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이혼예방을 위한 결혼전 준비교육에서 헌신(獻身)이 주는 의미
공정환(Junghwan Kong) 한국기독교교육정보학회 2020 기독교교육정보 Vol.0 No.67
This study examines the meaning of commitment and the necessity of education among the contents of premarital preparation education for the prevention of divorce. In the existing premarital preparatory education, more emphasis is placed on commitment, suggesting research on the meaning, model and behavior of commitment. In the existing premarital preparatory education, more emphasis is placed on commitment. And it proposes research on the meaning of commitment, the model of commitment, and the behavior of commitment. In additional, by examining the causes of the increase in the actual divorce rate and divorce rate in Korea and emphasizing the need for premarital education and the importance of commitment among the contents of the education, it suggests how prospective couples should prepare their marriage. Many researchers argue that while access through support policies and institutional improvements is important, it is high in terms of effectiveness to prevent divorces through premarital preparatory education first. Subsequent studies can also confirm the effective effects of prevent divorce and increasing marital intimacy. The commitment and intimacy of the couples are related. If commitment is high, intimacy is high, and if commitment is high even if intimacy is low, if commitment is high, there is a high tendency to maintain a relationship. This can be said to emphasize the appropriateness and necessity that education on commitment must be inserted in premarital preparation education for reserve couples. Christian commitment appears to be the service(diaconia) of Jesus Christ, which the Bible suggests means a union between Jesus Christ and the church, which confirms that it leads to the service of husband and wife. This can be expanded to explain the relationship between Jesus Christ and the church, husband and wife, and the kingdom of God through family through mutual service between the couples. You learn true service from Jesus Christ and look at what you should apply through the lives of couples.
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이혼예방을 위한 결혼전 준비교육의 필요성 고찰: 이혼율 증가에 따른 공공부조의 증가와 기독교교육을 중심으로
공정환(Junghwan Kong) 한국기독교교육정보학회 2020 기독교교육정보 Vol.0 No.66
본 연구는 이혼예방을 위해 결혼전 준비교육을 위한 방안으로 이혼율 증가가 사회복지의 일환인 공공부조에 미치는 영향을 연구하고, 기존에 진행하고 있는 예비부부를 위한 결혼전 준비교육에 이혼예방을 위한 교육이 함께 진행되어야 할 것을 제안하고 있다. 이에 현재 우리나라의 실제적 이혼에 대한 내용을 살펴보며 이혼이 정체 혹은 감소가 아니라 꾸준한 증가로 진행되어 가고 있는 것과 이혼율의 증가는 이혼건수의 축적과 함께 사회복지의 일환인 공공부조의 증가를 시사한다는 것을 파악해 주고 있다. 부부가 결혼을 통해 가정을 이루고 가정을 운영하며, 자녀를 출산하여 자녀를 양육하고, 중년기와 노년기의 삶을 함께 영위해 나가는 것은 부부를 중심으로 한 사적부조의 영역이라 할 수 있다. 하지만 부부해체를 통해 사적부조의 영역이 무너지면서 공공부조로 삶을 이어간다는 것은 사적영역에서 의무와 책임이 상실 혹은 회피하는 결과이며, 사회복지적 차원에서는 사적영역의 대안으로 공공부조가 사적부조의 영역을 대신하고 부족한 부분을 채워 넣어야 하는 복지지원이 작용할 수밖에 없다. 따라서 한정된 사회복지 자원의 활용도를 높이기 위해서는, 다시 말해 공공부조를 낮추고 부부가 사적부조를 온전하게 감당할 수 있는 방법은 이혼율을 낮추는 것이며 이혼율을 낮추기 위해서는 이혼을 예방하고 부부의 책임과 의무를 성실히 이행할 수 있는 부부교육이 반드시 필요하다는 것이다. 그런 측면에서 현재의 결혼전 준비교육이 이혼에 미치는 영향과 대안으로 이혼예방을 위한 결혼전 준비교육의 필요성을 살펴보고, 교육의 실제적 주체로 정부의 노력과 교육방법에 대해 설명하며, 기존의 부부 만족도와 친밀감 중심의 교육에 이혼예방에 대한 교육을 첨가할 것을 제안한다. 또한 기독교에서의 결혼전 준비교육의 현황을 살펴보고 몇몇 보완점을 제시하는 것으로 좀 더 개선된 교회교육을 살펴보고자 한다. 결혼을 준비한다는 것은 행복한 삶을 살아가야 하는 것과 동시에 가족해체라는 선택적 결과를 예방하는 것에도 방점을 두고 계획해야 하며 이러한 계획의 실행에 있어 정부의 노력과 정책의 변화, 그리고 예비부부를 위한 교육에 따른 가족정책 입안이 수반되어야 할 것이다. 더불어 기독교 교계내에서도 적극적인 기독교 교육적 접근의 필요성과 역할에 대해 본 연구를 통해 알아보고자 한다. This study examnies the correlation between increasing divorce rates and increasing public assistance, which is part of social welfare, and looks at ways for pre-marital preparatory education to prevent divorce. And this study researches the existing pre-marital preparatory educations for prospective couples as well as the education for the divorce prevention. Analysis of current actual divorce shows that divorce is not stagnant or declining, but steadily increasing. The increase in divorce rate suggests an increase in public assistance, one of the social welfare programs, along with the accumulation of divorce numbers. Couples form families through marriage, give birth to and raise childrens, they lives together in middle and old age, and private assistance is made around these couples. However, if the family is disbanded through divorce, private assistance will disappear and public assistance will replace it. Couples must take responsibility and duty through private assistance. Thus, the way for couples to reduce their dependence on public assistance and take fully responsible for private assistance is to lower the divorce rates, and in order to lower the divorce rates, couples must provide pre-education to prevent divorce. In this respect, researcher will study on the current pre-marital preparatory education and Christian education and the need for pre-marital preparatory education to prevent divorce through limitations and alternatives. It also argues that the government"s efforts are needed as the actual subject of education. The researcher suggests that education for the prevention of divorce should be added from existing education centered on marital satisfaction and intimacy.
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