지방정부 여성정책 변화의 성과와 한계:성주류화 관점에서 대전광역시를 중심으로

임우연 대한지방자치학회 2008 한국지방자치연구 Vol.10 No.3

성주류화(gender mainstreaming)는 이제 더 이상 낯설고, 새롭고, 특별한 요구가 아니다. 이젠 지방정부에서도 도입, 정착시켜야 할 정책적 흐름이다. 민선 4기 지방자치제도가 어느새 성숙기에 접어든 2008년 현재, 지금까지 지자체의 행정에서 지역마다의 특수성과 지역여성의 요구에 바탕을 둔 여성발전계획 수립, 전문 연구기관 설립, 정책 평가의 성(gender)인지 관점 도입 등 여성정책의 수립과 실행을 통한 양성평등 실현의 작은 시도들을 찾아볼 수 있다.그러나 성주류화(gender mainstreaming)를 위한 정책은 지방분권화로 인해 지방에서 주변화 될 가능성이 예상된다. 실제로 지자체 단위의 여성 정책은 어떤 변화를 경험하고 있을까? 지방정부 단위에서 어떻게 현실화시켜 구체적인 변화를 만들어 내고 있는가? 이를 위해 본 연구는 중앙을 중심으로 시작된 한국사회 성주류화(gender mainstreaming)로의 변화가 지자체의 여성정책에 적극적으로 반영되었는가를 대전시 사례 연구를 통해 분석하고자 했다.실효성 있는 지방정부 단위의 여성정책 수립과 이를 실천할 수 있는 여건 조성이 다음과 같은 연구 결과를 통해 아직은 미흡함을 알 수 있었다. 대전시 여성정책은 그 기본계획과 세부사업이 중앙정부와의 이원화 속에서 비효율적으로 구조화되어 있었다. 중앙과 지역 두 주체 간의 정책 목표와 세부실행 계획 간의 긴밀한 협조체제가 형성되지 못하여 혼란이 가중되고 있었다. 이러한 병렬적 구조와 혼란은 자칫 지방정부의 역할을 중앙의 정책을 단순히 전달하는 것으로 제한하거나, 혹은 세부계획과 구체적인 실행 계획이 아직은 미흡한 지역 여성정책들을 간과할 가능성을 높이고 있었다. 한편 계획 수립의 과정에서는 대전 지역 여성들의 다양한 의견 수렴의 통로와 모니터링 등의 소통의 과정이 부족했다. 그리고 민선 4기 지방정부의 여성정책 담당기구 축소와 상설 연구기구의 폐지를 통해 단체장과 지방정부의 여성정책 제도화 의지가 매우 소극적임을 알 수 있었다. 한편 성인지 예산 편성과 집행은 복지부문과 모성을 강화하는 사업에 치중되는 경향이 있어 지자체의 여성관련 행정조직의 합리적 조정과 예산의 재편성 및 증액이 더욱 필요한 상태였다. 또한 성별 통계 생산의 미흡함과 함께 여성정책기본계획에 대한 정책 담당자들의 저조한 관심을 발견할 수 있었다. 이와 같은 여성정책의 불안한 위상을 통해 지방자치에서 여성정책이 독자적 영역으로 구조화되지 못했음을 짐작할 수 있다. 이처럼 대전 지역의 경우 ‘성주류화(gender mainstreaming)’가 아직은 지방자치 구조 속에서 독자성을 획득하지 못한 채 제도화의 시행착오를 경험하고 있는 상황이다. 나아가 이와 같은 지역의 특성은 성주류화(gender mainstreaming) 실현의 불확실성을 제공하고 있었다. 해결을 위한 과제로 여성정책 사전평가에서 추진과정, 사후평가에 이르기까지 지역을 구성하는 다양한 여성 행위주체들의 참여를 실질화해야 한다. This study has a purpose at searching for the possibility of 'gender mainstreaming' in local governments. This analysis concentrates on strategy of 'gender mainstreaming'. The strategy means a scheme and tools: basic plan in women's policies, administrative organization, evaluations (gender impact assessment/gender budget/gender segregated statistics) and gender sensitive vision of officials. There is a structure of gender-inequality in local governments of Daejeon metropolitan city. There is no professionality in the finding plan of local women's policy. It is rare that basic plan and practical implementation in Women's Policies of Daejeon have the national goal and spirit. That brings about confusion in local women's policies. Eventually, the process of institutionalization of local women's policy doesn't go smoothly. For institutionalization of gender equality and realization in local, the governor(administrator, mayor, politician etc)'s gender perspective is the key role. Because they have the power of decision about downsizing or enlargement of administrative structure and research center for local women. Recently, the need for gender-sensitive budget and its operation toward improving women- related policies and services were being surfaced at the local. Therefore women's participation and communication in various local governments are demanded. It needs continual concern about the women's policy in local Governments : questions and active participation at local activities as well as embossing and issuing women's policy.

일·가정 양립 지원 정책의 현황과 과제

임우연 열린부모교육학회 2018 열린부모교육학회 정기학술대회 Vol.20 No.-

민선 5기 까지의 충청남도 여성정책 분석과 향후 추진 방향 모색

임우연 한국행정학회 2013 한국행정학회 학술발표논문집 Vol.2013 No.-

어촌 현장과 여성 어업인 정책 : 충남지역 사례를 중심으로

임우연 한국행정학회 2023 한국행정학회 학술발표논문집 Vol.2023 No.2

여가생활의 특성이 행복도에 미치는 영향 분석 - 7차 여성가족패널조사 활용 -

임우연 한국여성정책연구원(구 한국여성개발원) 2020 한국여성정책연구원 세미나자료 Vol.2020 No.9

본 연구의 목적은 여성의 여가생활의 특성이 행복에 미치는 영향을 살펴보는데 있다. 이 연구를 위해 2018년 한국여성정책연구원에서 실시한 여성가족패널(Korean Longitudinal Survey of Women and Families) 7차 조사 결과를 활용하였으며, 다중선형회귀분석(multiple linear regression analysis)을 수행하였다. 분석 대상 총 사례수는 만19세 이상 만64세 이하의 여성 9,592명이다. 분석 결과 여성의 여가생활 특성은 행복도에 영향을 미치고 있었다. 주요 분석 결과는 첫째, 여성이 여가 활동에 참여하는 횟수가 많을수록, 여가시간이 충분하다고 느끼는 정도가 높을수록 행복도가 높아졌다. 둘째, 여성의 여가활동만족도가 높을수록 행복도가 높았다. 셋째, 여성이 여가활동에 혼자 참여하는 것보다 배우자·애인과 함께 참여하는 경우 행복도가 더 높았다. 넷째, 자녀·형제·기타 가구원과 함께 참여하는 경우 혼자 참여하는 것보다 행복도가 더 낮았다. 다섯째, 여성의 행복도에 가장 많은 영향을 주는 독립변수는 여가활동만족도로 나타났으며 그 다음으로 여가활동참여자(배우자·애인), 여가시간충분도, 여가활동빈도 순이었다. 여성의 여가활동에 대한 만족감과 충분한 여가활동이 여성의 행복도를 높인다는 연구결과는 향후 국가의 여가정책 수립 과정에 성(gender)인지적 관점 반영의 필요성을 제시한다는 측면에서 함의를 갖는다.

급성 골수성 백혈병에서 이식 편대 숙주반응 치료 중 발생한 노르웨이 옴

임세웅 ( Se Woong Lim ),윤숙정 ( Sook Jung Yun ),최우연 ( Woo Yeon Choi ),백희조 ( Hee Jo Baek ),국훈 ( Hoon Kook ),이지범 ( Jee Bum Lee ),김성진 ( Seong Jin Kim ),원영호 ( Young Ho Won ),이승철 ( Seung Chul Lee ) 대한피부과학회 2007 대한피부과학회지 Vol.45 No.8

Norwegian scabies is a crusted non-itchy rash caused by massive infestation with the mite Sarcoptes scabiei. It is usually associated with immunosuppression or neurologic impairment, although it has rarely been reported in normal persons. We report a case of Norwegian scabies in 6-year old girl with acute myeloid leukemia associated graft-versus-host disease. The lesion showed pruritic, hyperkeratotic scaly plaques and fissures on the entire body. Application of a mineral oil preparation from hyperkeratotic areas showed numerous scabies mites. Treatment with 10% crotamiton cream for two weeks resulted in marked regression of the skin lesions, but finally she died of sepsis due to deterioration of her systemic conditions. (Korean J Dermatol 2007;45(8):836∼839)

충남 여성의 건강 불평등 격차와 영향 요인

송미영,임우연 한국사회학회 2014 한국사회학회 사회학대회 논문집 Vol.2014 No.6

대전 지역 결혼이민자의 일 경험 영향요인 분석

안수영,임우연 서울행정학회 2012 서울행정학회 학술대회 발표논문집 Vol.2012 No.2

본 연구는 대전 지역에 거주하는 결혼이민자의 일 경험에 유의한 영향을 미치는 변인이 무엇인지를 인구 사회적 배경, 인적자본 특성, 배우자 취업상태로 나누어 로지스틱 회귀분석하였다. 일 경험과 정(+)인 인과관계를 갖는 인구 사회적 배경 변수는 연령, 혼인기간, 지역 주민 모임 참여활동이고 부(-)적인 관계를 가지는 변수는 자녀수, 가족의 경제적수준이다. 인적자본 특성은 교육수준을 제외한 한국어능력, 한국국적 취득 여부, 본국에서의 일 경험, 향후 취업의사, 직업훈련 참여가 일 경험과 정(+)적인 인과관계를 보였다. 반면 배우자의 취업상태는 결혼이민자의 경제활동참여에 유의한 영향을 미치지 않았다.

Optimizing Learning Outcomes through Motivation-Adapted Individualized Teachable Agents

김성일,김원식,임가람,이우걸,한천우,소연희,이선영,조은수,윤미선,정윤경,우연경,이명진,권순구,황수영 한국교육방법학회 2024 교육방법연구 Vol.36 No.3

이 연구는 고려대학교 지능형 교수 에이전트(KORI)를 활용해 학습자의 동기 수준에 맞춘 개별화된 프로그램을 개발하고, 그 효과를 분석하였다. 연구 1에서는 온라인 프로그램 사용 시의 행동 지표를 기반으로 학습자의 숙달 목표를 예측하는 회귀 모형을 구축하였다. 연구 2에서는 개별화된 KORI 프로그램 사용 조건, 비개별화된 통제 조건, 멀티미디어 학습 자료를 사용한 통제 조건 간의 성취도, 메타인지 인식, 학습 흥미를 비교하였다. 결과적으로, 개별화된 KORI 프로그램을 사용한 참가자들은 에세이 작성과 메타인지에서 다른 조건들보다 뛰어난 성과를 보였고, 퀴즈에서도 멀티미디어 조건을 능가했다. 이 연구는 학습자의 온라인 행동 지표를 통해 동기 수준을 파악하고, 이를 기반으로 개별화된 교수 프로그램을 제공하는 것이 학습 성과를 향상시킬 수 있음을 시사한다. This study utilized the Korea University Intelligent Agent (KORI) to develop a customized program tailored to learners' motivation levels and examined its effectiveness. In Study 1, a regression model was constructed to predict learners' mastery goals by combining behavioral indicators during the use of the online KORI program. Study 2 compared achievement, metacognitive awareness, and topic interest across conditions: individualized KORI condition, non-individualized control condition, and multimedia control condition. The results showed that participants using the individualized KORI program outperformed other conditions in essay writing, metacognition, and quizzes. These findings suggest that identifying learners' motivation levels through online behavior indicators and providing tailored intelligent tutoring programs can enhance learning outcomes.

현대공예 이해교육 방향모색을 위한 ‘공예적 이해’ 의미소고

박라미(Park Ra-me),임우연(Lim woo-yeoun),정은정(Jung Eun-Jung) 한국미술교육학회 2007 美術敎育論叢 Vol.21 No.1

공예가 지니는 실용성, 유용성, 그리고 미적 가치 추구는 시대적 생활과 밀접한 관계에 있으며 공예와 삶은 서로 유기적으로 맞물려 변화와 발전을 거듭해 왔다. 또한 현대공예는 기호로서 의미를 가지므로 ‘현대공예를 이해한다.’는 것은 확장된 다양한 관계적 의미를 통한 이해이다. 다의적인 삶과 밀착된 현대공예는 일반적인 전통공예 의미를 확장한다. 즉 현대공예는 현상적이며, 사태적인 공예에 대한 이해를 필요로 한다. ‘공예적 이해’는 급변하는 시대 변화를 이해, 해석, 읽어낼 수 있는 능동적인 이해 태도를 가질 수 있어야 한다. 실제 삶에서 ‘공예적 이해’를 추구하는 태도는 삶과 공예적 관계를 이해, 해석하여 삶에 적용하는 태도이다. 사태가 일어나고 있는 사회, 문화적 현상과 상황과 관계된 의미로서의 공예적 이해를 추구하는 것이다. 현대적 공예에 다양한 의미적 관계를 보다 관계적으로 이해함으로써 삶과 일체된 공예의 본질적인 문제이해를 도울 수 있다고 전망한다. 이러함은 삶과 공예의 특성적 관계를 이해한다면 이점은 공예교육에도 중요한 의미로 시사되어야 하고 그 필요성이 요구된다. 본 연구는 ‘공예적 이해’ 의미 소고를 통해 현대공예의 이해교육 방향을 모색하고자 하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 공예영역 내용을 검토 분석(예: 초등 미술교과서)하여 공예교육의 문제점을 제기하고 현대공예 이해교육의 필요성과 미술 학습에서 ‘공예적 이해’ 방향을 모색하였다. Practicality, usability, and aesthetical value pursuit that the craft has are closely related with the life of the ages, that the craft and life have engaged each other and repeated change and evolution. Modern craft is significant as a symbol. Therefore ‘to understand modern craft’ means understanding through extended and various relational understanding. The modern craft adhered closely to the multi-meaningful life extends the meaning of traditional craft in general terms. In other words, the modern craft needs phenomenological and situational ‘understanding of craft’. The understanding of craft has an active attitude of understanding able to understand, interpret and read the rapidly changing age. It is the attitude to seek ‘the understanding of life’ in real life by the subject of life and to apply the relation between the life and the craft to the life by understanding, interpreting and seeking it. It is the meaning to seek ‘the understanding of craft’ relating to the social and cultural phenomena and affairs that are occurring. It is prospective that the more relational understanding of the various meaningful relation of the modern craft as well as the essential problem of craft can be helpful to the understanding of life. This point should be suggested in the education of art and craft and its necessity can be emphasized. This study is to grope for the direction of understanding education of the modern craft through looking over ‘the understanding of craft’ for the understanding education of the modern craft. For that, the area and content of craft in the elementary art textbook was reviewed and analyzed to present the problem of craft education. The necessity of the understanding education of modern craft and the direction of ‘understanding of craft’ in art learning were also groped for.