‘지역사 보조교재’ 서술의 비판적 검토와 개선방향 모색

김지은 역사교육학회 2020 역사교육논집 Vol.75 No.-

Developed by the Education Offices of Gangwon Province, Gwangju Metropolitan City, Sejong Metropolitan Autonomous City, and Jeollabuk Province as part of a movement to oppose the government's attempt at making a government-designated history textbook in 2015, the Supplementary Materials for the History Textbooks were completed in their final version and distributed in August, 2018. These materials contain the local history of the four areas organized by the four Education Offices. This study set out to review the description content and organization of the supplementary materials regarding the local history included in the Supplementary Materials for the History Textbooks for middle and high school students and search for improvement measures for the book’s characteristics and limitations. The writers had the intention of developing teaching materials capable of reflecting the view of the social vulnerable and the value of human rights beyond the syntactic description of history, and their intention was reflected in the content and organization of the supplementary materials. That is, they developed and described a variety of refreshing topics, providing advanced discussions about the development of the teaching materials for their local history. There were, however, limitations found in the supplementary materials in which local chauvinism and local centralism, which were considered as characteristics of the old local history education, still held importance in the organization of their content. Today, local history education shows much interest in reading changes and historical meanings across the various layers of the community and focuses its efforts on helping the students realize that their hometown is the stage of history, and they are the main characters. This goal can be reflected in teaching materials by finding history unique to a local area and telling its meanings through multi-layered comparison. It is also needed to describe local history from a multi-dimensional perspective encompassing all the members of the community with an open viewpoint. In addition, it is important to establish the nature of local history education and reflect its outcome on the development of teaching materials through ongoing discussions and connections with academic circles, curriculums, communities, and related textbooks.

요관석에 대한 In-situ 체외충격파쇄석술 시 조영제의 정맥 주사에 의한 요석 위치 선정

한지엽,임성욱,송기근,문영태 大韓泌尿器科學會 1999 Korean Journal of Urology Vol.40 No.3

인문학적 상상력과 서사전략 향토 구술 자료의 자원화 방안 -상세목록을 중심으로-

한동현 ( Dong Hyun Han ) 한국현대문예비평학회 2011 한국문예비평연구 Vol.- No.36

Today, with various channels and screens invented, there are great concerns about the exhaustion of content resource. Hopefully, we could find a breakthrough to the problem with a study on traditional culture, or discovery on local culture materials. Especially, the local culture materials are collected and produced by local governments, local culture centers and academic institutes belonging to a local universities or colleges. And they include personal story, legends, tales and historical stories. However, those materials have not been kept and filed in good fit. That is why many materials are being lost, and are not being used in various ways to show their values. First of all, we have to render local culture materials to resources. It is a process to make impractical materials to practical resources. For instance, rendering to resource is a rewriting the original content to make more people understand more easily. And it helps users to search and retrieve the content in standard form. In addition, it could be naturally led to application of local culture materials to resources for culture content, which is calling for more attention as a new value-added industry. Such efforts and tries will give rise to convergence of various sciences. There might be many kinds of local culture materials we could render to resources and, as well, many ways to render local culture materials to resources. Here, I will focus on a method of rendering oral materials among them. The method is a form called ``detailed post-interview list``, which is quite important and definitely necessary to render oral materials to resources. The list helps to manage and arrange oral materials and will provide main source for storytelling.

모바일 서비스 시대의 향토 문화 자료 서비스 방안

한동현(Han, Dong-hyun) 한국외국어대학교 역사문화연구소 2011 역사문화연구 Vol.40 No.-

향토 문화란 한 지방의 자연환경 속에서 과거에서 현재까지 전승되어 온 역사와 전통, 유물 및 유적, 예술, 풍물과 생활 방식 등과 같은 모든 유산을 의미한다. 다양한 향토 문화 자료들의 발굴과 활용은 우리의 정신문화를 더욱 풍요롭게 하고 새로운 문화를 창조하는데 필수적인 요소이다. 따라서 많은 향토 문화들이 널리 알려지고 오늘날에 맞도록 재해석 및 변형되어 후세에 전승될 필요가 있다. 향토 문화 자료는 각 지역이 가지고 있는 독특한 시대적 산물이다. 이러한 향토 문화 자료를 후세에 전달하는 방법으로는 원형 그대로를 전달하는 방법과 현시대에 맞게 해석하고 변형하여 전달하는 방법이 있다. 두 가지 전달 방법이 모 두 중요하고 가능하지만, 무엇보다 대중에게 전달되기 위해서는 우선적으로 자료에의 접근이 용이해야 하고 그 내용이 쉽게 풀이되어야 한다. 현재 많은 향토 문화 자료들이 발굴되어 보존 및 재생산 되고 있지만, 그 자료들은 널리 활용되지 못하고 있다. 활용이 이루어지지 않고 있는 원인들 중 가장 큰 이유는 자료에의 접근성이 떨어지기 때문이다. 또한 디지털화가 되어 있다고 하더라도 정보 검색이 제대로 이루어지지 않고, 널리 홍보되거나 대중들의 이해를 돕는 설명을 제공하지 않는 자료들이 많다. 향토 문화 자료들에는 인물, 역사, 풍습, 전설, 신화, 음악, 노래, 춤 등 대중들의 흥미를 끌 수 있는 다양한 요소들이 담겨져 있기 때문에, 향토 문화 자료들을 접근성이 높은 향토 문화 자원으로 변형하고, 이 자원들을 활용할 수 있다면 수많은 문화콘텐츠를 생산할 수 있을 것이다. 현대 대중들의 문화 소비의 형태가 변화하고 있기 때문에 향토 문화 자료들의 전달 방식에도 변화가 필요하다. 다시 말해, 전달 방식이 변화해야 한다는 것은 향토 문화 자료들을 변형하여 다양한 형태로 보급해야 한다는 것을 의미한다. 따 라서 본 논문의 목적은 향토 문화의 보급을 위하여 향토 문화 자료들을 콘텐츠로 개발시킬 수 있는 자원으로 변환시켜 이 자원들을 활용하는 방안을 제시하는데 있다. 위와 같은 목적을 위하여 본 논문은 우선 향토 문화 자료들의 실태를 조사하였다. 현재 향토 문화 자료를 생산하고 있는 지방문화원의 경우 전문성을 가진 인력과 재원이 부족하며, 자료의 디지털화도 대체로 이루어지지 않고 있는 실정이 다. 향토 문화 자료에 담겨 있는 정보들의 중요성을 고려해 볼 때 향토 문화 정보는 공공 자원으로 환원되어 대중들에게 널리 알려져야 한다. 향토 문화 자료들을 공공 차원에서 관리하고 활용해야 하는 이유로 다음과 같은 세 가지를 고려해 볼 수 있다. 첫 번째는 향토 문화 자료는 공공성을 가지고 있으며, 자료를 콘텐츠화 하기 위한 자원의 형태로 전환하는 것이 단기적으로 수익을 창출하기 어렵다는 것이다. 두 번째 이유는 향토 문화 자료들이 양적으로 너무나 방대하기 때문에 개인이나 사기업에서 담당하기 어렵다. 마지막으로 향토 문화 자원들은 효과적인 검색과 활용을 위하여 유기적으로 연결되어야 하는데, 전국적으로 접근할 수 있는 망을 구축하여 서비스를 하는 일은 공공 기관이 담당해야 일반 사용자인 대중들이 쉽게 정보에 접근할 수 있다. 국외에서는 공공 정보를 대중들에게 알리고 소통을 하기 위하여 중앙 정부부터 다각적인 노력을 하고 있다. 한국에서도 몇몇 공공 기관들이 모바일 서비스를 활용하여 유용한 정보를 제공하기 시작하였다. 향토 문화 자원들도 이와 같이 변화하는 시대에 대응하여 대중들에게 널리 보급되어야 전통 문화가 상업적인 문화의적으로 응용될 수 있다. 향토 문화가 널리 보급되기 위해서는 다양한 향토 문화 자원들이 모바일 애플 리케이션으로 활용되어야 하며, 향토 문화 자원을 잘 표현할 수 있는 방법으로 증강현실 서비스와 QR코드 등이 있다. 당장 이러한 서비스들을 수행하기에는 인력면이나 재정면에서 어려움이 있을것으로 보인다. 하지만 문화원들이 자원봉사자들을 많이 활용하고 있는 상황에서 향토 문화 자료를 전문적으로 관리할 수 있고 서비스 관련 업무를 수행할 수 있 는 인력을 활용한다면 조금씩이나마 발전의 토대들이 마련될 것이다. 하지만 이러한 변화의 속도에 따라가지 못한다면 전통 문화는 점점 대중의 관심 영역에서 벗어나게 될 것이다. 지금부터라도 공공 자원으로서의 향토 문화 자료를 자원으 로 가공해 다양한 콘텐츠의 기획 및 개발을 위한 토대를 마련하여 대중들에게 널리 알리고 다양한 방식으로 서비스할 준비를 해야겠다. It is essential to enriching our moral culture and creating new cultures that we find and use various local culture materials. Therefore, it is important to get as many local culture materials well-known, to reinterpret and apply them according to current trends, and to pass them down to the next generation. Local culture materials are distinctive by-products of the times that every and each local area has kept in its long history. So, it is important to get easy access to local culture materials and to provide easy reinterpretation of their content in order to transmit them to the next generation. Today, lots of local culture materials have been discovered for conservation and reproduction, but they have not been used and applied in various ways, which results mainly from low accessibility to those materials. Even though they have been digitalized, they have not been made well-known to the public because it is still quite hard to find them by search engines on the Internet, and they also have not given readable explanation to help for easy understanding. So, if we render those materials to resources for various application, we can plan and develop more culture content with them. Now, local culture centers are short of professional human resources and finances, and most materials they have kept have not been produced in digital ways. Considering the meaning and importance of local culture materials, they should be extensively open to the public. Foreign governments are trying their multilateral efforts to get public information to the public. In Korea, some public organizations and institutions begin to provide useful information by mobile services. Local culture resources should be supplied to the public according to changing times so that traditional cultures would not be eroded one-sidedly by commercial culture products and could keep their unique characteristics and be applied through new creative reinterpretation. To supply local cultures widely, a variety of local culture resources should be planned and developed into mobile applications, for examples AR services and QR Code services. Of course, there are some difficulties to get over to supply those services right now. However, if we fail to keep pace with the changing patterns and speed the public use and consume culture content, traditional cultures would escape from public attention. From now on, we should start to render local culture materials to resources, and plan and develop them to content so that we are able to get ready for wide and various services of content for the public.

브랜드 공간에서 물성을 통한 지역성 표현특성 연구 : ‘이솝’ 시그니처 스토어를 중심으로

윤하영,안성모 한국공간디자인학회 2019 한국공간디자인학회논문집 Vol.14 No.6

(Background and Purpose) Today, consumers tend to value brand image as well as the functional aspects of a product. As a result, the brand is pursuing a locality space design strategy. This study aimed to create a more diverse and creative way of designing brand spaces in consideration of the locality by analyzing the methods and characteristics of expressing locality through materiality in the brand space and understanding the resulting spatial experience. (Method) Based on qualitative research, the study explored the expression of locality as materiality through the Aesop Signature Store, which effectively shows its brand identity. First, the theoretical background of space, locality, materiality, and branding was examined, followed by a discussion of the framework of analysis for case studies . Based on the analysis, the characteristics and effects of regional expressions were derived through materiality, and the findings were summarized. (Results) The case analysis of this study found that Aesop expresses locality through materiality and derives attributes such as internal and external space penetrability, border through contrast of materiality, temporality in a historical context, and potential rebuildability. Internal and external space penetrability refers to the connection between internal and external spaces through common materiality and is mainly expressed when viewing locality from a social, cultural, and historical perspective. Border through contrast of materiality refers to expressing locality through the border formed by contrasting different materiality and is expressed when viewing locality from a historical perspective. Temporality in a historical context refers to the time that is contained in materiality and is expressed by natural or historical flow. Primarily, social and cultural locality and historical locality of the past were manifested through things. Potential rebuildability is the emergence of the potential of materiality by newly reconstructing technologically, texturally, and sensibly, by utilizing the potential properties of materials, and it appeared mainly when expressing locality from a natural and environmental point of view. These characteristics can be expressed in the overlapping view of locality and can be expressed infinitely through the potential of materiality. (Conclusions) Using the case of Aesop, this study found that locality can be expressed in the brand space by using potential of materiality in various ways. As in the case of Aesop, the brand space with locality is expressed as a valuable design by expressing time in a modern space that forms a uniform landscape due to urbanization. Naturally absorbed into the community, it will also narrow the relationship with consumers. In the future, it is expected that the development of processing technology of materials and various interpretations of materials will be able to express locality by using materiality in various ways. (연구배경 및 목적) 오늘날 소비자들은 제품의 기능적인 측면뿐만 아니라 브랜드 이미지와 가치를 중시하는 경향을 보이고 있다. 이에 브랜드는 제품 중심에서 지역성 중심의 공간디자인 전략을 추구하는 움직임을 보이고 있다. 따라서 본 연구는 브랜드 공간에서 물성을 통해 지역성을 표현한 방법과 특성을 분석하고, 그로 인해 얻어지는 공간경험을 알아봄으로써 향후 지역성을 고려한 브랜드 공간의 디자인이 보다 다양하고 창의적인 방법으로 연출되기를 도모하는 것이 목적이다. (연구방법) 본 연구는 질적 연구를 바탕으로, 이솝의 브랜드 아이덴티티를 효과적으로 보여주고 있는 이솝 시그니처 스토어를 통해 지역성을 물성으로 발현한 내용에 대하여 연구한다. 우선 공간과 지역성, 물성, 브랜딩에 대한 이론적 배경에 대해 알아본 후, 이를 바탕으로 사례 연구를 위한 분석의 틀을 제시하여 분석한다. 분석을 토대로 물성을 통한 지역성 표현 특성과 효과에 대하여 도출하고 연구 내용을 종합적으로 요약하여 결론을 내린다. (결과) 본 연구의 사례 분석 결과 이솝 스토어에서는 물성을 통해 지역성을 표현한 특성으로 내·외부 공간의 관입성, 물성의 대비를 통한 경계성, 역사적 맥락의 시간성, 잠재적 재구축 가능성과 같은 속성이 도출되었다. 내·외부 공간의 관입성은 물성을 통해 내부 공간과 외부 공간이 공통된 요소를 가지며 연결되는 것을 말하며, 사회·문화적인 관점과 역사적인 관점으로 지역성을 보았을 때 주로 표현되었다. 물성의 대비를 통한 경계성은 서로 다른 물성을 대비시킴으로써 형성된 경계를 통해 지역성을 표현하는 것을 말하며 역사적인 관점에서 지역성을 보았을 때 표현되었다. 역사적 맥락의 시간성은 물성에 시간을 담은 것으로, 자연적인 흐름이나 시대적인 흐름에 의해 발현되는 것을 말한다. 주로 과거의 사회·문화적인 지역성과 역사적인 지역성이 사물을 통해 발현되었다. 잠재적 재구축 가능성은 물질이 가진 잠재적 특성을 활용하여 기술적, 질감적, 감각적으로 새롭게 재구축함으로써 물성의 잠재성이 발현되는 것으로, 자연·환경적 관점에서 지역성을 표현할 때 주로 나타났다. 이러한 특성들은 지역성을 바라보는 중복적인 관점에서 표현될 수 있으며 물성의 활용에 따라 무궁무진한 표현이 가능하다. (결론) 본 연구는 이솝의 사례를 통해 물성을 보다 다양한 방법으로 활용하여 브랜드 공간에 지역성을 표현할 수 있음을 알았다. 이솝의 사례에서 알 수 있듯, 지역성이 표현된 브랜드 공간은 도시화로 인해 획일화된 경관을 이루는 현대 공간에 시간을 담아 표현함으로써 가치 있는 디자인으로 귀감이 될 것이다. 또한 지역사회에 자연스럽게 흡수됨으로써 소비자들과의 관계를 좁히게 될 것이다. 앞으로 재료의 가공 기술 발달과 물질에 대한 다양한 해석을 통해 보다 다양한 방법으로 물성을 활용하여 지역성을 표현하는 것이 가능해질 것으로 기대한다.

지역의 지질 자료를 활용한 과학 수업이 초등학생의 학업 성취도 및 과학적 태도에 미치는 효과

김해경,이경학,나경아 대한지구과학교육학회 2017 대한지구과학교육학회지 Vol.10 No.2

The purpose of this study is to examine the effects of science classes using the geological materials of a locality on academic achievement and scientific attitude of elementary school students. For this study, the class unit is ‘stratum and fossils’, 2nd semester of 3rd grade, and the geological materials of a locality is applied for class. The geological materials used in teaching and learning of ‘stratum and fossil’ unit are photographs & video data relating to geological phenomenon, and rock & fossils samples collected in Jeollanam-do province. This study has been aimed at 2 classes 47 students of 3rd grade in G elementary school of G metropolitan. One class 23 students are the research group to apply science class using the geological materials in a locality, on the order hand another class 24 students are the comparison group to apply general science classes. The results of this study are follows. First, a positive relationship was identified between academic achievement and science class applying the geological materials in a locality in the research group. This shows that academic achievement was improved by science class applying the geological materials in a locality. Second, a positive relationship was identified between scientific attitude and science class applying the geological materials in a locality in the research group. This shows that scientific attitude was improved by science class applying the geological materials in a locality. Third, by the results of interview with students who was participated in science class applying the geological materials in a locality, it shows that they have interest and curiosity about local geology. Above results means that science class applying the geological materials in a locality help elementary schools students improve the educational effect about ‘stratum and fossils’ unit. Thus, it is needed to use the geological materials of a locality in science class relating to the geology units of elementary school science in order to improve academic achievement and scientific attitude of elementary school students.

사회과 지역학습에서 '지역음식'의 교재화 : 경기도 양평의 '지역음식'을 사례로 In the Case of Yangpyeng-gun Gyoungido

이명희 한국사회과교육연구학회 2003 사회과교육 Vol.42 No.4

본고에서는 양평군의 '지역음식'을 사회과 교재로 개발하기 위하여 시도한 3가자 작업 결과를 정리하였다. 첫째, 양평군을 대상으로 지역적 특성과 친환경 농업이 양평군에서 시도된 경위 그리고 지역 특산물로서 친환경 농산물과 그것을 이용한 '지역음식'을 실지 조사를 통해 파악한 것을 살펴보았다. 둘째, 양평군의 '지역음식'을 사회과의 교재로 개발하기 위한 이론적 작업으로서 음식의 교육적 의의를 밝히고 '지역음식'의 사회과 교육과의 관계를 검토하였다. 그리고 이 과정에서 '지역음식'에 대하여 "오늘날 지역사회 사람들이 생활을 새롭게 개척해가는 가운데 지역의 특성을 살려 계획적이고 체계적으로 개발한 지역 특산물을 활용하여 새롭게 만들어 낸 먹거리이다"라고 개념규정을 새롭게 시도하였다. 셋째, 교육과정을 분석하여 지역음식을 사회과 교육과정 속에 위치시키고, 이를 중심으로 초등학교 3학년 1학기의 '고장 학습'과 관련하여 교수-학습 설계를 하여 제시하였다. 음식물의 교재화는 아직까지도 교재는 뭔가 고상하고 체계적인 것이라고 생각하여 일상생활 속에서 흔히 접하는 구체적인 것들을 교재화 하는 것을 꺼리는 타부를 극복하는 하나의 시도라고 할 수 있을 것이다. In this studies, I considered the results of my three works which I tried the shake of materialization of 'Yangpyeng's local food' as the contents of social studies education. First, I researched the Y angpyeng' s regional characteristics, the process of promoting pro-environment agriculture in Yangpyeng, and the pro-environment agricultural-products as a local speciality and the 'local food' which was made of using the pro-environment agricultural-products by field working. Second, I carried out two theoretical approaches for the sake of materialization of the Yangpyeng' s local food in social studies. That is, I clarified the significance of food in education, and considered the relations local foods between social studies. In this process, I conceptualized 'local food' as the foods which is made up of the local speciality was systematically developed through the making the best use of regional characteristics in the process of community development. Third, I located local foods in social studies' curriculum through the curriculum analysis, and accomplished teaching-learning planning of community study on the basis of local foods in elementary 3 grade social studies. Through the materialization of food, we will get over a prejudice with which we taboo the concrete and specific thing as a teaching materials. Afterwards, it will be necessary for me to put into practice of the teaching-learning planning of community study in the 'Yangpyeng's elementary school. This practice will verify my teaching-learning planning and the results of my field-researches on Yangpyeng district.

Connecting learner needs to a lesson plan: Reading materials development

고명희 팬코리아영어교육학회 2010 영어교육연구 Vol.22 No.2

This study intends to demonstrate how to connect the findings of needs analysis to materials development using five steps: (a) understanding program context; (b) connecting findings to a lesson plan; (c) searching for an appropriate teaching approach; (d) setting up mission, goals, and objectives; and (e) producing sample materials. The link between needs analysis and materials development is very important considering the fact that they are two crucial factors for successful instruction. Learner needs of the English reading program at University K were identified using survey questionnaires. Grounded in the needs analysis, it explains how the main findings could be connected to an English reading lesson. After that, a process of searching for an appropriate teaching approach is discussed in order to justify why a particular approach was selected and adapted for the program. Then a program mission statement, goals, and objectives are presented in line with the new approach. Finally, grounded in objectives, a sample of teaching materials for English Reading 1 is presented. Given that we rarely come across studies on systematic materials development, this study may be a good reference for teachers or materials designers when preparing materials for a course or a language program.

Improvement of three-material decomposition in spectral mammography with a photon-counting detector

Lee Minjae,Kim Hyemi 한국물리학회 2022 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.81 No.2

The accurate analysis of breast imaging is important because it has been reported that an increase in breast density of only 1% results in a 2% increase in the relative risk of breast cancer. The proteins, water, and lipids that determine breast density are important biomarkers in the diagnosis of breast cancer. In mammography, photon-counting detectors (PCDs) with energy-discrimination capabilities can cause errors in the measurement of chemical composition when the attenuation coefcient is small. This is typically the case with proteins, water, and lipids because of the low photon efciency in each bin. In this study, a dual-energy technique for PCDs was developed based on a non-local means denoising technique for accurate material decomposition and the quantifcation of protein, water, and lipid content. To evaluate the proposed material decomposition algorithm, spectral images were acquired with a modeled PCD using the Geant4 Application for Tomographic Emission (GATE) version 6.0. Linear, quadratic, and rational models were used for three-material decomposition based on the spectral images acquired using the PCD. The proposed algorithm yielded the best results for the estimation of breast density, composed of three materials. It was determined that the developed approach improved the accuracy of three-material decomposition using a PCD with energy-discrimination capabilities. The presented material decomposition algorithm has the potential to improve the diagnostic accuracy of breast cancer detection based on the quantitative measurement of breast density using PCDs.

식재료 관심정도와 식생활 만족도에 대한 연구

김민정,정유경 관광경영학회 2020 관광경영연구 Vol.96 No.-

The purpose of this study was to examine the differences in interest in food materials and dietary-life satisfaction by age and region and the impact of consumers' interest in food materials on dietary-life satisfaction. The study analyzed the 2018 household survey jointly conducted by the Korea Rural Economic Institute (KERI) and Micro Mill Embrain. Of 6,578 adult subjects, 3,606 female subjects were used for analysis. This study compared research topics such as interest in locally produced food materials, interest in near-distance produced food materials and interest in eco-friendly foods materials by age and region. In addition, the study analyzed the influential relationships of dietary-life satisfaction with interest in local food materials, near-distance food materials, and eco-friendly foods materials as well. Comparative results in terms of age and region included differences in interest in local food, near-distance food, and eco-friendly food materials. The influential relationship of interest in local food materials, near-distance materials, eco-friendly food materials on dietary-life satisfaction exhibited a significant difference at p<0.05 level. The result of this study indicates that the trusty of food materials could be used as useful marketing information through the effect of female consumer's interest in food materials on dietary satisfaction.