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        기대승(奇大升)의 리기심성론(理氣心性論)과 사칠론(四七論)

        황지원(Hwang, Jee Won) 동아인문학회 2017 동아인문학 Vol.38 No.-

        사단칠정논쟁은 조선성리학의 특성을 명확하게 드러냄과 동시에 이후의 학술적 흐름을 결정한 일대 사건으로 많은 학자들의 관심을 받았다. 이 논문은 사칠논쟁 자체에 의미를 두기 보다는 기대승의 사칠론이 가지는 연원과 특성, 그리고 그 의미에 대해 분명한 이해를 하는 것을 목표로 한다. 즉 기대승의 사칠론이 어디에 근거하고 있고, 어떤 과정으로 도출되어 나왔으며, 다른 학자들과의 차별적 특성이 무엇인지에 대해 검토해 보려는 것이다. 기대승은 이념적 차원에서는 리기를 분별함이 마땅하지만 현실의 차원에서는 리기가 따로 떨어질 수 없다는 원칙을 철저히 유지함으로써 이황의 성리설과도 다르고 이이의 성리설과도 다른, 하지만 동시에 이황과도 일정 부분 공통성을 지니고, 반대로 이이와도 연결되는 자신만의 독자적 체계를 형성하고 있다. 이것은 리기론과 심성론뿐만 아니라 공부론과 경세관을 비롯한 전체 사유체계와 연결되어 있는 것으로 보인다. 즉 하나의 극단에 치우치지 않고 조화와 균형을 유지하면서 근원적 측면에서 점진적으로 도덕적 이상을 추구하려는 그의 태도가리기를 혼융하여 통일체로 보려는 관점이나, 이와 반대로 엄격히 구분하여 별개의 사물로 보려는 관점 모두를 그대로 수용하기 어렵게 한 것이다. 기대승이 말하는 리의 운동성과 이황의 리의 운동성은 동일한 의미로 이해할 수는 없다. 즉 기대승이 인정하는 것은 분수 이전 태극의 단계에서 리의 동정이며, 분수된 후 현실세계에서 리의 동정, 혹은 ‘발(發)’은 이황이 말하는 ‘발’의 의미와는 다른 것이다. 결국 기대승은리의 운동성을 인정하여 인간의 내면에서 강력한 도덕 근원을 확보하려는 이황의 시도를 어느 정도 수용하면서도 원리적 측면과 현상적 측면이라는 두 가지 기준을 적용함으로써 실제적으로는 유보적 태도를 취하고 있는 것이다. 기대승은 이황과 사칠논쟁을 진행하면서 마지막에는 실천적인 관점에서 이황의 주장을 수용하려고 노력하였으나 근본적인 입장의 차이는 여전히 좁혀지지 않고 있는데, 사실 이러한 차이는 리와 기, 본연지성과 기질지성, 사단과 칠정에 대한 이해의 차이에서 기인한 것이기 보다는 이들 개념이 근거하는 관계의 기본 구조에 대한 입장의 차이에 따른 것이다. 즉 이황은 이 개념들을 대립적 관계로 이해하여 이원적인 구조로 이해했다면 기대승은 통합적 관계로 이해하여 일원적인 구조로 이해하고 있는 것이다. 그러므로 시종일관 두 사람의 논변은 평행선을 달릴 수밖에 없었다고 보아야 한다. 이러한 이해구조의 차이는 ‘대설(對說)’과 ‘인설(因說)’로 표현되기도 한다. Four-Seven debates has attracted the attention of many scholars as it was a major event that clarified characteristics of the Joseon neoconfucianism and determined the subsequent academic flow. The purpose of this paper is to give a clear understanding of the origin, the characteristics, what it means, instead of making a sense of the Four-Seven debates. In other words, it is to examine where Gi Daeseung’s Four-Seven debates theory is based, what process has it derived from, what distiguishes Gi Daeseung’s theory from other scholars. Gi Daeseung forms its own independent system unlike Yi Hwang’s theory and it of Yi Yi, which holds partial commonness with Yi Hwang, which is connected with Yi Yi, by maintaining strictly to the principle that it is necessary to discriminate LiGi in the ideological dimension but LiGi can not fall apart from the level of reality. This seems to be connected not only with LiGi theory and Simseong theory, but also with all reason system including theory of self-cultivation and thought of governance. In other words, his attitude to pursue moral ideals from the fundamental aspect step by step, while maintaining harmony and balance at one extreme, is difficult to accept both viewpoint to point out the entire which is mixed as Li and Gi, on the other hand, and viewpoints which are strictly classified and displayed on different ones. Gi Daeseung’s movement of Li and Yi Hwang’s it can not be understood in the same meaning. In other words, that Gi Daeseung is recognized as dongjing(動靜) of Li at the stage of Tai-JI(太極, Great Ultimate) before fen shu(分殊), and dongjing of Li or “bal(發)” in actual world after fen shu and Yi Hwang’s “bal” is different. After all, Gi Daeseung, by admitting Li"s motility and applying two criteria of principle aspect and phenomenological aspect, while accepting Yi Hwang’s effort to try to secure a strong source of morality from the inside of human beings, is taking a reserved attitude in fact. Gi Daeseung tried to accept Yi Hwang’s argument in the end while advancing Four-Seven debates with him, but the difference in the fundamental position is not narrowed down yet, these differences are not caused by understanding differernce of Li and Gi, Bonyeonjiseong (Original nature) and Kijiljiseong(Physical nature), Four clues and Seven emotion, comes from difference of fundamental system of relation on which these notions is based. In other words, Yi Hwang understands these notions as confrontational relationship and then do as dualistic structure, Ge Daeseung understands them as integrated relationship and then do as a unified structure. Therefore, debates of both Yi Hwang and Gi Daeseung have to run parallel lines. Differences in these understanding structures are sometimes expressed as “Daeseol(對說)” and “Inseol(因說)”.

      • 유사 하수 환경에서 글라이코캘릭스 형성 균주를 혼입한 모르타르의 박테리아 생장성 및 글라이코캘릭스 형성량 평가

        황지원 ( Hwang Ji-won ),양근혁 ( Yang Keun-hyeok ) 한국건축시공학회 2023 한국건축시공학회 학술발표대회 논문집 Vol.23 No.1

        In this study, a mortar was prepared using Rhodobacter capsulatus which is forming glycocalyx and immersed in a simulated sewage environment. As a result of the experiment, it was observed that bacteria continued to grow in the mortar immersed in the simulated sewage environment, and it was confirmed that glycocalyx was formed by bacteria on the surface of mortar specimen.

      • SSCISCIESCOPUSKCI등재
      • KCI등재

        유아특수교사의 공감피로와 소진: 공감만족과 사회적 지지의 조절효과 분석

        황지원 ( Hwang¸ Ji-won ),손지향 ( Sohn¸ Ji-hyang ),한민경 ( Han¸ Min-kyung ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 특수교육재활과학연구 Vol.60 No.3

        본 연구는 유아특수교사의 공감피로와 소진과의 관계성을 분석하고, 두 변인의 관계에서 공감만족과 사회적지지 (예: 공감피로에 대한 보호요인)가 조절효과가 있는지도 알아보았다. 연구문제는 첫째, 유아특수교사의 소진에 대한 공감피로, 공감만족, 사회적 지지의 영향력은 어떠한가? 둘째, 유아특수교사의 소진과 공감피로간의 관계성에서 공감만족, 사회적 지지의 조절효과는 어떠한가? 이다. 연구대상은 유치원 및 장애전담 어린이집에 근무하는 193명의 유아특수교사이다. 연구결과, 첫째, 유아특수교사의 소진 변인과 공감피로, 공감만족, 사회적 지지간의 유의한 상관관계가 있었고, 유아특수교사의 소진에 공감피로는 부적영향력, 공감만족, 사회적 지지는 정적 영향이 있었다. 둘째, 유아특수교사의 소진과 공감피로간의 관계성에 있어 공감만족 및 사회적 지지의 조절효과는 유의하지 않았다. The current study aimed to a relationship between compassion fatigue and burnout of early childhood special education teachers(ESCT); and whether compassion satisfaction and social support (i.e., protective factors of compassion fatigue) moderate this relationship. Data was collected from a total of 193 ECST who work at public kindergartens or childcare centers, which identified themselves as institutions specialized in education for children with disabilities Our findings found a significant effect of compassion fatigue on burnout of ESCT: however, the effect was not dependent on compassion satisfaction and social support. Our findings imply the importance of teaching self-care or -management strategies to teachers, cultivating respectful school climates, and exploring potential variables that have buffering effects on compassion fatigue and burnout.

      • 말초혈액 호산구증다증이 없는 고열을 동반한 Wells 증후군

        황지원 ( Ji Won Hwang ),김혜영 ( Hye Young Kim ),오세훈 ( Se Hoon Oh ),이창훈 ( Chang Hoon Lee ),정윤진 ( Yun Jin Jeung ),이병재 ( Byung Jae Lee ),최동철 ( Dong Chul Choi ) 대한천식알레르기학회 2008 천식 및 알레르기 Vol.28 No.4

        Wells` syndrome is eosinophilic cellulitis characterized clinically by an acute dermatitis resembling cellulitis. Peripheral eosinophilia is not necessary for the diagnosis but is present in approximately 50% of during active disease. We report a case of Wells` syndrome which was clinically difficult to diagnose without biopsy. A 26-year-old woman presented with high fever and skin lesion mimicking urticaria migrating in chest, abdomen and extremities. The skin lesion was aggravated with rise in temperature and was evanescent. Well-demarcated swollen and tender erythematous plaques were in ear lobes, neck, chest, abdomen and extremities. Viral markers, blood cultures and other laboratory test results related to infections such as EBV, CMV and Limedisease were negative. FANA, ANCA and ENA were also negative. There was no peripheral eosinophilia. Skin biopsy performed from the volar side of right forearm revealed the infiltration of eosinophils with multifocal collagen degeneration in dermis without vasculitic process, consistent with the early stage of Wells` syndrome. The patient was treated with intravenous methylprednisolone and antihistamine with remarkable clinical improvement. Wells` syndrome should be included in the differential diagnosis of any skin lesion mimicking cellulitis even without peripheral eosinophilia. Confirmatory skin biopsy is mandatory for the definite diagnosis of this disease. (Korean J Asthma Allergy Clin Immunol 2008;28:305-308)

      • KCI등재

        빅데이터에 기초한 ‘유아 원격수업’ 관련 키워드 네트워크 분석

        황지원 ( Hwang Jiwon ),성지현 ( Sung Jihyun ) 한국유아교육학회 2022 유아교육연구 Vol.42 No.2

        본 연구의 목적은 코로나19 팬데믹으로 인해 시작된 유아 대상 원격수업 관련 핵심 키워드를 분석하고 그 관계를 살펴봄으로써 사회적 동향을 파악하고 담론을 이끌어내는 것이었다. 이를 위해 Textom ver.5.0 프로그램을 활용해 ‘유아+원격수업’, ‘유아+원격교육’을 키워드로 하여 2020년 1월 1일부터 2021년 7월 15일까지의 자료를 국내외 온라인 플랫폼에서 수집한 후, 상위 200위 키워드를 수집된 자료로부터 산출해 네트워크 분석을 실시하였다. 분석 및 시각화는 Ucinet과 Netdraw프로그램을 이용하였다. 연구결과 ‘유치원’, ‘교육’, ‘놀이’, ‘지원’, ‘운영’ 등의 키워드가 높은 출현 빈도를 보였고, 전체 네트워크의 중심성 분석 결과 ‘교육’, ‘유치원’, ‘놀이’, ‘코로나19’ 등이 높은 순위를 보였다. 하위 네트워크 특성을 살펴보기 위한 K-core분석 실시 결과 ‘원격수업’, ‘유아’, ‘유치원’, ‘교육’ 등이 가장 높은 연결정도를 지니는 45-core 집단에 속하였고, CONCOR 분석 결과 8개의 군집으로 키워드가 나뉘는 것을 확인하였다. 본 연구 결과는 빅데이터 속에 내재된 유아 원격수업 관련 정보 패턴과 의미를 해석하여 원격수업 운영에 대한 시사점과 함께 추후 연구주제와 방향을 발굴하는데 필요한 기초 자료를 제공해 주었다는 점에서 의의가 있다. This study aims to investigate the trends and social discourses of early childhood online classes due to the COVID-19 pandemic based on big data. Data were collected on online platforms from January 1, 2020 to July 15, 2021, by using the keywords 'young children + online class' and 'young children + remote education' with TEXTOM, a big data analysis solution. The data were analyzed using the Ucinet network analysis program and visualized by Netdraw. After the filtering processes, top 200 keywords in frequency were used for network analysis. The results were as follows. First, the frequency analysis results showed that 'kindergarten', 'education', 'play', and 'support' appeared most frequently. Second, centrality analysis results indicated that 'learning', 'offering', and 'COVID-19' showed a rapid increase in their centrality ranks. Third, sub-network analyses based on K-core analysis found 45-core group showed strong cohesive connection and CONCOR analysis found eight keyword clusters. This study provides implications for the operation of online classes for young children based on the information patterns and meanings using big data. The analytical results will contribute to the direction and improvement of online classes.

      • KCI등재

        연꽃문양 서피스 디자인 개발 사례 연구 -지속가능한 활용을 중심으로

        황지원 ( Hwang¸ Ji Won ),박현주 ( Park¸ Hyun Joo ) 한국기초조형학회 2021 기초조형학연구 Vol.22 No.4

        연꽃문양은 고대 이집트 벽화에서 처음 등장한 이후 동서양 문화권의 다양한 예술 분야에 활용되어졌으며, 현재까지도 장식요소로 꾸준히 이용되며 나타났다. 본 연구는 문화나 시대, 지역을 벗어난 연꽃문양의 지속가능한 활용을 위해 문양의 심층적, 이론적 고찰을 바탕으로 서피스 디자인 개발을 하고, 소규모 프로덕트 디자인부터 보다 확장된 공간까지 함께 적용 가능한 연꽃문양 디자인으로 제안하고자 했다. 연구내용은 첫째, 최근 20년간의 문헌자료를 바탕으로 연꽃문양의 고찰 및 관련 디자인 현황 분석 후 연꽃문양이 문화권과 시대를 초월한 디자인 요소임을 확인한다. 둘째, 앞선 고찰을 바탕으로 연꽃문양을 주제로 연구비율이 높은 디자인 분야의 선행연구 사례를 살펴본다. 셋째, 연꽃디자인의 활용성을 극대화하기 위한 서피스 디자인 개발에 있어 다양한 소재, 크기의 표면 면적 공간에 활용하고자 한다. 넷째, 오방색 등 전통적 요소의 결합을 통해 친숙하고 트렌디한 현대적 조형미를 갖춘 디자인으로 표현하고자 한다. 이론적 고찰 결과, 동서양을 막론하고 그 상징적 의미와 함께 오랜 기간 연꽃문양은 곳곳에 이용되었으며, 연꽃잎의 회전축 각도와 연꽃의 정면형과 측면형에 따라 시각적 형태도 세분화됨을 발견하였다. 연꽃문양에 나타난 색채는 동양권에서는 텍스타일과 건축에 금박 및 오방색 등 화려한 색상들을 주로 적용하였지만, 서양권은 텍스타일에만 상대적으로 차분한 색상들을 적용하였음을 알 수 있었다. 연구결과 디자인을 패션, 인테리어, 건축외피 등 다양한 서피스 이미지에 가상 적용하여 연꽃문양 활용의 다양성을 제안함으로써, 2D, 3D 프린팅이나 레이저 커팅 등 현대의 테크놀로지와 연계한 연꽃디자인의 적용범위는 무한히 확장 가능함을 유추했다. 이는 연꽃문양이 시대, 지역, 문화를 초월한 테마와 상징성, 조형성을 지녔기에 이를 활용한 서피스 디자인 개발이 가능하다고 생각하며, 더 나아가 지속가능한 활용을 추구하는 디자인으로서의 의미를 찾고자 한다. Since the first appearance of lotus patterns in ancient Egyptian murals, they have been used in various art fields in Eastern and Western cultures as decorative elements up until these days. In order to continuously utilize the sustainability of the patterns beyond the culture, era, and region, this study aims to develop a surface design based on in-depth theoretical consideration of the patterns and propose the design can be applied from small products to more expanded surface spaces. First, based on literature data from the past 20 years, the research confirms that lotus patterns are cultural, timeless design elements reviewing them and analyzing related design status. Second, we look at prior study cases in areas with high rates of the design research. Third, in developing the design to maximize the utilization of lotus patterns, we are trying to use it for surface area spaces of various materials and sizes. Fourth, though the combination of traditional elements such as five-sided colors, we would like to design a familiar and trendy modern beauty. According to the research, lotus patterns have been used for a long time, with their symbolic meanings and visual shapes are subdivided according to the rotation axis angle of the petals as Rosette and Palmette shapes of the flowers. While the colors shown in lotus patterns were mostly applied to textiles and architecture in the East, Western countries applied relatively calm colors only to textiles. While the colors shown in lotus patterns were mostly applied to textiles and architecture in the East, Western countries applied relatively calm colors to textiles. By applying the completed design to various surface images such as fashion, interior, and architectural surface, the range of applications of lotus designs linked to 2D, 3D printing or laser cutting was infinite. This is because lotus patterns have themes, symbolism, and formative qualities beyond the times, regions, and cultures, so they can be developed with surface designs that we want to find meanings as a sustainable utilization.

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        자폐성장애 학생을 위한 스마트기기 활용 중재에 대한 메타 분석

        황지원(Jiwon Hwang),최진혁(Jinhyeok Choi) 한국자폐학회 2020 자폐성 장애연구 Vol.20 No.2

        This study analyzes the trends and effectiveness of domestic and foreign research on the use of smart devices by students with autism spectrum disorder(ASD). To this end, 54 papers that met the selection criteria, and published in domestic or foreign academic journals between 2012 and 2019, were selected. The effect size was analyzed using PND and IRD scales. Research on the smart devices utilization intervention for students with ASD is conducted annually mostly on male students of school-going age. This study, which mainly used the multiple probe design, was mostly conducted in the school settings. As for the intervention type, smart devices were mainly used for video modeling, AAC, and smart applications. Most study cases included descriptions to conduct intervention fidelity; however, many study cases lacked social validity. All the effects were verified in the effectiveness analysis of the intervention. Additionally, significant differences between PND and IRD were not identified. Based on these results, we present the discussions on research trends and suggestions for follow-up studies on smart devices utilization interventions for students with ASD. 본 연구의 목적은 자폐성장애 학생의 스마트기기 활용에 대한 국내·외 연구의 동향과 효과성을 분석하는 것이다. 이를 위하여 2012년부터 2019년까지 국내·외 학술지에 게재된 선행연구 중 선정기준에 적합한 총 54편의 논문을 선정하여 연도별 연구현황, 연구대상, 연구방법, 독립변인, 종속변인, 메타분석에 의한 효과크기를 기준으로 분석하였다. 메타분석에 의한 효과크기는 비중복비율 기법(PND)과 개선율 차이(IRD) 척도를 사용하여 분석하였다. 자폐성장애 학생을 위한 스마트기기 활용 중재에 대한 연구는 매년 꾸준히 이루어지고 있으며, 연구대상은 대부분 학령기 남학생이었다. 연구방법은 중다간헐기초선설계를 주로 사용하였으며, 대부분 학교에서 연구가 수행되었다. 중재유형은 비디오모델링, 보완·대체 의사소통, 애플리케이션 활용 중재가 많았으며, 대부분의 연구가 중재충실도를 수행하였으나, 사회적 타당도는 수행하지 않은 연구가 많았다. 7가지 종속변인에 따른 중재의 효과성 검증에서는 모두 효과가 있는 것으로 나타났으며, 종속변인별 PND, IRD 간 유의미한 차이는 없었다. 본 연구의 결과를 토대로 연구동향에 대한 논의와 자폐성장애 학생을 위한 스마트기기 활용 중재 후속연구에 대한 제언을 하였다.

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