徽商与京剧形成的关系研究

왕페이 한국중국문화학회 2010 中國學論叢 Vol.30 No.-

Hui Business developed very fast and reached its glorious stage during the period from Mid-Ming Dynasty to Mid-Qing Dynasty, which experienced a great social reform in China. Hui Business became one of the biggest trade groups. They were offered more chances as a result of the economical development and increasing demands. They owed their success to several factors, such as , management by Contucius and Taoism, persistence, thriftiness, abiding by law, enough geographical knowledge, thorough managing system, advanced financial means and close cooperation. The Hui businessmen engaged in various trades. esp. in salt. pawn, tea and wood. Their wide business area, large amounts of wealth and great influence were seldom seen in the history. Make use of the economic benefits brought, amusement orientation, culture background by Hui businessman. Understand that the Hui businessman is to the important influence that the Chinese opera produced in Ming Dynasty. The Hui businessman has not merely promoted the Chinese opera activity, have become the best persons who spread of operatic tunes of opera even more.

일본초등학교 4학년 국어교과서 문학교재의 특징 : 테마를 중심으로

신지숙(Shin Ji Suk) 韓國外國語大學校 外國學綜合硏究센터 日本硏究所 2015 日本硏究 Vol.0 No.64

본 연구는 일본에서 2011년부터 2014년까지 사용된 초등학교 국어교과서 중 점유율이 가장 높은 미쓰무라도서(光村?書) 발행 『국어4상 빛남(?語 四上 かがやきkagayaki)』)와 『국어4하 날갯짓(?語 四下 はばたきhabataki)』를 텍스트로 수록된 문학작품들이어떤 특징을 가지고 있는지 고찰한 것이다. 전체적으로는 3가지 특징을 지적할 수 있다. 첫째, 개인영역의 비중이 가장 높지만 1대1의 인간적 관계 못지않게 자연에 대한 인식, 상상력을 중요시한다는 사실이다. 둘째, 산문의 경우는 관계영역에, 운문의 경우는 개인적 가치나 생태적 가치에 치중한다는 특성을 지적할 수 있다. 셋째, 『국어4』는 『국어3』과 비교할 때 관계영역의 비중이 현격이 높은 점이다. 개인영역을 2, 3학년 『국어』와 비교하여 알 수 있는 것은 '감정/감각'의 테마가 다양해진 것이다. 하지만 여전히 '쾌감'이 주요한 테마이다. 문제해결영역의 이 4가지 테마는 반복적으로 등장하는 것을 지적할 수 있다. 『국어3』에서는 이었고, 『국어2』에서는 이었다. 근면은 노력과 통하는 가치라고 볼 때 지혜, 상상력, 노력, 자족이 해결방법으로 꾸준히 등장하고 있는 것을 알 수 있다. 자족이라고 하는 소극적인 현실 수용적 가치가 문제해결의 방법으로 제시되는 것이 흥미롭다. 성장영역은 3학년의 과는 다른 이란 새로운 테마가 등장하며 확대되고 있는 것을 알 수 있다. 4학년 문학교재를 전체적으로 볼 때 부조되는 인간상은 애정과 우정의 관계를 지키며 자연을 존중하는 인간, 개인적으로는 자신의 느낌에 충실하며, 으로 문제를 극복하며, 자신감을 갖고 계속함으로 성장을 추구하는 인간이다. 애니미즘적 상상력을 가진 가족애 기반의 성장 추구 인간이다. 단 이 인간상에는 공동체적, 사회적인 측면은 보이지 않는다. 공생의 테마가 애니미즘적 상상력에 지나치게 의존하고 있다. This study analyzes Japan's national language textbooks for fourth year students in elementary school students, Kokugo 4-(1) ("Kagayaki") and Kokugo 4-(2) ("Habataki"), published by Mitsumura Tosho. The series were used more than any other Japanese national language textbooks from 2011 to 2014. Kokugo 4 has three distinguished characteristics, in respect of the literary themes: First, while it devotes its major part to the theme of an individual, Kokugo 4 also pays higher attention to the nature and creativity than the previous series. Second, prose that are included in Kokugo 4 often discuss human relationship, while verse underline personal or ecological values. Third, the theme of relationship becomes much more significant in Kokugo 4 than it did in Kokugo 3. The study also compares the literary themes of Kokugo 4 with those of the previous series, Kokugo 2 and 3. In the theme of an individual, Kokugo 4 discusses much more various senses and emotions than 2 and 3. Still, "pleasure" is the most prominent subject among them. In the theme of problem solving, Kokugo 4 shares four common values with the previous series; imagination, wisdom, self-sufficiency, and hard-working. Kokugo 3 mainly discusses effort, imagination, and wisdom, and Kokugo 2 highlights wisdom, self-sufficiency, and impression. It is interesting to see that a self-sufficient attitude is considered as a solution to problems, despite its passivity. In the theme of growth, Kokugo 4 suggests continuity and confidence, while Kokugo 3 focuses on curiosity and dream. Throughout the various literary materials, Kokugo 4 portrays a human character, who cherishes love and friendship; who respects nature; who is always true to one's emotions; who solves problems by utilizing imagination, wisdom, and a self-sufficient and hard-working attitude; who seeks growth persistently with confidence. Though this can be a desirable role model for young students, it is still lack of concern for community and society. The theme of co-existence in Kokugo 4 is still confined in the animistic level.

초기 성인의 관계중독과 데이트폭력 피해의 관계: 기본심리욕구와 분노억제의 매개효과

김은지,하정희 한국청소년학회 2024 청소년학연구 Vol.31 No.4

본 연구의 목적은 관계중독과 데이트폭력 피해의 관계에서 기본심리욕구와 분노억제의 매개효과를 검증하는 것이다. 20대와 30대 미혼 남성과 여성 420명을 대상으로 설문조사를 진행하여 유효응답에 해당하는 총 409명의 자료를 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 관계중독, 기본심리욕구, 분노억제, 데이트폭력 피해는 서로 각각 유의미한 정적 상관을 나타냈다. 둘째, 관계중독과 데이트폭력 피해의 관계에서 기본심리욕구의 매개역할이 확인되었다. 셋째, 관계중독과 데이트폭력 피해의 관계에서 분노억제의 매개역할이 확인되었다. 넷째, 관계중독과 데이트폭력 피해의 관계에서 기본심리욕구와 분노억제의 순차적 매개효과가 유의하게 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 데이트폭력 피해를 경험한 초기 성인 상담에 관한 시사점과 의의를 제시하였고 연구의 제한점 및 후속 연구의 방향을 논의하였다. This study examined the mediating effects of basic psychological needs and anger-in in the relationship between relationship addiction and dating violence among people in early adulthood. A survey was conducted with 420 unmarried men and women in their 20s and 30s, and data from 409 individuals who responded diligently were analyzed. The key findings of this study are as follows. First, relationship addiction, satisfaction of basic psychological needs, anger-in, and dating violence showed significant positive correlations with each other. Second, the mediating role of satisfaction of basic psychological needs was confirmed in the relationship between relationship addiction and dating violence. Third, the mediating role of anger-in was confirmed in the relationship between relationship addiction and dating violence. Fourth, a significant sequential mediating effect of satisfaction of basic psychological needs and anger-in was found in the relationship between relationship addiction and dating violence. Based on these results, the significance and implications of counseling for young adults who experienced dating violence were discussed, along with the limitations of the study and directions for future research.

한국 유치원 교사의 교사-유아 관계에 대한 지각 특성

단현국 한국교원대학교 유아교육연구소 2016 한국유아교육연구 Vol.18 No.2

이 연구는 한국의 공사립 유치원에서 현직교사로 재직 중인 135명의 여교사를 대상으로 하였다. 연구의 목 적은 교사-유아 관계 평가에 대한 도구적 이해가 평정자 교육을 실시하기 전과 실시한 후의 평가도구의 세 하위척도인 갈등, 친밀감, 의존 척도에서 교사의 지각 특성이 어떻게 나타나고 있는가를 알아보는 것이었 다. 그 결과 첫째, 한국 유치원 교사의 교사-유아 관계 평가의 척도에 대한 지각 특성은 그 민감성에서 높 은 갈등, 상대적으로 낮은 친밀감과 의존을 보이는 것으로 나타났다. 둘째, 교사-유아 관계 평가 도구에 대 한 지각 반응은 평정자 교육을 실시하기 전과 실시한 후에 별로 큰 변화를 보이지 않고 있었다. 따라서 교 사가 평가도구에 대한 바른 이해를 가지고 평정할 수 있도록 평정자 교육을 실시해 주의를 기울여야 한다 는 점을 시사 받을 수 있었다. This study was to examine changes in relational responds of self report on the Student-Teacher Relationship Scale and three subscales: conflict, closeness, dependency. In order to assess professional qualifications, the differences between before and after formal training was analyzed. Participants were 135 teachers of public and private kindergarten in Korea. The results were first, the sensitivity of professional quality on the scale of Korean kindergarten teachers was reported higher conflict subscale, and lower closeness and dependency subscale. Second, there was no differences of professional qualifications between before and after formal training. As the quality of professionals administrating, scoring and interpreting the Scale should have formal training in standardized testing.

晦堂 許萬策을 통해 살펴본 激變期 中世的 知性의 삶과 文學의 한 斷面

조창규 경상국립대학교 경남문화연구원 2017 남명학연구 Vol.56 No.-

The most important points of the study are as follows. He lived in the Late Period of Chosun and the Japanese occupation. Therefore, he lived in a turbulent era. but He is well-informed in medieval knowledge. and He tried to keep his medieval beliefs(the neo-Confucianism view of the world). As a result, his Chinese poetry was created mainly for creating human relationships. Especially, he created many mansi.[A Chinese poem written for the dead calls mansa(輓詞) or mansi(挽詩).] Writing mansi is a very important way to identify human relationships. Many of his literary works are mansi. This shows that he emphasized the relationship with people with medieval beliefs. The rest of his Chinese poetry are mostly created for human relations. His life and literature are mostly related to medieval beliefs and relationships. His medieval beliefs are very much reflected in his literary works. 본 논문은 구한말과 일제강점기라는 격변기를 살다간 중세적 지성 중 한 명인 회당 허만책의 생애와 문학의 한 단면을 살핀 것이다. 그러나 이 연구의 진정한 목적은 궁극적으로 허만책이라는 인물 자체를 연구하는데 있지 않다. 오히려 허만책이라는 인물의 삶과 문학을 통해 격변기를 살았던 중세적 지성의 일정한 전형이 있는지를 탐색하고, 중세적 삶과 문학을 지키던 삶의 현재적 가치를 살피고자 하였다. 그 결과 다음과 같은 결론에 도달하였다. 첫째, 격변기 지성의 문집은 학문적 성취보다는 후손들의 사랑과 공경에 근거하여 만들어지는 경향이 있을 가능성이 크다. 둘째, 격변기 지성의 한시는 관계망 한시를 중심으로 창작되는 경향성이 있을 가능성이 크다. 셋째, 격변기 지성은 전통적 사고, 즉 성리학의 세계관을 묵수하고 이를 교육에 결부시키는 경향이 있을 가능성이 크다.

繪畵를 통한 疏通: 새로운 맥락으로 보는 韓日繪.交流(1) -일본 다이묘(大名)가 소장한 조선그림-

박은순 ( Eun Soon Park ) 온지학회 2013 溫知論叢 Vol.0 No.35

본고에서는 일본의 다이묘가에서 오래 전래된 작품들인 동시에 회화 사적으로 볼 때 조선시대 회화사의 논의에서 기준작으로 거론될 만한 의미를 가진 작품들을 선정하여 일본에 전래된 경위와 제작시기, 작품 자체의 화풍과 회화사적 의의 등을 고찰하였다. 또한 17세기 중엽 경 조선국왕이 일본에 선사한 한 쌍의 영모화에 대하여 살펴보았다. 본고에서 살펴본 모리가의 세 폭 산수화와 두 폭의 영모화, 깃가와가에 전래된 이정의 <용호도> 두 폭, 마에다가에 전래된 최명룡의 <하경산수화>, 조선국왕이 선사한 원체 <춘일송록도>와 <추월죽학도> 등은 작품이 규모가 일반적인 경우에 비하여 크고, 제작한 화가가 당대 최고의 화가로서 작품의 수준이 높으며, 그 제작시기와 전래경위가 분명하다는 의의를 지니고 있다. 그럼에도 불구하고 이 작품들은 그간 한국 회화사에서 주요하게 거론되지 못하였다. 필자는 이러한 상황을 안타깝게 여기면서 본고를 작성하여 한국회화 연구에 새롭고 의미있는 자료를 확보하고자 하였다. 이 작품들을 소장하였던 일본의 다이묘가는 일본의 다이묘가 중에서도 대표적인 가문들이었다. 세 가문 모두 임진왜란 때 조선에 출병하였고, 조선에 대한 관심과 취향을 가지고 있었으며 때로는 조선에서 작품을 직접 가지고 갔거나, 조선 미술품을 수집하는 등 조선과 관련되어 주목할 만한 족적을 남기고 있다. 본고에서 다룬 이러한 사례들을 통해서 일본에 전래된 많은 중요한 작품들을 재고하고 한국회화의 논의에서 적극적으로 수용할 필요가 있음을 다시 한번 확인할 수 있었다. 또한 일본에 소재한 많은 조선 회화가 17세기 이후 통신사와 관련하여 건너가거나 제작된 작품들이지만, 동시에 적지 않은 숫자의 작품들이 그 이전, 즉 임진왜란 즈음이나 아니면 그보다 더 빠른 시기에 다양한 교섭통로를 통해서 일본에 건너간 작품이었음을 짐작할 수 있다. 잘 알려져 있다시피 한국의 도자기와 불교미술품, 회화에 관심이 높았던 일본인들은 고려시대부터 조선 초까지, 또한 임진왜란 중에 많은 문화재를 일본에 반출하였다. 17세기 이후 진행된 통신사를 통한 교류과정에서도 많은 작품들이 상호합의 하에 선사, 교환되었다. 일본에 소재한 조선 회화에 대해서는 이처럼 다양한 역사적 배경과 소장경위 등을 심층적으로 이해하면서 접근하여야 하며, 때로는 일본에서 유통된 적지 않은 조선작품의 국적이 한국이라는 사실을 모른 경우도 있었다는 일본측의 시각도 감안해야 할 것이다. 일본 소재 조선 그림의 전래경위 및 일본에서의 위상, 회화사적 의의를 정확히 이해하는 것은 일본 소재 한국회화의 반환 문제 및 활용방안을 모색할 때에도 신중하게 고려되어야 할 문제인 것이다. In this article several paintings considered valuable in the history of Korean art, owned by daimyo families in Japan, will be discussed in their historical context. An account will be given of their introduction to Japan and their significance in Korean art history. The following paintings achieve a high standard, are well preserved, and have critical meaning in Korean art history that has not been acknowledged; “Four Season Landscape” in the first half of the 16th century in possession of the Mori family, “Dragon & Tiger” in the early 17th century in possession of the Kitkawa family, Choe Myoungryong`s “Summer Landscape” in the middle of the 17th century owned by Maeda family, and lastly, “Animal Paintings” in the middle of the 17th century presented to Japan by the king of Joseon dynasty. This research aims to identify the accounts for imported Korean paintings in Japan and lay the ground work for a restitution and utilization. In addition, the significant paintings, previously unknown in Korean art history, will be excavated providing further insight on current academic debates. These distinguished daimyo families possessing the paintings had an intimate relationship with Joseon dynasty. They shared a common connection with Joseon, for instance, sending troops during the Japanese invasion in 1592, having taste and interest in the Korean art, and occasionally purchasing products and collecting Korean art works. It is evidenced through these instances that many Korean paintings in Japan were imported before and during the Japanese Invasion or conveyed by Korean envoys sent to Japan, through both an official and private exchanges. As discussed above, identifying the history of transmission, the date of paintings, and their art-historical importance of Korean paintings in Japan will be carefully considered in seeking ways of restitution and utilization afterward.

일제의 간도정책에 관한 성격 규명

崔長根(Choi Jang-Keun) 대한일어일문학회 2009 일어일문학 Vol.43 No.-

Challenging Ecocriticism

싸이몬에스톡 문학과환경학회 2010 문학과 환경 Vol.9 No.1