축제 홍보를 위한 PDA와 2차원 바코드 기반의 u-팜플렛 개발

박찬정(Chan-Jung Park),문영호(Young-Ho Moon),이현수(Hyun-Soo Lee),조규범(Kyu-Bum Cho),이현수(Hyun-Soo Lee) 한국콘텐츠학회 2008 한국콘텐츠학회논문지 Vol.8 No.7

점차 유비쿼터스 환경이 도래함에 따라 여러 분야에서 많은 변화가 일어나고 있다. 축제를 알리기 위한 홍보 영역에서도 역시 변화의 필요성을 느끼면서 기존의 종이나 웹을 기반으로 하는 홍보전략보다 유비쿼터스 환경에 적절한 적극적인 방안에 대한 연구가 증가하고 있다. 본문은 모바일 장치인 PDA와 2차원 바코드인 QR코드를 기반으로 한 축제를 위한 유비쿼터스형 팜플렛의 개발을 목표로 한다. 본 논문에서는 PDA를 통해 제공할 팜플렛 콘텐츠로 국내 우수 축제 중에 하나인 제주 정월대보름 들불축제(이하 제주들불축제)를 채택한다. 본 논문에서 제안하는 u-팜플렛에서 제공하는 콘텐츠는 도내ㆍ외 관광객이 제주들불축제행사장을 방문할 때, 유비쿼터스적으로 행사장에 있는 QR코드를 PDA에서 구동되는 디코더로 인식한 축제정보와 직접 PDA에 저장된 제주들불축제에 관한 디지털 콘텐츠를 의미한다. 또한, 본 논문에서 제안한 u-팜플렛을 전시한 후, 전시회를 방문한 방문객을 중심으로 설문을 실시한 후, u-팜플렛의 필요성, 활용성, 기술 및 장애 요인에 대해 분석해본다. With the advance of ubiquitous environment, a lot of changes occur in various kinds of applications. The marketing for festivals is not an exception. Due to the needs for changes in the festival marketing, researches about active marketing suitable for ubiquitous environment are increasing. The purpose of this paper is to develop a u-pamphlet based on PDA and QR code. In this paper, we focus on Jeju Jeongweol Daeboreum Fire Festival, shortly Jeju Fire Festival, as a pamphlet content, which is one of the best domestic festivals. When tourists attend Jeju Fire Festival, the proposed u-pamphlet provides various forms of Jeju Fire Festival information either by accessing digital content stored in PDA directly or by interpreting QR code in the Festival area and connecting remote digital content indirectly. In addition, in order to analyze the necessity, the usefulness, the functionality, and the technical barriers of the u-pamphlet, we make a questionnaire after we exhibit our u-pamphlet.

컴퓨터교과교육 : 구조 방정식 모형과 우세 분석을 통한 청소년의 인터넷,휴대폰 중독 비교

박찬정 ( Chan Jung Park ),현정석 ( Jung Suk Hyun ),하환호 ( Hwan Ho Ha ) 한국컴퓨터교육학회 2013 컴퓨터교육학회 논문지 Vol.16 No.1

최근 새로운 기기들의 등장으로 인터넷으로 인한 중독보다 새로운 기술들에 대한 중독이 더욱 심각한 문제를 야기하고 있다. 기존 연구에서 인터넷과 휴대폰 중독을 각각 다루고 있기는 하지만, 기술간 중독에 미치는 변인들의 상대적 중요도와 인과관계를 파악한 연구는 드물다. 본 연구는 인터넷과 휴대폰 중독에 영향을 미치는 변인간의 관계와 두 중독의 차이를 시간 관점에서 분석한다. 청소년들을 대상으로 부모나 친구와 같은 환경적 변인이 시간관이나 기기 사용시간과 같은 개인 변인에 미치는 영향과 개인 변인이 인터넷과 휴대폰 중독에 미치는 영향을 분석한다. 또한 인터넷과 휴대폰 중독에 영향을 미치는 변인간의 상대적 중요도를 구한다. 이를 위해 1,420명의 초·중·고등학생들에게 설문을 실시하고 구조 방정식 모형과 부데스크 (Budescu) 교수의 우세 분석을 실시한다. 이를 통해 인터넷과 휴대폰 중독간의 사용방법의 차이와 중요 변인을 기술하여 중독의 변화와 새로운 기술 중독에 대한 대처방법을 제언한다. Due to the advent of new smart devices, the new technology addiction problems have been much severer than the Internet addiction recently. A lot of research about each technology addiction has been proposed, but the research about the changes in the addictions has been rare. In this paper, we analyze how the environmental factors such as parents and friends affect the personal factors such as time perspectives and technology usage time. In addition, we get the relative importances among the factors which influence on the Internet and mobile phone addictions. As a result, we can analyze the relationships among the factors and the differences between the two addictions with time perspective. In order to achieve our goals, we surveyed on 1,420 primary and secondary school students. We also provided the results produced by structural equation model and Budescu`s Dominance analysis. Based on these analyses, we described the differences between the Internet and mobile phone addictions and proposed an alternative to prevent new technology addictions.

컴퓨팅 사고력을 위한 시각적 다이어그램 구조화의 성별 및 추상적 사고 성향 차이 분석

박찬정(Chan Jung Park),현정석(Jung Suk Hyun) 한국컴퓨터교육학회 2018 컴퓨터교육학회 논문지 Vol.21 No.6

2015 개정 교육과정이 컴퓨팅 사고력을 학생들의 필수 역량으로 정한 것은 컴퓨터교육에서 중대한 변화이다. 컴퓨팅 사고력을 크게 추상화와 자동화, 창의융합으로 분류한 중등 정보교과는 문제해결과 프로그래밍 영역을 교육과정 안에 포함하였다. 또한 컴퓨팅 사고력의 하위요소들 중에서 자료 표현은 학습자들의 문제해결을 위한 자료와 정보의 구조화 능력을 중요시 하고 있다. 대학에서 정보 과목 중등 예비교사들도 다이어그램 작성을 통해 정보 구조화 과정을 배우고 있다. 학생 간에는 다이어그램 구조화 능력에 차이를 보이고 있는데 학생들의 구조화 능력 계발에 도움이 되는 학습방법에 대한 연구는 드물다. 본 연구에서는 대학생들을 대상으로 어떤 학생들이 주어진 문제를 시각적 다이어그램으로 잘 구조화하는지 추상적 사고 성향과 성별 관점에서 차이 분석을 수행하였다. 그 결과 남학생에 비해 여학생이 구체적 사고 성향을 가지고 있으며 다이어그램의 특성에 따라 다른 사고가 요구되고 성별 차이가 있었다. 또한 추상적 사고 성향의 차이에 따라 다이어그램을 구조화하는데 차이를 보였다. 남녀 학생들의 사고 성향의 차이를 파악하여 이들을 보완할 수 있는 교육방법을 찾는다면 컴퓨팅 사고력 향상이라는 교육목적을 달성하는데 유용하다. One major change in the 2015 revised national curriculum is that computational thinking ability is becoming an essential competency for students. Computational thinking is divided into abstraction, automation, and creative convergence in the curriculum for secondary schools’ Information subject. And, the curriculum contains problem solving and programming area. Among the components of computational thinking, data representation emphasizes the ability to structure data and information for problem solving of learners. Pre-service teachers of Information subject at secondary schools also learn how to structure information through diagramming. There are differences in the ability to structure diagrams among students, but the studies on learning methods that help students develop their structuring abilities have rarely been performed. The purpose of this paper is to analyze the differences of abstract thinking disposition and gender perspective among college students. As a result, female students had more concrete thinking disposition than male students. Also, there were gender differences according to the characteristics of diagrams. Differences in abstract thinking disposition also made a difference in structuring diagrams. It is useful for achieving the education purpose of improving computational thinking ability by finding out the differences in thinking tendency between males and females and finding the education method that can complement them.

교수업적평가에 있어서 평가영역별 가중치 결정을 위한 분석적 위계 절차

박찬정(Chan Jung Park) 한국회계정책학회 1997 회계와 정책연구 Vol.2 No.1

N/A

스마트 교육환경에서 실시간 학습자 평가 시스템 요구사항 분석 및 설계

박찬정 ( Chan Jung Park ),현정석 ( Jung Suk Hyun ) 한국정보처리학회 2016 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.23 No.2

본 연구는 온라인교육에서 주로 활성화 되어 있는 데이터 기반의 학습자 평가시스템이 아닌 초·중등학교 면대면 교실 수업 중 실시간으로 발생하는 유의미한 학습활동 정보를 스마트기술을 활용하여 데이터로 축적하고 분석하여 다양하게 제시함으로써, 학습자에게는 학습에 대한 정확한 피드백을 주고 교수자에게는 수업방향을 제고하며 부모들에게는 자녀들의 학습활동에 대한 이해도 높일 수 있는 학습자 분석 및 평가 시스템을 개발 시 요구사항들을 분석하고자 한다. 이를 위해 스마트교육을 위한 교수학습 방법들을 고려하여 적합한 스마트기기 기반 수업지원 도구를 조사하고 도구 사용 후 발생되는 학습활동에 관한 데이터를 분석할만한 데이터 마이닝 기법을 소개하여 향후 학습자평가 시스템에 대해 제언한다.

청소년 인터넷 중독 검사 방법의 통계적 고찰 및 개선 -Young의 척도를 중심으로

박찬정 ( Chan Jung Park ),김형철 ( Hyung Chul Kim ),고영민 ( Young Min Ko ),현정석 ( Jung Suk Hyun ),김철민 ( Cheol Min Kim ) 한국컴퓨터교육학회 2010 컴퓨터교육학회 논문지 Vol.13 No.4

국내외에서 이루어진 기존의 인터넷 중독 검사에 대한 연구는 다양하며 방대하지만, 대부분의 연구가 중독도 검사를 위한 항목추출이거나 항목들을 이용한 중독도 분석이었지 항목간의 분석을 통한 차별화는 이루어지지 않았다. 본 논문에서는 리즈렐과 데이터마이닝 기법을 이용하여 Young의 인터넷 중독 검사방법을 고찰하고 문제점을 지적한 후, 검사 방법에 대한 대안을 제안한다. 이를 위해 Young의 척도를 이용하여 청소년 440명을 대상으로 설문을 실시하고, 요인분석을 통해 Young 척도의 문제점을 분석한다. 또한, 데이터 마이닝 알고리즘인 J48 및 PART를 이용하여 설문문항들 중에서 인터넷 중독도를 구분 지을 수 있는 항목들을 선별하고 이를 기반으로 인터넷 중독 학생들을 진단하고 처방하는데 활용하는 방법을 제안한다. So far, the researches about the Internet addiction testing are diverse and enormous. However, since the testing factors have the same importance, there is no discrimination among the factors. In our paper, we analyze the problems of the existing researches by using Lisrel and data mining algorithms. Next, we propose an alternative for the Internet addiction testing. In order to accomplish these, we make an questionnaire consisted of Young`s test and then, we asked to 440 primary and secondary school students. In addition, we analyzed the problems of Young`s test with factor analysis and then, we distinguish more important items from others with J48 and PART. Finally, based on this analysis, we propose a method to diagnose addicted students and prescribe them.

업적평가시스템이 노사간의 임금교섭에 미치는 영향에 관한 실증적 연구

박찬정(Jung Chan Park) 한국경영학회 1991 經營學硏究 Vol.20 No.2

본 연구의 목적은 업적평가시스템이 노사간의 임금교섭에 미치는 영향을 살펴 봄으로써, 노사관계의 개선에 도움이 되는 효율적인 업적평가 시스템의 특징적 구조를 설명함에 있다. 업적평가시스템은 성과측정치와 보상체계로 구성되어 있다. 이러한 성과측정치와 임금체계의 형태에 따라서 노사갈등이 서로 다르게 나타날 것이라는 가설이 설정되었다. 이 가설에 대한 실증적 연구는 설문지를 통한 변수의 측정과 로그선형분석의 연관성점검에 의해서 분석되었다. 실증적 연구결과에 의하면, 노사간의 임금교섭과정에서 나타나는 노사갈등은 기업의 업적평가시스템의 효율적 운영에 의해서 부분적으로 완화될 수 있다. 특히, 성과측정치의 불확실성이 작은 경우에는 성과급 형태의 인센티브시스템이 노사갈등의 해결에 도움이 될 것이다.

[특집] “에듀테인먼트” 특집을 내면서

박찬정(Chan Jung Park) 한국정보과학회 2006 정보과학회지 Vol.24 No.2

고등학생의 컴퓨터 프로그래밍 역량 평가를 위한 ChatGPT 기반 객관식 문항 생성 및 검증

박찬정(Chan Jung Park),현정석(Jung Suk Hyun) 한국콘텐츠학회 2024 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 Vol.2024 No.5

컨조인트 분석을 이용한 초ᆞ중등학교 정보통신윤리교육 수업 설계 요소 분석

박찬정 ( Chan Jung Park ) 한국컴퓨터교육학회 2007 컴퓨터교육학회 논문지 Vol.10 No.1