복음서를 중심한 예수그리스도의 선교명령 : 마태복음28:16-21절에 의한 예수 그리스도의 마지막명령에 대한 고찰

이영규 호남신학대학교 1997 국내석사

천이유동영역에서 축대칭 슬릿노즐을 이용한 개스 펌핑효과에 관한 연구

이영규 포항공과대학교 1996 국내박사

보 구조용 GUI 손상검색 프로그램의 개발

이영규 부경대학교 대학원 2001 국내석사

고진공 cryopump의 열적특성 해석

이영규 포항공과대학 1990 국내석사

三國史記와 三國遺事의 異表記語 硏究 : 資料 分析을 중심으로

이영규 公州大學校 敎育大學院 1994 국내석사

"SAMGUK-SAGI"(三國史記) and "SAMGUK-YUSA"(三國遺史) are very important classics of having to study ancient history and Korean language. We have a few studies of data on Korean language. So this is the serious obstacles of ancient studies of Koreanlanguage. The term about different-transcription is the unique transcriptional system carried only in these books. The different-transcription called from here is to be recorded equally the same object of names of people, geography, and object. Under signature being expressed continuously as in 'il-un'(一元), 'il-chak'(一作), 'hok-un'(或元) etc. This is seperated into following three kinds largely. ㉠ An occasion written down different-transcription continuously ㉡ An occasion written down different-transcription in completely different positions at the same book. ㉢ An occasion written down differently in the books but same things. The numbers of fora of different-transcription are that there are 15 in SAGI and 39 in YUSA, therefore all the different-transcription are 631. In these, il-un occurred 257, and il-chak 123, hok-un 114, so lost of the different-transcriptions belong to these three kinds. The lists of different-transcription are that there are 332 in SAGI, and 185 in YUSA, so all come to 514 totally. In addition, the lists in king Kyôngdôk' speriod are 423, including names of changed ones, geography object and if summing 72 geographical names of old Koguryo and Paekche in the Sagi volume 37, they are all 1012. I intend to research in this thesis that after analyzing these data, I abstract phonemical features of ancient Korean language and moreover, my thesis is based on researching etymology of each vocabularies. At first, in this thesis I show the lists of then, after classifying naJae's method of people, geography country, king, object and government official orderly, and then. I analyzed sounds to sounds in comparison 1, and translations to sounds in comparison 2. On the course of analyzing these lists, I didn't explain etyaology of each vocabulary. That's why I think that this may spoil objective analysis of data. The data of this thesis was seperated into three kinds largely. First, there are different-transcriptions being found out here and there. Second, there are changed names in king Kyongdok and geographical names appearing in voluae 34~37 in SAGI. Third, there are the data of old Koguryô's and Paekche's geographical names in a volume 34~37 in SAGI. I will sum up the conclusions of analysis in the followings. ① In the comparison 1(Sounds : Sounds) ㉠ Undifferentiated sounds of phonemes /ㄱ/ and /ㅎ/ ㉡ A hiatus of fast-falling sound /ㄱ/ ㉢ Common usage or confused usage of /ㄴ/ and /ㄹ/ ㉣ Possibility of a happening of 'ㄷ>ㄹ' ㉤ Possibility of light sounds' happening of bilabial /ㅂ/ ㉥ No discrimination of the sounds(聖) ㉦ Undifferentiated sounds of aspirated(ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ) ㉧ Confused usage of /ㅁ/ and /ㅂ/, /ㅅ/ and /ㅎ/ ㉨ A lack of phonemic paris in fricative sounds(ㅅ, ㅈ, ㅊ, △) ㉩ Question of a existence of '△' ② In the comparison 2(Translations : Sounds) Vocabularies taken from 215

사료 내 어유 분말 첨가가 모돈의 번식성적에 미치는 영향

이영규 건국대학교 농축대학원 2015 국내석사

본 실험은 n-3가 함유된 분말 어유를 임신말기와 포유기간 공급시 모돈의 생산성과 번식성향에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 모돈은 처리당 10두씩 4회 반복 실시 80두를 공시하였다. 분말어유는 분만 10일 전부터 급여 하고 분만 후 이유 시까지 1일 50g씩 1회 급여하였다. 첫째, 평균 산자수, 사산두수 및 생시체중은 대조구와 처리구간 유의성은 없었으나, 평균 포유 개시 두수에서는 유의성이 인정되었다 (P<0.05). 둘째, 평균 이유두수, 평균 이유시 체중 및 일당 증체량은 처리구가 대조구보다 유의적으로 높게 나왔다 (P<0.05). 셋째, 초유 내 지방 함량은 대조구와 처리구 각각 4.31g, 8.38g으로 처리구가 4.07g 많았다. 이는 초유 내 높게 에너지를 함유하고 있다고 볼 수 있다. 넷째, 생존율은 대조구와 처리구간 높은 유의성을 나타내었다 (P<0.05). 특히 체중이 적은 자돈의 생존율은 대조구 67.9%, 처리구 80.7%로 12.8% 높게 나타났다. 다섯째, 임신말기부터 분말 어유를 급여 한 모돈의 분만 시간은 122분으로 대조구 모돈의 분만시간 194분 보다 분만시간이 크게 단축 되었다 (P<0.05). 여섯째, 수유기간 동안 모돈의 체중감소는 대조구 14.5 kg, 처리구13.7 kg 로 차이가 없었고, 등지방 두께 감소는 대조구 2.7 mm, 처리구 2.4 mm 로 차이가 없었다. 또한 재발정일도 대조구와 처리구 각각 4.58일, 4.48일로 유의적 차이를 나타내지 않았다. 일곱째, 산차별 비교에서는 처리구의 2∼5산차 및 6산차 이상의 모돈에서 이유두수, 한 복당 이유체중 및 생존율은 대조구의 모든 산차와 처리구의 1산차 보다 유의적으로 높았다 (P<0.05). 재발정일은 대조구와 처리구 모두 6산차 이상에서 가장 짧게 나타났다. 이 상의 결과를 종합하여 볼 때 어유 분말(n-3 fatty)를 임신말기와 포유 기간 동안 사료를 통하여 급여하는 것은 일반적 사료를 급여하는 경우에 비해, 분만시간 단축, 자돈의 폐사율 감소, 복당 이유두수 및 이유체중 등은 산차에 관계없이 생산성 향상이 되었다. 특히 저체중 자돈의 생존율 향상은 이유두수를 늘리는데 매우 중요하다. 다산성 모돈의 개량으로 많은 도 태가 이루어지는 상태에서 노산돈의 성적 향상은 중요한 가치를 나타낸다. 생산성 향상과 모돈의 연산성 개선을 기대할 수 있다. A total of 80 sows (Landrace Ⅹ Yorkshire) were used to determine the effects of dietary fish oil powder sows performance. Control (commercial feed) and treatment (commercial feed + fish oil powder 50g/ day) diets were provided during experimental periods. Initial pigs and weaning pigs, body weight were increased significantly (p<0.05). Treatment improved pig survival, which resulted in an increase in litter size at weaning of 1.1 pigs. The greatest improvement in pig survival was found in low birth weight in that survival rate of treatment was 80.7% and that of control was 67.8%. Average daily gain and weaning body weight was higher significantly (p<0.05) in treatment compared to control. Fat in colostrum density was 8.39% in treatment and 4.31% in control respectively. The farrowing times was reduced significantly (p<0.05) in treatment compared to control. Through experimental period feed intake volume, body weight loss, backfat loss and return-to-estrus intervals were not affected by the treatments (p>0.05). Each parities productive were significant effects for weaning pigs, pig survival and weaning body weight by 2 to 5 parity and over 6 parity by treatments (P<0.05). In conclusion, fish oil powder could improvement with weaning pigs, weaning body weight and reduce return to estrus intervals, the body weight loss of sows during lactation. Improve longevity of the sows and reduces production costs, indicating that fish oil powder could be a good source for sows.

실버타운 입주민들의 주거 만족도에 관한 연구

이영규 건국대학교 부동산대학원 2011 국내석사

인구의 고령화는 전 세계적인 현상이며 전 인류역사상 유례가 없을 정도로 매우 빠르게 진행되고 있다. 우리나라의 경우에도 이미 고령화사회를 지나 고령사회로의 진입을 목전에 두고 있으며 2050년에 65세 이상 노인 인구가 38.2%에 달해 세계 최고령사회가 될 것으로 전망된다. 그러나 고령자들이 주거할 수 있는 노인주거복지시설은 노인인구의 증가를 따라가지 못하는 실정이다. 따라서 노령화과정에서 겪게 되는 신체적, 정신적 변화에 따른 당면문제와 노인들의 욕구를 충족시킬 수 있는 안정된 주거공간의 확대공급을 위한 대책마련이 필요한 시점이다. 본 논문은 현재 수도권에서 개발·운영되고 있는 유료 노인주거복지시설인 실버타운 입주자들을 대상으로 한 주거만족도 조사결과를 분석하여 개발 및 운영관리 측면에서 발전적인 개선방안을 제시하는 데 목적을 두고 있다. 입주자 만족도 분석결과를 보면 주거 및 공용공간, 시설, 서비스 등에 대하여 전반적으로 만족하는 수준이었으나, 비용(임대료, 관리비, 월생활비)에 대하여는 만족도가 낮게 나타났다. 따라서 실버타운이 새로운 주거공간으로 보편화되기 위해서는 입주비용을 줄일 수 있는 방안이 강구되어야 할 것이다. 이를 위해서는 입지특성에 따라 개발단계부터 수요자의 욕구와 운영관리의 효율성을 고려한 일관성있는 개발이 전제되어야 한다. 또한 거동이 불편해진 입주민들을 고려한 시설투자와 함께 삶의 질 향상을 위해 입주자들의 눈높이에 맞는 의료서비스 제공을 위한 지속적인 개선노력이 요구된다. 한편 지역사회활동은 주로 종교활동에 치중되어 있는데 외부결연행사, 평생교육, 봉사활동 등 보다 다양한 프로그램을 개발하여 사회구성원으로서의 역할수행과 자아실현의 기회가 부여되고 이를 통해 건강하고 활기찬 노후생활을 누릴 수 있도록 하여야 할 것이다. The number of the elderly population has been increasing unprecedentedly around the world. As the tempo of ageing in Korea is more rapid than any other countries, Korea is expected to have highest proportion of aged population over 65 with 38.2% in 2050. However, the capacity of the housing for the elders experiencing ageing physically and psychologically is not sufficient to meet the demands and the supply is still behind the growth rate of the elderly population. On the other hand, the vacancy rates of the housing for the aged is high except several facilities. The occupancy ratio of a retiree community revealed by the government was only 53.8% nationwide in 2008. The study is on the residence for the aged, a retiree community. The aim of this study is to find out if the residents of a retiree community are satisfied with the residential environment including the services provided by operating entities. Furthermore it suggests the driving forces to enhance the life quality of residents. This study is based on a survey conducted with 134 residents living in 5 retiree communities located in metropolitan area between November 1 and 30. The implications of this study are as follows. First of all, the residents of a retiree community felt mostly satisfied with individual living space, common space, facilities(for a medical care, a health care, hobbies, etc.), regional community activities etc. However they didn't feel much satisfied about the payment to move in and living expenses. To reduce the economical burden of residents, a variety of measures should be taken from the stage of development. If the construction costs could be saved with the detailed plan reflecting potential residents' needs effectively, the cost for the operation and management will be reduced and in turn, the residents' satisfaction will be increased. Secondly, to enhance the standard of living of residents, it is important to make efforts consistently to provide the medical services enough to meet the residents' needs. Thirdly, to invigorate the ageing residents, it is necessary to develop various programs through the cooperation with a regional community, for instances, lifelong educations, voluntary services, etc. In the near future, the demands of a retiree community will be increased. However, to create new demands for a retiree community, we should take effort to attract the potential residents' interest through improving the service quality for the aged living in a retiree community. It is the time to cooperate to prepare against the post-aged society between research institutes, developers and operating entities of a retiree community.

수중재활프로그램이 뇌병변장애인의 자아존중감과 우울에 미치는 영향

이영규 한국체육대학교 2014 국내석사

본 연구는 수중재활프로그램 참여가 뇌병변장애인의 자아존중감과 우울에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 경기도 A장애인종합복지관을 이용하는 20세 이상의 뇌병변장애인을 대상으로 대인면접법을 통하여 설문조사하였다. 자료처리는 인구통계학적 분석과 자아존중감, 우울에 대한 관계는 t-test와 ANOVA, 사후검정(Tukey)을 이용하였고, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 일반적 특성에 따른 자아존중감의 차이를 분석한 결과 성별(.063), 연령( .672), 장애등급(.385), 학력(.054), 결혼여부(.460), 종교(.898), 장애경력(.443)으로 자아존중감의 차이는 없는 것으로 나타났다. 둘째, 일반적 특성에 따른 우울의 차이를 분석한 결과 성별(.896), 연령(.513), 장애등급(.657), 학력(.326), 결혼여부(.629), 종교(.618), 장애경력(.896)으로 우울의 차이는 없는 것으로 나타났다. 셋째, 프로그램 참여형태에 따른 자아존중감의 차이는 수중재활프로그램은 평균 29.97±4.70점이고, 개인별 체력훈련은 평균 29.60±4.78점이고, 참여하지 않음은 평균 26.17±4.18점 순으로 나타났으며, 참여형태에 따른 자아존중감의 차이를 분석한 결과 유의확률이 .003으로 참여형태에 따른 자아존중감의 차이가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 프로그램 참여형태에 따른 우울의 차이는 수중재활프로그램은 평균 6.90±5.49점이고, 개인별 체력훈련은 평균 11.33±9.07점이고, 참여하지 않음은 평균 14.23±10.83점 순으로 나타났으며, 참여형태에 따른 우울의 차이를 분석한 결과 유의확률이 .006으로 참여형태에 따른 우울의 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과 프로그램 참여형태에 따른 자아존중감과 우울에 대한 차이를 확인할 수 있었으며, 다른 참여 프로그램보다 수중재활프로그램 참여자가 자아존중감은 더 높게, 우울은 더 낮게 나타났다. 수중재활프로그램은 뇌병변장애인에게 심리적인 측면에 영향을 줌으로써 스스로의 재활의지를 고취하고, 즐거운 참여를 통한 자연스러운 평생체육으로 중요한 프로그램이라 할 수 있다. 따라서 수중재활프로그램 활성화를 위한 노력과 저변확대를 위하여 지역별 시설확충이 필요하며, 프로그램의 질적 향상을 위한 연구, 개발이 필요할 것으로 사료된다.

북한 소학교 교과서에 나타난 교육이념 변화 연구

이영규 경남대학교 북한대학원 2006 국내석사

This study aims to analyze how the educational ideology in the textbook of North Korean elementary school changes according to major political events and revision of the constitution, as a part of efforts to prepare for reunification of Korea. To accomplish such objective, this study examined the ideology and objective of socialism education, contents and methods of education, and explored the change process of educational ideology in North Korea theoretically for each period. For exploration of changes in educational ideology, it was examined how the ideology education of North Korea was implemented and changed in actual education through analysis of educational ideology for each period in Korean textbook for 1st and the 2nd year students in North Korean elementary schools. Causes for changes of educational ideology surrounding North Korea were also checked. Followings are the results of this study. First, as a result of analyzing Korean textbook, lessons about educational ideology took 93.5% and the lessons for language life such as grammar, vocabulary and sentence (main areas of Korea language) took 6.5% since Kim Jeong-il resume came into power. Among lessons about educational ideology, the Kim family idolization education took 49.1%. Contents on praise of North Korean society and cultivation of communist took 50.9%. Lessons on language life, the original objective of Korean education was just 6.5%. Second, as a result of analyzing by dividing into subject areas of Korean textbook were divided into Kim Il-seong idolization, Kim Jeong-il idolization, the Kim family idolization, hostile struggle/revolution inspiration area and communism moral education area, Kim Il-seong idolization decreased and Kim Jeong-il idolization increased since Kim Jeong-il resume came into power. There was almost no change in Kim Il-seong idolization area, hostile struggle/revolution spirit area increased, and communism moral education area increased considerably. For qualitative changes in contents of Korean textbook, there were contents of describing Kim Il-seong as a god-like existence with supernatural ability in the area of Kim Il-seong idolization area and contents regarding oath of eternal loyalty for him. Some of contents regarding idolization for Kim Jeong-il was connected to idolization for Kim Jeong-il. In the area of Kim Jeong-il idolization, contents on his legitimacy of revolution succession was emphasized. But after Kim Jeong-il took power, praise on his personality and excellent qualification was emphasized. Third, the biggest cause of changes in textbook appeared due to construction of Kim Jeong-il regime and its efforts to cope with external and internal environment. Recent change in contents of idolization of Kim Il-seong and his son in the textbook was attributable to the intention to reinforce leadership of Kim Jeong-il by continuously emphasizing his same identification with Kim Jeong-il in for Kim Jeong-il resume to stabilize since he lacks charisma and legitimacy while North Korean unconditionally gave their fealty to Kim Il-seong due to his charisma and idolization education. Fourth, North Korea amended the constitution several times since it enacted the constitution based on Marks-Leninism and established the government in September 1948. It was amended in 1972 to add this ideology when it established "independence though" in late 1960's; in 1992 when it witnessed fall of the Soviet Union after North Korea claimed "Korean style socialism" and "Chosun people first principle" in late 1980's, and in 1998 to reinforce "Unique Ideology" when it took the position of "powerful country theory" with "red flag ideology" after death of Kim Il-seong. It was found out that main educational ideologies were Russian Revolution and atonement of Japanese occupation during 1948-1967, "Communist revolutionist during 1967-1986, "Socialism-Communism Constructor during 1986-1994 and "Accomplishment of Independence Revolution" after 1994 in Korean textbook. As examined above, North Korea has utilized Korean textbook as means for inspiring loyalty toward the Kim family and teaching communism ideology to elementary school students rather than for original purpose of Korean. Such trend has been reinforced in Kim Jeong-il regime. In addition, since contents of Korean textbook were mainly ideology education, ignoring universal value and true nature of human, showing considerable degree of difference from education contents of South Korea, it becomes more difficult to integrate education or consciousness of South and North Korea in the near future. In this regard, it is urgently required to announce inhuman and anti-national educational status of North Korea and to prepare education policy and value system for development of Korean people in order to solve such problems. 본 연구는 통일을 준비하는 과정의 일환으로, 북한의 소학교 교과서에 나타난 교육이념이 헌법의 개정과 주요 정치적 사건에 따라 어떠한 변화를 보여 주는지를 분석하고자 하는데 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 사회주의 교육의 이념과 목적, 교육의 내용과 방법을 살펴보았다. 그리고 북한의 교육이념 변화 과정을 이론적으로 각 시기별로 고찰하였다. 교육이념의 변화를 탐구하기 위해서 북한의 소학교 1,2학년 국어교과서에 각 시기별로 나타난 교육이념의 내용 분석을 통해 북한의 이념교육이 실제 교육현장에서 어떻게 구현되고 있으며 변화하고 있는가를 구명해 보았다. 그리고 북한을 둘러싼 환경을 살펴봄으로써 교육이념 변화 원인을 확인하였다. 본 연구에서 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 국어교과서를 분석한 결과 김정일 정권이 들어선 이후 교육이념이 있는 단원이 전체의 93.5%, 국어 본래의 영역인 문법, 어휘, 문장 등 언어생활에 관한 단원이 전체의 6.5%를 차지하였다. 그리고 교육이념이 있는 단원 가운데 김일성 일가의 우상화 교육은 49.1%를 차지하였으며, 북한 사회를 찬양하고 공산주의 인간육성을 목적으로 하는 내용이 50.9%를 차지하고 있는 것으로 나타났다. 국어 교육의 본래의 목적인 언어생활에 관한 단원이 전체에서 차지하는 비율은 6.5%에 불과했다. 둘째, 국어 교과서의 주제영역은 김일성 우상화 영역, 김정일 우상화 영역, 김일성 일가 우상화 영역, 적대투쟁?혁명고취 영역, 공산주의 도덕교육영역으로 나누어 분석한 결과 김정일 정권이 들어선 이후 김일성 우상화 영역은 감소하였고, 김정일 우상화 영역은 증가하였다. 김일성 일가 우상화 영역은 거의 변화가 없었으며, 적대 투쟁?혁명의식 영역은 증가하였고, 공산주의 도덕 교육 영역은 크게 증가하였다. 국어교과서 내용상의 질적 변화는 우선 김일성 우상화 영역에서는 김일성을 초자연적인 능력을 가진 신적인 존재로 묘사하는 내용과 그에 대한 영원한 충성을 다짐하는 내용이 등장하였다. 그리고 김일성에 대한 우상화 내용을 결국은 김정일에 대한 우상화로 연결하는 내용도 등장했다. 김정일 우상화 영역에서는 그의 혁명계승 전통성에 대한 내용이 강조되었으나 김정일 정권 이후에는 김정일의 인품을 칭찬하고, 그의 뛰어난 자질을 칭찬하면서 충성다짐을 하자는 내용을 강조하고 있었다. 셋째, 교과서 내용변화의 가장 큰 원인은 김정일 체제 구축과 대내외적인 환경에의 대응으로 나타났다. 최근 교과서에 나타나는 김일성 부자의 우상화 내용의 변화는 북한 주민들이 김일성의 카리스마와 우상화 교육 때문에 무조건 적인 충성을 해왔으나 김일성에 비해 카르스마가 부족하고 정통성이 부족한 김정일 체제가 안정을 찾기 위해서는 김일성과의 일체성을 계속 강조함으로써 김정일의 지도력을 강화시키려는 의도에서 비롯된 것으로 볼 수 있다. 넷째, 1948년 9월 맑스-레닌주의에 입각한 헌법을 제정하여, 정부를 수립한 이래 몇 차례에 걸쳐 헌법을 개정하였다. 1960년대 후반 ‘주체사상’을 확립하면서 이 이념을 첨가하기 위하여 1972년에, 1980년대 후반 ‘조선민족제일주의’와 ‘우리 식 사회주의’를 외친 이후 소련이 붕괴되는 것을 지켜보면서 1992년에, 김일성 사망 이후 ‘붉은기사상’으로 ‘강성대국론’의 입장을 띄면서 ‘유일사상’을 강화하기 위하여 1998년에 이루어졌다. 국어교과서에서 1948-1967년 시기에는 ‘프로레타라아 혁명’과 더불어 ‘일제청산’이, 1967-1986년 시기에는 ‘공산주의적 혁명가’가 1986-1994년 시기에는 ‘사회주의?공산주의 건설자’가 그리고 1994년 이후 시기에는‘주체혁명 위업 완수’가 주된 교육이념을 이루고 있는 것을 확인 할 수 있었다. 이상에서 살펴본 바와 같이 북한은 국어교과서를 국어 본래의 목적보다는 북한의 소학교 학생을 대상으로 김일성 부자에 대한 충성심을 고취시키고 공산주의 사상으로 무장시키기 위한 수단으로 활용하고 있으며 김정일 정권에서는 이러한 경향이 더욱 강해지고 있는 것을 확인할 수 있었다. 또한 국어 교과서의 내용구성은 인간의 본성과 보편적인 가치를 무시한 이념교육 내용으로 이루어져 있어 남한의 교육내용과는 상당한 정도의 이질성을 드러내고 있어 장차 남북한의 교육 통합 또는 의식통합을 더욱 어렵게 하고 있다. 따라서 우리는 이러한 문제를 해결하기 위해서 북한의 비인간적이며 반민족적인 교육실태를 널리 알려야 하며 민족의 발전적인 측면에서 교육의 가치관과 교육정책을 시급히 마련해야 할 것이다.

명성황후 생애의 정치적 의미에 대한 연구 : 한국 중·고등학교 역사교과서의 인식을 중심으로

이영규 강원대학교 2018 국내석사