실시간 약통 분류를 위한 계층적 신경회로망

김정준(Jung-Joon Kim),김태훈(Tae-Hun Kim),류강수(Gang-Soo Ryu),이대식(Dae-Sik Lee),이종학(Jong-Hak Lee),박길흠(Kil-Houm Park) 한국지능시스템학회 2013 한국지능시스템학회 학술발표 논문집 Vol.23 No.1

지역축제 관광객들의 방문동기가 관여도, 축제만족도, 그리고 충성도에 미치는 영향

김정준(Kim, Jeongjoon) 한국관광레저학회 2016 관광레저연구 Vol.28 No.9

검도·태권도 선수들이 지각하는 변혁적 리더십과 운동 수행평가 간의 관계: 갈등관리의 매개효과 검증

김정준 ( Jeong-joon Kim ),오영택 ( Young-taek Oh ) 대한무도학회 2022 대한무도학회지 Vol.24 No.1

본 연구의 목적은 검도·태권도 선수들이 지각하는 변혁적 리더십과 운동 수행평가 간의 관계에서 갈등관리의 매개효과를 검증하는데 있다. 연구대상은 2021년 12월 Google 설문조사를 통하여 검도·태권도 선수 269명을 연구 대상으로 선정하였다. 이들은 변혁적 리더십, 갈등관리, 운동 수행평가 측정지에 응답하였다. 수집된 자료를 분석하기 위하여 SPSS 24.0, AMOS 24.0 통계프로그램을 사용하여 분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 변혁적 리더십은 수행성취 만족·노력에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤으며, 갈등관리에는 유의한 부(-)의 영향을 미쳤다. 둘째, 갈등관리는 수행성취 노력에 유의한 부(-)의 영향을 미쳤다. 셋째, 변혁적 리더십은 갈등관리를 경유하여 수행성취 노력에 유의한 간접효과를 미쳤다. 이와 같은 결과는 리더십유형이 운동선수들의 팀 내부 갈등관리 및 경기력에 중요한 역할을 한다는 사실을 시사한다. The purpose of this study was to examine the mediating effect of conflict management in the relationship between transformational leadership perceived by kumdo·taekwondo athletic and exercise performance assessment. 269 kumdo and taekwondo athletic were selected as research subjects through a Google survey in December 2021. They responded to the transformational leadership, conflict management, and athletic performance assessment. In order to analyze the collected data, the analysis was performed using the SPSS 24.0 and AMOS 24.0 statistical programs. The major results were as follows. First, transformational leadership had a significant positive (+) effect on performance achievement satisfaction and effort, conflict management had a significant negative (-) effect. Second, conflict management had a significant negative (-) effect on performance achievement efforts. Third, transformational leadership had a significant indirect effect on performance achievement efforts through conflict management. These results suggest that leadership style athlete an important role in team conflict management and performance of athletes.

일본 그림책의 한국어 제목 번역 유형과 의미변형

김정준 ( Kim Jeongjoon ) 한국어린이문학교육학회 2016 어린이문학교육연구 Vol.17 No.4

본 연구는 일본 그림책 제목의 한국어 번역 유형을 알아보기 위해 1989년부터 2016년까지 출판된 일본 그림책 119종을 수집하고 일본어 제목에 대응하는 한국어 제목의 번역 유형을 분석하여 제목 번역에서 나타나는 의미변형에 대해 탐구였다. 그 결과 일본어 그림책이 한국어로 번역될 때는 직역, 의역, 개역, 혼합역, 번안의 번역방식이 사용되었다. 의역의 경우에는 제목 번역의 하위 범주로서 단어의 치환, 단어 및 어절의 첨가와 삭제, 문장형 및 불완전문 종결 형태의 제목이 나타났다. 또한 직역과 번안에서는 나타나지 않은 제목의 의미변형이 의역과 개역에서 나타났다. 본 연구의 결과는 우리나라번역 그림책 출판에서 큰 비중을 차지하는 일본 그림책의 제목 번역 유형과 의미변형의 예를 알아봄으로써 그림책 및 제목 번역의 중요성과 바른 번역에 대한 인식을 촉구하고 그림책 연구자나 유아교사들의 번역 그림책에 대한 이해를 넓히는 기초자료가 될 것이다. The aims of this study were to explore the types of translation strategies of picturebook titles from Japanese into Korean, and to determine the transformation in meaning according to the choice of translation strategies. For this purpose, 119 Japanese picturebooks translated into Korean, were investigated and their translation strategies analyzed. The results showed that literal translation, free translation, communicative translation and a mixture strategies were used to translate the titles. Among the 119 books, there were 53 (44.54%), 54 (45.38%), each 6 cases(5.04) each of literally translated titles, freely translated titles, communicatively translated and interpretation titles, respectively. Literal and free translation were frequently used more than communicative translation strategies. The translators changed, added, deleted words and phrases in the titles and completed sentences or omitted unfinished sentences in cases of free translation. Additionally, they used 4 free translation strategies mixed with communicative translation strategies. The translator strived to accurately improve the readability in the translations, interpreting the authors` intentions and descriptions, however their attempts sometimes led to mistranslations.

AHP를 활용한 축구선수 선발 방법 비교 연구

김정준(Kim, Jungjoon),박일혁(Park, Ilhyeok) 한국체육측정평가학회 2020 한국체육측정평가학회지 Vol.22 No.3

본 연구의 목적은 축구선수 선발에서 지도자의 주관적 판단에 의존하여 선발하는 방법과 AHP 가중치를 선수 경기력 데이터에 적용하여 선발하는 방법을 비교분석하는 것이다. 현직 축구지도자 41명을 대상으로 두 가지 선발 방법으로 선발한 두 개의 선수 집단의 차이를 분석하였으며, 선수 평가 점수를 활용하여 선발된 선수 집단의 수준을 비교하였다. 또한, 지도자 특성별로 선수 선발에 있어서의 주관적 경향성을 분석하였다. 연구 참여자가 두 가지 방법으로 각각 골키퍼를 제외한 전체 10명의 선수를 선발 하였으며, 두 가지 방법으로 선발된 두 개의 선수 집단에서 동일한 선수가 선발된 인원을 제외하고, 평균적으로 6~7명이 차이가 있는 것으로 나타났다. 선발된 선수의 수준을 비교분석하기 위해 선수 평가 점수인 시즌 평점과 두 가지 선행연구의 선수 평가 점수를 활용하여 t-test를 한 결과 AHP를 활용하여 선발한 선수의 점수가 높은 것으로 나타났다(p<.001). 두 가지 방법으로 선발한 선수의 차이를 종속변인으로 설정하여 지도자 특성별로 분산분석(ANOVA)을 실시한 결과 지도경력과 지도자 자격증 변인에서 집단 간 차이(p<.05)를 나타냈으며, 지도경력이나 지도자 자격증 수준이 높은 집단에서 선발 선수의 차이가 큰 것으로 나타났다. The purpose of this study was to compare the player selection in soccer between subjective judgment of the coach and the method of applying AHP weights to the player performance data. We asked 41 soccer coach to select 10 players(excluding goalkeepers) by using the two different methods, and analyzed the level of selected players according to three different evaluation systems. The difference in player selection due to the coach’s character was analyzed in addition. According to the analyses, there was an average difference of 6 to 7 players out of 10 players selected by the coaches. we performed a t-test with three of player evaluation score. In result, all scores of players selected by using AHP were significantly higher(p<.001). Finally, we performed ANOVA by coach’s character with the difference of selected players as dependent variables. The results showed statistically significant differences (p<.05) between groups in coaching experience and coaching license variables, and the difference between the two starters was large in groups with higher coaching experience and higher coaching license.

『이슬이의 첫 심부름』에 대한 한국과 일본 온라인 서점 독자서평 비교

김정준(Kim Jeongjoon) 한국교원대학교 유아교육연구소 2020 한국유아교육연구 Vol.22 No.1

본 연구는 그림책 『이슬이의 첫 심부름』에 대한 한국과 일본의 온라인 서점의 독자서평을 분석하여 유아와 함께 그림책을 보는 성인 관점의 차이를 살펴보고 시사점을 찾는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 한국과 일본의 온라인 서점의『이슬이의 첫 심부름』 에 대한 독자서평 126편을 수집하여 분석하였다. 분석결과 인터넷 독자서평은 한국과 일본 모두 평가적 서술이 가장 많았고, 기술적 서술, 서지학적 정보 순으로 나타났다. 서지학적 정보는 한국과 일본 모두 거의 다루지 않았다. 기술적 서술의 경우 한국과 일본 독자서평 모두 내용 설명이 가장 많았으며, 미술적 요소와 문학적 요소는 적게 나타났다. 평가적 서술의 경우, 한·일 모두 서평자의 개인적 견해가 가장 많았으며 그 다음으로 한국 독자서평은 도서의 교육적 활용가능성을 많이 제시하였다. 이러한 결과는 연구 한국과 일본의 성인 독자의 그림책을 보는 관점의 문화적 보편성과 차이를 파악하고 성인의 독서태도에 대한 이해를 높이며 그림책 읽어주기 상호작용에 대한 교사와 부모교육 기초자료로 활용할 수 있을 것이다. The purpose of this study is to analyze readers’ reviews in Korean and Japanese online bookstores on the picture book entitled, 『The first errand of Dew』 and examine the perspectives of adults who read picture books with their children and their perspective differences between two countries. For this purpose, 120 readers’ reviews on the book in online bookstores in Korea and Japan were collected and analyzed. As a result of the analysis, most of the online reviews were evaluative descriptions, followed by descriptive descriptions and bibliographic information in both Korea and Japan. Bibliographic information was rarely addressed in both countries. In the case of descriptive descriptions, the story elememt was the most frequently described whereas the artistic and literary elements of the book were less described in both countries. In terms of the evaluation elements, the personal opinions of reviewers were most commonly found in both countries, which was followed by the educational applicability of the book suggested among Korean readers. These results help us understand the cultural universality and differences of adult readers’ perspective in Korea and Japan, increase understanding of adult readers’ attitudes toward children’s books, and can be used as basic data for enhancing teachers and parents’ book-reading interaction skills with young children.

이동성을 가진 방해물이 존재하는 Dual Connectivity 환경에서 Flow Control의 중요성

김정준(Jungjun Kim),박세웅(Saewoong Bahk) 한국통신학회 2022 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2022 No.2

IMT-2000의 보안 요구사항 분석과 그 보안

김정준(Jungjoon Kim),박동국(Dong-Gook Park),김태근(Tae-Geun Kim) 한국통신학회 1998 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.1998 No.7

공간 데이타의 효율적인 관리를 위한 모바일 GIS 시스템의 개발

김정준(Joung-Joon Kim),신인수(In-Su Shin),한기준(Ki-Joon Han) 한국정보과학회 2011 정보과학회논문지 : 데이타베이스 Vol.38 No.6

최근 무선 통신 기술의 발전과 모바일 단말기 사용의 보편화는 유비쿼터스 컴퓨팅 기술의 발전을 가져왔다. 이에 따라 유비쿼터스 환경에서 공간 데이타에 대한 효율적인 질의 처리를 할 수 있는 모바일 GIS 시스템의 연구가 활발히 진행되고 있다. 현재 모바일 GIS 시스템들은 모바일 DBMS를 이용하고 있다. 그러나 기존 모바일 DBMS는 공간 데이타 처리 기능을 지원하지 않기 때문에 공간 데이타에 대한 질의 처리가 효율적이지 않는 문제점이 있다. 따라서, 본 논문에서는 유비쿼터스 환경에서 효율적인 공간 데이타 관리를 위해 기존 모바일 DBMS에 기반하여 모바일 GIS 시스템을 설계 및 구현하였다. 모바일 GIS 시스템은 효율적인 공간 질의 처리를 위해 공간 데이타 타입 및 공간 연산자를 제공하고, 공간 데이타 캐싱 기능, 인덱스, 압축 기법, 그리고 공간 데이타 타입을 변환하여 모바일 DBMS에 저장하는 기능을 지원한다. 마지막으로, 본 논문에서는 모바일 GIS 시스템을 가상 시나리오에 적용해 봄으로써 효용성을 입증하였고 성능 평가를 통해 모바일 GIS 시스템이 기존의 모바일 DBMS에 비해 향상된 공간 질의 처리 성능을 보임을 확인하였다. Recently the development in wireless technology and the generalization of use of mobile phone have brought development of ubiquitous computing technology. Accordingly, a study on the mobile GIS system which can conduct efficient query processing about spatial data in ubiquitous environments is progressing actively. The current mobile GIS application systems are using the mobile DBMS. However, since the existing mobile DBMS does not support the spatial data processing function, the query processing about spatial data is not supported efficiently in the mobile GIS application systems. Thus, this paper designed and implemented a mobile GIS system based on existing mobile DBMS for efficient spatial data processing in ubiquitous environments. The mobile GIS system based on mobile DBMS supports spatial data types and spatial operators, and supplies the spatial data cashing, indexing, compression, and spatial data type conversion functions for efficient spatial query processing. Also, this paper proved the efficiency of the mobile GIS system by applying it to virtual scenario, and verified its performance improvement of spatial data processing compared to existing mobile DBMS, through the performance evaluation.

웨슬리안 영성교육 모형

김정준(Jeomg-Joon Kim) 한국기독교교육정보학회 2008 기독교교육정보 Vol.21 No.-

John Wesley(1703-1791), well-known founder of methodist church, taught 7stages(prevenient grace →repentance→justification→rebirt→sanctification→perfection→glorification) of sanctification process to his followers in his sermons and written works. His 7stages were expanded from 3stages of spiritual development paradigm, purgation→illumination→union with God, in traditional spiritual exerciser which founded its pattern in early christian church. In psychological aspects, Wesley's 7stages of spiritual development have two implications: One implicates a meaning of spiritual development stages in life span, and the other implicates some meanings of stages in depth psychology. In this context, I reconstructed Wesley's 3stages of spiritual development in perspective of traditional 3stages, which showed some spiritual development process in depth psychology. CG. Jung, a well-known analytical psychologist, suggested a theory of individuation that explained a process of completing real self, self-realization. They showed common concern and similar process between traditional process of spiritual development for union with God and Jung's individuation process for real self. Both two objectives have common concerns of completing a real self, in other word, to recover an image of God in our personality. Wesleyan spirituality education model, I suggested, belongs to the spiritual developmental theory and also is a kind of educational quest and dialogue between spiritual education and Jungian psychology.