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교대생의 사회적 배경에 따른 학업성취 변화 추이에 관한 분석
백승학 한국초등교육학회 2000 초등교육연구 Vol.14 No.1
이 연구는 반복측정설계(repeated measure design)를 이용하여 교육대학교 학생들의 사회적 배경에 따른 학업 성취변화의 차이를 검증하는 데 그 목적이 있다. 그 동안의 학업성취에 관한 연구에서 중요한 관심은 어떤 요인이 학업성취에 영향을 미치는가를 규명하는데 있었다. 이러한 연구문제를 해결하기 위해서 사용했던 분석방법은 중다회귀분석(multiple regression analysis)과 경로분석(path analysis)등이 주류를 이루고 있었다. 그러나 이러한 분석방법들은 한 시점에서의 학업성취에 영향을 미치는 요인을 밝히는 데는 공헌하였지만 '학업성취의 변화'라는 시간적 흐름으로 고려하지 못하는 한계를 갖고 있다. 특정한 시점에서 학업성취에 영향을 미치는 요인을 규명하는 것도 중요하지만, 개념적으로나 사실적으로나 교육이 중요한 관심이 '변화'에 있다면 학업성취에 관한 문제도 역시 '학업성취의 변화'라는 종단적 분석이 중요한 관심이 아닐 수 없다. The main purpose of this study is to examine changing trends of academic achievement of teachers university students with respect to the social background. In general, one of the main issues in studies of academic achievement is to explore and identify variables which affect academic proficiency. In those studies, multiple regression analysis and path analysis have usually applied. However, those methods have a limitation: they so far have not considered time series data. Thus this study applies repeated measure design to incorporate time series data that measure academic achievement of teachers university students over 8 academic terms. The results are as followed. First, there were some significant changes in the academic achievement of students over 8 terms. Second, the changes in the academic achievement of students over 8 terms were significantly different in accordance with their social background. Third, the social background effects reduced over 8 terms.
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A Case of Herpes Zoster Oticus Involving Multiple Cranial Nerves without Facial Palsy
백승학,이용주,정세원,최현승 대한이비인후과학회 2014 대한이비인후과학회지 두경부외과학 Vol.57 No.11
Varicella zoster virus (VZV) infection of the head and neck region may present with various symptoms. We present a case of VZV infection of the external ear (cranial nerve V), pharynx and larynx with neuropathy of three ipsilateral lower cranial nerves (IX, X, XII). The patient’s paresthesia was reduced after antiviral therapy and oral steroids. By the end of one month follow-up, the patient showed normal movement of vocal cord, soft palate and tongue. Korean J Otorhinolaryngol-Head Neck Surg 2014;57(11):795-7
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백승학 대한치과의사협회 2006 대한치과의사협회지 Vol.44 No.4
III 급 부정교합은 상악과 하악의 전후방관계에서 상악의 저성장, 하악의 과성장, 혹은 상기 2가지의 조합에 의하여 발현된다. 비록 조기 악정형 치료 (early orthopedic treatment) 에 의하여 상악과 하 악의 전후방관계가 개선된다고 할지라도, 사춘기 성장과 더불어 하악의 성장이 계속될 경우에는 골 격성 III급 관계가 재발될 수 있다. 만약 III 급 부정 교합의 골격유형이 교정치료 가능범위 내에 있다 면, 고정식 교정장치에 의한 치아치조 보상 역학 (dentoalveolar compensation mechanism) 을 사용 하여 치료할 수 있다1~3). 따라서 III 급 부정교합의 치료전략은 환자의 골격 유형과 발육 정도에 따라 다르게 적용되어야 한다. 많은 학자들이 골격유형에 따른 치아치조 보상의 특징을 조사하였고4~10), 이에 따라 골격유형에 따른 개별적인 치료목표를 설정할 수 있다고 생각된
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중첩셀 구조에서 다양한 트래픽을 위한 가변적 채널할당기법
백승학,류시훈,박중신,이준호,이재용,이상배 한국통신학회 1998 韓國通信學會論文誌 Vol.23 No.7
본 논문에서는 트래픽 양이 변화하는 중첩셀 구조에서 다양한 트래픽을 효율적으로 서비스하기 위한 채널 할당기법을 제안한다. 제안한 기법을 통해, 중첩셀 구조의 장점인 용량은 증가하면서 잦은 핸드오프를 방지할 수 있고, 고정채널할당기법이면서도 동적채널할당기법과 유사한 동작을 하여 각 트래픽의 서비스품질(GOS)허용치를 만족할 수 있다. 제안한 기법과 중첩셀 환경에서 각 트래픽에 일정 수의 보호채널을 가진 고정채널할당기법과 비교.분석한 결과, 제안한 방식의 우수함을 볼 수 있었다. In this paper, we have proposed a channel assignment shceme for the multiple traffic class environment where the traffic volume varies with time. Our basic idea is to assign radio channels considering the characteristics of each traffic class and mobile speed and change the number of allocated channels for each traffic class according to vaiation of traffic volume. To evalute the perfomance of our proposed algorithms, we conducted analyical and simulation studies. We derived new call blocking probability and hand-off failure probability of the proposed scheme analytically. The simulatioh results show that our proposed algorithms can grantee GOS of each traffic class and provide a fairness between the new call and the hand-off call.
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악정형 장치를 이용한 구순구개열 환자의 상악골 전방견인
백승학 대한구순구개열학회 2008 대한구순구개열학회지 Vol.11 No.1
Cleft lip and palate patients often develop maxillary retrusion due to the combined effects of the congenital deformity and the scar tissue after surgical repairs. Maxillary protraction in the cleft patients using orthopedic appliances (i.e. face mask) or distraction osteogenesis during early childhood helps to achieve more balanced skeletal harmony and favorable occlusion for future growth to occur. Kinds, indication, protocol for use of the traditional orthopedic appliances will be discussed. Also the facemask with miniplate system recently developed will be introduced.
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교직역량에 따른 교직적성인성검사 구성요인의 구조적 관계분석
백승학 한국인격교육학회 2023 인격교육 Vol.17 No.3
The purpose of this study was classify the variables of teaching aptitude test in according to teaching competencies and analysis of its structural relationship. Thus this will be useful to develop a program cultivating aptitude and character for teachers. The objects of this study were 474 cases which are all students of 2~4 grades of teacher training course in K university. The results are as follows. First, the 14 variables of the test are classified into 4 teaching competencies. The values of validity are acceptable which analyse through delphi method and confirmatory factor analysis. The values of reliabilities are .80-.86. And the means of each competencies are as follows, ‘teaching vocation competency’ 49.5, ‘practical competency’ 49.1, ‘affective competency’ 48.7, ‘cognitive competency’ 48.4 from highest scores. Second, the structural relationships are as follows. The effect of ‘cognitive competency’ on ‘practical competency’(.57) is higher then that of ‘affective competency’(.42). The effect of ‘practical competency‘ on ‘teaching vocation competency’ is .97. 본 연구의 목적은 효과적인 교직적성인성검사 추수지도 프로그램을 개발하기 위해 교직적성인성 검사의 요소들을 교직역량에 따라 구분하고 이들 교직역량의 구조적 관계를 분석하는데 있다. 연구대상은 4년제 K대학에서 교직을 이수하는 2-4학년 학생 474명을 전수 조사하였다. 연구결과 14개의 교직적성인성검사 변인들을 인지적 역량, 정의적 역량, 실천역량, 교직소명 역량 등의 4가지 역량으로 분류하였다. 이러한 분류의 타당도와 신뢰도는 델파이 조사와 확인적 요인분석 그리고 신뢰도 분석을 통해 확보하였다. 교직역량의 평균값은 교직소명 역량(49.5), 실천역량(49.1), 정의적 역량(48.7), 인지적 역량(48.4)의 순으로 나타났다. 이들 역량의 구조적 관계는 인지적 역량은 실천역량에 .57, 정의적 역량은 실천역량에 .42로 나타났으며, 실천역량은 교직소명에 .97의 영향을 주는 것으로 나타났다.
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