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        OECD 국가의 지식재산 효율성 분석-DEA와 MPI의 활용-

        최하영,고남욱,윤장혁 한국지식재산연구원 2016 지식재산연구 Vol.11 No.1

        In knowledge-based economies, intellectual property (IP), including patents, is considered a key to the nations' growth and competitiveness to survive in the future. In practice, many nations are now making efforts to enhance their IP capabilities. In this vein, analyzing and comparing the IP capabilities of various countries could be an effective way to formulate further strategies to secure the IP competitiveness of Korea. Therefore, this paper analyzes the IP competitiveness of OECD countries by using efficiency analysis techniques, such as data envelopment analysis and Malmquist productivity index. After determining input and output factors related to IP efficiency, we collected factor data 2010 to 2012 in OECD.STAT. Then, we identified changing trends in IP efficiency in OECD countries and produced target values of input and output for inefficient nations by identifying benchmark countries. As a result, Finland and Japan were found to have high IP efficiency while Korea was found to have relatively low IP efficiency. Then, to enhance Korean IP competitiveness, we suggested specific policies, regarding researcher management and technology trade. We expect that our approach and its results can be used as a basic source for inefficient countries to formulate their own IP policies. 최근 지식기반 경제가 빠르게 전개되면서 지식재산(Intellectual Property: IP)은 미래 생존을 위한 국가 성장 및 경쟁력 확보의 원동력으로 인식되며 많은 국가들이 지식재산 경쟁력을 강화시키고자 한다. 이러한 국제적 상황에서 국가 간 지식재산 역량을 비교 분석하는 것은 한국의 지식재산 경쟁력 강화 전략을 세우기 위한 효과적인 방법이 될 것이다. 따라서 본 논문에서는 효율성 분석 기법인 Data Envelopment Analysis와 생산성 변화 분석인 Malmquist Productivity Index를 활용하여 OECD 국가들의 지식재산 경쟁력을 분석한다. 이를 위해 IP 효율성 관련 투입 및 산출요소를 선정하고 2010년-2012년 동안의 자료를 OECD.STAT에서 수집하여 효율성 및 생산성 분석을 실시하였다. 이 결과 비효율적 국가에 대한 벤치마킹 대상을 선정하여 목표 수준의 투입 산출 요소를 도출하였다. 분석결과 핀란드, 일본 등은 효율적으로 지식재산을 운영하는 것으로 도출되는 반면 한국은 낮은 효율성을 갖는 것으로 나타났다. 따라서, 본 연구는 한국의 지식재산 효율성 개선을 위해 연구인력을 체계적으로 관리하고 특허 및 기술 무역 활성화 등의 정책을 도출하였다. 본 연구의 결과는 비효율적 국가에 대해서 지식재산 관련정책을 수립하기 위한 의사결정의 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

      • KCI등재
      • KCI등재
      • 천연 항균물질 및 생분해성 고분자를 이용한 항균 및 오염방지의 이중기능을 가지는 환경친화적 식품포장재료의 제조

        최하영,오준균,이서영 한국고분자학회 2021 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.46 No.2

        환경친화적인 기술 및 소재의 수요가 꾸준히 증가하고 있으며 이와 함께 식품포장재료의 트렌드 또한 변화하고 있다. 식품포장재료의 경우 건강과 직결되기 때문에 위생 및 유해 미생물(세균, 곰팡이 등)로부터의 안정성이 매우 중요한 사항이다. 이에 본 연구는 바이오고분자(biopolymer)인 starch 와 polylactic acid 복합체를 기반으로 천연 wax(방오 및 항균 기능)와 essential oil(항균 기능)을 이용한 초소수성 표면 형성 및 항균 특성을 가지는 식품포장재료를 제조했다. 이후 wax 와 essential oil 의 시너지 효과로 인해 Escherichia.coli 와 S. epidermidis 를 이용한 항균성 테스트에서 90% 이상의 뛰어난 항균성을 나타내며 다양한 유/무기 오염원에 대해 우수한 오염 방지 성능을 확인하였다. 결과적으로 식품 교차오염(cross-contamination) 방지 및 제품의 신선도 유지를 위한 환경친화적 식품포장재료 소재로의 응용 가능성을 기대할 수 있다.

      • KCI등재후보

        예비일반교사를 위한 특수교육학개론 교과목에 대한 교수자들의 교수경험 분석

        최하영,서유진 부산대학교 과학교육연구소 2016 교사교육연구 Vol.55 No.1

        This study investigated the instructors` teaching experiences in an introduction course in special education for pre-service general education teachers. This study was based on interviews from 5 instructors with over 2 years experience teaching the introduction course in special education. Based on the data-analysis process of phenomenological research, this study identified five major themes. First, efforts of improving of pre-service general education teachers` accountabilities for students with disabilities. Second, identifying roles in order to build the general education teachers` positive perceptions regarding disabilities. Third, utilizing various teaching methods for general education teachers` understanding in inclusive education. Fourth, increased efforts to provide opportunities for teaching practice and volunteer activities for inclusion. Lastly, the need to establish a system for sharing effective teaching materials. Based on these results, the study provided effective ways to manage the introduction course in special education course for training competent inclusive education teachers in future. 본 연구는 교원양성대학에서 예비일반교사를 대상으로 교직필수교과목으로 제공되는 특수교육학개론 수업을 담당하는 교수자들의 교수경험을 탐색하였다. 특수교육학개론 수업을 2년 이상 담당한 경력을 가진 교수자 5명을 선정한 후, 개별 면접을 실시하고 관련 자료를 수집하였다. 현상학 연구의 자료 분석과정에 따라 도출된 주제는 다음과 같다. 첫째, 장애학생에 대한 예비일반교사들의 책무성 함양을 위한 노력, 둘째, 장애에 대한 예비일반교사들의 긍정적 인식 형성을 위한 역할 수행, 셋째, 통합교육에 대한 예비일반교사들의 이해를 높이기 위한 다양한 교수방법의 적극적 활용, 넷째, 예비일반교사들의 통합교육 실습 또는 봉사활동기회 마련을 위한 노력, 다섯째, 검증된 교수자료 공유를 위한 지원 시스템 구축의 필요성 촉구이다. 도출된 주제를 기초로 향후 질 높은 통합교사를 양성할 수 있는 특수교육학개론 수업의 효과적인 운영방안에 대해 논의하였다.

      • KCI등재

        A Gender Comparison of Welfare Exit Among the Middle-aged Population

        최하영 경희대학교 사회과학연구원 2022 社會科學硏究 Vol.48 No.2

        Using a sample of 251 middle-aged welfare recipients (aged 45-64) with the ability to work from the Korean Welfare Panel Study 5th to 15th waves (2010-2020), this study explored the factors affecting welfare exit (no longer receiving medical benefits) by gender. Using the Kaplan-Meir survival estimates, the results suggested female middle-aged welfare recipients left welfare slightly faster than males. The Cox proportional hazard models with time-dependent variables revealed that levels of depression and alcohol dependence were not associated with welfare exit for both the female and male welfare recipients. Subjective health condition and years of schooling were statistically related to welfare exit in the full sample, and a longer duration of receiving welfare benefits reduced the hazard of leaving welfare for both middle-aged women and men. The results also revealed that single fathers were less likely to leave welfare than married male recipients. The study results imply that gender-oriented support measures are required.

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