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      발행기관 : 성남:가천대학교 교육대학원, 2020 (검색결과 1 건)

      • 보육교사의 인성, 교수효능감, 심리적 소진과 아동학대 잠재성 간의 경로분석

        유서연 성남:가천대학교 교육대학원, 2020 2021 국내석사

        RANK : 250639

        본 연구는 보육교사의 인성, 교수효능감, 심리적 소진이 아동학대 잠재성에 미치는 영향을 조사하고, 인성이 아동학대 잠재성에 미치는 직·간접 경로를 조사하기 위해 경로분석을 실시하였으며, 교수효능감과 심리적 소진의 매개효과를 검증하였다. 이를 통해 보육교사의 아동학대 잠재성에 미치는 요인에 대한 논의함으로 아동학대 잠재성을 낮추기 위한 방안에 대한 기초자료를 제안하고자 한다. 본 연구의 연구문제는 다음과 같다. 연구문제 1. 보육교사의 인성과 교수효능감, 심리적 소진이 아동학대 잠재성에 미치는 영향은 어떠한가? 연구문제 2. 보육교사 인성이 아동학대 잠재성에 미치는 직·간접 경로와 교수효능감과 심리적 소진의 매개효과는 어떠한가? 본 연구에서는 서울 및 경기 지역에 소재하고 있는 보육시설 80여 곳에서 근무 중인 보육교사 440명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 회수된 설문지 383부를 분석에 사용하였다. 통계처리는 SPSS 22와 M-plus7 프로그램을 이용하여 자료 분석을 실시하였다. 연구대상의 일반적 특성을 파악하기 위해 빈도분석을 실시하였고, 주요 변인의 기술통계량을 파악하기 위해 평균 및 표준편차를 산출하였다. 연구도구의 신뢰도를 알아보기 위해 Cronbach's a 계수를 산출하였다. 변인 간 영향력을 파악하기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 변인 간 다중공선성이 있는지를 확인하기 위해서 분산확대지수 값(VIF: Variance Inflation Factor)을 살펴보았고, 매개효과검증을 위해 Shrout와 Bolger(2002)가 제시한 Bootstraping 방법을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 인성과 교수효능감, 심리적 소진이 아동학대 잠재성에 미치는 영향을 살펴본 결과 인성은 아동학대 잠재성의 불행감과 경직성 하위요인에서만 유의한 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 보육교사의 인성이 높을수록 아동학대 잠재성의 하위요인인 삶에 대한 불행감과 경직성 수준이 낮아져서 아동학대를 할 가능성을 낮추는 것으로 볼 수 있다. 또한 교수효능감은 아동학대 잠재성의 하위요인 중 타인과의 관계를 제외한 모든 요인에 유의한 부적 영향을 주는 것으로 나타났고, 심리적 소진은 아동학대 잠재성의 모든 하위요인에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 인성이 교수효능감을 통해서 아동학대 잠재성에 미치는 매개경로가 유의하게 나타났다. 즉, 보육교사의 인성이 높으면 교수에 대한 효능감이 높아지고 이는 아동학대를 할 잠재성을 낮추는 것으로 볼 수 있다. 또한 보육교사의 인성이 심리적 소진을 통해서 아동학대 잠재성에 미치는 매개경로 또한 유의하게 나타났다. 이는 보육교사의 인성이 심리적 소진을 감소시키고 아동학대 잠재성을 낮추는 결과이다. 마지막으로, 보육교사의 인성이 교수효능감과 심리적 소진을 통해서 아동학대 잠재성으로 가는 이중매개효과 또한 유의한 것으로 나타났다. 따라서 보육교사의 인성이 높으면 교수활동에서의 신념과 자신감으로 설명되는 교수효능감이 높아지고, 이는 보육활동에서의 어려움과 스트레스로 인한 심리적 소진을 낮추어 궁극적으로 아동학대 잠재성을 낮추는 긍정적인 효과가 있음을 알 수 있다. 본 연구는 보육교사의 인성과 교수효능감, 심리적 소진이 아동학대 잠재성에 미치는 영향을 밝혔고, 보육교사 인성과 아동학대 잠재성 간의 관계에서 교수효능감과 심리적 소진의 매개효과를 살펴봄으로 아동학대 잠재성을 예방하기 위해 보육교사의 인성, 교수효능감, 심리적 소진이 중요한 요인임을 규명한 점에서 연구의 의의를 갖는다.

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