장성탄광(長省炭鑛)의 갱내출수(坑內出水)가 생산량(生産量)에 미치는 영향(影響)에 관(關)한 연구(硏究)

김두영,김영달,Kim, Doo Young,Kim, Young Dal 대한자원환경지질학회 1980 자원환경지질 Vol.13 No.4

A various kinds of harmful gases in the gallery and the increasing quantity of in-flow water are the important factors causing mainly the decline in production. In this thesis, the increase and decrease of in-flow water which effects the out put have been investigated and analysed in the statistical method. Through the results obtained together with the stastistical data some typical interreation formula between the quantity of in-flow water and production have been induced and the productive percentage in season was examined with special reference to Changsung Coal Mine. The formulas are as fallows: (1) Underground in-flow water to production; $Y=-5.74x^2+108.9x+6,346.6$ where, Y: production(tons/day): x:in-flow water($m^3/min$), (2) Rain and Snow fall to production; P=6.555-1.591 R+1.282S where, P;production(tons/day); R:rain fall(mm); S : snowfall(cm), (3) Productivity ratio in season compared with the average annual production; 1st quarter of year:100.1%, 2nd quarter of year: 100.3%, 3rd quarter of year: 97.2%, 4th quarter of year: 102.4%.

한국재래간장 발효균 Bacillus subtilis K7 유래의 혈전용해 Protease의 정제 및 특성

김두영,이은탁,김상달,Kim, Doo-Young,Lee, Eun-Tag,Kim, Sang-Dal 한국응용생명화학회 2003 한국농화학회지 Vol.46 No.3

한국재래간장으로부터 혈전용해효소를 강하게 생산하는 균주를 선발하고 이를 Bacillus subtilis K7로 동정하였다. B. subtilis K7이 생산하는 혈전용해성 protease를 정제하여 분자량을 확인한 결과 21,500 Da이었다. 정제된 효소의 최적반응조건은 $40^{\circ}C$와 pH 9.0이었으며 pH 5.0라서 12.0까지 안정하고 $50^{\circ}C$에서 20분간 열처리한 후에도 50%이상의 효소활성을 가지며 EDTA, CDTA 및 iodoacetat에 실활하는 효소이었다. 이 효소의 fibrin에 대한 Km 값은 $1.8{\times}10^{-2}$ M이었다. An alkaline fibrinolytic protease-producing bacteria was isolated front Korean traditional soy sauce and identified as Bacillus subtilis K7 from the results of analyses of its morphological and physiological properties, $API^{\circledR}$, and Biolog system. The enzyme was purified by 75% ammonium sulfate fractionation, QAE-Sephadex anion and SP-Sephadex cation exchange column chromatography and Sephadex G-100 gel filtration. The specific activity of the purified enByme was 233.9 unit/mg protein and the yield of enzyme was 3.8%. The homogeneity of the purified enzyme was confirmed by polyacrylamide gel electrophoresis. Molecular mass of the enzyme was estimated about 21,500 Da by SDS-polyacrylamide get electrophoresis and gel chromatography. The optimum temperature and pH for the enzyme activity were $40^{\circ}C$ and 9.0, respectively. The enzyme was stable in a pH range of 5.0 to 12.0, and 60% of its activity was lost on heat treatment at $50^{\circ}C$ for 20 min. The activity of the purified enzyme was inhibited by the presence of $Fe^{2+},\;Ag^{2+},\;Cu6{2+}$, iodoacetate, ethylene diamine tetraacetic acid (EDTA), and trans-1,2-diaminocycloheane-N,N,N',N'-tetraacetic acid (CDTA). The results indicates that the enzyme requires a metal ion for its enzymatic activity.

장애인복지관 문화예술교육 담당자가 인식하는 관리자의 리더십이 직무태도 및 운영성과에 미치는 영향

김두영(Kim Doo Young) 한국장애인재활협회 2018 재활복지 Vol.22 No.3

The purpose of this study is to investigate the effect of manager’s leadership perceived by the person in charge of cultural arts education of the welfare centers for people with disabilities on the job attitude and performance of the work. For the study, the questionnaire response data of 188 persons responsible for arts and culture education of the welfare centers for people with disabilities were analyzed. The main results of the study are as follows. As a result of analyzing the effect of manager s leadership on the job attitude, it was found that conditional reward, which is a sub - factor of transformational leadership, intellectual stimulation and transactional leadership, And the exceptional management, which is a subordinate factor of intellectual stimulation and transactional leadership, has a positive effect on organizational commitment. Second, the analysis of the influence of the manager s leadership perceived by the person in charge of cultural arts education of the welfare centers for people with disabilities on the operational performance showed that the intellectual stimulation, which is a sub - factor of transformational leadership, had a positive effect on the service quality. Therefore, managers should propose specific standards on objectives which organizations should accomplish in order to enhance job attitude and operational performance shown by workers in charge of edudation on cultural art at welfare center for the people with disabilities. If these objectives are accomplished, they need to be encouraged by suggesting financial rewards. In addtion, leadership that spurs constant efforts for addressing problems should be demonstrated. 이 연구는 평생교육기관으로서 장애인복지관의 문화예술교육 담당자가 지각하는 관리자의 리더십이 직무태도 및 운영성과에 어떤 영향을 미치는지 알아보는 데 목적이 있다. 연구를 위해 전국 장애인복지관 문화예술교육 담당자 188명의 설문 응답 자료를 분석하였으며, 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 장애인복지관 문화예술교육 담당자가 인식한 관리자의 리더십이 직무태도에 미치는 영향을 분석한 결과, 변혁적 리더십의 하위요인인 지적자극과 거래적 리더십의 하위요인인 조건적 보상이 직무만족에, 변혁적 리더십의 하위요인인 지적자극과 거래적 리더십의 하위요인인 예외적 관리가 조직몰입에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 장애인복지관 문화예술교육 담당자가 인식한 관리자의 리더십이 운영성과에 미치는 영향을 분석한 결과, 변혁적 리더십의 하위요인인 지적자극이 서비스 질에, 변혁적 리더십의 하위요인인 지적자극과 거래적 리더십의 하위요인인 예외적 관리가 재무적 성과에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 장애인복지관 문화예술교육 담당자의 직무태도 및 운영성과를 제고하기 위해 관리자는 조직이 달성해야 할 목표에 대한 명확하고 구체적인 기준을 제시하고, 이를 달성했을 경우에는 금전적 보상 등을 제시하여 동기를 부여할 필요가 있으며, 담당자의 합리적인 사고, 문제해결을 위한 지속적인 노력을 유발하는 리더십을 발해해야 할 것이다.

Titanium, Tantalum, Niobium 및 Zirconium 금속의 양극산화에 관한 연구

김두영 ( Doo Young Kim ),이세희 ( Se Hee Lee ),권효식 ( Hyo Shik Kwon ) 충북대학교 과학교육연구소 2005 과학교육연구논총 Vol.21 No.2

The films of metal oxide of some transition metals were fabricated by anodic oxidation on it`s surface, by varying the anodic voltage from 5V to 150V in different electrolyte solutions. The experimental results are as follows. 1. Electrochemically anodized method gave more uniformed film than thermally anodized. 2. The thickness of the oxide film varied proportionately with the electrolysis time. 3. Titanium was less satisfactorily colored than niobium, tantalum and zirconium. 4. The film thickness was more accurately controlled by voltage and electrolysis time. 5. Anodized zirconium oxide film seemed to get large resistance in sulfuric acid.

시각중복장애인의 평생교육 실태 및 요구

김두영 ( Doo Young Kim ),김호연 ( Ho Yeon Kim ),홍재영 ( Jae Young Hong ) 한국특수교육문제연구소 2014 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.15 No.4

이 연구는 시각중복장애인 평생교육 실태 및 요구를 알아봄으로써, 시각중복장애인 평생교육 기반을 구축하고 관련 정책을 개발하는데 도움이 될 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다. 이를 위해 전국의 시각장애 특수학교 교사 157명과 시각중복장애학생 및 졸업생 부모 158명의 설문조사 결과를 분석하였으며 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 시각중복장애인의 평생교육 참여 실태를 조사한 결과 평생교육 프로그램에 참여한 경험이 있다는 응답은 전체의 24.2%에 지나지 않았고, 장애인 평생교육에 대한 정보 부족, 제공 기관 부족 등의 이유로 평생교육 프로그램에 참여하지 않았으며, 이용한 평생교육 기관은 장애인복지관이나 특수 학교 등으로 나타났다. 둘째, 시각중복장애인의 평생교육 실행에 대한 요구를 분석한 결과 대 부분 평생교육 프로그램에 참여할 의사가 있고, 평생교육 프로그램에 참여하는데 저해 요인이 되는 것은 교육 장소까지의 이동 문제, 교육비 문제 등을 꼽았다. 셋째, 시각중복장애인 평생교육 프로그램 운영에 대한 요구를 분석한 결과 프로그램 1강좌의 운영 기간은 3개월∼6개 월, 주당 횟수는 3회, 하루 운영 시간은 3시간, 제공 기관은 장애인 직업재활기관, 희망하는 전문가는 직업재활사, 희망하는 평생교육 프로그램은 직업능력향상교육이 가장 높은 순위를 차지하였다. 넷째, 시각중복장애인 평생교육 활성화를 위해 우선 해결해야 할 과제는 평생교육 프로그램 개발 및 보급 확대, 장애인 평생교육 전문 인력 양성 및 배치 등으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 토대로 시각중복장애인 평생교육 기반 구축 방안에 대하여 논의하였다. This study was implemented to investigate the status and their needs on life-long education among people with visual impairments and other disabilities. The actual purpose of this study is to suggest ideas to develop the basics of life-long education for people with visual impairments and other disabilities. For this study, a nationwide survey was conducted with 157 teachers at schools for the blind as well as 158 parents of students and graduates with people with visual impairments and other disabilities. The followings are the results. First, only 24% of students have some kind of experiences related to life-long education which have provided at schools and a couple of social welfare centers. However, almost all parents would want their children to participate any kinds of life-long education programs. Second, the highest program of their interests was the vocationally related program. Third, they mostly prefer the duration of programs: 3-6months, the weekly number of times: 3, and the hours of programs: 3. Last, participants realize that problems that must be solved as soon as possible are to develop proper programs for people with visual impairments and other disabilities, to spread out those programs as well as to activate the teacher training programs of life-long education for people with disabilities. Based on those results, the suggestions were presented finally.

유엔해양법협약 채택 40주년

김두영(Kim Doo-young) 한국외교협회 2022 계간 외교 Vol.- No.141

장애인복지관 평생교육 프로그램 운영실무자와 중간관리자 간 직무수행역량 비교분석

김두영(Kim, Doo Young) 한국평생교육학회 2020 평생교육학연구 Vol.26 No.4

이 연구는 장애인복지관 평생교육의 실천현장에서 근무하고 있는 실무자들의 프로그램 운영 직무 수행역량을 객관적으로 파악하기 위해 실무자 자신과 중간관리자의 인식을 조사·분석하고, 장애인복지관 평생교육 실무자와 중간관리자의 평생교육사 자격 취득 현황 및 향후 취득 의향을 알아보는 데 목적을 두었다. 연구를 위해 장애인복지관 평생교육 실무자 162명과 중간관리자 93명이 응답한 설문조사 결과를 분석하였으며, 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 평생교육 프로그램 운영의 직무 수행역량 하위영역별 평생교육 프로그램 운영의 직무 수행역량에 대한 실무자와 중간 관리자의 인식을 알아본 결과, 대부분 실무자가 중간관리자에 비해 해당 직무 수행역량을 유의미하게 높게 평가하는 것으로 나타났으며, 실무자와 중간관리자 모두 학습자의 휴식 공간 지원하기, 강사 관련 자료를 지속적으로 관리하기, 효과적인 홍보 전략 세우기, 학습자들에게 적절한 동기 부여하기, 프로그램 운영 매뉴얼 작성하기, 평가 결과를 강사에게 제공하기 등을 가장 낮게 평가하였다. 둘째, 장애인복지관 평생교육 실무자와 중간관리자 중 평생교육사 자격증 소유자는 8.2%에 불과했으나, 향후 평생교육사 자격 취득 희망자는 55.6%로 나타났다. 이상의 연구 결과를 토대로 향후 장애인복지관의 평생교육 전문성 향상을 위한 방안에 대하여 몇 가지 제언하였다. The aim of this study is to analyze the differences between employees and middle managers on the job competency of operating programs in welfare centers for people with disabilities in charge of lifelong education. Furthermore, it aims to examine the reality of acquiring lifelong education certificates and their willingness. To this end, this study analyzed the results of the survey collected from 162 employees as well as 93 middle managers in charge of lifelong education at welfare centers for people with disabilities, and the key results are presented as follows: First, those in charge of lifelong education were given a better assessment in all areas related to job competency of operating lifelong education programs than their counterparts. Meanwhile, all the participants highly noted the ability of managing instructors, whereas they rated the promotion of programs and marketing lowest. Second, their awareness of job competency of operating lifelong education programs by sub-areas suggested that most employees put more emphasis on relevant job competency than middle managers. All of them marked low points on the categories such as providing resting places for all learners, continuing to manage data related with instructors, setting up effective promotion strategies, motivating learners in an effective way, writing manuals for operating programs and offering assessment results to instructors. Third, only 8.2% of the participants had lifelong instructor certificates, yet 55.6% of them mentioned that those want to acquire the certificate. The results show that they are willing to obtain them in the future. On the basis of the above findings, a couple of ways to enhance lifelong education expertise of welfare centers for people with disabilities were further discussed.

참느릅나무(Ulmus parvifolia) 잎 추출물 분석 및 안정성 평가

김두영 ( Doo-young Kim ),송수빈 ( Soobin Song ),김일주 ( Iljoo Kim ),정세규 ( Se-kyoo Jeong ),김성우 ( Sungwoo Kim ),김정희 ( Jung-hee Kim ),장현재 ( Hyun-jae Jang ),오세량 ( Sei-ryang Oh ),류형원 ( Hyung Won Ryu ) 한국응용생명화학회(구 한국농화학회) 2020 Journal of Applied Biological Chemistry (J. Appl. Vol.63 No.4

Ulmus parvifolia 잎의 약리학적 지표 성분을 제시하기 위해 간단하고 신뢰할 수 있는 HPLC 분석방법을 개발하였다. 지표 성분들은 NMR 및 UPLC-QTof-MS 분석에 의해 neochlorogenic acid (trans-5-O-caffeoylquinic acid, 5-CQA)과 chlorogenic acid (trans-3-O-caffeoylquinic acid, 3-CQA)로 구조 동정 되었다. HPLC를 이용하여 두개 화합물을 포함한 잎 추출물의 정성/정량 분석 방법을 평가하였다. 잎 30% 에탄올 추출물과 지표성분의 안정성 테스트는 6개월 동안 평가되었다. 그러나 안정성 조사 기간 동안 추출물과 지표 성분들 각각의 함량에 대한 유의한 변화는 관찰되지 않았다. A simple and reliable HPLC method was developed to determine pharmacologically standard marker compounds of Ulmus parvifolia leaves. Standard markers were characterized with neochlorogenic acid (trans-5-O-caffeoylquinic acid, 5-CQA) and chlorogenic acid (trans-3-O-caffeoylquinic acid, 3-CQA) using NMR and UPLC-QTof-MS analysis. A method for qualitative/ quantitative analysis of the leaves extracts were evaluated including two compounds by using HPLC. The stability test of 30% ethanolic extracts of the leaves sample and standard markers have been evaluated for six months. However, no significant changes in the content of the marker compounds of each extract was observed during the time of investigation.

장애인복지관 평생교육 프로그램 공급 패턴 분석

김두영(Kim, Doo Young),이상진(Lee, Sang Jin),김호연(Kim, Ho Yeon) 한국장애인재활협회 2018 재활복지 Vol.22 No.1

이 연구는 장애인복지관 평생교육 프로그램의 운영 현황 및 공급 패턴을 분석하고, 이를 토대로 장애인복지관의 평생교육 기능을 강화하기 위한 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 연구를 위해 전국 의 104개 장애인복지관에서 2016년 한 해 동안 공급한 1,496개의 평생교육 프로그램을 분석하였다. 연구 결과 첫째, 장애인복지관에서 1년간 공급한 평생교육 프로그램은 모두 1,496개로 기관 당 평균 14.4개의 프로그램을 공급한 것으로 나타났으며, 교육주기별로는 월3~4회 운영 프로그램이, 교육기간별로는 7개월 이상 운영 프로그램이, 주요 대상별로는 성인 대상 프로그램이, 운영형태별로는 자체운영 프로그램이 가장 많은 부분을 차지했다. 둘째, 장애인평생교육 프로그램의 6개 대영역별 공급 패턴을 분석한 결과 문화예술교육이 53.5%로 가장 많았고, 이어 인문교양교육 22.3%, 기초문해교육 10.1%, 직업능력향상교육 9.2% 등의 순으로 나타났다. 셋째, 지역별 장애인복지관 평생교육 프로그램의 공급 패턴을 분석한 결과 수도권과 비수도권별, 권역별, 도시화 정도별로 평생교육 프로그램의 공급 패턴에 유의미한 차이를 나타냈다. The purpose of this study is to analyze the operation status and supply patterns of lifelong education programs for people with disabilities and to find ways to enhance lifelong education functions of the welfare centers for people with disabilities. For the study, 1,496 lifelong education programs supplied by 104 disability welfare centers nationwide in 2016 were analyzed. The results of this study were as follows: First, the lifelong education programs provided by the welfare center for people with disabilities were 1,496, which provided an average of 14.4 programs per institution. According to the education cycle, the most operating program was 3~4 times a month, and the most operating program was more than 7 months by education period. Furthermore adult target program by main target and self management program by operating type were the most. Second, the analysis of the supply patterns of the lifelong education programs for people with disabilities showed that 53.5% of the respondents said that culture and arts education was the most important, followed by the liberal arts education 22.3%, basic literacy education 10.1%, and vocational ability improvement education 9.2% appear. Third, as a result of analyzing the supply patterns of lifelong education programs for people with disabilities, it showed significant difference in the supply patterns of lifelong education programs by metropolitan area, non - metropolitan area, region and urbanization level.

유한요소해석에서 적층에 따른 고정자 기계적 이방성 물성치 고려 방법

김두영(Doo-Young Kim),박현진(Hyun-Jin Park),홍정표(Jung-Pyo Hong) 대한전기학회 2013 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2013 No.7