Localization of Lipoxygenase in Germinating Soybeans

송영선,Song, Young-Sun Korean Society of Food Science and Technology 1987 한국식품과학회지 Vol.19 No.5

The subcellular distribution of lipoxygenase in germinating soybean seeds (Glycine max[L.] AmSoy) was investigated by using differential centrifugation and sucrose density gradient fractionation. Most of lipoxygenase -1 and -2/3 activities was present in the supernatant fraction after differential centrifugation of homogenates prepared from three-day-old seedlings; only 1.5% of lipoxygenase activity remained in particulate fractions. The results of a sucrose density gradient fractionation (three-day-old) showed that the lipoxygenase activity coincided with acid phosphatase at the densities of 1.19, 1.23, $1.25g/cm^3$, even though most of lipoxygenase and acid phosphatase activities appeared in supernatant fractions. There was no indication that mitochondria contained any lipoxygenase activity, and it does not appear that glyoxysomes and ER contained any lipoxygenase activity either. 발아중인 대두콩에서의 lipoxygenase의 세포내 위치를 차별 원심 분리법과 밀도 구배법을 이용하여 규명하였다. 차별 원심 분리법을 사용하였을때, lipoxygenase활성은 거의 supernatant fraction에서 나타났으며, 1.5%의 활성만이 particulate fractions에서 나타났다. 밀도 구배법에서는 lipoxygenase와 acid phosphatase의 활성이 1.19, 1.23, $1.25g/cm^3$의 높은 밀도들에서 일치하였으며, 이것은 발아중 가수분해되는 단백질체내에 이 효소가 국재되어지는 것으로 사료되어진다. 다른 세포내 소기관인미토콘드리아, ER, 그리고 glyoxysomes에 lipoxygenase가 존재한다는 증거는 보이지 않았다.

한국 아동의 Rorschach Card Ⅳ와 Ⅶ에 대한 반응

宋英璇,Song, Young Sun 이화여자대학교 간호과학대학 1974 이화간호학회지 Vol.- No.8

성격형성에 있어서 가장 중요시되고 있는 것은 부모의 존재로서, 모친으로부터의 여성에 대한 동일화와 부친으로부터의 남성에 대한 동일화를 통하여 성에 대한 동일화와 자아에 대한개념의 바탕이 이루워지는 것이다. 따라서 어린 시절에 부모로부터의 성에 대한 동일화가 올바로 이루워지지 못한 아동에 있어서는 부모의 상징가를 지니고 있다고 가정한 IV와 VII에 대한 반응에 있어서 각기의 card가 상징하는 적절한 성에 대한 반응이 나오지 않으리라는 2차적인 가설이 또다시 설정될 수 있는 바, 그러한 가설을 확실시 하기 위하여 저자는 부모의 유무에 따라 나눈 group별 아동의 반응을 분석하여 다음과 같은 결과를 얻었다. (1) IV에 대한 긍정반응은 부모생존 group 58%, 고아 group 37%, 편부 group 36%, 편모 group 20%로 나타났다. (2) VII에 대한 긍정반응은 부모생존 group 70%, 편모 group 56%, 편부 group 48%, 고아 group 39%로 나타났다. (3) IV에 대한 부친 유무별 긍정반응 비교에서 부친 생존 group 53%, 부친사망 group 27%이었다. (4) VII에 대한 모친 유무별 긍정반응 비교에서 모친생존 group 63%, 모친사망 group 41%이었다. (5) IV에 대한 무반응 비교에서 편모 group 34%, 고아 group 15%, 편부 group 16%, 부모생존 group 11%이었다. (6) VII에 대한 무반응 비교에서 고아 group 33%, 편모 group 32%, 편부 group 28%, 부모생존 group 9%이었다. (7) IV와 VII에 대한 반응수 비교에 있어서 평균 반응수는 부모생존 group 2.6, 편부 group 1.8, 편모 group 1.7, 고아 group 1.6이었다. 본 연구를 통하여 다음과 같은 제언을 한다. (1) 이제까지 주로 외국에서 연구된 상징가 가설에 대하여, 문화적 배경이 다른 한국에 있어서도 신뢰도 및 타당도가 수립되기 위해서는 더 큰 규모의 광범위한 대상에게 실시해 보아야 한다. (2) 실제로 반응하는 내용이 어떻게 부친과 모친을 상징하는 의미로서 해석될 수 있는 지에 관해 좀 더 깊은 심리학적인 연구가 있어야 한다. (3) 가설검증을 위한 방법에 계속적인 연구가 있어야 한다. (4) 상징가 가설이 실제 이용될 수 있는 면에 대한 많은 연구가 있어야 한다. (끝으로 본연구를 함에 있어서 시종일관 지도와 편달을 하여 주신 朴助烈교수님과 후원해 주신 동부 교육구청의 조선생님, 소년의 집 양정, 연미, 연산, 연제국민학교 교장선생님들께 深甚한 謝意를 드리는 바이다) It is important for psychiatric nurses to know the meaning and method of various projective tests which give basic information about personality. The Rorschach test is the best known of this type of psychological test. Among the 10 Rorschach cards, IV card(IV) and VII card (VII) is regarded to have symbolic meaning for father and mother respectively. The purpose of this study is to evaluate the symbolic meaning of these cards through analysis of the responses to IV and VII. The subjects were as follows: 74 children who have parents (group I), 25 children who have only father (group II), 82 children who have only mother (group III), 57 children who have no parents (group (group IV). The results of the study are summarized as follow: (1) Positive response for IV : group I58%, group IV 37%, group II 36%, group III 20%. (53% of children who have father, 27% of children who have no father.) (2) Positive response for VII : group I 70%, group III 56%, group II 48%, group IV 39%. (63% of children who have mother, 41% of children who have no mother) (3) Failure or reject for IV : group III 34%, group IV 18%, group II 16%, group I11%. (4) Failure or reject for VII : group IV 33%, group III 32%, group II 28%, group I 9%. (5) Average total response for IV and VII : group I 2.6, group II 1.8, group III 1.7, group IV 1.6, Major suggestion for further study is to have more larger and wider scale research for establishment of the reliability and validity of the hypothesis which has been studied in foreign countries mainly.

발아중인 대두 (Glycine max)에서의 단백질 유동

송영선,Song, Young-Sun Korean Society of Food Science and Technology 1988 한국식품과학회지 Vol.20 No.5

발아 중인 대두와 두채 자엽부에서의 단백지 유동 현상을 광학현미경(LM)과 주사 전자현미경(TEM)을 이용하여 epidermis, vascular tissue 그리고 storage parenchyma에서 비교 관찰하였다. 발아 초기의 자엽에는 직경이 $0.1-15{\mu}m$에 해당하는 다양한 크기의 단백질 체(protein bodies)로 채워져 있었으며 epidermis와 vascular tissue의 단백질체는 parenchyma 세포보다 훨씬 적은 크기의 $0.1-5{\mu}m$였다. 발아가 진행됨에 따라, 단백질의 분해현상은 epidermis와 vascular tissue에서 먼저 시작되었다. 그 분해 유형은 먼저 침투한 수분에 의해 팽창된 단백질체의 외막에는 손상이 없어 단백질 체 내부와 외부로부터 가수분해가 일어났으며, 단백질이 완전히 분해도기 전에 단백질체 끼리의 융합 또한 관찰 되어졌다. 단백질체 분해의 결과는 세포내에 중심액포를 만든다는 것이며, 두채 성장 말기에는 액포막의 파괴현상도 관찰되었다. The mobilization of proteins in the cotyledons of germinating soybean seeds (Glycine mar [L.] Merr.) and seedlings was studied by using light microscopy and transmission electron microscopy. The cotyledon tissues of soybean. were packed with protein bodies(diameter $0.1-15{\mu}m$) where storage protein of soybean is deposited. Degradation of protein bodies started in the epidermis and vascular tissues. After swelling of the protein bodies, autolysis of storage proteins began while the external membrane remained unbroken. Hydrolysis of proteins could be internal or peripheral and fusion might begin before complete protein degradation. Possible instances of vacuolar fusion were encountered in some cells. In all cases, the result of degradation was the same; the central vacuole of the cell. At the late stages of seedling growth, breakdown of tonoplast was observed in some cells.

중국 일 종합병원에서 적정 간호인력 추정을 위한 환자분류체계의 타당성 검증

이동매(Dong Mei Lee),송영선(Sun Song Young) 한국간호행정학회 2005 간호행정학회지 Vol.11 No.2

This study was to setup the basis on hospital and national nursing manpower estimation accurately according to apply patient classification system of Song`s study to China hospital system. Method: This study was surveyed to 964 patients at surgical and medical ward on Yanbian University Hospital in China from 17th to 31th January, 2005, Results: There was study results to test hypotheses for estimating optimal nursing manpower as follows, First, a trimodel classification scheme was developed which suggested three categories of patients as minimal care (category 1), moderate care (category 2), intensive care (category 3), Second, there was not significant difference with nursing time by sex, Third, there was not significant difference with nursing time by medical wards. Fourth, there was not significant difference with average nursing care time for each category of patients. Category 1 was estimated to spend average 19.59minutes for patients, Category 2 was about 35.68 minutes, Category 3 was 72.07minutes respectively, Total nursing hours was 62,610minutes, Conclusion: Patient classification system of Song`s study is validity for nursing manpower of hospital in China.

대학의 강의평가 만족도에 영향을 미치는 요인 분석

송영선(Young Sun Song) 중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소 2018 역량개발학습연구 Vol.13 No.2

이 연구는 교수의 강의 질 향상과 교수역량 제고를 위해 실시하고 있는 강의평가에 영향을 주는 요인을 도출하고 분석하여 시사점을 제시하는데 있다. 이를 위해 ‘문항 타당성’, ‘평가주체 인식’, ‘강의평가 활용방안’, ‘강의평가 영향요인’, ‘강의평가 시스템’, ‘강의평가 만족도’의 6개 변인을 도출하고 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 강의평가 만족도에 미치는 변인으로 ‘문항 타당성’이 가장 높게 나타났다. 둘째, ‘강의평가 활용’ 하위변인 중 ‘강의능력 향상’, ‘학교 관심’이 강의평가 만족도에 영향을 주는 변인으로 나타났다. 셋째, ‘강의평가 영향요인’ 하위변인 중 ‘수업난이도’와 ‘수업규모’가 강의평가 만족도에 영향을 주었다. 넷째, ‘강의평가 시스템’ 하위 변인 중 ‘학생 성찰문항’과 ‘서술식 평가문항’이 강의평가 만족도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 결과를 통해, 교과목 특성이 반영된 강의평가 문항 개발, 강의평가 전담부서운영, 다양한 강의평가 방법 도입 필요성을 제시하였다. The purpose of this study is to analyze the factors affecting teaching evaluation and to draw implications for the improvement of teaching quality and teaching capacity. To this end, six variables were extracted and analyzed: ‘item validity’, ‘evaluation subject perception’, ‘use of teaching evaluation’, ‘influence factor of teaching evaluation’, ‘teaching evaluation system’, and ‘satisfaction of teaching evaluation’. The results of the analysis are as follows. First, ‘item validity’ was the most significant variable. Second, ‘improvement of teaching ability’ and ‘school interest’ among the sub factors of ‘use of teaching evaluation’ were found to be variables affecting satisfaction of teaching evaluation. Third, ‘lesson difficulty’ and ‘class size’ among the sub factors of influence factor of teaching evaluation influenced the satisfaction of teaching evaluation. Fourth, among the sub variables of the ‘teaching evaluation system’, ‘student reflection question’ and ‘narrative evaluation item’ were found to affect the satisfaction of teaching evaluation. The results suggest that the development of the evaluation items reflecting the characteristics of the curriculum, the operation of the professional organization responsible for the teaching evaluation, and the various teaching evaluation methods should be introduced.

지역사회 기반의 커뮤니티 비즈니스 배양 전략

송영선(Young-Sun Song),이소연(So-Yeon Lee),이희수(Hee-Su Lee) 한국평생교육학회 2012 평생교육학연구 Vol.18 No.4

본 연구는 중요성에 비해 발아단계에 있는 지역사회 기반의 커뮤니티 비즈니스(CB; Community Business)를 배양하기 위해 실천공동체(CoP; Community of Practice)의 진화단계 별 사회적 자본과의 연계 전략을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 문헌연구와 부천시청 일자리 정책과에 등록되어 있는 CB 기업 16곳, 168명을 대상으로 CB진화단계를 진단할 수 있는 문항을 개발하여 측정하였다. 연구 결과는 세 가지로 요약된다. 첫째, 개인과 개인 및 집단의 관계와 구조 형성이라는 CB의 본질적 특성상 CB를 배양하려면 외부의 재정 지원뿐만 아니라 내부의 비전과 가치 및 정체성 확립, 구성원들과의 관계결속력도 고려해야 할 중요 요인으로 확인되었다. 둘째, CB를 활성화하기 위해서는 CB진화단계에 따라 비전의 공유, 책임의 공유, 성과의 공유가 필요하며, 개입대상, 개입내용, 개입방법에 대한 전략을 다르게 적용해야 하는 것으로 나타났다. 셋째, CoP의 구조적 특성상 CB진화단계별 사회적 자본이 다르게 연계되어 있는 것으로 나타났다. 결론적으로 CB 참여 동기와 운영방식은 다르더라도 지속가능한 경영이 되려면 CB는 학습 공동체로서 CoP 그 자체이어야 하며, 진화단계에 따라 사회적 자본과 연계되어야 한다는 것을 시사한다. The purpose of this study is to search for strategies to link social capital with each of the development stages of CoP (Community of Practice) in order to cultivate CB (Community Business) with regional communities as its foundation, whose importance has increased but remains at the germination stage. For this purpose we developed a questionnaire targeting studies and Bucheon-si CB companies to examine the development stages of CB. The result can be summarized into three parts. First, due to the nature of the relationship built between individuals and between individuals and the CB collective, not only outside financial support but the solidification of internal vision, identity and relationship bonding of the collective should be considered for the cultivation of CB. In order to do this, the sharing of a vision, responsibility and achievement suitable in accordance to each stage of CB development should pursued. Second, strategies for target, content and method of intervention should be differentiated for each stage of CB. Third, due to the structural nature of CoP, social capital should be linked to each stage of CB development strategically. That is, in the forming stage, internal bond, ‘trust’, ‘sharing of values’ and ‘network’ social capital to reinforce external bonds (activities) should be considered. In the maintenance stage, the participation of citizens should be more highly valued for the network related to external (activities) and for the local economy. In conclusion, even though motivations for participation in and methods of operation of CB vary, for its sustainable management with a base in self-motivation CB, as a learning organization, should itself act as a CoP which implies that a link must be made with social capital.

Sodium Alginate와 Cellulose가 흰쥐의 소화생리에 미치는 영향

송영선(Young-Sun Song),양정례(Jeong-Lye Yang),서명자(Myung-Ja Suh) 한국식품영양과학회 1996 한국식품영양과학회지 Vol.25 No.4

10% sodium alginate와 cellulose의 장기간 섭취가 흰쥐(Sprague-Dawley, 수컷)의 소화생리에 미치는 영향은 다음과 같았다. 체중 증가량은 무섬유식이군과 cellulose군에 비해 sodium alginate군에서 유의적으로 낮았다(p<0.05). 소장의 무게와 길이 및 단위길이 당 무게는 무섬유식이군과 cellulose군에 비해 sodium alginate군에서 유의적으로 높았다.(p<0.05). 분변의 부피 및 무게는 무섬유식이군에 비해 식이섬유 첨가군에서 높게 나타났으며(p<0.05), 건조 중량은 cellulose군에서 가장 높았다. 분변으로 배설된 단백질 및 지질의 함량은 무섬유식이군에 비해 식이섬유 첨가군에서 유의적으로 높았으며(p<0.05), 따라서 단백질과 지질의 소화율은 무섬유식이군에 비해 cellulose군과 sodium alginate군에서 유의적으로 낮았다(p<0.05). 췌장의 amylase와 lipase 활성은 세군간에 유의적인 차이가 없었으나 무섬유식이군에 비해 식이섬유군에서 다소 낮은 경향을 보였으며, 췌장의 protease 활성은 무섬유식이군과 cellulose군에 비해 sodium alginate군에서 유의적으로 낮았다(p<0.05). 췌장의 DNA 및 RNA 함량은 식이군간에 유의적인 차이가 없었으나 췌장 단백질 함량은 무섬유식이군에 비해 식이섬유군에서 높게 나타났다(p<0.05). SEM과 LM을 이용한 연구에서 식이섬유의 섭취는 주름을 가진 넓은 잎사귀모양의 융모세포와 goblet cell의 증식을 유도하는 것을 확인하였다. 이상의 결과를 종합해 볼 때, 식이섬유의 섭취는 지방과 단백질의 흡수를 억제하여 영양소의 소화율을 떨어뜨리며 소화기관의 형태적ㆍ생화학적 변화를 유도함을 알 수 있다. To examine the effects of dietary fibers on gastrointestinal physiology, rats were fed with diets containing 10% sodium alginate, 10% cellulose, or fiber-free diets for 5 weeks. The results obtained were as follows: The chronic consumption of sodium alginate induced a significant decrease in body weight gain and feeding efficiency, but a significant increase in length and weight of small intestine. Fecal bulk and weight were higher in fiber-fed group than fiber-free group. The chronic consumption of dietary fiber induced a significant increase in fecal output, resulting in the decrease of apparent digestibility of protein and lipid. Pancreatic protease activity was lower in fiber-fed group than fiber-free group, whereas pancreatic amylase and lipase activities were not affected. Scanning electron microscopy(SEM) and light microscopy(LM) studies showed smalJ intestine microvilli with numerous ridges and convolutions and goblet cells in fiber-fed groups. As a result of this study, it is concluded that the chronic consumption of dietary fiber decreases apparent digestibility of nutrients and induces morphological and biochemical adaptation of digestive organs.

고학력 성인학습자의 학습참여 동기가 자기효능감에 미치는 영향관계에서 자기주도 학습의 매개효과

송영선(Young-Sun Song) 한국평생교육학회 2018 평생교육학연구 Vol.24 No.2

이 연구는 서울 소재 평생교육기관에 수강하고 있는 고학력 성인학습자 267명을 대상으로 학습참여 동기에 따라 자기효능감에 영향을 미치는지 파악하고, 자기주도학습이 매개효과가 있는지 알아보는 데 있다. 주요 연구결과는 첫째, 고학력 학습자들은 ‘학습지향성’ 학습참여 동기가 가장 높았다. 둘째, ‘활동지향성’ 학습참여 동기가 정적 수준에서, ‘학습지향성’ 학습참여 동기는 부적수준에서 자기효능감에 영향을 주는 것으로 나타났다. 셋째, 학습참여 동기의 ‘학습지향성’은 정적 수준에서, ‘활동지향성’은 부적 수준에서 자기주도학습에 영향을 주는 변인으로 나타났다. 넷째, 자기주도학습의 ‘학습에 대한 애착’과 ‘도전에 대한 개방성’은 정적 수준에서, ‘학습자로서 자기 확신’은 부적 수준에서 자기효능감에 영향을 주는 변인으로 나타났다. 다섯째, 학습참여 동기가 자기효능감에 미치는 영향 관계에서 자기주도학습은 부분 매개효과가 있는 것으로 나타났다. The purpose of this study is to investigate whether self-directed learning has any influence on self–efficacy as per the high education participatory motivation of 267 adult learners, and whether self-directed learning has any mediating impact in this process. Among the significant research results are, first, the motivation to participate in activity-oriented learning has influence on self-efficacy at the static level, whereas the motivation to participate in learning-oriented learning has influence on self-efficacy at the negative level. Second, the learning orientation of the motivation to participate in learning had a predictive variable of influence on self-directed learning at the static level, while the activity orientation had a predictive variable of influence on self–directed learning at the negative level. Third, attachment to learning and openness to challenge of self–directed learning turned out to have a predictive variable of influence on self-efficacy at the static level, whereas conviction as a learner was a predictive variable of influence on self-efficacy at the negative level. Fourth, the mediating impact of self–directed learning was discovered to be limited in participatory motivation for learning having influence on self–efficacy. This study would have limitations of generalization for all learners, but the research results confirm what mediating impact self-directed learning has on the relationship between the participatory motivation for learning of adult learners and self-efficacy in life-long learning, thereby meaningfully verifying the dynamics and priorities of variables that could be mastered through self-directed learning.

중소기업의 조직문화가 조직몰입에 미치는 영향

송영선(Young Sun Song),김정민(Joung min Kim) 중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소 2016 역량개발학습연구 Vol.11 No.4

이 연구는 정부지원사업인 ‘중소기업 학습조직화 지원 사업’이 지속적으로 성과를 내기 위해서는 각 조직의 고유한 특성인 문화를 반영하고 학습조직 수준의 우선순위를 고려해야 한다는 것에 착안하였다. 이를 위해 어떤 조직문화 유형이 조직몰입에 영향을 미치는지, 학습조직의 어떤 구축요인이 조직몰입에 영향을 주는지, 조직문화 유형이 조직몰입에 영향을 줄 때 학습조직 2가지 수준의 어느 요인이 매개효과가 있는지를 알아보았다. 연구대상은 지원 사업에 참여한 중소기업 직원 208명을 설문조사하였다. 이 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 관계지향 문화와 과업지향 문화가 조직몰입에 유의한 정(+)의 영향을 준다. 둘째, 관계지향문화와 변화지향문화가 학습조직 수준에 유의한 정(+)의 영향을 준다. 셋째, 학습조직 수준 중 ‘팀 단위 조직학습화’와 ‘학습기회 제공’, ‘대화탐구 촉진’, ‘자율적 임파워먼트 요인이 조직몰입에 유의한 정(+)의 영향을 준다. 넷째, 조직문화는 조직몰입에 영향을 주는 데 있어서, 학습조직 사람 수준은 변화지향문화에서 학습조직 구조수준은 과업지향문화에서 간접 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이 연구를 통해 나타난 시사점은 첫째, 학습조직화에 참여한 중소기업에도 경쟁가치모형이 타당하다는 것과 둘째, 조직문화가 조직몰입에 영향을 미치는데 있어서 학습조직 수준의 요인들 중에 우선순위 구조를 제시하였다는 데에서 의의가 있다. This study was to examine what mediation a learning organization level did in the influence of organizational culture on organizational commitment targeting 208 employees s questionnaire. Results are as follows: First, group culture and rational culture have a significant positive influence on organizational commitment. Second, group culture and developmental culture have a significant positive influence on learning organization level have a significant positive influence on learning organization level. Third, ‘team learning’, ‘continuous learning’, ‘inquiry and dialogue’ and ‘empowerment’ among the learning organization level have a significant positive influence on organizational commitment. Fourth, the organizational culture, developmental culture, and rational culture have a great influence on organizational commitment, learning organization people level, and learning organization structure level, respectively. The implication of this study is that the validity of the competitive value model of the smaller business and the priority of the learning organization.

공공임대주택지구의 공급유형별 입주거리에 관한 연구 - 보금자리주택지구를 중심으로 -

송영선 ( Song Young-sun ),강현구 ( Kang Hyeon-koo ),이창무 ( Lee Chang-moo ) 한국부동산분석학회 2019 不動産學硏究 Vol.25 No.2

Recently, the government announced a plan to supply more than 300 thousands housing units through the designation of new cities and the securing of public housing as a plan to expand housing supply to stabilize the housing market in the metropolitan area. However, if the precise demand analysis is not accompanied by the selection of public housing sites, the sale of housing may fall short, and may cause a bigger problem in the housing market unlike the original intention of the government. In this study, case studies were conducted for four zones of public housing sites, and the type of public rental housing supplied to those districts was classified and analyzed based on the transfer distance among the tenant characteristics of the public rental housing. In addition, by comparing the transfer distance with the population migration statistics, characteristics of the transfer distance which vary by supply type are analyzed. It is believed that the analysis of differences in transfer distances by supply type could present a basic direction for research by improving the methodology of estimating the demand for public housing more precisely than the demand analysis method of establishing demand zones based on population migration statistics.