특수학교와 일반학교간 연계 프로그램 실행 분석: 특수학교의 '통합교육'을 향한 시도

박승희 한국특수교육학회 2007 특수교육학연구 Vol.41 No.4

Current status and issues of the implementation of link programs between special and ordinary schools in Korea: Special schools' 'inclusive education' attempts 본 연구는 분리교육 환경인 특수학교의 통합을 향한 노력의 맥락에서 시작된 특수학교와 일반학교간 연계 프로그램의 전국 실태를 조사하여 현재 초보적 시행에 있는 연계 프로그램의 쟁점들을 판별하고 앞으로의 발전 방향을 제공하기 위해 시도된 국내에서의 첫 번째 전국 조사연구이다. 본 연구의 목적은 전국 특수학교와 일반학교간 연계 프로그램의 계획, 개발, 실행, 평가, 및 지원 전반에 대한 자료를 조사하여, 이 연계 프로그램의 성격을 규명하고, 그 개발과 실행에서의 쟁점들을 판별하여 종합하고, 특수학교와 일반학교간 연계 프로그램의 발전 방향을 위한 제언을 제공하는 것이다. 이를 위해 전국 특수학교를 대상으로 질문지를 1차적으로 조사하고 그의 대상학교인 일반학교를 대상으로 2차적으로 조사하여, 양 학교간의 연계 프로그램 개발 및 실시의 다양한 측면에 대한 구체적 자료 및 양 학교의 관점들을 조사하였다. 그 결과 초등학생을 대상으로 연계 프로그램을 실시한 학교들은 전국적으로 특수학교가 66개교, 일반학교가 47개로 밝혀졌다. 구체적으로: 첫째, 연계 프로그램 실시의 기본정보; 둘째, 연계 프로그램의 계획과 개발; 셋째, 연계 프로그램의 실행; 넷째, 연계 프로그램의 평가와 지원에 대한 자료를 수집하여 분석하였다. 이러한 연계 프로그램의 개발 및 실행의 다양한 측면에서 양 학교가 다른 관점을 보였으나, 연계 프로그램의 향상과 활성화를 위한 최우선 과제의 지적은 공유된 시각을 보였다. 본 연구는 일반학교의 통합교육 내실화에 주로 정책적 배려 및 연구적 관심이 집중된 한국적 특수교육 상황에서 특수학교의 통합을 향한 연계 프로그램의 성격을 규명하고, 그 초보적 시행의 묘사적 자료들을 처음으로 제공하여, 특수학교와 일반학교간 연계 프로그램의 활성화 지원책과 미래 발전 방향성을 탐색하였다는 의의를 가질 수 있다. <주제어> 통합교육, 특수학교 변화, 연계 프로그램, 통합 프로그램

전국 로스쿨 학생의 지적장애인에 대한 다차원적 태도 분석: 로스쿨의 법조인 양성교육에 대한 함의

박승희,김지수,이성아,양여경 서울대학교 법학연구소 2019 서울대학교 法學 Vol.60 No.4

The purpose of this study was to examine Korean law school students’ attitudes toward persons with intellectual disabilities(ID) and to generate some suggestions for law school education. The Korean Version of the Attitudes Toward Intellectual Disability Questionnaire(K-ATTID) developed by Kim & Park(2018) was used to measure the multidimentional (cognitive, affective, behavioral) attitudes toward persons with ID of 541 students randomly selected from eleven law schools nationwide. The students responded to the 36 items of K-ATTID by 5 point likert scale(5: very true to 1: not at all). The higher the score on the items of K-ATTID, the more positive was the attitudes toward persons with ID. The mean of 541 students’ multidementional attitudes was 3.53, which could be interpreted as not positive but medium level of attitudes. The respondents showed more negative attitude towards persons with severe ID compared to persons with mild ID. The respondents’ background variables including gender, degree of inclusive classes in their earlier schooling, lengths of volunteer works, and number of acquaintance with ID were related with the level of attitudes toward persons with ID. This study is the first study in Korea that examines the law school students’ attitudes toward persons with ID and brings out the issue that enhancing lawyers’ positive attitudes toward persons with ID is critical for providing high-quality legal services for persons with ID. This study can promote the need for reexamination of implementation of the current law school curriculum in order to nurture the positive attitudes toward persons with disabilities of law school students and lawyers and to provide high quality legal services for individuals with intellectual disabilities. 본 연구는 예비 법조인인 로스쿨 학생의 지적장애인에 대한 다차원적 태도 및 3가지(인지적, 정의적, 행동적) 하위태도의 수준과 양상 및 배경변인과의 관계에 대한 분석 결과를 국내에서 최초로 제시하였다. 본 연구진은 예비 법조인과 법조인의 ‘지적장애인’에 대한 양질의 법률서비스를 위해 태도의 중요성 문제를 제기하며 긍정적 태도 육성에 관심과 교육 기회 증진을 촉구하며 로스쿨의 법조인 양성교육에 대한 함의를 제공하였다. 본 연구도구는 「전국 로스쿨 학생의 지적장애인에 대한 다차원적 태도 조사」라는 무기명 질문지이며, 태도 척도는 2018년에 김유경과 박승희가 타당화한 도구인 「한국판 지적장애인에 대한 다차원적 태도 척도(K-ATTID)」이다. 전국 로스쿨에서 무작위로 선정된 11개 로스쿨에서 표집된 총 541명 예비 법조인의 응답 자료가 연구 문제에 따라 기술통계 및 추리통계로 분석되었다. 연구 결과 전국 11개 로스쿨의 541명 예비 법조인의 지적장애인에 대한 다차원적 태도의 평균은 5점 라이커트 척도에서 3.53으로 3점 ‘보통’ 수준보다 약간 높게 나타났으며 3가지 하위태도 수준은 인지적, 행동적, 정의적 태도 순으로 높게 나타났다. 지적장애인의 지적기능성 수준에 따른 태도 차이는 경도 지적장애인에 대한 태도가 중도 지적장애인에 대한 태도보다 유의하게 높게 나타났다. 응답자의 배경변인 중 성별, 장애학생과의 통합수업 경험, 장애인 대상 봉사활동 기간, 알고 있는 지적장애인의 수가 예비 법조인의 지적장애인에 대한 태도에 유의한 영향을 준 것으로 나타났다. 끝으로 본 연구의 의의와 한국 로스쿨 운영 10년 차를 맞은 현시점에서 본 연구 결과가 로스쿨의 법조인 양성교육에 지니는 함의와 시사점을 제공하였다.

사례관리자의 소진燒盡과 치유治癒에 대한 동양철학적 접근: 비방과 칭찬에도 흔들리지 않으시리

박승희 한국사례관리학회 2014 사례관리연구 Vol.5 No.1

서울 지역 사립초등학교의 특수교육요구 학생의 현황과 지원실태 및 교사의 통합교육 인식

박승희,문주연,이성아,한경인 이화여자대학교 특수교육연구소 2019 특수교육 Vol.18 No.1

Purpose: The purpose of this survey study is to find out the current status of students with special education needs and supports for them, and teachers’ perceptions on the inclusive education in private elementary schools in Seoul. Design/methodology/data/approach: The total of 210 questionnaires were sent to 1-6 grade homeroom teachers who were randomly selected one at each grade in 35 elementary schools. The responses of the total of 183 teachers from 34 schools were statistically analyzed. Finding/Results: There were 110 students with special education needs in 72 classes of 25 schools, and they were distributed more in boys and lower grades. The main difficulties encountered by these students were self-centered behaviors, ADHD-related behaviors, and academic difficulties. The support for teachers who teach students with special needs by school administrators was low. Disability-awareness education was not well implemented for students and other school members. The physical accommodations and extra personal supports for students with special needs was scarcely found. The links between teachers and special education specialists were insufficient. Most respondents were not willing to refer their students with special education needs to the official identification process for special education students and the major reasons for not referring were the parents’ objection and the lack of appropriate supports at their schools. Teachers lacked knowledge on the referral process. Teachers agreed on the need for teachers’ professional development on inclusive education and the need for placing special education specialist in private elementary schools. Value: This study is the first survey on the students with special education needs in private elementary schools in South Korea and it is expected to contribute to further discussions on the establishment of inclusive education support system for students with special education needs enrolled in the all grade levels of private schools nationwide. 연구목적: 본 연구의 목적은 공교육 체계 밖의 특수교육요구 학생들의 현황과 지원에 관심을 두어 서울 지역 사립초등학교의 ‘특수교육요구’ 학생 현황과 지원실태 및 교사들의 통합교육 인식을 처음으로 밝히는 것이다. 연구방법: 서울의 39개 전체 사립초등학교 중 연구에 동의한 35개교 각 학년별 1명 교사가 무선으로 선정되어 질문지에 무기명 응답하였다. 최종 34개교 183명의 응답자료가 통계처리 되었다. 연구결과: 특수교육요구 학생은 34개교 중 25개교의 72개 학급에 총 110명이 있었으며, 남학생과 저학년에 많이 분포되어 있었다. 이 학생들의 주요 어려움은 자기중심적 행동, ADHD 관련 행동, 학업의 어려움 등으로 나타났다. 학교관리자의 관심은 낮은 편이었으며, 장애이해교육은 잘 이루어지지 않았고, 추가 인적 자원은 ‘학부모’가 고용한 보조인력이 가장 높은 비율을 차지했다. 담임교사와 특수교육전문가 간의 연계는 미흡하였다. 교사의 대다수가 특수교육요구 학생을 ‘특수교육대상자’로 의뢰할 의향이 없었고 특수교육대상자 선별 및 의뢰과정에 대해 잘 모르거나 전혀 모르고 있었으나 통합교육 연수 및 사립초등학교에 특수교사 배치 필요성에 대해선 동의하는 편이었다. 결론: 본 연구는 사립초등학교에 재학 중인 특수교육요구 학생의 현황과 지원실태 및 교사의 통합교육 인식을 최초로 밝힘으로써 사립초등학교의 특수교육 지원체계 개발의 필요성을 촉구하였고, 전국의 사립초등학교의 통합교육 지원 대책 촉구를 위한 기초 자료를 제공하였다.

원자흡광법(原字吸光法)에 의(依)한 과수원(果樹園) 토양중(土壤中)의 동함량(銅含量) 분석(分析)에 관(關)한 연구(硏究)

박승희,Park, Seung Heui 충남대학교 농업과학연구소 1980 Korean Journal of Agricultural Science Vol.7 No.1

농작물(農作物) 및 농경지(農耕地) 토양중(土壤中)의 유해중금속원소(有害重金屬元素)의 축적(蓄積)과 그 대책구명(對策究明)의 관(關)한 일환(一環)으로, 과수목(果樹木)(사과, 배, 감귤) 토양중(土壤中)에 축적(蓄積)된 동함량(銅含量)을 공해관계(公害關係) 공정분석법(公定分析法)으로 통용(通用)되는 원자흡광법(原字吸光法)에 의하여 주요산지별(主要産地別)(사과밭 : 대구(大邱), 예산((禮山), 충주(忠州) ; 배 밭 : 성환(成歡), 부천(富川), 양주(楊州) ; 감귤밭 : 서귀포(西歸浦)), 토심별(土深別)(0~10cm, 10~20cm 및 20~30cm), 및 수령(樹令)(경작년수(耕作年數)) 별(別)로 조사(調査)한 바 그 결과(結果)를 요약(要約)하면 다음과 같다. 1. 사과밭토양(土壤)의 경우(境遇), 수령(樹令)이 5년(年) 미만(未滿)인 때 동(銅)의 축적(蓄積)은 없었으나 10년(年) 이상(以上)부터는 오염(汚染)되기 시작(始作)하여 30년(年) 정도(程度)이면 100ppm 수준(水準)에 이르고, 50~60년(年) 정도(程度)의 토양(土壤)에서는 130~170ppm이 축적(蓄積)되었으며, 대부분(大部分) 표토(表土)(0~10cm)에 함유(含有)되고 그 오염도(汚染度)가 심(甚)하면 표토(表土)(10~20cm)까지 전이오염(轉移汚染)되나 그 정도(程度)는 매우 낮았다. 2. 배밭토양(土壤)에 있어서도 수령(樹令)이 많을수록 동(銅)의 축적량(蓄積量)은 증가(增加)되는 경향(傾向)이었고, 30년(年) 이상(以上)이면 20~30ppm 수준(水準)이었다. 지역별(地域別)로는 최고(最高) 36.8ppm으로 양주군(楊洲君)에 이어 성환(成歡), 부천(富川)의 순(順)으로 낮았고, 토심별(土深別) 수직분포(垂直分布)로는 역시(亦是) 표토(表土)에 대부분(大部分)이 집적(集積)되어 있었다. 3. 감귤밭에 있어서도 수령(樹令)에 따른 경향(傾向)은 전술(前述)한 바와 같았고, 35년(年)된 수원(樹園)의 표토(表土)에서 57ppm이 검출(檢出)되었으나, 15년(年) 미만(未滿)인 경우(境遇)에는 적용(適用)한 분석법(分析法)의 검출한계농도(檢出限界濃度)에 불과(不過)한 흔적(痕迹)만을 보였으며, 20년(年) 및 30년(年)인때 표토(表土)에 각각(各各) 23ppm 및 38ppm이 축적(蓄積)되었고, 심토(深土)에의 수직전이(垂直轉移)는 다른 과원토양(果園土壤)에 비(比)하여 적은 경향(傾向)을 나타냈다. 4. 조사지역(調査地域) 전반(全般)을 통(通)하여 살펴볼 때, 농작물(農作物)의 생육장해(生育障害)와 감수(減收)를 감안하여 외국(外國)에서 규제(規制)하고 있는 농경지(農耕地) 토양중(土壤中)의 동함량(銅含量) 허용기준농도(許容基準濃度) 125ppm(N/10-HCl 침출(浸出))에 비(比)하면 현격(懸隔)하게 미량(微量)이어서 농경상(農耕上)의 문제점(問題點)은 전혀 없다고 사료(思料)된다. This study was conducted to detect copper which is considered in the soils of orchards, since copper fungicide has been applied to fruit trees. Soil samples taken from the fields of the chief producing districts of apple (Chungju, Yesan, Daegu), pear (Yangju, Bucheon, Seonghwan) and citrus (Seogypo in Jeju island) were analysed by an atomic absorption spectrophotometer. The results obtained were summarized as follows ; 1. In orchards of apple, the amount of copper of soils from Yesan, Chungju and Daegu were ranged 2.6-171.3ppm, 2.2-136.1ppm and 14.3-134.6ppm, respectively. Very little copper was detected from the soils in the field which has been cultivated for less than 20 years. About 100ppm and 130-170ppm of copper were detected in the field which has been cultivated for 30 years and for 50-60 years, respectively. Most of the copper was detected in the surface layer of soils (0-10cm), while very low content of copper was detected in the deeper layer of soils (10-20cm). 2. In orchards of pear, 20-30ppm of copper was detected from the surface of soils in the field which has been cultivated for more than 30 years and the highest level of copper, 36.8ppm, was detected from Yangju area. The amount of copper of soils from Yangju, Seonghwan and Bucheon were ranged 3.6-36.8ppm, 9.7-19.4ppm and 3.6-24.7ppm, respectively. 3. In orchards of citrus of Jeju island, only trace amount and 23-38ppm of copper were detected in the fields cultivated for 15 years and 20-30 years, respectively. The highest level of copper, 57ppm, was detected from the surface layer of soils in the field which has been cultivated for 35 years, but in most of the soil samples tested, only the natural background level of copper, about 20ppm, was detected. 4. The levels of copper residue in all the soil samples tested were lower than the tolerance level (125ppm of copper which is extracted in 0.1N-HCl solution), except those of copperr residue, 130-170ppm, that were detected from the orchards of apple which have been under cultivation for 50-60 years. Hence no problem for the farming could be speculated with the present concentration of copper analysed.

한국 발달장애성인의 삶의 질 척도(QLS-KADD) 개발 및 타당화

박승희,홍주희,정지희,이성아,이영주 한국특수교육학회 2019 특수교육학연구 Vol.54 No.3

The purpose of this study is to develop a quality of life scale for adults with developmental disabilities (DD) in Korea and to test its validity and reliability. Based on the literature review, 65 initial items from 8 domains of quality of life for adults with DD were chosen and reviewed by the researchers. Consequently, 50 items from 8 domains were selected. As to these 50 items, the validity was checked by 12 disability-related professionals, including special education professors, social workers, vocational rehabilitation specialists, and 3 parents. Then, 45 items on the quality of life for adults with DD were identified. The response data of the total of 407 participants were drawn from 5 different geographical sections of Korea, and were used for testing the validity and reliability of 45 items of quality of life for Korean adults with DD. The exploratory factor analysis generated 4 factors and 32 items; the factors were labeled as “personal competency”, “secure environment”, “supports for social participation”, and “physical well-being”. The results of the confirmatory factor analysis showed that the 4-factor model’s goodness of fit was moderate according to the traditional criterion. However, the reliability of the scale was very high, 0.970. This measurement instrument was labeled, “Quality of Life Scale for Korean Adults with Developmental Disabilities” (QLS-KADD). Since there are not many highly valid and reliable scales to measure the quality of life for adults with DD, QLS-KADD can be usefully applied to measure the quality of life of adults with DD in Korea. 본 연구의 목적은 발달장애성인의 삶의 질을 측정하기 위한 기초문항을 개발하고 개발된 문항의 신뢰도와 타당도를 검증함으로써 심리측정학적 타당도와 신뢰도가 확보된 한국 발달장애성인의 삶의 질 측정도구를 개발하는 것이다. 발달장애성인의 삶의 질 측정을 위한 문항 개발을 위하여 관련 국내․외 선행연구를 바탕으로 8가지 영역에 해당하는 65개 1차 예비문항을 구성하였으며, 이후 연구팀 내 자체 재검토 과정을 통해 50개로 구성된 2차 예비문항을 개발하였다. 예비문항에 대한 내용타당도 검증을 위하여 특수교육 전공교수, 장애인복지 관련 사회복지전문가, 장애인 고용전문가 등 총 12명의 관련 전문가와 3명의 발달장애성인의 부모를 통한 내용타당도 검토를 받았으며, 예비조사를 실시하여 문항 적절성 등에 대한 검토 결과를 고려한 최종 45개의 문항을 개발하였다. 본조사를 위해 전국의 지역별 발달장애인 인구비율을 고려해 응답자를 층화표집하여 질문지를 배부하여 총 442부의 질문지가 취합되었으나 결측자료를 제외하고, 최종적으로 407명의 본조사 자료를 기초로 문항의 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 탐색적 요인분석 결과 ‘개인적 역량’, ‘안전한 환경’, ‘사회적 참여 지원’, ‘신체적 안녕’이라는 4가지 하위요인의 32개의 문항이 추출되었으며, 확인적 요인분석 결과 모형의 적합도는 전통적 기준에 비추어 보통수준으로 나타났다. 전체 척도의 신뢰도는 .970로 매우 높은 수준으로 나타났다. 이 도구를 ‘한국 발달장애성인의 삶의 질 척도’(QLS-KADD, 큐엘에스-캐드)로 명명하였다. 우리나라 발달장애성인의 삶의 질을 측정하기 위해 보다 신뢰롭고 타당한 도구 개발의 필요성 요구가 증대되는 시점에, 본 연구가 발달장애성인의 삶의 질을 적절하게 측정하는 척도를 해외도구의 단순 번안이나 소규모 타당화가 아니라 삶의 질 측정도구 개발의 원칙들을 준수하며 한국 발달장애성인의 현재 삶의 실정에 맞게 새롭게 개발한 결과에 대한 논의와 연구의 의의, 제한점 및 후속연구를 위한 제언이 제공되었다.

백석 시에 나타난 축제의 재현과 그 의미

박승희 한국사상문화학회 2007 韓國思想과 文化 Vol.36 No.-

Representation of the Festivals Presented at Baekseok’s Poem and Its Meaning / Park, seung hee 이 논문은 한국 근대시에 나타난 전통의 재현에 관한 연구이다. 전통의 재현 문제는 한국 근대시의 전통적 맥락을 확인하고 근대시의 시적 방식을 탐구한다는 점에서 근대시 연구의 중요한 과제가 되어 왔다. 그것은 전통 재현이 서구적 근대 지향의 결핍을 해소하고 식민지 시기의 민족적 정체성을 근대시 속에 실현하는 의미를 담고 있기 때문이다.그러나 전통의 시적 형상화는 그 과정에서 전통의 미학적 높이나 풍부한 내적 정서, 세계관 등이 상실되거나 배제되는 등 많은 문제를 노정하고 있다. 그 결과 전통의 부활은 근대의 평면 위에 펼쳐 놓은 전통적 소재나 빈약한 개인적 서정시의 등장 정도로 이해되고 만 것이 사실이다. 이런 의미에서 근대와의 갈등이나 내적 길항 속에서 전통적 세계를 발견하고 이를 통해 개성적인 자신의 시세계를 구축한 시인 백석은 주목된다. 그것은 백석 시의 ‘향토성’ ‘민속성’이 정지용, 이상, 김기림과 함께 30년대 경성의 근대화에 대한 동시적인 체험에서 비롯되었다는 점과 관련된다. 백석 시에 나타난 전통의 재현이 근대와의 대응 관계 위에서 전개된, 일종의 근대시적 표현형식이라는 것이다. 다시 말해 현재 속에 과거의 세계를 소환함으로써 근대적 현실에 대응 혹은 저항하는 특수한 시적 사유의 결과가 백석 시의 전통성인 것이다.이와 같은 백석 시의 전통 재현은 구체적으로 축제성의 재현 속에 압축되어 제시된다. 백석 시에 끊임없이 등장하는 순환기 절기의 풍속에 내재한 축제의 제의성이나 집, 마을, 거리, 시장과 같은 일상의 공간이 축제 공간으로 전이되는 모습에서 이러한 축제의 재현 현상을 우리는 쉽게 확인할 수 있다. 따라서 축제의 재현은 식민지 근대의 황폐한 풍경과 억압적 사회 구조 속에 펼쳐놓은 시적 주체의 현실 인식이면서 동시에 그 현실와의 교차와 혼돈의 과정을 통해 찾아낸 독특한 이미지들이다. 이 글은 이러한 백석 시에 나타난 축제 재현의 의미를 그 주체와 공간, 소재 등을 통해 구체적으로 살핀 것이다. 이는 곧 근대와 전통이 충돌하며 만들어가는 새로운 혼종의 감각적 창조물, 즉 근대시의 새로운 장(場)을 추적하는 의미가 있다.논문은 우선, 집과 마을, 거리와 시장 등 전통적인 생활공간들이 어떻게 축제 공간으로 재현되는지를 살폈다. 마을과 집은 전통적 제의와 순환적인 절기의 풍속이 그려내는 신화의 형이상학과 자연의 풍요성, 그리고 인간과 인간이 연대하는 축제의 공간으로 재현되고 있다. 즉 집과 마을, 그리고 그 내부와 외부를 둘러싼 삶의 풍속과 절기, 신화의 세계는 인간과 세계의 관계를 풍요롭고 뜨겁게 만드는 축제의 세계로 재현되고 있다. 그리고 거리와 시장 또한 그 공간적 다양성과 동질성에 의해 전통적인 축제를 재현하는 공간으로 시적 형상화 되고 있다. 특히 전통적인 장터는 수확물들이 교환되면서 자연의 원초적 생명력을 풍성하게 유통시키는 원초적인 시장으로 기능한다. 즉 자연 생산물들을 서로 주고받는 축제적 교환이 일어나는 축제의 장이 되는 것이다. 백석의 시는 이러한 시장의 축제성을 근대적 공간 속에 재현시켜 근대적 자본 교환의 문제를 새롭게 형상화 하고 있다. 그리고 백석은 축제의 충만한 감정을 식욕이란 구체적 감각을 통해 제시함으로써 전통적 축제성을 감각적으로 재현하고 있다. 또한 동물의 원시적 야생성과 자연 세계를 신성의 세계로 확대시켜 원시적 ...

사서에 나타난 유고의 사회복지사상

박승희 한국사회복지학회 1999 한국사회복지학 Vol.38 No.-

사서(四書)에 나타난 유교의 사회복지사상

박승희,Park, Seung-Hee 한국사회복지학회 1999 한국사회복지학 Vol.38 No.-

우리가 흔히 말하는 사회복지는 자본주의적 사회복지이다. 이 사회복지는 사회문제에 사후적으로 대처하면서 오히려 새로운 문제를 만들어 내기도 했다. 이러한 한계를 극복하기 위해서는 사회복지에 대한 질적인 재검토가 이루어져야 할 것이다. 이를 위한 기초 작업으로서 우리는 유효의 사회복지 사상을 살펴보고자 한다. 현대적인 사회복지가 국민의 권리인 것과 달리 유교 사상 안의 사회복지는 군주의 시혜이며 그 목적은 지배의 정당성을 확보하는 것이라고 할 수 있다. 그러나 이것은 제도화된 시혜이고, '여민동락'과 같은 철저한 민본사상에서 출발하고 있다는 점에서 오늘날에도 여전히 유용한 의미를 지닌다. 한편 이 유교의 사회복지는 공동체를 통한 사회복지를 추구한다. 유교의 사회복지 사상에서는 공동체의 생산 증진과 공동체적인 연대를 강화시키면 백성의 부양문제는 저절로 해결된다는 전제 아래서 사회문제에 대한 직접 개입보다는 간접 개입을, 사후적인 대응보다는 예방을 더 중요시한다. 한편 유교에서 백성의 부양은 단순한 물질적인 부양만이 아니라 심리적인 부양까지도 포함하고 있다. 이처럼 유교에서는 공동체를 통한 간접 개입을 시회복지의 원칙으로 삼지만, 4궁(窮) 등과 같이 공동체 자체에서 부양되지 못하는 경우에는 국가가 직접 개입할 것을 강조한다. 이것은 일종의 잔여복지이나, 자본주의 사회의 잔여복지에 비하면 더 마지막 조치라고 말할 수 있다. The social welfare system in modern world is generally recognized as the most effective measure against the social problems in capitalist societies. When a social welfare program is introduced to solve a social problem, however, it used to cause another new problem at the same time. In order to overcome this circularity, we need to consider not only quantitative but also the qualitative aspect of social welfare. In line with this problematic, this thesis tries to examine the social welfare thoughts in Confucianism in order to rethink the meaning of social welfare. In contrast to the modern social welfare as a social right, the social welfare in Confucianism was basically regarded as the grace of a king whose purpose was to legitimate his domination. But it was also based upon Confucian humanism and institutionalized into the Confucian govern mentality. It was practiced through the Confucian communality whose basic concept lies in the traditional family system. The social welfare in this society was to be fulfilled automatically by promoting the production and by consolidating the solidarity of the community. The social intervention, therefore, was principal1y indirect and preventive rather than direct and postfactum. The social welfare supports in Confucian societies included not only the material but also the psychological. In these senses, it sounds like that the Confucian welfare system reached the very high standard. Although the real practice should be cautiously differentiated from its ideal state, we may find interesting implications from the social welfare thoughts in Confucianism.

Synthesis of polymer electrolyte membranes by pre-/post sulfonation for fuel cell application

박승희,박진수,박구곤,윤영기,김창수,이원용 한국고분자학회 2007 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.2007 No.4