사회적 창의성 중심의 사회과 수업 탐색

김보경 한국사회교과교육학회 2010 사회과교육연구 Vol.17 No.4

This study was conducted to search for the creativity implemented and expressed in the social studies problem solving instruction, focusing on the social creativity. In this study, the social studies creativity was reconceptualized as the social creativity. Moreover, it intended to interpret the social studies instruction in the new view of the social creativity. The design of the lessons specified as problem solving model centered on the social creativity'(Kim, 2008). As for Social studies creative problem solving process, I, firstly, divided personal creativity process and social creativity process, and then I distinguished cognitive and affective dimensions of each sub-element dimensions. In personal process, I focused on the problem recognition and thought about how to solve for it oneself. In social process, I examined that students knew how to accept, compromise, combine, and transform personal alternatives through interpersonal interaction. As a result, students showed some of the reaction type throughout the course of social interaction. Namely, an individual's personal suggestion, which is formed on the premise that dialogue and cooperation is necessary in the communication process, was persuaded, smoothed, or rejected. In addition, an internal condition or basis that includes consideration, compromise, understanding of others, and cooperation, which are necessary condition of the social creativity, is implemented in the process of social creativity. In order to seek and understand the essence of the social studies creativity, more practical research about social creativity should be made continuously. 본 연구의 목적은 창의성이 사회과 문제해결 수업에서 어떻게 구현되고 발현되는지 사회적 창의성을 중심으로 살펴보는 것이다. 본 연구에서는 사회과 창의성을 사회적 창의성으로 재개념화하고, 사회적 창의성이라는 새로운 관점에서 사회과 창의성 수업 실천을 해석하는 데에 중점을 두었다. 수업의 설계는 ‘사회적 창의성 중심 문제해결 모형’(김보경, 2008)을 구체화시켰다. 사회과 창의적 문제 해결 과정을 크게 개인적 창의성 과정과 사회적 창의성 과정으로 나눈 다음, 각각을 인지적 차원과 정의적 차원의 두 하위 요소로 다시 구분하였다. 개인적 과정에서 문제를 인지하고 스스로의 해결 방법을 생각해 보는 것에 초점을 두었고, 사회적 과정에서는 개인 간 상호작용을 통해 여러 가지의 의견 및 대안을 어떻게 수용, 절충, 조합, 변형시켜나가는지 살펴보았다. 그 결과 학생들은 사회적 과정을 통한 상호 작용을 하면서 몇 가지의 반응 유형을 나타내었다. 즉, 대화와 협동을 전제로 한 개인 간의 상호 작용을 통하여 개인적 과정을 통한 개인의 의견이 설득되거나, 다듬어지거나, 사장되는 등의 반응을 보였다. 아울러 사회적 창의성의 내부적 조건 또는 기제로서의 배려, 타협, 타인의 이해, 협동 등이 어떻게 이행되는지 알 수 있었다. 앞으로 사회적 창의성 과정 속에서 사회과 창의성의 본질을 찾고 이해하려는 실천적 연구가 계속적으로 이어져야 할 것으로 본다.

1950년대 일본의 여성 문예영화와 남자들

김보경 한국일본언어문화학회 2019 일본언어문화 Vol.49 No.-

This paper analyzes the two typical 1950’s Japanese literary melodrama, The Munekata Sisters and Portrait of Madame Yuki which deal with the heroine’s adultery, focusing on their male protagonists and the film criticism dominated by male critics. The male protagonists show the stereotypical “the feminine man” in Japanese melodrama of the 1930s, established by Ken Uehara who himself played leading roles in both films. However, their excessive feminization, influenced by Christian sexual morality under the American occupation, made them virtually “impotent” which led them to be criticized by male critics. Additionally, this paper argues that although both films have been categorized as women’s genre and thought to represent the inner minds of the women they targeted, they were possibly advertised and distributed aiming at male audiences simultaneously. Apparently, not only that they enjoyed these so-called women’s genre, they owned the rights to define and historicize the genre itself. .

공민왕대 사대부 작가 연구 : 출처에 대한 고민과 대응방식을 중심으로 To go out stay back their dilemma and answers

김보경 이화여자대학교 이화어문학회 1999 이화어문논집 Vol.17 No.-

The reign of King Gong-min is the period in which Sadaebu was growing into a political group, eagerly taking in and practicing New Confucianism as a new thought for literature and politics. Although Sadaebu, at that time, formed a academic and literary company, charging themselves with a call to lead the way of new history, they also showed different ways of response, suffering various conflicts in the concrete political reality. Some, in anguish of discord between the ideal and the real, struggled to amend the Absurd and make their ideal come true, staying at the centre of the political world, while others were forced to become recluses in the land for a time, without dampening their concern over the political reality, only to begin the world again. Besides, there were those who, retiring from the political world, turned to taking pleasure in mother Nature and training for a sound mind, which can be a clue to the appearance of non-political Sadaebu. This difference in ways of response, together with those in political stand point and apprehension of New Confucianism between generations, seems to have a compound relevance with various factors of each individual, such as a view of the world, perception of fact, political opinion etc. That is to say, while seriously meditating on the world, the times and the situation, they are displaying distinct reactions according to their generational and individual conditions. The difference in reactions they showed doesn’t appear to be some kind of confrontation yet. But it results in the extreme disintegration inside Sadaebu by the end of Coryea, and at last the Chosun Dynasty is initiated by the group which seeks after a radical reformation of government.

[Global] 중국이 트럼프에 준 2천500억 달러 선물 보따리는 '쇼?'

김보경 연합뉴스 동북아센터 2017 마이더스 Vol.2017 No.12

The Application of the Hierarchical Model of Intrinsic Motivation in a Korean EFL University Classroom

김보경 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.2

As a part of self-determination theory (SDT), the hierarchical model of intrinsic motivation proposes that the satisfaction of three psychological needs of competence, autonomy, and relatedness is necessary to support student classroom intrinsic motivation. This study examines the relationship between these variables among a class of 38 Korean university students studying in an EFL reading class. Three research questions are addressed to assess the level of the three psychological needs of these students, what is the level of their intrinsic motivation (IM), and what is the correlation among these three variables and IM. Two survey instruments were administered to these students to determine these relationships. Findings indicated the levels of perceived competence and autonomy for these students was above average, but below average for relatedness. The variables were positively correlated, and their level of IM was at a relatively high level, but again with the exception of relatedness. The study concluded with discussion of classroom implications and study limitations.

A Case of Spontaneous Bacterial Peritonitis with Bacteremia Caused by Shewanella algae

김보경,조성연,강보라미,김일규,변지현,박철민,최수미 대한감염학회 2014 Infection and Chemotherapy Vol.46 No.4

Human infection caused by Shewanella algae is rare, which usually occurred after direct contact with seawater or ingestion ofraw seafood in the immunocompromised host. There have been anecdotal reports about Shewanella infections in human, buttheir pathogenic role and microbiologic data are limited. Here, we report a fatal case of spontaneous bacterial peritonitis withbacteremia due to S. algae in a 57-year-old male with liver cirrhosis who had no history of exposure to seawater or raw seafood. Polymicrobial infection with Streptococcus mitis and Escherichia coli was combined and the patient died in spite of earlyappropriate antimicrobial therapy and early goal-directed therapy for sepsis.

Short-term Effects of Lumbar Rotation Mobilization on the Single-Leg Standing Balance Ability in Healthy People: A Pilot Study

김보경,최완석,허서윤 국제물리치료연구학회 2018 Journal of International Academy of Physical Ther Vol.9 No.4

The purpose of this study was to investigate the short-term effects of lumbar rotational mobilization under the single-leg standing (SLS) position. Fifteen healthy individuals were recruited, and randomized to agroup of trunk rotational exercise (TRE) and lumbar rotational mobilization (LRM). Trunk twist rotational exercise was performed to the TRE group, and mobilization was applied to the LRM group on the lumbar spine. Velocity of the center of pressure (VCOP) and center of pressure (COP) for each participant were measured through SLS. COPs were not significantly increased or decreased after treatment in both groups. VCOPs also did not change considerably except on the right side when the eye was closed. There was no significant difference between COPs and VCOPs in two groups. This study suggests that trunk rotation exercise and lumbar rotation mobilization would have similar effects on balance ability.

우리나라 배출규제해역(ECA) 도입 방안 연구

김보경,이기열 한국항해항만학회 2018 한국항해항만학회 학술대회논문집 Vol.2018 No.추계

2020년부터 전 세계적으로 IMO 선박연료유 규정은 한층 강화될 것으로 예상되며, 일부 지역은 배출규제해역(Emission Control Area; ECA)를 지정하여 선박으로부터 배출되는 대기오염물질을 통제하고 있다. 우리나라는 항만도시의 대기오염 정도가 높으며 대기오염물 질의 주요 배출원은 선박으로 밝혀지고 있어 이에 대한 대책으로써 ECA 지정을 위한 검토가 시급하다. 본 연구에서는 국내 항만을 대상으로 ECA 지정 필요성을 검토하고 우리나라 여건에 적합한 ECA 지정방식과 절차 등 종합적인 도입방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 연구목적 달성을 위해 우리나라 항만도시의 대기환경 현황을 분석하고, 해외 ECA 지정 사례 분석을 통해 그 지정현황, 규제 수준 및 효과를 파악하 였다. 또한 ECA 도입 타당성을 제시하기 위해 항만도시 거주민과 업계 종사자를 대상으로 수행한 설문조사 결과를 활용하였다. 결과적으로, 우리나라의 ECA 도입은 필요하며 향후 5년을 목표로 단계적으로 추진하는 것이 바람직하다. 우선적으로 자발적으로 영해 내 ECA 도입을 추진하되, 선박 통항량이 많은 주요항만구역을 대상으로 한다. 제도의 초기 장착을 위한 인센티브 제도 마련, 관리인력 확보 및 법·제도 구축을 통해 실효성을 확보하도록 해야 한다. 장기적으로는 IMO 승인을 통해 ECA가 이행될 수 있도록 타당성 조사가 선행되어야 한다.

황동규의 초기 시세계에 나타나는 욕망과 모순 - 『어떤 개인 날』과 『비가』를 중심으로

김보경 한국문학연구학회 2022 현대문학의 연구 Vol.- No.77

기존의 연구들은 황동규의 시세계를 주로 4단계로 구분한다. 그중 1기에 속하는 첫 두 권의 시집인『어떤 개인 날』(1961)과 『비가』(1965)에 대한 연구는 상대적으로 부족하다. 황동규의 첫 두 권의 시집은 시인의 정신적 궤적의 출발이라는 점에서 중요한 함의를 지닌다. 또한, 60년대 후반에 촉발된 문학의 주체 문제와 관련하여 황동규의 시세계는 『문학과지성』 진영이 주체로 설정했던 ‘지성인’의 면모를 잘 보여준다. 본 연구는 두 권의 시집을 중심으로 황동규의 초기시세계를 분석해 연구의 공백을 보완하고 문학의 주체와 관련된 담론에서 ‘지성인’의 의미를 보충해보고자 한다. 황동규의 초기 시편들에는 자기의식의 확장에 대한 욕망이 드러난다. 자아의 욕망은 욕망을 욕망하는, 즉 ‘욕망의 뿌리’와 가깝다. 억압적 현실에서 자아는 지식인으로서의 양심의 부름에 응답하고 자신의 욕망 추구를 포기한다. 정신사적인 측면에서 60년대에는 인간의 ‘욕망의 뿌리’가 동일하며 ‘나’는 타자이며 타자는 ‘나’라는 의식이 없었던 것으로 보인다. 『어떤 개인 날』에서 자아는 의식과 행동 사이에 모순을 경험한다. 스스로는 세계에 대한 불안과 허무를 느끼지만 지식인으로서의 결의를 이행해야한다. 이후 『비가』에는 극심한 좌절로 인한 불능상태가 나타난다. 이제는 현실세계가 자아의 모든 의식과 욕망을 억압하고 그의 시에는 “다른 사람들에 대해 타자”인 ‘광인’이 형상화되기에 이른다. 황동규의 초기시세계는 ‘지적 존재’의 의미를 넘어서는 ‘지성인’의 면모를 드러내준다. 문학의 주체인 ‘지성인’은 언어에 대한 실험의식과 문학적 상상력이라는 독특한 방식으로 인간의 존엄성을 표명한다. 이들은 단지 각성된 개인이 아니라 독특한 방법으로 ‘기투’하는 존재인 것이다. 당시 ‘지성인’의 한 축을 담당했던 황동규의 시세계가 이러한 해석에 타당성을 확보해준다.

분석심리학적 관점에서 미술치료사의 자기성장 경험에 대한 존재론적 자전적 탐구

김보경,전순영 한국미술치료학회 2023 美術治療硏究 Vol.30 No.4

The purpose of this study was to look back on the researcher's own life based on Jung's analytical psychological theory and dream analysis and to gain the experience of self-growth as a subjective being through internal healing and reflection. In reflecting on the essence of life and ontological meaning, the researcher developed the journey to a more harmonious and mature personality through the process of individuation in the middle age by an autobiographical inquiry. For this purpose, the researcher collected data from March 2018 to February 2020, such as paintings, personal art therapy artworks, autobiographical journals, and artworks symbolizing dreams for six months from September 2019 to February 2020, in the art therapy classes their self-growth process. The results of this study were summarized as follows: First, as an art therapist, the process of self-growth dealed with the meaning of self-exploration and psychological analysis step by step, allowing them to experience healing and recovery of unresolved conflicts, wounds, and emotions inside. Second, in the process of self-growth as an art therapist, Jung's analytical psychological dream analysis and art therapy approach played a role in accepting internal conflicts through the crisis of middle age in accordance with Jung's individuation process and finding his original self and leading the therapist to live as a true self. Based on these findings, the implications and limitations of this study were discussed. 본 연구는 Jung의 분석심리학적 이론과 꿈 분석을 중심으로 연구자 자신의 삶을 돌아보고 내적 치유와 성찰을 통한 주체적 존재로서의 자기성장 경험을 얻고자 하였다. 연구자는 삶의 본질과 존재론적 의미를 되새기고, 중년의 개성화 과정을 통한, 보다 조화롭고 성숙한 인격으로 나아가는 여정을 자전적 탐구의 방식으로 전개하였다. 이를 위해 2018년 3월부터 2020년 2월까지 연구자가 수집한 미술치료사의 자기성장 과정에 관한 미술치료 수업에서의 그림과 개인미술치료 작품, 자전적 저널, 2019년 9월부터 2020년 2월까지, 약 6개월의 꿈 분석과 꿈을 상징화한 미술작품 등의 자료들을 적절하게 활용하여 연구를 진행하였다. 본 연구의 결과를 정리하면 첫째, 미술치료사로서 자기성장의 과정은 자기의 탐구의미와 심리적 분석과정을 단계적으로 다루어, 내면의 미해결된 갈등과 상처, 감정에 대한 치유와 회복을 경험하게 하였다. 둘째, 미술치료사로서의 자기성장 과정에서 Jung의 분석심리학적 꿈 분석과 미술치료 접근은 Jung의 개성화 과정에 맞추어 중년의 위기를 통한 내적 갈등의 수용과 본래의 자기 모습을 찾아 참다운 자신으로 살 수 있도록 이끌어주는 역할을 하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.