지속가능한 식생활교육을 위한 ‘식생활교실’ 플랫폼 구축

김정원,이은주,상은영 한국실과교육연구학회 2020 實科敎育硏究 Vol.26 No.4

이 연구의 목적은 지속가능한 식생활교육 활성화를 위한 플랫폼을 구축하는 것이다. 이를 위해 2009년 식생활교육지원법이 수립된 이래 지금까지 개발된 식생활교육 자료를 선별하고 체계적으 로 분류하여 플랫폼에 탑재함으로써 지속가능한 식생활교육 플랫폼 ‘식생활교실’을 구축하였다. 주 요 연구 결과로는, 첫째, 환경, 건강, 배려의 핵심 가치를 추구하는 지속가능한 식생활교육 자료로 써 국가기관의 연구 지원에 의해 개발된 공신력 있는 것들만 수집, 선별하는 과정을 거쳐 최종 1,067건을 확보하였다. 둘째, 지속가능한 식생활교육 콘텐츠 분류체계를 선행연구와 선진국 플랫 폼의 콘텐츠 분류체계를 참고하여 교육대상, 자료 형태, 핵심 영역, 관련 교과, 주제의 5개 영역으 로 구성하였다. 교육대상은 유아, 초등 저학년생, 초등 고학년생, 중학생, 고등학생으로 분류하였 고, 자료 형태는 교재, 교안, 교구, 영상 등으로 구분하였다. 핵심 영역의 경우 선행연구(김정원 외, 2018)에서 제시한 지속가능한 식생활교육 내용 체계를 활용하였다. 또한 학교 교육과정과 관 련되는 교과를 표시하였으며, 주제는 검색이 쉽도록 콘텐츠에 포함된 핵심 용어(keyword)를 수록 하였다. 셋째, 플랫폼에 탑재 가능한 형태로 콘텐츠를 가공하여 단위 수업 시간에 활용 가능한 형 태로 플랫폼에 탑재하였다. 넷째, 향후 지속가능한 식생활교육 플랫폼이 활성화될 수 있도록 전략 을 제시하였다. 이 연구를 통해 구축된 ‘식생활교실’ 플랫폼은 지속가능한 식생활교육으로의 패러다 임 전환에 발맞춰 선별된 교육자료에 대한 접근성을 높여 지속가능한 식생활교육의 확산에 기여할 것이다. The purpose of this study was to establish a platform for promoting sustainable food education. Since the Food Education Support Act was established in 2009, the food education materials developed so far have been selected and classified systematically, and loaded onto the platform to establish a sustainable food education platform, ‘Food Life Classroom’. The results of this study were as following. First, total 1,067 cases of sustainable food education material were secured through the process of collecting and selecting only the credible materials developed by national institutions. Second, the classification system of sustainable food education content was composed of five areas including education targets, material types, core areas, related subjects, and topics by referring to previous studies and content classification systems of advanced countries' platforms. The education targets were classified into preschooler, lower elementary school students, upper elementary school students, middle school students, and high school students, and material types were classified into textbooks, lesson plans, teaching aids, and videos, etc.. For core areas, the content system suggested by Kim et al.(2018) was used. In addition, the subjects related to the school curriculum were displayed, and the keywords in the materials were suggested to facilitate searching by topics. Third, the contents were processed into a regular form that can be loaded onto the platform. Fourth, a strategy was suggested to activate a sustainable food education platform in the future. The ‘Food Life Classroom’ platform built through this study would contribute to the spread of sustainable food education by increasing the access to education materials at any time in line with the paradigm shift toward sustainable food education.

尹崑崗 詩에 反映된 瑞山 地域語의 音韻 現象

김정원 한국어문교육연구회 2022 어문연구(語文硏究) Vol.50 No.4

This article investigated the phonological phenomena of the Seosan sub-dialect reflected in Yun Gon-gang’s poetry. The poems excluded from his anthology were analyzed for phonological phenomena and the results were compared with data from the modern dialect and the literary dialect of other authors. The analysis revealed that /ㅈ, ㅊ, ㅌ/ in the coda position of a noun tended to fricativize when combined with a vowel-initial josa (post-position). Regarding vowel harmony, stems with /ㅗ/ or /ㅏ/ in their last syllable often failed to show the expected harmony. In Front-vowelization, only /ㅡ/ after /ㅈ/ became fronted, unlike the other sibilant sounds. In addition, the phenomena found in his works corresponded with the overall aspects of the Seosan sub-dialect. To properly understand a dialectally marked literary work, it is important to understand the dialect itself. In the present situation where knowledge of the Chungnam dialect is limited, his works are of great value as dialect material in the form of literature written in the dialect. Hence, approaches to literary dialects as dialect data must be made from various perspectives. 김정원, 2022, 윤곤강 시에 반영된 서산 지역어의 음운 현상, 어문연구, 196 : 65~86 이 글의 목적은 윤곤강의 시에 반영된 서산 지역어의 음운 현상을 살펴보는 데 있다. 이를 위해 본고에서는 시집에 수록되지 않은 윤곤강의 시에서 관찰되는 음운 현상을 분석하고, 분석 결과를 현대 방언 자료, 다른 작가의 문학 방언 자료와 비교하였다. 윤곤강의 미수록 시를 분석한 결과, 말음이 /ㅈ, ㅊ, ㅌ/인 체언이 모음으로 시작하는 조사와 결합할 때 /ㅅ/으로 마찰음화하는 경향을 발견하였다. 모음조화 양상에서는 어간 말 모음이 /ㅗ/와 /ㅏ/인 어간의 모음조화가 잘 지켜지지 않음을 볼 수 있었다. 전설 모음화 양상에서는 치찰음 중 /ㅈ/ 아래의 /ㅡ/만 /ㅣ/로 전설 모음화하는 경향이 관찰되었다. 이와 같은 윤곤강의 미수록 시에서 관찰되는 음운 현상은 서산 지역어의 제반 양상과 일치하였다. 방언이 사용된 문학 작품을 올바르게 이해하기 위해서는 먼저 작품에 사용된 방언에 대한 이해가 선행되어야 한다. 충남 방언이 반영된 작품의 수가 많지 않은 상황에서, 윤곤강의 시는 충남 방언이 사용된 문학 방언으로서의 방언 자료라는 점에서 가치가 있다. 아울러 이러한 방언 자료로서 문학 방언에 대한 접근이 다각도로 이루어질 필요가 있다.

조현병 환자에서 항우울제 사용 분석 : 임상적 관련인자 및 처방현황

김정원,최진영,강시현,이종일,박동연 대한신경정신의학회 2017 신경정신의학 Vol.56 No.4

Objectives To identify recent prescription patterns, as well as the demographic and clinical correlates of antidepressants (ADs) usage in schizophrenic patients. Methods A total of 297 patients diagnosed with schizophrenia enrolled at Seoul National Hospital in 2013. Brief Psychiatric Rating Scale (BPRS) was used to evaluate current psychiatric symptoms. Bivariate comparisons were used to assess the usage of concomitant psychotropics, demographic and clinical characteristics of ADs users compared with non-users. Multivariate analysis of covariance was performed consecutively. Results The rate of ADs usage was 26.3% and the most commonly used ADs were selective serotonin reuptake inhibitors. ADs users more often took benzodiazepine than ADs non-users (p=0.005), whereas there were no significant demographic and other clinical difference between the two groups. Regarding BPRS, somatic concern (p=0.022), anxiety (p=0.001) and depressive mood (p=0.009) scores were higher, and excitement (p=0.006) and hostility (p=0.04) scores were lower among ADs users compared to non-users, although there was no significant difference in the other scores of BPRS between the two groups. Moreover, among 5 components of BPRS, scores of affective symptoms (p < 0.001) were significantly higher, and scores of activation symptoms (p=0.014) were significantly lower in ADs users compared to non-users. Conclusion This study suggests that the usage of ADs could be related to affective symptoms regardless of positive and negative symptoms of schizophrenia. Further studies are required in order to confirm the clinical correlates of ADs usage and the interactions between affective symptoms and psychotic symptoms.

인간 면역 체계를 이용한 네트워크 탐지기술 연구

김정원,Brently, Peter,정길호,최종욱 한국데이타베이스학회 1999 공동학술대회 Vol.1 No.1

This paper reviews and assesses the analogy between the human immune system and network intrusion detection systems. The promising results from a growing number of proposed computer immune models for intrusion detection motivate this work. The paper begins by briefly introducing existing intrusion detection systems (IDS's). A set of general requirements for network-based IDS's and the design goals of satisfy these requirements are identfied by a careful examination of the literature. An overview of the human immune system is presented and ifs salient features that can contribute to the design of competent network-based IDS's are analysed. The analysis shows that the coordinated actions of several sophisticated mechanisms of the human immune system satisfy all the identified design goals. Consequently, the paper conctudes that the design of a novel network-based IDS Eased on the human immune system is promising for future network-based IDS's.

간외담관 담석증에서의 초음파내시경의 진단적 유용성

김정원,임창영,송일한,김정택,노임환,윤윤수 대한소화기내시경학회 1997 Clinical Endoscopy Vol.17 No.1

Backgroud/Aims: Ultrasonography is the easiest, fastest procedure for the diagnosis of choledocholithiasis, but the diagnostic failure are mostly because of the intrapancreatic level of this condition and the absence of bile duct dillatation. Endoscopic ultrasonography is a promising procedure for the diagnosis of extrahepatic cholestasis due to noninvasiveness and accuracy in the digestive gas interposition. The aim of this study was to prospectively compare the diagnostic accuracy of endoscopie ultrasonography with abdominal ultrasonography and endoscopic retrograde cholangiography in 66 patients with suspected choledocholithiasis. Methods: All of the patients had abdominal ultrasonography, endoscopic ultrasonography ~and endoscopie retrograde cholangiography within 72 hours and final diagnosis was determined by endoseopic retrograde cholangiography with sphincterotomy. Results: (l) Choledocholithiasis was confirmed in 45 patients: Thirteen patients had nondilated common bile ducts and 20 patients had stones with diamerer $lt; 1 cm. (2) Endoscopic ultrasonography was more sensitive(95.5%) than abdominal ultrasonography (44.4%: P$lt;0.0001) and similar to endoscopic retrograde cholangiography (97.8%). Specificity was same as 100% in 3 diagnostic tools. (3) Endoscopic ultrasonography was superior to abdommal ultrasonography for the diagnosis of choledocholithiasis with nondilated common bile duct(100% vs 15.3%, P$lt;0.0001) and with less than 1cm sized small stone(100% vs 10.0%, P$lt;0.0001). Endoscopic ultrasonography results did not depend on stone diameter or common bile duct dilatation. Conclusions: Endoscopic ultrasonography could be an accurate and safe diagnostic tool for the diagnosis of choledocholithiasis and could be promising especially in the cases with difficult cannulation of bile duct and gal1 stone pancreatitis.

아득한 집 외 1편

김정원 심미안 2021 문학들 Vol.- No.63

찐 성령론 2, 급식이라고 만만히 보지 마라

김정원 제3시대그리스도교연구소 2020 제3시대 Vol.166 No.-

해방 이후 초등 실과 식생활 교육의 역사와 방향

김정원 한국실과교육학회 2010 한국실과교육학회지 Vol.23 No.3

Recent changes in the national curriculum and the establishment of several laws on dietary education raised the necessity of reviewing the history of dietary education in elementary school to suggest the desirable direction of dietary education in Korea. The changes in the dietary education in the subject of Practical Arts was reviewed for the years of 1945~2010 by using the cyber textbook museum and recent textbooks published. The contents of dietary education in practical arts were focused on cooking skills of various Korean food in 1950s and 1960s. Scientific approach such as nutrition and nutrients, and food group was made in 1970s, and the changes in dietary pattern due to the economic development were reflected in the curriculum 1980s. Dietary manner was always dealt in the textbook regardless of the changes in the curriculum. Foreign dietary life was introduced since early stage of national curriculum, however, the traditional dietary life is stressed in recent curriculum. By the changes in food groups and cooking utensils in the textbook, the lifestyle of each period could be observed. Due to the gradual decrease in total hours of class for practical arts, the dietary education contents also were reduced. In addition, 2009 revision of national curriculum is threatening Practical arts by the introduction of subject group and intensive study system. Recent increase of children's obesity and degenerative diseases is closely related with the shrink of dietary education. In order to solve this problem, much efforts to solidify the status of practical art as a central subject on dietary education should be made by utilizing the current opportunity such as the establishment of Food Education Law. In addition, comprehensive dietary education using whole curriculum including practical arts, education and training for teachers on dietary education, and collaboration among stakeholders on health and dietary education including government are suggested. 본 연구에서는 식생활교육 관련법이 제정되고 국가 교육과정이 개정되는 현 시점에서, 해방 이후부터 2009년 개정 교육과정까지 지난 65년간 식생활교육 내용의 변천사를 초등 실과 교과서 분석을 통해 고찰해 보고 향후 바람직한 식생활교육 방향을 제시하고자 하였다. 분석에 사용된 교과서는 사이버교과서박물관(www.textlib.net)에서 제공되는 자료와 최근 검인정 교과서를 사용하였다. 실과 식생활 교육내용은 해방 이후부터 1960년대까지는 일상 식생활 영위에 필요한 각종 밥과 반찬 만들기 등 조리 실기에 치중하였다. 1970년대 이후는 영양과 영양소, 식품군 등 과학적인 식생활 교육접근이 이뤄졌고 1980년대 이후에는 외식, 매식 등 소득수준 향상에 따른 식생활 패턴의 변화를 담아내고 있었다. 그러나 식사예절 부분은 전 교육과정에 걸쳐 강조된 것을 찾아볼 수 있다. 서구 식문화는 1~3차 교육과정에 걸쳐 도입되었고 이후 7차 및 2007 개정교육과정에서 전통식생활 강조하는 방향으로 회귀하였다. 시대변화에 따라 식품군, 조리도구 등이 변화하는 것을 통해 생활양식의 변화를 읽어낼 수 있었다. 또한 교육과정 초기에 비해 실과 교육학년 및 시수가 축소됨에 따라 식생활 교육내용도 축소되었다. 더욱이 2009 개정 교육과정에서 실과는 교과군 및 집중이수제 도입에 따른 위축의 위기에 처하게 되었다. 최근 어린이 비만의 증가나 생활습관병의 증가는 식생활 교육 축소와 무관하지 않으며, 이의 해결을 위해서는 최근 마련된 식생활교육기본법 및 식생활교육기본계획을 초등 식생활교육의 기회요인으로 활용하여 실과 교과를 식생활교육 중심 교과로 그 위상을 공고히 하여야 할 것이다. 더불어 실과를 중심으로 초등 교육과정의 총체적 활용을 통한 식생활 교육 실시, 교사 대상 식생활교육 및 연수 강화, 그리고 정부를 비롯한 각 이해당사자의 협력을 통해 식생활교육을 범국가적인 운동으로 전개해 나가야 할 것이다.

Co(Ⅱ)로 중화된 폴리(에틸 아크릴레이트) 아이오노머의 온도에 따른 Uv-Vis 분광학적 성질 및 물성 연구

김정원,김준섭,유지강 한국고분자학회 2001 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.2001 No.4

초등학교 3학년 학생들의 곱셈적 사고에 따른 비례 추론 능력 분석

김정원,방정숙 대한수학교육학회 2013 수학교육학연구 Vol.23 No.1

The primary purpose of this study is to survey multiplicative thinking levels and its characteristics of third graders in elementary school and to analyze how to use it when they solve the proportional problems. As results, the transition thinking ranked the highest among the four kinds of thinking levels when the 3 graders solved the multiplication problems. It means that the largest numbers of students still can not distinguish the additive and multiplicative situations completely and remain in the transition thinking, which thinks both additively and multiplicatively. In addition, the performance of solving proportional problems was distinguished from the levels of thinking. Through this study, we can give some implications of the importance of multiplicative thinking and instructional methods related to multiplication. 본 논문은 초등학교 3학년 학생들의 곱셈적 사고 수준을 조사하고, 이러한 사고가 비례 문제를 해결할 때 어떻게 발현되는지 분석한 연구이다. 구체적으로, 학생들이 곱셈 문제 해결과정에서 어떠한 사고를 보이는지, 각각의 사고 수준에 있는 학생들의 비례 해결 전략에 있어서의 차이점은 무엇인지 살펴보았다. 그 결과 덧셈에서 곱셈으로 가는 과도기적 사고 수준의 학생이 가장 높은 비율을 차지하고 있었으며, 사고 수준에 따라 비례문제 해결 과정에서 문제 해결 전략 및 오류 유형의 차이를 발견할 수 있었다. 이러한 연구 결과는 비례 추론의 기반이 되는 곱셈적 사고의 중요성을 강조하고, 이를 신장시키기 위한 곱셈 지도 방향에 대한 시사점을 드러낸다.