진로적응 훈련 중인 학교중도탈락 청소년의 진로준비행동, 진로장애 및 진로결정수준의 관계모형 검증

황선미 전남대학교 대학원 2007 국내석사

본 연구는 진로적응 훈련 중인 학교중도탈락 청소년의 진로준비행동, 지각된 진로장애, 진로결정수준이 일반계 고등학교에 재학하고 있는 학생과 다른지를 살펴보고, 학교중도탈락 청소년과 재학생의 진로장애가 진로준비행동과 진로결정수준의 관계를 매개하는지를 검증하는데 있다. 이를 위하여, 학교중도탈락 청소년들 가운데 현재 진로적응 훈련을 받고 있는 청소년 178명(남자 133명, 여자 45명)과 일반계 고등학교 재학생 252명(남자 121명, 여자 131명)을 포함하여 총 430명을 대상으로 진로준비행동 척도, 진로장애 척도, 진로결정수준 척도를 실시하였다. 수집된 자료는 독립표집 t-검증, 다변인 변량분석, 측정변수 간 상관분석, 잠재변수 간 관계모형을 검증하기 위한 구조방정식모형(structural equation modeling)을 통해 분석되었다. 이 연구에서 밝혀진 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 진로준비행동 수준에 있어서 학교중도탈락 청소년과 재학생 집단 간 차이는 유의하지 않았다. 그러나 진로장애 수준과 진로결정 수준 각각은 학교중도탈락 청소년과 재학생 집단 간에 유의한 차이를 보였다. 둘째, 연구대상을 학교중도탈락 청소년과 재학생 집단으로 구분하고, 각 집단에서 진로준비행동을 예언변수로, 진로장애를 매개변수로, 진로결정수준을 결과변수로 설정하여 구조방정식모형 분석을 시도하였다. 그 결과, 학교중도탈락 청소년 집단과 재학생 집단에서 모두 부분매개모형에 비하여 완전매개모형이 경험적 자료에 보다 적합한 것으로 판명되었다. 또한 두 집단에서 진로장애가 진로준비행동과 진로결정수준을 매개하는 유의한 변수로 밝혀졌다. 따라서 진로준비행동을 많이 할수록 진로장애를 적게 지각하며, 진로장애를 적게 지각할수록 진로결정수준이 높다고 해석할 수 있다. 이 연구에서 밝혀진 결과는 비록 학교중도탈락 청소년일지라도 다양한 진로교육 및 진로상담 서비스를 받음으로써 자신의 진로에 대해 준비하고 진로목표 달성에 장애가 되는 요소들을 검토하여 진로를 결정하고 자신의 진로에 대한 확신을 가질 수도 있음을 보여주었다는데 그 의의가 있다. 또한 학교중도탈락 청소년과 재학생의 진로준비행동, 진로장애, 진로결정수준의 관계모형 검증 결과는 재학생뿐 아니라 학교중도탈락 청소년을 포함한 모든 청소년들이 진로를 적극적으로 준비하는 행동을 통해 진로를 결정하고 진로에 대한 확신을 갖게 하려면, 이들이 경험하는 진로장애를 이해하고 개입하는 노력이 필요함을 시사한다. 마지막으로, 이 연구의 결과가 던지는 시사점과 이 연구의 제한점, 후속연구를 위한 제안을 제시하였다.

초등학교 초임 교사들의 과학 수업에 대한 과학 불안 및 태도 인식 조사

황선미 대구교육대학교 교육대학원 2011 국내석사

본 연구의 목적은 초등학교 초임 교사들의 과학 수업에 대한 과학 불안 및 태도 인식을 조사하여, 교사 변인에 따라 과학 불안 경향성, 과학 불안 요인별 특성, 과학에 대한 태도, 그들 간의 상관관계를 알아보는데 있다. 연구를 위해 표본은 D시 소재 초등학교에 근무하는 교직 경력 5년 미만의 교사 205명을 연구 대상으로 하였다. 본 연구에서 사용한 과학 불안 측정 도구는 Spielberger(1970)가 개발하고 권태형 등(1997)이 활용한 S-STAI(Science-State Trait Anxiety Inventory)를 사용하였다. 과학 불안 요인 측정도구는 권태형 등(1997)이 개발한 FSAI(Factor of Science Anxiety Inventory)를 사용하였고, 과학에 대한 태도 측정도구로는 Cummings(1969)가 개발한 ATSSS를 Moore와 Martin(1990)이 수정하여 만든 ISA(Inventory of Science Attitudes)를 사용하였다. 본 연구에서 나타난 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 초임 교사들의 연령, 교직경력, 최종 학력, 과학과 관련 경험이 증가할수록 과학 불안이 낮았다. 전체적으로 상태 불안이 특성 불안보다 더 높았다. 둘째, 과학 불안 요인은 단원의 자료 준비, 교과 내용에 대한 지식, 탐구 학습 지도, 실험 학습, 교사의 발문 기술, 탐구 능력의 평가, 실험 관찰 보고서에 의한 평가에 불안이 높았다. 셋째, 과학에 대한 태도는 여자 초임 교사보다 남자 초임 교사가, 연령이 낮을수록, 최종 학력과 과학과 관련 경험이 높을수록 높았다. 넷째, 과학 불안과 과학에 대한 태도는 상관이 있었고 그 상관계수는 -.570(p<.01)으로 유의했다. 그 중 특성불안과 과학에의 흥미와의 상관관계가 가장 높은 부적 상관관계가 있었다(p<.01). 이상의 결과를 통해 초등학교 초임 교사들은 최종 학력과 과학과 관련 경험이 높을수록 과학 불안이 낮고 과학에 대한 태도가 높았다. 그러므로 과학 불안을 낮추기 위해서는 탐구학습에 관련된 실험지도, 탐구 학습 지도, 교과 내용에 대한 지식, 교사의 발문 기술 등이 초임 교사 교육에 반영되어야 한다. 또, 과학 교과의 특성 불안을 낮추기 위해서는 과학에의 흥미를 높여주는 방안을 고려해야 한다.

공공병원 간호사의 심리적 자본, 간호업무환경이 직무착근도에 미치는 영향

황선미 경희대학교 공공대학원 2023 국내석사

<ABSTRACT> The Influence of Psychological Capital and Nursing Work Environment on Job Embeddedness of Public Hospital Nurses by Hwang Sun Mi Department of Health Service Graduate School of Public Policy & Civic Engagement Kyung Hee University Advised by Professor Jang Mi Heui PhD, RN This study is descriptive survey study of nurses working in six public hospitals in Gyeonggi Province to ascertain the influence of psychological capitl and nursing working environment on job embeddeness. Data were collected from October 25th to 31st, 2022 using questionnaires on psychological capital, nursing work environment, and job embeddeness of 200 nurses working at public hospital in Gyeonggi Povince. The collected data were analyzed using the SPSS 24.0 program by frequency, percentage, mean and standard deviation, t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlations coefficient, stepwise multiple regression, and tested with the Scheffé test. The results of the study were as follows. 1. The average psychological capital of nurses in public hospitals was 3.32 points, the average of the nursing work environment was 2.43 points, and the average of the job embeddeness was 3.14 points. 2. Psychological capital differed according to the subject's age(t=2.95, p=.304), marital status(F=4.29, p=.015), work experience in public hospitals(F=2.72, p=.031), and position(F=3.14, p=.046). The post-mortem examination showed that nurses over 50 years old had higher psychological capital than nurses under 30 years old and 30~39 years old, but there was no difference in marital status, work experience in public hospitals, and position. The nursing work environment differs according to the age of the subject, and the post-mortem test showed that nurses over the age of 50 years old have a more positive perception of their nursing work environment than nurses aged 30~39 years old. Job embeddeness varies according to the age (t=10.39, p<.001), marital status(F=5.24, p=.006), public hospital work experience (F=4.26, p=.003), and position(F=7.98, p<.001) of the subject, and post-test results showed that chief nurses has higher job embeddeness than aged 50 years old or older nurses, nurses with more than 20 years of work experience in public hospitals and staff nurses. 3. After checking the correlation between psychological capital and nursing work environment with job embeddeness, it was found that all four sub-factors of psychological capital, self-efficacy (r=.56, p<.001), optimism (r=.63, p<.001), hope (r=.68, p<.001), and resilience (r=.62,p<.001), which are sub-factors of psychological capital, were positively correlated with job embeddeness, and in the relationship between nursing work environment and job embeddeness, all five sub-factors of nurses' participation in hospital policies (r = .60, p<.001), adequacy of personnel and resources (r=.63, p<.001), foundation for quality nursing (r=.68, p<.001), nursing managers' competence, leadership and support (r=.58, p<.001), and nurse-physician partnerships (r=.49, p<.001) were positively correlated with job embeddeness. 4. In order to understand the effect on the subject's job embeddeness, the general characteristics of which are significantly different from are age, marital status, public hospital experience, position and psychological capital, and all five nursing work environment sub-factors are put into independent variables. As a result of multiple regression analysis the regression analysis model of job embeddeness is less than 30 years old (β=-.28, p=.028) and 30~39 years old (β=-2.26, p=.025), adequacy of personnel and resources (β=.21, p=.005), the foundation for quality care (β=.18, p=.048), and hope (β=.30, p<.001), which could explain job satisfaction as 64.0%. The regression equation was statistically significant (F = 18.70, p<.001) As a result of the above study, the most important factor to improve the job embeddeness of nurses in public hospitals is hope, a sub-factor of psychological capital, and active program development is needed to enable nurses to have hope within the organization and increase self-elasticity. In addition, it is necessary to establish a foundation for quality nursing, a sub-factor of the nursing work environment, and to properly provide manpower and resources to improve the quality of nursing to create an environment in which nurses in public hospitals can remain in the organization. Key words public Hospital nurses, job embeddedness, psychological capital, nursing work environment 본 연구는 경기도 소재 6개 공공병원에 근무하는 간호사를 대상으로 심리적자본, 간호업무환경이 직무착근도에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 22년 10월 25일부터 31일까지 경기도 소재 공공병원 근무하는 간호사 200명을 대상으로 심리적 자본, 간호업무환경, 직무착근도에 대한 설문지를 이용하여 자료수집을 하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 프로그램을 이용하여 빈도, 백분율, 평균과 표준편차, t-test, one-way ANOVA, 피어슨 상관관계수(Pearson's correlations coefficient), 다중회귀분석(Stepwise Multiple Regression)으로 분석하였고, Scheffé test로 검정하였고, 연구 결과는 다음과 같다. 1. 공공병원 간호사의 심리적 자본은 평균 3.32점, 간호업무환경 평균 2.43점, 직무착근도 평균 3.14점으로 나타났다. 2. 심리적 자본은 대상자의 연령(t=2.95, p=.034), 결혼상태(F=4.29, p=.015), 공 공병원 근무경력(F=2.72, p=.031), 직급(F=3.14, p=.046)에 따라 차이가 나타 났다. 사후검정 결과 30세 미만, 30~39세의 간호사보다 50세 이상의 간호사 들이 심리적 자본이 높은 것으로 나타났으나, 결혼상태, 공공병원 근무경력, 직급에서는 차이가 없는 것으로 나타났다. 간호업무환경은 대상자의 연령 (t=6.22, p<.001)에 따라 차이가 나타났으며, 사후 검정 결과, 50세 이상의 간호사들이 30~39세의 간호사들보다 자신의 간호업무환경을 긍정적으로 인 식하는 것으로 나타났다. 직무착근도는 대상자의 연령(t=10.39, p<.001), 결혼상태(F=5.24, p=.006), 공공병원 근무경력(F=4.26, p=.003), 직급(F=7.98, p<.001)에 따라 차이가 있는 것으로 나타났으며, 사후검정 결과 50세 이상 의 간호사, 공공병원 근무경력 20년 이상인 간호사, 일반간호사보다 수간호 사에서 직무착근도가 높은 것으로 나타났다. 3. 심리적 자본, 간호업무환경과 직무착근도와의 상관관계를 확인한 결과, 대상 자의 심리적 자본은 직무착근도와의 관계에서 심리적 자본의 하부요인인 자 기효능감(r=.56, p<.001), 낙관성(r=.63, p<.001), 희망(r=.68, p<.001), 탄력성 (r=.62, p<.001)의 4가지 하부요인이 모두 직무착근도와 양의 상관관계가 있 는 것으로 나타났다. 간호업무환경과 직무착근도의 관계에서 간호업무환경 의 하부요인인 간호사의 병원정책참여(r=.60, p<.001), 인력과 자원의 적절성 (r=.63, p<.001), 양질의 간호를 위한 기반(r=.68, p<.001), 간호관리자의 능 력, 리더쉽과 지지(r=.58, p<.001), 간호사와 의사의 협력관계(r=.49, p<.001) 의 5가지 하부요인 모두가 직무착근도와 양의 상관관계가 있는 것으로 나타 났다. 4. 대상자의 직무착근도에 미치는 영향을 파악하기 위해 직무착근도에서 유의하게 차이가 난 일반적 특성인 연령과 결혼상태, 공공병원 경력, 직급과 심리적 자본 하위요인 4가지와 간호업무환경 하위요인 5가지를 모두 독립변수로 투입하여 다중회귀분석을 실시한 결과 직무착근도의 회귀분석 모형은 30세 미만(β=-.28, p=.028)과 30~39세(β=-2.26, p=.025), 인력과 자원의 적절성(β=.21, p=.005), 양질의 간호를 위한 기반(β=.18, p=.048), 희망(β=.30, p<.001)로 나타났으며, 이 모형은 직무만족도를 64.0%로 설명할 수 있는 것으로 나타났다. 회귀방정식은 통계적으로 유의했다(F=18.70, p<.001) 이상의 연구 결과 공공병원 간호사의 직무착근도를 증진시키기 위해 가장 중요한 요인은 심리적 자본의 하위요인인 희망이며, 간호사가 조직 내에서 희망을 가질 수 있도록 하고 자아 탄력성을 높일 수 있는 적극적인 프로그램 개발이 필요하다. 또한 간호업무환경의 하부요인인 양질의 간호를 위한 기반을 마련하고 인력과 자원의 적절한 공급을 통해 간호의 질을 높여 공공병원 간호사가 조직 내 잔류할 수 있는 환경을 조성해 주어야 할 것이다.

민간 예술교육단체의 재정 및 교육인력 운영방법 탐색 : 영미권 예술교육단체의 사례를 중심으로

황선미 한국예술종합학교 2023 국내석사

When the 2nd UNESCO Arts Education World Conference was held in Seoul in 2010, the nation-level concern was shown for the arts education. Numerous public and local institutes centering around Korea Arts Education Promotion Institute expanded their arts education program open call projects, while the scale of their projects supporting the civil arts education groups got bigger. Accordingly, the number of the domestic arts education groups increased rapidly. However, the arts education groups that have increased quantitatively for the last decade are small in terms of their operation. Unlike our domestic civil arts education groups, the arts education groups in the Anglo-American sphere boast of a long history from 15 to 60 years as well as of the solid financial competence. The purpose of this study is to review the fund-raising strategy and educational HR management of such Anglo-American civil arts education groups who have continued to grow for long time, and thereby, suggest some guidelines for operation of our domestic arts education groups. The successful arts education institutes secure their financial stability through various fund-raising programs except for the subsidies: profits from the arts programs, diversified sponsor programs, etc. On the other hand, they employ the regular arts education instructors, while operating a teaching artist assist system, regular teacher training program, pedagogics workshops, overseas residency programs, etc. What is important is the teaching artist system. Namely, the artists participate in arts education as ‘teaching artist’ preaching his or her educational philosophy. The arts education space containing such philosophy should not be neglected. The Anglo-American arts education approach encouraging individuals to demonstrate their creativity on the presumption that ‘all of us are already artists’ helps the children to not only develop their artistic inspiration and culture but aso maintain their self-esteem and confidence, while helping them to grow into whole-person 2010년 제2차 유네스코 예술교육 세계대회가 서울에서 개최되면서 예술교육에 대한 국가적 차원의 관심이 쏟아졌다. 한국예술교육진흥원을 중심으로 수많은 공공 및 지역 기반 기관들에서 예술교육 프로그램 공모사업이나 민간 예술교육단체 지원 사업의 규모가 확장되었고, 이에 따라 국내 예술교육단체들의 수 또한 빠르게 증가하였다. 하지만 10여년간 양적으로 성장한 예술교육단체들은 실질적 운영 측면에 있어서는 영세한 모습을 보이고 있다. 이와 같은 국내 민간단체들의 현실과는 다르게 영미권에서는 짧게는 15년, 길게는 60년 이상 명맥을 이어오고 있는 탄탄한 운영력의 단체들이 존재한다. 오랜 기간 지속적으로 성장해오면서 안정적 기반을 갖춘 영미권 예술교육을 단체들의 사례를 통해 기금 마련 전략과 교육 인력운영방법을 탐구하고 국내 단체들의 운영을 위한 가이드라인을 제시하는 것이 이 글의 목적이다. 해당 단체들은 지원금 이외에도 자체 프로그램 운영을 통한 수익금 창출, 단체 특성에 맞는 다양한 후원 프로그램 기획 등의 자금 마련 방안을 통해 재정적 안정성을 확보한다. 또한 정규직의 예술강사를 고용하며 티칭 아티스트 어시스트 제도, 주기적인 교사 훈련 및 교육 방법론 워크숍, 해외 레지던시 프로그램 등 체계적인 교육 인력 운영력을 보여주고 있다. 스스로가 예술가로서 예술교육에 참여하는‘티칭 아티스트’(Teaching Artist)의 교육철학과 그 철학을 담은 예술교육공간 또한 중요한 부분이다. 우리 모두가 이미 예술가라는 지각을 전제로 개인의 창의성을 발휘하도록 돕는 영미권의 교육 접근법은 아이들에게 예술적 영감이나 소양뿐만 아니라 자존감과 자신감을 심어주며, 개인의 성장에 전인적 성장에 있어 훌륭한 자양분으로 작용할 것이다.

Tennessee Williams 초기극에 나타난 희극성 연구

황선미 동아대학교 1989 국내석사

순천만 염생식물 군락의 구조 및 토양 환경

황선미 순천대학교 2012 국내석사

This research was performed to analyze the Halophyte Vegetation, Flora and Soil characteristics in Suncheon Bay. For this study, The spot survey was carried out by selecting area which has excellent natural properties and has good forming a Halophyte plants colony from March 2010 to August, 2011. The main result of it are summarized as follows. 1. The results of the survey of halophytes have been identified for a total of 32 taxon, 3 varieties, 29 species, 25 genera and 16 families. and These families include respectively 25% of chenopodiaceae, 13% of compositae. 2. The largest number of Halophyte has been confirmed for a total of 24 taxon, 14 families at st.12(Jangam) and the minimum number of it has been confirmed for a total of 10 taxon, 4 families at st.12(Daepo). 3. Plant communities that are dominant in Suncheon Bay were confirmed as Phragmites communis, a Suaeda japonica, a Scirpus planiculmis, a Suaeda maritima, a Carex scabrifolia, a Suaeda malacosperma, a Vitex rotundifolia. 4. It was analyzed that the dominating plant communities were Phragmites communis, Suaeda japonica, Scirpus planiculmis and with high soil moisture, silt and clay contents in the estuary marsh formed mainly with stream inflowing to Sunchon bay. Suaeda maritima community, Carex scabrifolia community, Suaeda malacosperma community were dominating with various contents of Sand, Silt and Clay in the sand gravel marsh. The Vitex rotundifolia community was dominating in the sand marsh that mainly formed of sand with high in soil acidity and exchangeable calcium.

구체관절인형에 대한 청소년의 취향과 의상 선호도 분석

황선미 연세대학교 생활환경대학원 2007 국내석사

오랜 역사를 가진 인형놀이가 21세기에는 엔터테인먼트 산업과 개인 중시의 사회 현상, 미의 다감각주의 추구 경향, 대량맞춤화의 확산으로써 주목을 받고 있으며 그중에서도 수집 및 패션인형에 대한 관심이 높아지고 있다. 이 연구는 패션인형으로써 새롭게 인식되고 있는 구체관절인형에 대해서 알아보고 의상을 교체하여 즐거움과 만족을 추구하는 구체관절인형을 소유하고 즐기는 젊은이들의 패션취향과 구체관절인형의상의 선호도를 알아보고자 하는데 있다. 이 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 패션인형은 주로 성인을 묘사하며 8등신의 이상적인 비율을 보였고, 의상의 교체를 목적으로 하며, 패션인형의상의 아이템은 드레스의 비율이 높지만 셔츠, 블라우스와 팬츠, 스커트와 재킷, 등으로 분산적인 분포를 보였다. 대표적인 패션인형인 바비 인형과는 다른 형태인 구체관절인형은 관절이 ‘공’형태로 되어 있고, 관절 연결은 아주 튼튼한 고무줄을 이용하여 사람과 비슷한 관절 운동을 할 수 있는 인형을 지칭한다. 내부는 비어 있으며, 스킨의 색을 보다 자연스럽게, 헤어와 안구와 메이컵을 소유자의 개성에 따라 마음껏 성형 할 수 있으며 상황과 분위기에 따라 의상과 소품 등도 변화를 주어 소유자의 마음대로 새로운 가상의 인물로 만들어 낼 수 있다.취향이라는 개념은 최근에 와서 사회문화의 모든 영역에서 나타나고 있다. 취향은 취미, 경향과 유사하며 인간의 심리적 작용을 일컫는 감성과 일맥상통하나 감성에 비해 보다 구체적인 구매욕구과 적극적인 구매의도로 전환될 수 있는 성향을 지니고 있다. 일반적으로 취향은 개인적인 성향이기 때문에 인간의 내적 요인들에 의해 결정되지만, 한편으로는 외적 요인에 의한 영향도 받는다. 패션은 디자인 요소의 변화가 매우 다양하며 외부로의 이미지의 전달효과가 매우 커서 개인의 취향을 가장 잘 표출할 수 있으며 특히 패션취향은 패션스타일과 매우 직접적인 관계를 갖는데, 이는 패션스타일이 패션의 시각적인 언어의 구체적인 표현이며 소비자들의 취향을 전달하는 중요한 매체이기 때문이다.둘째, 구체관절인형소유자는 주로 중․고등대학생이 68%, 대학생27%, 초등학생18%, 일반인13%로 청소년이 대부분이며 관심분야로는 만화와 애니메이션, 좋아하는 영화장르와 음악은 애니메이션과 J-POP이 가장 많았으며 개인성향도 개방적이며 활동성이 높은 것으로 나타났다. 과거의 개인적인 인형놀이와는 달리 개성적으로 꾸민 구체관절인형의 사진을 개인 홈페이지를 통해 공개하고 오프라인 매장이나 카페에서 직접 만나 정보도 교환하며 인터넷 동호회 활동이 활발하다. 그러므로 구체관절인형에 대해 알게 된 경로와 소유방법도 인터넷과 친구를 통해서가 가장 높다. 구체관절인형소유자의 패션성향은 패션경향을 인식하는 능력의 자신감은 낮고 실제로 자신의 패션에 대한 패션성도 높지 않게 나타났으며 선호하는 패션스타일로는 사랑스럽고 귀여운 로맨틱한 스타일이 가장 높게 36%로 나타났다.셋째, 패션스타일을 우아하고 고급스러운 정장 스타일, 밝고 활동적인 캐주얼한 T-셔츠, 청바지 스타일, 과감하고 혁신적인 펑키, 힙합의 모던 스타일, 로맨틱한 블라우스나 드레스 스타일, 내추럴 패션스타일, 일본풍등 이국적인 느낌의 에스닉 패션스타일, 심플하고 세련된 커리어 우먼의 패션스타일, 남성적인 매니쉬 패션스타일로 나누어 선호도를 연구한 결과 구체관절인형의상의 선호스타일로는 여아인 경우 사랑스럽고 로맨틱한 고딕풍의 블라우스나 드레스가 74.6%로, 남아인 경우 우아하고 고급스러운 정장패션이 36.4%로 가장 높게 나타났다. 그러나 의상아이템에 따른 소유벌수와 코디품목도 고른 분포를 볼 수 있다. 의상의 색은 검은색과 흰색이 각각 23.8%, 20.7%로 가장 많았으며 의상의 가격으로는 5만원 미만이 43%로 가장 많으며 20만원 이상의 고가의 의상도 18%로 나타났다. 의상 구매 시 가장 중요하게 여기는 요소는 스타일로 85%로 단연 높게 나타났으며 구매정보와 구매 장소는 인터넷이 가장 높았다. 넷째, 구체관절인형소유자가 선호하는 패션스타일과 구체관절인형의상으로 선호하는 패션스타일의 여자인형의상으로는 소유자의 선호도와 같이 로맨틱스타일을 선호했으며 남자인형의상은 정장스타일을 가장 많이 선호했으며 캐주얼, 모던, 에스닉 순으로 나타났다.결론으로 구체관절인형을 소유하고 즐기는 청소년들은 일본문화의 영향을 받았지만 자신만의 취향으로 로맨틱스타일의 패션을 선호하고 만화와 애니메이션을 좋아하며 음악으로는 J-POP을 좋아한다. 그러므로 구체관절인형 소유자들의 취향을 고려한 구체관절인형을 매개로 로맨틱한 꿈을 실현할 수 있고 새로운 문화를 추구하여 삶의 영역을 넓히고 구체관절인형의 성형과 꾸밈을 통하여 직접 자신의 미적 감성을 표현할 수 있고 자신의 취향과 맞는 사람과 교류를 통하여 정서적 안정과 인간관계의 확대를 꾀할 수 있으므로 패션인형 중 구체관절인형 제작과 인형의상, 부수적인 액세서리를 적극적으로 상품을 개발하면 단지 인형과 관련된 산업뿐만 아니라, 영화 및 에니매이션 기타 엔터테인먼트 산업과 연계하여 다양하게 진행할 수 있다. 또한 무한한 유통 능력을 지닌 인터넷을 활용하여 기존 시장에서도 취향에 따라 시장의 세분화를 이루어서 새로운 캐릭터 및 모델의 개발을 통하여 시장의 확대를 꾀할 수 있다고 생각한다.

즉흥연주 음악활동이 알코올 중독자의 정서변화에 미치는 영향

황선미 숙명여자대학교 음악치료대학원 2010 국내석사

본 연구는 즉흥연주 음악치료가 알코올 중독자의 정서변화에 어떠한 영향력을 미치는가를 알아보기 위한 것이다. 연구의 대상은 DSM-IV의 진단기준에 의거하여 알코올 중독으로 진단받은 자들로, 서울특별시에 소재한 E 병원 중독병동에 입원 중인 환자들과 국내 알코올 전문 연구 센터에 소속되어 거주하며 생활하는 38명이었다. 이 중 23명은 즉흥연주에 참여한 실험집단이며, 15명은 비디오교육을 시청한 비교집단으로 무선 배치되었다. 연구자는 실험 기간 중 퇴원 및 퇴소, 25%이상 결석률을 보인 자 18명을 제외한 20명 즉, 실험집단 10명과 비교집단 10명의 데이터를 통해 통계 결과를 분석하였다. 실험은 실험집단이 주 2회 50분씩 총 8회기, 비교집단은 주 3회 50분씩 총 8회기에 걸쳐 시행되었다. 측정은 Zuckerman(1960)이 고안하고 조한익(1999)이 번안한 "The Multiple Affect Adjective Check List(다면적 형용사 체크리스트)"를 사전&#8228;사후 검사로 실시하였고, 두 집단 간의 긍정적 정서, 부정적 정서에 대한 사전-사후 점수 간의 유의한 차이를 알아보기 위해 Mann-Whitney's U test로 분석하였다. 연구 결과, 즉흥연주 음악치료에 참여한 실험집단은 비디오교육 시청에 참여한 비교집단에 비해 긍정적 정서 점수가 증가하였으며 이는 통계적으로 유의미하였다(p< .05). 또한 즉흥연주 음악치료에 참여한 실험집단은 비디오교육 시청에 참여한 비교집단에 비해 통계적으로는 유의미하지 않았지만 부정적 정서 평균 점수가 감소되는 것으로 나타났다. This study intended to examine the effect of improvisation music therapy on the emotional changes of Alcoholics. The subject of this study performed for the 38 Alcoholics who were admitted to the closed ward in E mental hospital in downtown Seoul and were liven in the Korean alcohol research Foundation. Of the subjects, 23 were in the experimental group that participated in the improvisation while 15 in the comparative group joined in the video education. The data of 18 alcoholics who were discharged from the hospital and foundation during the period of study has been excluded. Therefore, analysis of the statistical results has been carried out from the data of 20 alcoholics. The number of remained subject of experimental group was 10 and another group was 10. Improvisation interventions was conducted for 50 minutes twice a week, 8 times in total and video education interventions was conducted for 50 minutes three times a week. They took pre-testing by the Multiple Affect Adjective Check List(MAACL). After experiment, the post-testing was given to two groups in the same way as pre-testing, then 20 data which were showed 25% of the rate of absenteeism, were analyzed. Statistical method adopted for data analysis were Mann-Whitney U testing. The result showed a significant difference between the experimental group and comparative group in the scores of positive affect(p<.05). The result didn't show a significant difference between the experimental group and comparative group in the scores of negative affect, but it was decreased.

수술실 간호사의 업무수행능력과 전문직업성 및 직무만족도

황선미 공주대학교 대학원 2012 국내석사

본 연구의 목적은 수술실 간호사가 지각하는 직무만족도에 영향을 미치는 주요인으로 업무수행능력과 전문직업성의 정도를 파악하고 관련성을 규명하여 간호조직의 효과적인 인사관리와 수술간호 수준 향상에 실제적인 지침이 될 근거자료를 마련하고 수술실 간호사의 업무의 질을 향상시키는데 기여하기 위한 기초자료를 제공하기 위하여 시도되었다. 이에 본 연구자는 수술간호의 특성이 반영된 업무수행 평가도구와 전문직업성 및 직무만족도 평가도구를 이용하여 자가 보고함으로써 수술실 간호사의 업무수행능력과 전문직업성 및 직무만족도에 대한 관계를 확인하고자 한다. 연구의 대상은 D시와 C도에 소재한 4개의 대학병원과 5개의 종합병원 수술실에 근무하는 수술실 간호사를 대상으로 하였다. 자료 수집은 2011년 10월 15일부터 2011년 10월 31까지 수술실 간호사 166명을 대상으로 설문지를 배포한 후 자기기입방식으로 작성 후 분석하였다. 측정도구의 신뢰도는 업무수행능력도구가 Cronbach's α .96, 전문직업성 도구가 Cronbach's α .80, 직무만족도 도구가 Cronbach's α .92이었다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 대상자의 연령은 30세 미만이 39.8%로 가장 많았으며 성별은 여자가 97.6%로 대부분을 차지했으며, 결혼여부는 기혼이 52.4%, 최종학력은 전문학사가 51.8%로 가장 많았고, 학력상승계획이 있는지에 대해서는 65.7%가 ‘있다’고 대답했다. 임상경력은 121개월 이상이 39.2%로 가장 많았고, 직위는 간호사가 87.3%로 가장 많았고, 연 수입은 3000만원-3900만원이 36.7%, 수술실 근무배경은 본인희망이 64.5%, 근무형태는 교대근무가 68.7%로 나타났다. 둘째, 대상자의 업무수행능력의 평균점수는 최대 5점 중 3.12점이었고, 전문직업성의 평균점수는 최대 5점 중 3.18점이었고, 직무만족 정도는 평균 3.48점으로 나타났다. 셋째, 대상자의 일반적 특성에 따른 업무수행능력 정도의 차이는 연령(p=.000), 성별(p=.036), 결혼여부(p=.005), 현재학력(p=.014), 학력상승계획(p=.027), 임상경력(p=.000), 직위(p=.006), 연 수입(p=.000) 영역에서 통계적으로 유의한 차이를 나타내었다. 넷째, 대상자의 일반적 특성에 따른 전문직업성 정도의 차이는 연령(p=.000), 결혼여부(p=.000), 임상경력(p=.000), 직위(p=.012), 연 수입(p=.000) 영역에서 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 다섯째, 대상자의 일반적 특성에 따른 직무만족도 정도의 차이는 연령(p= .000), 성별(p=.001), 결혼여부(p=.001), 학력상승계획(p=.043), 임상경력(p=.003), 직위(p=.025), 연 수입(p=.024) 영역에서 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 여섯째, 업무수행능력은 전문직업성(r=.316, p=.000)과 직무만족도(r=.561, p=.000)와 유의한 상관관계가 있었고, 전문직업성과 직무만족도(r=.644, p=.000)의 관계도 유의한 상관관계가 있었다. 본 연구의 결과를 토대로 수술실 간호사의 업무수행 능력과 전문직업성은 직무만족도에 긍정적 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 따라서 수술실 간호사에게 업무수행능력의 수준별 교육, 전문인력과 전문직업성 개발을 위한 교육프로그램, 직무에 대한 자신감과 만족도를 향상시킬 수 있는 인력관리 개발이 요구된다. The purpose of this study is to identify the relationship of competency performance ability and professionalism as a major factor affecting the job satisfaction in OR nurses to provide a guideline for proper personnel supervising, promotion of the surgical care level and to make a baseline of improving the quality of the work. We now present parameters for carrying out the task in manner of surgical care, professionalism and job satisfaction to actually solve the relation above. Targets of this study are operating room nurses who works for four university hospital and five general hospitals located in D city and C area. Data collection was performed from October 15, 2011 to 31 October 2011 and 166 operating room nurses answered in survey. Reliability of the parameters were Cronbach's α .96 for competency performance ability, Cronbach's α .80 for the professionalism and Cronbach's α .92 for job satisfaction. Results of the study are as bellow. First, the most common age of the objects were under 30, rating 39.8%. Gender was mostly female, rating 97.6% of the whole objects. 52.4% replied as married state and 51.8% answered that final education degree was the Bachelor. Those who had any plans about a higher degree in education was rated up to 65.7%. 39.2% of the objects had more than 121 months of clinical experience. 87.3% showed the occupation of nurse, while 36.7% had a annual salary of 30 million to 39 million won. 64.5% of the objects were in the job for private desire and 68.7% took the job in a night shift manners. Second, the subject's parameter of carrying out the task was 3.12 points out of 5. professionalism and job satisfaction showed 3.18 and 3.28 each. Third, the general characteristics of objects according to the degree of difference between competency performance ability showed a statistically significant difference in factors such as age, sex, marital status, current education, rising education planning, clinical experience, job title and annual income Fourth, the general characteristics of objects according to the degree of professionalism showed a statistically significant difference in factors such as age, sex, marital status, current education, clinical experience, job title and annual income Fifth, the general characteristics of objects according to the degree of job satisfaction showed a statistically significant difference in factors such as age, sex, marital status, current education, rising education planning, clinical experience, job title and annual income And for the last, the 3 parameters ; competency performance ability, professionalism and job satisfaction showed significancy to the results of each others. Based on the results of this study, the OR nurse's competency performance ability and professionalism can be thought to influence the job satisfaction. Thus, self-paced training operating room nurse job performance, professional staff and educational programs for professional development, confidence and job satisfaction to improve the development of personnel management is required.

중학교 3학년 학생들의 중화반응 개념에 관한 연구

황선미 이화여자대학교 교육대학원 1998 국내석사

본 연구의 목적은 중학교 3학년 학생을 대상으로 중화반응에 대한 오개념을 조사하여 학교 현장에서 중화반응에 대한 수업 전략 개발에 도움을 주고자 한다. 연구 대상으로는 서울 소재 중학교 3학년 여학생 2개반인 88명을 선정하였다. 수업 전 학생들의 중화반응에 대한 선개념을 파악하기 위해 전해질 용액 및 산·염기의 성질과 세기에 대한 학습이 이루어진 직후이면서 중화 개념을 배우기 직전에 사전 개념 검사를 실시하였다. 그리고 중화반응에 대한 수업이 진행되고 1학기말 고사가 끝난 직후에 사전 개념 검사와 동일한 문항으로 사후 개념 검사를 실시하였다. 사전·사후 개념 검사 결과를 분석하여 얻은 결론은 다음과 같다. 1. 강염기에 강산을 첨가하는 중화반응에서의 두드러진 오개념 유형은 다음과 같다. NaOH 수용액에 HCl 수용액을 첨가하면 첨가한 HCl 때문에 H^(+)이온의 수가 증가한다. 이는 전해질 용액의 개념은 올바르게 이해하고 있으나 전해질 용액의 성질과 중화반응 개념은 미흡한 학생들의 생각이며 수업 후에도 크게 변화되지 않고 있었다. NaOH 수용액에 HCl 수용액을 첨가하면 기존의 NaOH와 첨가한 HCl에 모두 원소 H가 있으므로 H^(+)이온의 수가 증가한다. 이는 어떠한 화합물이든지 H를 포함하고 있으면 용액에서 H^+이온을 내놓는다는 잘못된 전해질 용액 개념을 갖고 있는 학생들의 오개념이며 수업 후에는 크게 감소하는 것으로 나타났다. 이러한 오개념은 HCl 수용액에 NaOH 수용액을 첨가하는 반응에서도 두드러지게 나타나고 있었는데, 이 오개념 유형도 수업 후 상당히 감소하는 것으로 나타났다. NaOH 수용액에 HCl 수용액을 첨가하면 생성되는 H_(2)O 때문에 H^(+)이온의 수가 증가한다. 이는 산·염기의 중화반응 개념은 있으나 전해질 용액과 비전해질 용액을 변별하지 못하는 학생들의 오개념으로 수업 후에는 감소하였다. 2. 중화점에서 존재하는 화학종에 대한 오개념 유형은 다음과 같다. 같은 양의 NaOH 수용액과 HCl 수용액을 혼합한 용액 안에는 Na^(+), OH^(-), H^(+), Cl^(-)의 화학종이 존재한다. 본 연구에서는 물의 자동이온화를 고려하지 않았기 때문에 물은 비전해질로 간주된다. 따라서 이 응답은 전해질 용액 개념은 있으나 중화반응 개념은 미흡한 학생들의 오개념으로 볼 수 있으며 수업 후에도 크게 감소하지 않은 가장 두드러진 오개념 유형이다. 같은 양의 NaOH 수용액과 HCl 수용액을 혼합한 용액 안에는 분자 상태의 생성물인 NaCl, H_(2)O의 화학종이 존재한다. 이는 교과서에 제시되어 있는 화학 반응식을 단순하게 기억하거나, 또는 중화반응 실험에서 증발 후에 얻어지는 NaCl 검출 방법 때문에 생기기 쉬운 학생들의 오개념 유형으로 오히려 수업 후에 증가하는 현상이 두드러지게 나타났다. 같은 양의 NaOH 수용액과 HCl 수용액을 혼합한 용액 안에는 분자 상태의 반응물인 NaOH, HCl이 존재한다. 이는 화학식은 기억하고 있으나 전해질 용액에 대한 개념과 중화반응 개념이 미흡한 학생들의 오개념으로 수업 후에도 감소하지 않았다. 같은 양의 NaOH 수용액과 HCl 수용액을 혼합한 용액 안에는 양이온은 양이온끼리 음이온은 음이온끼리 존재한다. 이는 같은 이온끼리 존재해야 한다는 오개념으로 인력과 척력의 개념이 미흡한 학생들의 오개념이다. 3. 중성 용액의 액성 개념에 대한 두드러진 오개념 유형은 산성과 염기성을 모두 나타낸다는 것으로써 수업 후에도 여전히 변화하지 않고 있었다. 4. 산성인 호수에 석회수를 뿌린 경우나 위산과다시 겔포스를 먹는 경우 등의 실생활 소재의 문항에서도 많은 학생들이 H^(+)이온이 감소한다는 응답보다는 OH^(-)이온이 증가한다는 오개념 유형이 두드러지게 나타났다. 수업 전·후의 중화반응에 대한 개념 검사에서 수업 전과 수업 후의 각 문항의 평균 점수들은 매우 낮은 것으로 나타났다. 즉 각 문항당 만점이 2점인데 비해 수업 전의 각 문항 평균 점수는 0.29 ∼ 0.85의 분포를 보였으며, 수업 후에는 평균이 0.60 ∼ 1.22의 분포를 보였다. 이는 현행 중학교 3학년 과학 교과서 내용으로는 학생들의 중화반응 개념 형성에 많은 어려움이 있음을 보여주고 있다. The purpose of this study is to survey the third-year middle school students' misconceptions about the neutralization reaction and to help teachers in service to develope the teaching strategy. In this study students' conceptions of neutralization reaction has been investigated by 9 items of written tests on 88 third-year middle school students. The results of this study are as follows. 1. The remarkable misconceptions in the strong acid-base neutralization reactions are as follows. ·When HCl solution add to the NaOH solution, then the number of H^(+) ion will increase because of the added HCl. ·When HCl solution add to the NaOH solution, then the number of H^(+) ion will increase because that there are H in both HCl and NaOH. ·When HCl solution add to the NaOH solution, then the number of H^(+) ion will increase because of the generated H_(2)O. 2. The remarkable misconceptions about chemical species existed in solution at acid-base equivalent point are as follows. In this case, the auto-ionization of water will be ignored. ·The chemical species in acid-base equivalent point are Na^(+), OH^(-), H^(+) and Cl^(-) as whole ionic forms. ·The chemical species in acid-base equivalent point are NaCl, H_(2)O as the product molecular forms. ·The chemical species in acid-base equivalent point are NaOH, HCl as the reactant molecular forms. ·The chemical species in acid-base equivalent point are Na^(+)H^(+), OH^(-)Cl^(-) as forms of same charge ion together. 3. The remarkable misconception about the neutral solution is that it has both acid and base properties simultaneously. 4. In STS contexts such as the neutralization of an acidic lake and the action of an antacid, most students answered that the number of OH^(-) ion increase. 5. The mean of each item is very low even though after class about the neutralization reaction. Therefore it is difficult for the third-year middle school students to form the concept of neutralization reaction in the contents of a textbook.