Thyroid hormone disruption potential by tricyclazole on Danio rerio

차윤정,신유진,문은비,김희정,이우미,서정관,신선경,이병천 환경독성보건학회 2024 한국독성학회 심포지움 및 학술발표회 Vol.2024 No.5

Twisted-nematic-mode liquid crystal display with a DNA alignment layer

차윤정,김민준,오경환,윤동기 한국정보디스플레이학회 2015 Journal of information display Vol.16 No.3

In this study, we investigated the use of biomaterials in optoelectronic applications. One of the most abundant biomaterials in nature is deoxyribonucleic acid (DNA). It was used in this study as an alignment layer to fabricate a twisted-nematic-mode (TN-mode) liquid crystal display (LCD). To create the LCD, a cheap DNA material extracted from salmon was used to coat an indium tin oxide glass substrate, and the DNA chains were aligned with a simple but effective mechanical shearing method at room temperature. Then small rod-type LC molecules were spread on top of the alignment layer, obliquely aligned with respect to the long axis of the DNA chains because of the polar and topographical interactions between the LC molecules and the DNA material. The electro-optical characteristics of the LCD device were examined to compare the properties of the DNA-based LCD with those of a TN-mode LCD fabricated with the conventional rubbed polymer alignment layer. We believe our method provides an easy and useful tool for the fabrication of biomaterial-based optoelectronic devices.

연지동자문(蓮枝童子文)에 대한 고찰(考察)

차윤정 부경대학교 인문사회과학연구소 2008 인문사회과학연구 Vol.9 No.2

연지동자문(蓮枝童子文)은 나체 혹은 피복(被服)의 어린이가 연꽃가지를 들고 있는 모습을 표현한 회화적인 문양이다. 연지동자문의 성립은 중국에서 그 기원을 찾을 수 있다. 수당대에 서역에서 들어온 나체 동자의 형상이 중국의 전통적인 의 남(宜男) 풍속과 결합하여 연이어 튼튼한 아들을 얻는다는 상징적인 의미를 지닌 길상 문양으로 성립되었던 것이다. 연지동자 문양이 도자기와 금속기를 비롯한 공예품의 장식 문양으로서 일반화 된 것은 송대이며, 이후에도 길상 문양으로 널리 애호되었다. 연지동자 형상의 인 형은 ‘마후라(摩睺羅)’라는 명칭으로 불리며, 칠석(七夕)의 ‘화생(化生)’ 또는 의남 (宜男) 기원 도구로서 사용되었다. 우리나라에서는 연지동자 도상이 칠석 풍습과는 관련 없이 금속 공예품과 도자 기 등의 장식 문양으로서만 이용되었다. 특히 연지동자문은 고려시대의 공예품에 서만 집중적으로 나타나는 고려 특유의 시대적인 문양으로서, 고려의 공예품 문양 의 성격을 이해하는 한 단서가 된다. There is a pictorial pattern that depicts a naked or dressed boy holding lotus branches. The pattern was formed in China. It was the result that the naked boy motif originated from Central Asia united with a traditional chinese custom wishing for male offspring. The pattern means ‘having healthy sons successively.' The pattern ‘boy holding lotus branches' has been popular in the decoration of ceramics and metal objects since Song period. And the figure in the shape of boy holding lotus branches used for the cult of wishing for male offspring on the festival of Qixi(七夕), the seventh evening of the seventh lunar month. In Korea, the motif ‘boy holding lotus branches' appeared only as the pattern of the crafted products like ceramics and metal objects. Especially It was widely liked in Koryeo period. So the pattern become the clue to understand the crafted works of Koryeo period.

전남 백운산지역 낙엽활엽수림에서 벌채후 산림발달단계별 조릿대 ( Sasa borealis ) 의 양료 함량과 물질생산량

차윤정,이경준 한국산림과학회 2001 한국임학회 학술발표논문집 Vol.2001 No.-

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일기 연구 방법론으로서의 로컬리티

차윤정 부경역사연구소 2017 지역과 역사 Vol.- No.40

This article aims to reveal through concrete cases how a locality research can be utilized as a method to research diary which documented individuals’ daily lives and to suggest it as a new methodology to research them. To achieve this purpose, this article investigates the characteristics of diary literatures through the keywords such as ‘individuals’, ‘daily lives’, and ‘long-term record’ and pays attention to ‘microscopic viewpoint’ as a viewpoint that penetrates ‘individuals’ and their ‘daily lives’. Up to date, the description of local has been unilaterally made on the national level from a macroscopic viewpoint, which has led to its concealment or deletion. In this sense, the restoration of the value of otherized local necessarily requires the switch to the original (microscopic) viewpoint of local. The switch of viewpoint reveals what has been concealed, and doing so, it not only presents a new direction of discussion but also enables a multifaceted and holistic approach to the object. Locality research pays attention to the switch to the local viewpoint and to the daily lives shown by the repetition and the difference. Through this, the research also tries to excavate local things that served as the point of resistance against the identification from above and to reveal their dynamics. Locality research on the Changpyeong Diary and the Daecheon Diary confirms that diary can be an important object of research; it clearly shows how the multi-layered relationship network of individuals and daily lives which are formed based on local and the diverse patterns of interaction between them engage in the formation of locality. In this respect, locality research can be suggested as a new methodology for researching diary. 이 글은 개인의 일상을 기록한 일기 자료의 연구방법으로 로컬리티 연구가 어떻게 활용될 수 있는지를 구체적 사례를 통해 밝히고, 일기자료의 새로운 연구 방법론으로서 로컬리티 연구를 제안하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 먼저 일기 자료의 특성을 ‘개인’, ‘일상’, ‘장기기록’이라는 핵심어를 통해서 살피고, ‘개인’과 ‘일상’을 관통하는 관점으로서 ‘미시’에 주목한다. 그동안 국가, 사회적 차원에서의 기술이 거시적 관점을 통해 일방향적으로 이루어짐으로써, 로컬은 은폐되고 삭제되어 왔다. 이런 점에서 타자화된 로컬의 가치회복은, 당사자인 로컬적 관점(미시적인 관점)으로의 전환을 필수적으로 요구한다. 관점의 전환은 은폐되었던 것들을 드러냄으로써 새로운 논의 방향을 제시할 뿐만 아니라, 대상에 대한 다각적이고 총체적인 접근을 가능하게 한다. 로컬리티 연구는 로컬적 관점으로의 전환과 반복과 차이로 나타나는 일상에 주목한다. 그리고 이를 통해 위로부터의 동일화에 대한 저항점 역할을 해왔던 로컬적인 것들을 찾아서, 그것이 가진 역동성을 밝히고자 한다. 『창평일기』와 『대천일기』를 대상으로 한 로컬리티 연구는, 로컬을 기반으로 하는 개인과 일상의 다층적 관계망, 그리고 그것들 사이의 다양한 상호작용 양상들이 로컬리티 형성에 어떻게 관여하는지를 잘 보여줌으로써, 일기 자료가 로컬리티 연구의 중요한 연구대상이 될 수 있음을 확인시켜 준다. 그런 점에서 로컬리티 연구는 일기자료를 대상으로 하는 새로운 연구방법론으로 제시될 수 있다.

「소망」의 텍스트 언어학적 접근

차윤정 우리말학회 2001 우리말연구 Vol.11 No.-

텍스트 언어학의 탄생은 각각 별개의 학문 분야로 연구되어 오던 언어학과 문학의 접목올 가능하게 하였다. 특히 반데이크는 생성문법의 영향 아래 텍스 트에도 표충구조와 심충구조가 설정될 수 있다고 보고 거시구조와 거시규칙의 개념을 제안하여 텍스트의 주제를 찾아가는 과정올 설명하였을 뿐만 아니라, 생성문법의 구조 도해를 기반으로 초구조롤 계충적으로 배열된 범주적 나무그 림으로 제시하여 다양한 종류의 텍스트 구조들올 보여주고 있다. 특히 초구조 중 서사구조와 형성규칙의 설정은 문학적 텍스트의 새로운 해석 방법을 제시했 다고 할 수 었다 물론 이에 대한 비판도 있지만1) 거시규칙올 적용하여 거시구 조를 찾아가는 과정이 텍스트 수용자들이 텍스트를 요약하고 주제룰 찾아가는 인지적 과정올 해명하는 하나의 시도라는 점에서, 그리고 초구조의 설정이 직 관적으로 인식해 왔던 텍스트의 종류 별 특정과 그 변형을 좀더 논리적인 방법 으로 설명하고자 했던 점에서 기여하는 바도 크다고 할 수 있다.

An Alternative Method for Vocabulary Learning Using Quizlet

차윤정,김혜숙 영상영어교육학회 2016 영상영어교육 (STEM journal) Vol.17 No.1

The aim of this study is to investigate whether mobile-based vocabulary learning can be replaced by a typical form of paper-based vocabulary learning for Korean EFL students in the university setting. 81 university students divided into two groups representing two different majors participated in the research. At the beginning of the research, the two groups respectively learned vocabulary by two different modes, worksheets versus mobile-based study. After the mid-term exam, those who had learned vocabulary with worksheets then used the mobile-based method, and vice versa. Eventually, all the participants studied words both with worksheets and through mobile vocabulary learning modes. For mobile-based vocabulary learning, Quizlet, the mobile app was used to provide vocabulary lists for the participants. Pre- and post-vocabulary tests, a questionnaire were administered. Interviews were also conducted to explore the participants’ perspectives and preferences towards usage of the two different modes. Results revealed a positive effect of practicing vocabulary within the groups while no significant differences were found between the two groups after experiencing the two modes. Participants demonstrated various attitudes and perspectives regardless of the two different modes used for learning vocabulary. Pedagogical implications were drawn based on the results found in the research.

Periodic zigzag structure of DNA film by buckling in drying process

차윤정,윤동기 한국고분자학회 2015 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.2015 No.4

A Display Device based on DNA Alignment Film

차윤정,윤동기 한국고분자학회 2014 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.2014 No.4

Using a Student Response System (Socrative) as a Pre-Reading Method in an EFL Reading Environment

차윤정 영상영어교육학회 2018 영상영어교육 (STEM journal) Vol.19 No.2

The purpose of this study is to explore whether a student response system (SRS), Socrative, can be effective in supporting students’ reading comprehension when applied at the pre-reading phase. The purpose of utilizing Socrative was to enhance participation and promote collaboration among learners when they interact with one another in order to discuss their background knowledge of the reading passage. The 81 participants were comprised of undergraduate students from Gyeonggi province. They were assigned to two different groups, an experimental group using Socrative, and a control group without Socrative. The participants took the pre-test prior to performing the pre-reading activities. Then, both groups went through identical pre-reading activities with the exception being that one group used Socrative. After the pre-reading activities, a post-test was conducted in order to examine the learning gains. There was a significant difference found within the group using Socrative from the pre- to the post-tests; however, no significant difference was found between the two groups (Socrative versus non-Socrative). Participants’ perspectives on using Socrative were reported using both questionnaires and interviews. Participants showed a positive attitude toward using Socrative for reading classes. Pedagogical implications and futures studies were suggested based on the findings of this study.