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박정하,Park, Jeong-Ha 대한출판문화협회 1998 출판저널 Vol.235 No.-
우리 사회의 문화담론에서 영화가 차지하는 비중은 압도저기다. 그 한 모퉁이에 '영화철학'을 표방하는 책들이 눈길을 끈다. 영화로 보는 철학, 철학으로 보는 영화를 시도한 책들은 영화와 철학적 사유의 만남을 가능케 하고 있다.
개인요소와 지역 요소에 의한 소득 양극 집단 아동의 주의력 집행기능 예측에 관한 머신러닝 비교
박정하(Park, Jeong-ha),김현옥(Kim, Hyun-ok) 한국아동복지학회 2021 한국아동복지학 Vol.70 No.1
본 연구는 소득 양극 아동의 개인요소와 지역 요소에 의한 주의력 집행기능의 분류예측모형과 분류예측에 관여하는 변수 중요도를 분석하기 위하여 이루어졌다. jamovi 및 Rx64 3.6.1/ R-studio 분석 도구를 활용하여 한국아동패널 제 11차 데이터 자료를 분석하였으며, t 검증, 서포트 벡터머신(SVM)과 랜덤포레스트(RF)를 실시하였다. 첫째, 소득 양극 집단별 주의력집행기능, 준칙성, 지역시설 접근성, 지역기관 이용만족도에 대한 유의미한 차이가 분석되었다. 둘째, SVM 분석결과, 개인요소와 지역 요소에 의해 소득양극 아동별 주의력집행기능은 분류예측 되었으며, 높은 정확도를 보였다. 셋째, RF 분석 결과, 고소득 아동의 주의력집행기능 중요 변수는 준칙성, 지역기관 이용만족도, 지역기관 접근성 순으로 분석된 반면, 저소득 아동의 주의력집행기능 중요 변수는 학업능력, 또래 사교성, 공감 능력 순으로 나타났다. 이러한 분석결과를 토대로 논의 및 제언을 제시하였다. This study was conducted to analyze the classification-prediction models and the importance of individual and community variables in the classification prediction of attention executive functions in children from income bipolarized groups (i.e., low-income vs. high-income families). The 11th data of the Korean Children’s Panel was analyzed using Jamovi and Rx64 3.6.1/R-studio Therefore, t-test, support vector machine (SVM), and random forest (RF) were performed. First, significant differences in attention executive function, rule compliance, accessibility to community facilities, and levels of satisfaction with community institutions were analyzed between groups. Second, as a result of the SVM, attention executive function in children in the two groups was predicted by individual and community factors. Third, as a result of RF, the important variables of attention executive function of children in high-income families were analyzed in the order of rule compliance, levels of satisfaction with the community institutions and accessibility to the community institutions, while the important variables of attention executive function of children in low-income families were analyzed in the order of scholastic ability, peer sociability, and empathy.
인문 교육의 근본: 글쓰기 교육의 이론과 실제 -철학 교육의 관점에서-
박정하 ( Park Jeong Ha ) 한국철학사상연구회 2003 시대와 철학 Vol.14 No.1
이 글은 인문 교육에서 필수적인 기초 훈련 영역이라 할 수 있는 글쓰기 교육 중 이른바 ‘논술’로 통칭되고 있는 논증적 글쓰기 교육과 관련하여 철학 교육의 관점에서 몇 가지 논의거리를 던지려는 시도이다. 이 글은 교육의 필요성, 목표, 과정, 보조수단이라는 네 측면에서 글쓰기 교육에 접근하였다. 첫째, 교육의 필요성은 세계화라는 현실과 밀접히 관련된다. 세계화로 인해 현재는 의사소통의 수단인 외국어를 습득하는 것이 중요한 문제이지만 다음 단계로는 의사소통의 합리성을 높이는 과제가 중요하게 등장할 것이며 이러한 합리성을 높이기 위해서는 논증적 글쓰기 교육이 필수적으로 요청된다. 둘째, 글쓰기 교육의 목표에는 ‘글쓰기를 위한 교육’과 ‘글쓰기를 통한 교육’이 란 두 측면이 포함된다. 이 두 측면은 순환적으로 결합되어 있으나, 우리 교육 현실을 고려할 때, 두 측면을 분리하여 글쓰기를 위한 교육은 고교 논술 교육에서, 글쓰기를 위한 교육은 대학의 비판적 사고 교육에서 담당하는 것이 바람직하다고 본다. 셋째, 글쓰기 교육의 교육 과정을 크게 읽기, 생각하기, 토론하기, 쓰기, 평가받기의 다섯 과정으로 나누고 각 과정이 갖추어야 할 필수적인 내용에 대하여 간략히 정리하였다. 마지막으로 글쓰기 교육의 보조수단으로서 비판적 사고를 평가하는 객관식 평 가도구가 필요함을 밝혔다. 이런 평가도구는 논술 시험의 약점을 보완하기 위해서 도 필요하며, 논술 학습을 위한 필수적인 도구로도 요청되는 것이다.
영화 I am Sam을 이용한 문화적 맥락 중심의 효과적인 영어 수업 방안연구
박정하(Park Jeong Ha) 영상영어교육학회 2005 영상영어교육 (STEM journal) Vol.6 No.1
The aim of this study is to show the effect of studying English through movies, especially focusing on cultural aspect. This research was divided into four stages. In the first stage, the students were given questionnaire that has eight questions about study interest, study attitude, the degree of study motivation, and the level of understanding culture. In the second stage, the students were taught by using paper textbook only, regardless of the cultural context. In the third stage, the students were taught the culture by using movie. After all experiments had been done, the students were given the same questionnaire as before. At the last stage, the result of the earlier tests were compared with the later one. The result of research showed that: First, the students could understand why they should study English. The students thought about the need of English language more directly through culture class than when they focused on ordinary language class; second, most students' interest of studying English has increased; and third, the result suggested that the teaching method using the cultural aspect through movies narrowed the gap in students' English comprehensive ability. As a result, the class with culture aspect is the good way in teaching a language.
임상환자를 대상으로 한 인터넷 게임장애의 치료방법 고찰
박정하(Jeong Ha Park),현기정(Gi Jung Hyun),손지현(Ji Hyun Son),이영식(Young Sik Lee) 대한소아청소년정신의학회 2015 소아청소년정신의학 Vol.26 No.2
Internet gaming disorder (IGD), one of the common subtypes of internet addiction, is now classified in Section 3 of DSM-5 and is increasingly regarded as a growing health concern in many parts of the world. Consequently, many psychotherapeutic and psychopharmacological approaches have been considered and some research regarding therapeutic strategies has been conducted. However, treatment of IGD is in its early stages and therefore is not yet well established. This article reviews multiple therapeutic modalities including our own treatment model for IGD according to clinical and biological effects, thus providing suggestions for standard treatment strategies. The two main streams are psychopharmacological treatment and cognitive-behavior treatment, and the cognitive-behavior approach includes cognitive reconstruction, psychoeducation, and parenting coach. Many other non-pharmacological treatments are also recommended for personalized treatment of IGD.
폐렴을 동반한 천식 환자에서 Buteyko Breathing Technique과 한방치료를 병행하여 호전된 증례
박정하 ( Jeong Ha Park ),오득주 ( Deuk Ju Oh ),박수정 ( Su Jeong Park ) 한방재활의학과학회 2015 한방재활의학과학회지 Vol.25 No.3
Objectives The objective of this study si to report clinical effect of korean medical treatments and Buteyko breathing technique for asthma patient with pneumonia. Methods The patient was treated by korean medical treatment including acupunture, moxibustion, herbal medication and Buteyko breathing technique. The improvement of clinical symptoms was observed by visual checking and X-ray, Pulmonary Function Test that index include TV, FVC, FEV1. Results After treatments, the patient was improved in visual checking and X-ray on chest, TV, FVC, FEV1. Conclusions We suggest that korean medical treatment and Buteyko breathing technique could be an effective method to improve the asthma patient with pneumonia. (J Korean Med Rehab 2015;25(3):103-109)