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저소득층 청소년 초기 자녀에 대한 어머니의 감독지식 근원에 관한 연구
천희영,옥경희,김미해 한국청소년복지학회 2001 청소년복지연구 Vol.3 No.2
The purpose of this study was to give basic information for better understanding of parental monitoring sources related to early adolescents' adjustment. The subjects were 459 first year middle schoolers(223 boys, 236 girls) from low income families. The results showed that 1) mothers had meaningful relationships with their children and mothers and children and general knowledge of each other, 2) mother's solicitation was affected by parenting behavior variables, behavior control and emotional support, and family size, and 3) child's disclosure was affected by children's regulation abilities as well as mothers' educational level and parenting behaviors. Some suggestions were considered to raise the level of the knowledge sources for the early adolescence children from low income families.
유아영어교육의 현황에 관한 국내 연구 경향 및 내용 분석
천희영,최미현,좌승화,서현아 高神大學校 兒童硏究所 2002 아동연구 Vol.11 No.-
본 연구는 최근 유아조기영어교육에 대한 관심이 고조되고 있는 가운데 관련 국내 연구들의 경향은 어떠하며 그 내용은 어떠한지를 분석함으로써 유아영어교육의 연구 방향을 정립하는 데 기초 자료를 제공하는데에 목적을 두고 행해졌다. 분석대상 연구들의 동향과 내용을 분석한 결과를 요약 제시하고 추후 연구를 위한 제언을 하고자 한다. 먼저 기술적 통계분석의 결과를 요약하면, 유아영어교육에 관한 연구들의 경향은 유아교육 전공자의 석사학위 논문으로서 유아영어교육 현황 조사연구가 상대적으로 많이 이루어 졌으며, 2000년도 이후 활발한 연구가 진행되고 있음을 알 수 있었다. 현행 영어교육에 대한 흥미 등을 조사한 연구가 없다는 것도 알 수 있었다. 그리고 유아교육기관에서 이루어지는 영어교육에 관한 현황은 어린이집보다는 유치원에서의 영어교육을 중심으로 조사되었음을 알 수 있었다. 연구의 내용 분석 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 유아영어교육에 대한 인식을 조사한 결과, 유아영어교육에 대해 어머니들은 그 필요성을 높이 인식하고 있으며, 대부분의 어머니가 유아교육기관에서 영어교육을 실시한다면 참여시키겠다고 하여 요구도가 높게 나타났다. 교사들 역시 유아영어교육의 필요성에 대해서는 대부분의 연구에서 과반수 이상이 영어 사용의 보편화에 대비하기 위해 필요하다고 보았으며 유아교육기관에서의 영어교육 실시에 대해서도 찬성하는 것으로 나타났다. 원장의 경우 유아영어교육에 대한 찬반 의견은 찬성과 반대가 비슷한 비율로 나타났으며, 유아영어교육을 실시하는 경우 그 계기는 시대의 흐름, 학부모들의 요구, 원장의 교육철학, 타교육기관과의 경쟁 등이었다. 둘째, 유아영어교육 실시 현황을 보면, 절반 정도의 가정에서의 영어교육을 실시하고 있는 것으로 나타났으며 시작 시기는 만 2-7세가지 다양하게 나타났다. 기관에서의 유아영어 교육은 조사 지역에 따라 그 수치가 다소 차이가 나기는 하지만 전국적으로 절반 이상이 실시하고 있으며 가능한 한 실시를 희망하는 것으로 나타났다.