrast, diagonal space, functional conversion of stage, and analyzes the result through the real performance. The stage art is the final result that materialized the work by the visual image through the understanding and analysis of stage designer’s work. Therefore, the future stage should not be limited to one figure, but explain efficiently the stage designer’s searching concept of work by visual image through the stage designer’s maximum use of knowledge and his new expression, and have the stage with not only the stage setting but also all the elements such as the actor’s acting, music, costume, illumination that make one performance in harmony. 공연 예술 분야 중의 하나인 오페라는 음악을 중심으로 한 가장 종합적인 예술 분야로 음악적 요소는 물론 문학, 연극, 미술, 무용 적 요소 등의 각 분야를 총 망라하는 장르로 평가된다. 오페라를 이루는 여러 구성적 요소들 중에서도 텍스트의 시각적 이미지화 작업으로서 그 안에 내재되어 있는 의미 전달의 소통이 비교적 자유롭고 원활하게 이루어지는 분야인 무대미술은 어떠한 극을 시각적으로 표현하는데 중심적인 역할을 담당하는 분야라 할 수 있겠다. 현재는 사회예술 전반에 걸쳐 시각적인 상징성을 추구하는 경향으로 변화되고 있다. 그럼에도 불구하고 지금까지의 오페라 무대장치는 극의 시간적, 공간적인 요소를 사실적으로 보여주는 경향들이 주류를 이루어 왔다. 이러한 문화예술 전반의 변화에 맞추어 무대장치의 배경으로서의 의미가 아닌 그동안 간과되어왔던 극의 많은 시각적 요소들이 표면위로 떠오르게 되었고, 그 중 무대를 채우는 무대장치들은 새로운 관심거리가 되었다. 현대의 무대미술은 단지 부수적인 장치가 아니다. 무대미술가에게 있어 비어있는 무대공간은 일종의 캔버스와 동일하다. 이들은 극작가의 작품의 배경을 사실적으로 묘사하는 것이 아니라, 작품의 텍스트를 시각적 텍스트로서 동일하게 창조하는 예술가인 것이다. 무대 미술가들에 의해 창조된 시각적 이미지는 극작가의 언어와 연출가의 희곡에 대한 해석력과 대등한 관계와 기능을 가진다. 이러한 무대미술의 기능의 변화에 맞추어 무대미술가의 텍스트에 대한 해석이 자율성을 띠게 되면서 관객들의 관심은 극 자체의 재미에 대한 기대에서 무대장치디자인의 화려함이나 새로움으로 옮아가게 되었다. 이처럼 공연의 시각이미지들이 새로운 연극의 중심적인 도구가 되면서 무대장치의 형태와 색채는 그 이전보다 더욱 많은 의미를 내포하는 존재가 되었고, 이로 인해 갈수록 무대에 올려지는 무대장치들은 새로운 의미로 끊임없이 재해석을 요구하고 다양한 표현 양상과 그것을 위한 조형의 도구들을 필요로 하게 되었다. [돈 조반니]를 모차르트는 「드라마 지오코스」라고 불렀다. 희극과 비극을 아울러 갖춘 오페라란 뜻이다. 돈 조반니와 그의 하인 레포렐로가 벌이는 갖가지 우스운 행각과 달리 주인공의 굽힐 줄 모르는 대담하고 뻔뻔한 언행은 특유의 매력을 발산한다. 그리고 어쩔 수 없는 인간의 속성을 여러 등장인물을 통해 다채롭게 표현하여 그들 모두가 희비극을 아울러 갖춘 존재임을 밝힘으로 인간성의 숨김없는 참모습을 적나라하게 드러낸다. [돈 조반니]는 생생한 인물과 훌륭한 음악이 한데 어우러져 극적인 드라마를 펼치는 모차르트 최고의 걸작 오페라이다. 따라서 필자는 오페라 [돈 조반니] 작품의 철저한 이론적 분석과 그동안의 오페라 [돈 조반니] 공연의 사례를 통해 무대장치디자인의 기능 및 역할을 분석, 고찰한다. 이러한 연구의 결과를 토대로 색채면의 대비, 사선으로 구성된 공간, 기능적인 무대의 변환 등의 요소를 사용하여 오페라 [돈 조반니]의 무대장치를 효과적으로 시각화시키기 위한 방법을 제시하고 실제 공연을 통하여 결과를 분석한다. 무대미술이란 무대디자이너의 작품에 대한 이해와 분석을 통하여 작품을 시각적 이미지로 구체화 시킨 최종적인 결과물이다. 따라서 앞으로의 무대는 하나의 형식에 국한되지 않고 무대디자이너 자신이 가진 최대한의 지식의 활용과 새로운 표현을 통하여 무대디자이너 자신이 추구 하고자 하는 작품의 개념을 시각적 이미지로서 효과적으로 설명할 수 있고 무대장치 외에도 배우의 연기, 음악, 의상, 조명 등의 하나의 공연을 만드는 모든 요소가 완전하게 융화된 무대가 이루어져야 하겠다.