RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 음성지원유무
        • 학위유형
        • 주제분류
          펼치기
        • 수여기관
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 지도교수
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 유니트케어(Unit Care)시스템을 적용한 노인요양시설 계획

        서효원 건국대학교 건축전문대학원 2019 국내석사

        RANK : 247631

        유니트케어(Unit Care)시스템을 적용한 노인요양시설 계획 현재 우리나라는 경제성장과 함께 획기적인 의학기술의 발달로 평균수명이 급속히 늘고 있고, 출산율 저하로 인한 상대적인 노인인구의 증가가 두드러지고 있으며, 세계에서 가장 빠른 속도로 인구의 고령화가 진행되고 있다. 이에 짧은 기간에 고령화 사회에 진입한 우리나라는 노인과 사회는 노년기를 대비할 충분한 인식이나 준비가 되어있지 않아 상호 혼란된 갈등을 이야기하고 있다. 요즘 65세 이상 노인 가운데 홀로 사는 노인 비율이 증가하고 있으며 노인 돌봄이 사회적 과제가 되었다. 제도적 장치의 마련으로 노인시설의 보급은 급격히 증가하고 있음에도 불구하고 노인복지환경에 대한 인식부족과 중 장기적인 플랜 및 목표가 제시되어 있지 않은 상태에서 지역으로부터 떨어진 도시외곽에 관리 중심적인 대형요양시설(실버타운)들이 보급되고 있는 실정이다. 입소노인들을 위해 시설은 일상의 생활공간으로 오랫동안 생활해 왔던 지역 및 주거와 인접하고 낯설지 않은 시설환경 속에서 사회적 관계를 유지하며 여생을 보낼 수 있도록 배려하는 것은 시설을 계획함에 있어 중요한 요소가 되고 있다. 그러나 현재 보급되고 있는 노인시설들은 기대에 미치지 못하는 초기적 수준에 머물고 있다고 할 수 있으며 복지서비스체계구축에 대한 장기적인 플랜 및 종합적인 고려 없이 단조로운 요양시설중심의 공급이 주를 이루고 있는 실정이다. 최근 일본에서 지금까지의 대규모적이고 집단적인 보호를 하여 온 노인전문요양시설에 있어서 생활단위를 소규모화, 유니트화로 계획하는 것을 권장하고 있으며, 20년 전 노인시설의 구성방식을 소규모 생활단위케어인 유니트 케어(Unit care)을 도입하였다. 유니트케어를 통해 요양시설 입주자의 프라이버시를 보호하고, 입주자 간의 커뮤니티를 제공해 노인들에게 더 안락한 삶을 제공하고자 하는 것이다. 이러한 일본의 유니트 케어를 적용한 특별양호 노인홈을 분석하여 특징들을 파악한 후 국내 요양병원의 유니트 케어 방식을 적용해 제안하고자 한다.

      • PPM 모형을 적용한 항공사고객의 전환의도 연구

        서효원 경기대학교 대학원 2021 국내박사

        RANK : 247631

        Current consumers have decision power to choose a company in various industry. In order for airlines to survive in the market, there is a growing need for a marketing strategy to develop new promotions to satisfy consumers' needs, and to prevent and maintain the conversion of existing customers. Therefore, present study was conducted to present a practical customer marketing strategy to airlines to better understand the concept of the airline customer's conversion intention and the factors influencing it was established around the PPM model. In addition, in order to study the factors affecting the conversion intention of airline customers, this study defines the concepts of the PPM model, conversion intention and the influence relationship between each concept was examined. Online survey company used an airline within the last two years before the COVID-19 issue. Developed survey was conducted on adults over 20 years of age who had this experience. In terms of the scope of content, the relationship between airline customers' conversion intention was defined, focusing on the theories related to the PPM model. For statistical analysis of the collected data in this study, a frequency analysis was conducted to understand the general characteristics of the sample by using the general-purpose statistical analysis programs SPSS 25.0 and AMOS 25.0 through a data coding process. Factor Analysis and Reliability Analysis were conducted to determine the validity and reliability of the product. In order to verify the fit of the proposed research model, the structural equation model (SEM) was used to verify model suitability and the influence relationship between factors. In addition, the detailed influence relationship between measurement factors and independent variables was analyzed using multiple regression analysis. As a result of structural equation analysis, all three factors (Push, Mooring, Pull) were found to have a statistically significant effect on conversion intention, and the Push factor was found to have a positive (+) effect on the conversion intention. Next, this study found that mooring with low diversity pursuit and low prior experience as constituents had a negative (-) effect on conversion intention. Finally, the pull factor also had a significant effect on conversion intention. Furthermore, this study performed to verify the emotional factors such as personal preferences and conversion barriers of airline users would have a moderating effect on the research model. This study was conducted to set the intention of airline users to switch to other airlines and to verify various tangible and intangible factors that can directly affect the intention to convert. In particular, present study verifying the influence relationship between these factors and conversion intention, it provides research with academic value in the aviation field and is a practical marketing strategy by deriving various attributes based on the PPM model that has already been verified from numerous previous studies. 항공운송시장은 전 세계적으로 항공 자유화정책의 확대, 항공사간 제휴와 합병 추진, 권역별 항공시장 단일화 등에 따라 항공사와 지역 간 경쟁이 매우 심화되고 있다. 이러한 상황에서 우리나라 항공시장은 저비용 항공사의 시장진입과 외항사의 인천국제공항 노선 증가 및 좌석 공급 확대 등의 요인이 더해져 경쟁의 강도가 점차 심화되고 있는 실정이다. 이에 각 항공사는 기존고객의 항공사 이용전환을 최소화함과 동시에 신규고객을 창출하기 위한 다양한 마케팅을 모색하고 있고, 이러한 마케팅 전략은 소비자의 선택에 매우 중요한 역할을 하게 되었다. 현재 소비자들은 스마트폰 등을 포함한 IT기기의 발전으로 본인이 원하는 정보를 어디서나 쉽게 얻을 수 있게 되어 타 회사로의 전환이 과거에 비해 용이해졌다. 따라서 고객의 전환의도와 이에 영향을 미치는 요인을 파악하고, 마케팅 전략에 활용하는 것이 더욱 중요해지고 있다. 이에 본 연구는 PPM 모델을 중심으로 항공사 이용고객의 전환의도와 그에 영향을 미치는 요인을 분석하고, 전환장벽과 현상유지편향과 같은 개인의 정서적 요소들이 전환의도와의 관계에서 어떠한 영향을 미치는지 검증하여 항공사의 경쟁력을 극대화 시키는데 필요한 시사점을 제공하는데 있다. 이론적 배경에서는 PPM 모델의 개념 및 구성요인, PPM 모델과 관련한 선행연구를 제시하였고, PPM 모델과 전환의도의 이론적 연구를 위하여 전환장벽과 현상유지편향의 조절효과를 포함한 연구모형과 총 5개의 가설을 설정하였다. 조사목적 달성을 위해 최근 2년(2018, 2019년도) 이내에 항공기 이용경험이 있는 20세 이상의 성인을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며 총 회수된 400부의 설문지 중 총 324부를 실증분석에 활용하였다. 수거된 데이터는 IBM SPSS Statistics(ver. 25.0) 통계프로그램을 통해 빈도분석을 실시하였고, 탐색적 요인분석을 통해 측정항목들에 대한 공통차원들을 추출하여 요인들에 대한 타당성을 검증하고, Cronbach’s α 계수를 기반으로 각 요인들의 신뢰성을 검증하였다. 또한 가설 검증과 연구모형의 적합도를 알아보기 위하여 회귀분석과 구조방정식모형분석 등을 실시하였다. 본 연구의 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 가설검증결과 PPM 모델의 첫 번째 요인인 ‘Push요인은 전환의도에 유의한 영향을 미칠 것이다‘ 라는 가설 1은 채택되어 Push의 하위 요인인 서비스품질과 신뢰, 만족을 부정적으로 평가할수록 전환의도는 통계적으로 유의하게 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, PPM 모델의 두 번째 요인인 Mooring요인은 전환의도에 유의한 영향을 미칠 것이다’라는 가설 2 역시 채택되어 새로운 것을 추구하지 않거나 하나의 항공사를 지속적으로 이용해온 경험이 있는 이용객일 경우 전환의도는 통계적으로 낮아지는 것을 알 수 있었다. 셋째, PPM 모델의 세 번째 요인인 ‘Pull요인은 전환의도에 유의한 영향을 미칠 것이다’라는 가설 3은 채택되어 Pull 요인을 구성하는 하위요인인 ‘대안매력도’와 ‘주관적 규범’이 클수록 전환의도는 통계적으로 유의하게 높아지는 것을 알 수 있었다. 넷째, Push-Mooring,-Pull 요인들 간의 관련성에 있어 각 경로별 현상유지편향에 따른 조절효과를 분석한 결과, Push와 전환의도 간의 경로에서 통계적으로 유의한 조절효과가 있음이 검증되었으며. 마지막으로 전환장벽에 따른 조절효과는 검증되지 않아 ‘전환장벽은 PPM모델과 전환의도간의 관계에서 조절역할을 할 것이다’라는 가설 5는 기각되었다. 이러한 실증분석 결과를 토대로 다음의 연구 시사점 및 의의를 도출하였다. 첫째, 본 연구에서는 이미 많은 선행연구에서 검증된 PPM 모델을 이론적 가설을 정립하고 연구모형을 설정하는 중요한 개념으로 고려하였다. PPM 모델은 경영학 분야에서 소비자의 전환행동을 이해하고 분석하는데 중요한 개념으로 사용되고 있으나, 항공사 이용객들을 대상으로 수행한 연구는 매우 부족한 실정이기에 PPM 모델을 적용하여 주요한 속성들과 전환의도 간에 영향관계를 검증한 것에 학술적 의의가 크다 할 수 있다. 둘째, Mooring 요인인 전환비용과 다양성 추구가 항공사 전환의도에 직접적인 영향을 미친다는 사실 검증을 통해 전환의도에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 중요한 선행변수임을 인지하고 낮은 다양성추구나 낮은 사전전환경험 변수에 대한 중요성을 인지시켰다는 것에 학술적으로 시사하는 바가 크다. 셋째, Pull 요인은 전환의도에 가장 유의한 영향을 미치는 선행변수로 나타났는데, 특히 Pull 하위요인으로 측정한 주변사람들의 추천인 ‘주관적규범’ 역시 전환의도에 중요한 역할을 한다는 것이 밝혀졌다. 이는 항공기를 이용하는 여행객들이 주변 친구, 가족 등 다른 사람들과 함께 이용하는 경우가 많아 지인의 생각이나 추천이 소비자의 선택에 크게 작용한다는 것을 알 수 있어 실무적 시사점으로 중요성을 갖는다. 넷째, 다양성추구와 사전전환경험과 같은 개인적 성향도 전환의도에 직접적인 영향을 미칠 수 있음을 밝혀내어 소비자의 성향 파악이 마케팅 전략 수립에 중요한 작용을 할 수 있다는 시사점을 제공하였다. 다섯째, 추가 분석을 통해 각 요인별 세부 하위요인들과 전환의도 간의 영향관계를 확인한 결과 낮은 시스템적서비스품질과 낮은 만족이 전환의도 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것을 확인하였다. 이에 항공사 이용객들이 인지할 수 있는 다양한 시스템을 구축하고 보다 편리한 시스템을 개발할 필요가 있다는 시사점을 파악하였다.

      • 화병 환자를 위한 EFT 프로그램 치료과정에 대한 질적연구

        서효원 경희대학교 대학원 2018 국내석사

        RANK : 247631

        Objectives: The objective of this study is to describe the development of Hwa-byung, participation experience of Emotional Freedom Techniques (EFT) group program and recognition about future prognosis of Hwa-byung patients. Methods: Five Hwa-byung patients have participated in the four weeks program of EFT group treatment. Four weeks after the end of EFT group program, participants were interviewed semi-structurally and qualitative analysis was conducted. In particular, Giorgi’s phenomenological methodology was used. Results: First, hwa-byung patients were classified into 2 types, repressive type and eruptive type according to their expression patterns. They were chronically suffered by various persistent factors and were not actively treated. This is due to the lack of information on hwa-byung treatment and the misconceptions of patients on hwa-byung. Second, hwa-byung patients experience doubts, symptom relief, limit/frustration, self-control/acceptance, and self-esteem improvement through the EFT program. Symptom relief was experienced as cool and calm. Tapping was effective in the repressive type, and affirmation was effective in eruption type. Third, the perception of the future was ‘It's up to me' and 'I can not escape', and the repressive types tend to think they can not escape, and the eruption types tend to think 'It depends on me'. Patients' future coping strategies appeared to be mind-control, avoidance, and seeking professional treatment. Conclusions: The new findings in this study is that the effect of treatment may be different depending on the type of hwa-byung pattern. This result needs to be confirmed more clearly through further studies. According to the results of this study, it may be possible to apply different treatments considering the type of hwa-byung pattern in clinical practice and clinical trials.

      • 감자잎말림바이러스 (PLRV) 외피단백질 유전자를 이용한 바이러스 저항성 감자 및 핵산진단법의 개발

        서효원 건국대학교 대학원 2000 국내박사

        RANK : 247631

        Potato leafroll virus (PLRV) poses severe constraints to the production of potatoes in Korea and world-wide. The disease caused by PLRV is difficult to manage and the control mainly involve the use of insecticides to kill insect vectors, the use of virus-free seed potatoes, and the selection of potatoes with resistance in the breeding procedure. Genetic engineering offers new possibilities for the effective control of plant virus diseases. Particularly, the coat protein gene has been effective in preventing or reducing infection and disease caused by homologous and closely related viruses. In large-scale seed potato production programs, the degree of virus infection and the screening of virus free-stock in early stages are usually assessed by rating the visual symptoms and with enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA). These methods are time-consuming and can be inaccurate for various reasons. For the genetic engineering of virus resistant potatoes and the development of the nucleic acid diagnostic methods, the PLRV CP gene was cloned. To clone the coat protein gene, RT-PCR using RNA from the Korean isolate PLRV as template and the specific primers based on the known PLRV CP gene was performed. The nucleotide sequence of the PCR product was determined and compared with other PLRV CP genes registered in GenBank. A 96% similarity with other PLRV CP genes in the nucleotide sequence confirmed the RT-PCR product as a PLRV CP gene, and the 627 bp ORF nucleotide sequence was registered with GenBank (accession no. AF296280) as a CP gene of the Korean isolate. The cloned PLRV CP gene was used to develop PLRV resistant potatoes among the varieties cultivated in Korea. Three recommended potato (Solanum tuberosum L.) cultivars, cv. Superior, Irish Cobbler, and Jopung were transformed by co-cultivation of tuber discs or leaf tissues with disarmed Agrobacterium tumefaciens LBA4404 harboring vector pCPLR-1 which contained the PLRV CP gene and was controlled by CaMV35S promoter. Regenerated potatoes were selected on the media containing kanamycin, and their genetic stability of the introduced PLRV CP gene was analyzed by the PCR, Southern, and northern blot analysis. On the basis of their resistance to PLRV which was tested in the green house, five transgenic lines of cv. Superior, four lines of cv. Irish Cobbler, and two lines of cv. Jopung were selected. Each transgenic line of potato was propagated and grown up to the 7th generation in the greenhouse and the isolated trial field. The transformed PLRV CP gene was more stably inherited in transgenic cv. Superior and cv. Irish Cobbler than in cv. Jopung. Transgenic lines of cv. Irish Cobbler were resistant against PLRV infection, but poor the agronomic characteristics, especially in tuber productivity. Finally, transgenic lines of cv. Superior were selected through the resistance test to PLRV and the evaluation of the agronomic characteristics in field performance. For rapid and sensitive detection of PLRV in potato leaves and vector aphids, nucleic acid spot hybridization (NASH) was developed using the non-radioactive digoxigenin (DIG)-labeled PLRV CP cRNA probes. The cDNA of the PLRV Korean isolate CP gene was sub-cloned into the transcription vector pSPT18 to construct the pCPLRV1 for in vitro transcription of the DIG-labeled probes. The run-off transcribed cRNA probes were used for detection of PLRV in crude extracts of potato leaves and vector aphids Myzus persicae. Among several buffers, AMES buffer (pH 6.0) was the best for the PLRV RNA extraction. Total RNA extracts from field-grown potato leaves of cv. Superior showing symptoms of PLRV were dot-blotted onto nylon membrane and hybridized with DIG-labeled cRNA probes. After hybridization, DIG-labeled RNA bound to PLRV RNA on the membrane was detected with anti-digoxigenin alkaline phosphatase. BCIP/NBT salt and CSPD were used as substrates for histochemical and film exposure detection, respectively. These detection methods were sensitive enough to detect a 1/32 diluted total RNA extract from 100 mg of symptomatic potato leaf tissue. Despite being more complex, the nucleic acid diagnostic methods using DIG-labeled cRNA probes were more profitable than ELISA in sensitivity. So, these methods were considered to have posibility of substitute for current PLRV diagnostic methods in seed potato production programs.

      • 사립유치원 경력이 있는 공립유치원 교사의 교직 경험에 대한 내러티브 탐구

        서효원 이화여자대학교 대학원 2018 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구의 목적은 사립유치원 경력이 있는 공립유치원 교사들의 교직 경험과 그 의미를 탐구하는 것이다. 두 가지 설립유형의 유치원에서 겪은 교직 경험이 개인의 삶과 교사로서의 삶에 어떠한 의미로 받아들여지는지 살펴봄으로써, 유치원 교직 사회에 대한 조망을 돕고 합리적인 유치원 근무 환경 조성을 위한 연구의 기초를 제공하고자 하였다. 본 연구에는 최근 5년 이내에 사립유치원과 공립유치원의 양 기관에서 교직 경험을 한 교사들 중, 총 교직 경력이 5년 이상인 현 공립유치원 교사 4명이 참여하였다. 사립유치원 경력을 가진 공립유치원 교사의 특수한 교직 경험을 경험의 당사자의 이야기와 그들의 해석을 통해 심층적으로 파악하기 위해, 연구자와 참여자의 협력적 공동연구를 중시하는 내러티브 탐구를 진행하였다. 자료의 수집은 2018년 2월 22일부터 5월 28일까지 약 3개월에 걸쳐 총 16회의 개인면담을 중심으로 이루어졌으며, 전반적인 연구 절차는 Clandinin(2013/2015)이 제시한 내러티브 탐구의 5단계에 따라 진행되었다. 본 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자들은 사립유치원 교직에서 겪은 긍정적·부정적 경험을 기반으로 공립유치원 이직을 결정하였으며, 공·사립유치원에서의 교직 경험 간에는 일관성과 다양성이 혼재되어 나타났다. 이들은 사립유치원에서의 교직 경험을 통해 교사로서의 발전을 경험할 수 있었으나, 유치원의 안과 밖의 인간관계를 통해 유치원 교사로서 자신의 지위가 낮다는 것을 자각하게 되었다. 이와 같은 사립유치원 교직 경험을 통해 양질의 교육, 개선된 근무 여건, 사회적 지위의 상승 등을 추구하게 되었고 공립유치원 이직을 결정하게 되었다. 이러한 기대를 갖고 이직한 공립유치원에서의 교직 경험은 사립유치원에서의 경험을 기준으로 해석되고 평가되었으며, 교육 및 업무 등의 직무 수행과 유치원 내·외의 인간관계 안에서의 지위 및 역할 등의 전반적인 교직 경험은 설립유형에 따라 일관되기 보다는 다양하게 제시되었다. 그러나 교사의 자율성에 근거한 질적인 교육, 업무의 처리의 효율성, 교육전문가로서의 지위 및 역할에 미치는 관리자의 영향력에 대해서는 일관된 서술이 나타났다. 둘째, 연구 참여자들에게 공·사립유치원에서의 교직 경험과 이직 결정 과정은 스스로에 대해 이해하는 기회가 되었으며, 교육전문가로 성장할 수 있는 기반이 되었다. 이들은 이직을 고민하는 과정에서 자신이 원하는 삶에 대해 고민하고 주체적인 결정을 내릴 수 있게 되었다. 또한 두 가지 설립유형의 유치원에서의 교직 경험은 전문직으로서 교사가 갖춰야 하는 지식 및 기술, 자율성, 공공성에 다가갈 수 있는 기반을 형성하였다. 이들은 공·사립유치원에서의 풍부한 교직 경험을 통해 실천적 지식 및 기술을 쌓고, 임용고시 공부를 통해 이론적 기반을 다지게 되었다. 이를 통해 교육전문가로서의 정체성을 형성하고, 자신의 전문성에 상응하는 자율성을 추구하게 되었다. 나아가 공교육 실현의 주체로서 사회적 책임감과 윤리성을 추구하게 되었으며 전문직 교사로서의 모습을 갖추기 위해 노력하고 있었다. 본 연구의 연구 결과는 최근에 활성화된 유치원의 공교육화 추세를 반영하여 사립유치원에서 이직한 공립유치원 교사들의 교직 경험과 공·사립유치원의 다양한 현실에 대한 교사들의 해석을 깊이 있게 탐구하였다는 점에서 의의가 있다. 특히 그동안의 연구에서 사립유치원과 비교하여 이상적으로 그려졌던 공립유치원 교직의 교육 및 근무 여건 등에 대한 교사들의 경험이 상이하다는 점을 통해 관리자의 교육철학과 자질의 중요성이 조명될 수 있었다. 이와 같은 공·사립유치원 교사들이 겪는 교직 경험의 다양성에 대한 이해를 기반으로, 유치원 교사의 전문성에 대한 사회적 합의와 근무 여건의 개선이 이루어져야 할 필요성이 있다. This study explores the professional experience and the meaning of public kindergarten teachers who have career in private kindergarten. By examining their experience in the two types of kindergarten, this research provides a picture of the kindergarten society and promotes a rational kindergarten working environment. This study’s participants included four public kindergarten teachers with more than five years of teaching experience in both private and public kindergarten in the past five years. To understand in depth the unique professional experience of public kindergarten teachers who had worked at private kindergartens, through their stories and their interpretations of certain aspects of the experience, this study conducted a narrative inquiry focusing on a collaboration between the researcher and the participants. Data was collected from February 22 to May 28, with a total of 16 individual interviews for about 3 months. The overall research procedure was done using the 5 stages of narrative inquiry proposed by Clandinin (2013/2015). The results of this study are as follows. First, the participants decided to switch to public kindergartens based on both positive and negative experiences at private kindergarten. In addition, their professional experiences in public and private kindergarten were consistent and diverse. In private kindergarten, they were able to develop as kindergarten teachers but became aware of their low status through internal and external relationships. This led to their pursuit of better-quality education, improved working conditions, and a rise in social status; eventually, the teachers decided to move to public kindergartens. With these expectations, the study interpreted and evaluated their professional experience in public kindergarten through their time in private kindergarten. Overall professional responsibilities such as teaching, performing tasks, and establishing relationships were presented in many different ways rather than depending on the type of kindergarten organization. Moreover, the manager’s influence on qualitative education was described consistently based on the teacher’s autonomy, efficiency in handling tasks, and status and role as an educational expert. Second, the participants’ professional experience in public and private kindergarten as well as the decision-making process behind teacher turnover gave them an opportunity to understand themselves and served as a foundation for their growth as educational experts. They could focus on their lives and decide for themselves when thinking about turnover. In addition, extensive experience in the two types of kindergarten shaped the foundation of teachers’ approach to knowledge, skills, autonomy, and the publicity required. Such an experience helped them accumulate practical knowledge and skills, and studying for the teacher's certificate examination aided in establishing their theoretical foundation. This led to the formation of an identity as educational experts and the pursuit of autonomy in their expertise. In addition, they pursued social responsibility and ethics as the subject of public education and endeavored to become professional teachers. The study thoroughly explored the experience of public kindergarten teachers who had left private kindergarten as well as the diverse realities of both, reflecting the recent trend in public kindergarten education. In particular, the importance of the administrators’ educational philosophy and qualifications could be highlighted through the different experiences of public kindergarten teachers in terms of quality of education and working conditions, which previous studies have illustrated ideally, compared to private kindergarten. Based on this understanding of diversity of experiences by public and private kindergarten teachers, there must be a social consensus on professionalism as well as on the improvement of working conditions.

      • 대화주의 접근을 바탕으로 한 한국어 작문 지도 연구 : 단계별 첨삭 지도 모형을 중심으로

        서효원 韓國外國語大學校 大學院 2020 국내박사

        RANK : 247631

        This study aims to design and develop a new form of a writing feedback model namely a 'step-by-step editing guidance model' that can guide learners of Korean language to active correction of writing and to elucidate its educational effects through teaching of writing based on the developed model. For this purpose, a step-by-step editing guidance model was designed, which was underpinned by a dialogism approach, an expanded concept of social constructivism writing theory, and modified from the responsive teaching method and reflective writing. Subsequently, preliminary experiments were conducted on the basis of the corresponding model, and then, based on the educational implications extracted from the preliminary experiments, main experiments were conducted twice. Actual teaching cases were investigated through the discourse emerging during the experiments, and the validity and reliability of the study were determined through the analysis by the researcher and reviews by 38 evaluators on the results. The educational effects and significance of this study were reconfirmed through interviews with evaluators, and considerations for teaching were suggested. This study attempted an essential approach to writing for design of a step-by-step editing guidance model that can guide learners to active correction of writing. It was viewed that the most effective method to improve a particular ability was to make learners feel fun in the area related to the ability. Likewise, for writing, when learners feel fun in writing, basic conditions for improvement in the writing ability will have been established. If so, such fun can be obtained through the 'dialogue', and when this 'dialogue' reflects the authenticity of the writer and the reader, fun will form. Thus, in this study, the dialogue between a learner as a writer and a teacher as a reader was noted by applying the dialogism approach, an expanded concept of social constructivism writing theory. In addition, this study attempted to secure learner's authenticity through the steps of responsive teaching, reflective thinking and reflective writing, and based on this, it was considered that the writing ability of the learner could be improved. The subjects of this study were 20 learners of an advanced Korean language course at a Korean language institute in South Korea, and it was attempted to determine the changes in learner's text according to the application of the step-by-step editing guidance model. Learners learned how to construct texts by assuming and considering readers through the dialogue with the teacher who was the realization of the reader, and performed reflective thinking and reflective writing through the text reformulation process in cooperation with the teacher. In addition, learners wrote text that reflected their intention containing learners' world view by utilizing a specifying strategy of rhetorical elements, and attempted to improve the completeness of text through changing paragraphs. These aspects could be seen through the learners' correction of their own text. Afterwards, the improvement in the learners' writing ability was confirmed by conducting the researcher's analysis of their text, and an evaluator group composed of 38 Korean language education experts was organized to determine the validity of the analysis. Subsequently, a significant result that the learner's writing ability was improved could be derived through the review by the expert group. The results of the experiment showed a positive improvement in specifying rhetorical elements, a positive improvement according to the provision and correction of information, and a positive improvement in the change of paragraphs to improve the completeness of text. The improvement in the learners' linguistic ability was also observed. Furthermore, interviews with the evaluator group confirmed that the writing ability of the learners participating in the experiment was improved. This study developed and applied a step-by-step editing guidance model that can guide learners to active correction of writing. In addition, this study has an educational significance in that it verified the effects of the model through qualitative analysis. Moreover, this study provides educational implications in that it prepared a teaching method for editing text that had been difficult to access thus far in the field of writing education, by noting answerability and understanding of answerability in dialogism and performing the dialogue between the learner as a writer and the teacher as the realization of a reader, responsive teaching, reflective writing, and follow-up guidance.

      • Hydrothermal synthesis of ZnO nanowire arrays for gas sensor application

        서효원 Graduate School, Korea University 2014 국내석사

        RANK : 247631

        We report the hydrothermal synthesis of highly crystallized ZnO nanowire arrays for gas sensor applications. Seven types of samples including pure ZnO, 1 at.% Fe-doped ZnO, 3 at.% Fe-doped ZnO, 5 at.% Fe-doped ZnO, 7 at.% Fe-doped ZnO, 1 at.% Sn-doped ZnO, 3 at.% Sn-doped ZnO were prepared via hydrothermal method. The morphological and microstructural properties of the ZnO nanowire arrays were analyzed by field emission scanning electron microscope, transmission electron microscope, X-ray diffraction and X-ray photoelectron spectroscopy. The 5 at.% Fe-doped ZnO nanowire array sensor showed high response of 96.7 at 350℃ and short response time and recovery time as well under 100 ppm of formaldehyde (HCHO) gas. 3 at.% Fe-doped ZnO were 5.0 times sensitive to formaldehyde (HCHO) than ammonia (NH3).

      • 좀개구리밥 (Lemna minor) 배양에서 메틸 쟈스모네이트와 질산은 처리에 의한 피토스테롤 생산 증가 및 대사체 프로파일링

        서효원 중앙대학교 대학원 2013 국내석사

        RANK : 247631

        좀개구리밥 (Lemna minor)이 스트레스 환경에 처했을 때 피토스테롤 (campesterol, stigmasterol, β-sitosterol)과 같은 2차 대사산물의 생산량 변화를 관찰하기 위해 좀개구리밥에 무생물적 유도인자 (abiotic elicitor)로써 메틸 쟈스모네이트 또는 질산은을 처리하였다. GC-MS를 기반으로 한 대사체학 기술을 이용하여 유도인자를 처리하여 배양된 좀개구리밥 시료의 메탄올 추출물의 대사체 프로파일링을 수행하였다. GC-MS 분석 결과는 AMDIS와 SpectConnect 프로그램을 통해 processing한 후, 다변량 통계분석법의 하나인 주성분분석 (PCA) 및 ANOVA test를 통하여 메탄올 추출 용매를 통해 분석된 배양 조건 별 좀개구리밥 시료의 대사체 함량이 유의적 차이가 있음을 확인하였다. 유도인자를 처리한 환경에서 좀개구리밥의 생장은 지연되었으나, 피토스테롤의 함량은 대조군에 비해 유의적으로 높은 함량을 나타내었으며, 유도인자 처리 후 28일째가 42일째보다 높게 나타나는 것을 확인할 수 있었다. 세가지 피토스테롤 중에서 유도인자로써 메틸 쟈스모네이트와 질산은을 함께 처리하였을 때 stigmasterol의 함량이 가장 크게 증가한 것을 볼 수 있었다. 유도인자의 적절한 처리 시기를 관찰 한 결과 좀개구리밥 배양 후 35일째에 메틸 쟈스모네이트와 질산은을 함께 처리하였을 때 피토스테롤의 총 생산량이 가장 높게 나타나는 것을 확인할 수 있었다. 본 연구는 GC-MS 분석기술, mass spectral data processing 및 다변량 통계분석법을 이용하여 유용 2차 대사산물인 피토스테롤의 함량을 향상시키는 유도인자의 조건과 적절한 처리시기를 제시하였다. In this study, the effects of methyl jasmonate (MJ) and silver nitrate (SN) treatment on phytosterol yields such as campesterol, stigmasterol, and β-sitosterol in Lemna minor whole plant cultures was investigated using gas chromatography-mass spectrometry. MJ and SN were treated independently or together as elicitors. MJ and SN treatment retarded the growth of L. minor whole plants; however, the phytosterol yields were higher in each elicitation culture than in the control, and were higher at day 28 than at day 42 of treatment. Among the three phytosterols, the enhanced and highest yield of stigmasterol was achieved when MJ and SN were treated together as elicitors, but there was no enhanced yield of campesterol and β-sitosterol even under the co-treated condition. To investigate the optimal addition timing of elicitation, MJ and SN were added together on day 21, 28, 35 after inoculation. Total productivity of phytosterol yields reached maximum levels in elicitation with the combination of MJ and SN at day 35. The highest productivity of stigmasterol was 6.08mg/L when the MJ and SN were added together on day 35.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼