6-acetamino-7-chloro-quinoline 5,8-dione 의 합성

최은실,윤소라 이화여자대학교 약학회 1995 梨花藥學會誌 Vol.- No.34

Derivatives of quinoline-5,8-dione is expected to exhibit antitumor effect as DNA intercalator because of plnanar structure of derivatives of quinoline. 6-Acetamino-7 Chloro quinoline5,8-dione is synthesized from 6,7-dichloro quinoline5,8-dione through 3 steps, substitution of N_3 for chloride of C_6, reduction of N_3 to NH_2 by NaBH_4 and acetylation of amino group.

초등학생의 정서인식 및 표현 척도 타당화 연구

최은실,방희정 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2011 한국심리학회지 발달 Vol.24 No.3

As essential components of emotion development, emotional identification and emotional expression play an important role in inpersonal stability and interpersonal relationship. Emotional identification and emotional expression ability is a prerequisite for adaptive psychological and social development. Penza-Clyve and Zeman(2002) devised the Emotion Expression Scale for Children(EESC) measuring emotion awareness and emotion expression. The purpose of this study is to translate the EESC into Korean and to examine the reliability and validity of the translated questionnaire. Total 545 upper level elementary-school students (male : 260, female : 285) in Choong-Chung do participated. The reliability analyses revealed high internal consistency and moderate test-retest reliability of the EESC. Factor analysis of the rest items revealed that the two subscales were discriminated cleary. To test the validity of the EESC, we examined correlations between the EESC and various psychological constructs including other emotion awareness and expression scale, depression, anxiety, sociality and aggression. The range of correlations were consistent with previous studies examining similar variables. Considering the level of reliability and validity of the EESC, it will provide a useful tool for emotional awareness and emotional expression.

예비 유아교사의 사회인구학적 요인, 성격요인, 행복추구경향이 주관적 안녕감에 미치는 영향

최은실,서보순 한국영유아교원교육학회 2015 유아교육학논집 Vol.19 No.3

The purpose of this study was to investigate how demographic variables, personality, and orientations to happiness influenced subjective well-being among pre-service early childhood teachers. Participants were 220 pre-service early childhood teachers who were recruited from P metropolitan city and J city. The participants completed the scales of demographic variables, personality, orientation to happiness, and subjective well-being. First of all, the results of this study showed that there were significant differences in subjective well-being according to the type of school and school year. Second, life satisfaction and negative emotions were strongly associated with neuroticism whereas positive emotions were strongly related with agreeableness. Third, life satisfaction was closely associated with the pursuit of meaning, positive emotions were strongly correlated with the pursuit of pleasure, and negative emotions were highly correlated with the pursuit of meaning and engagement. Fourth, the most important predictor of subjective well-being was neuroticism. Specifically, life satisfaction was influenced by neuroticism, openness, conscientiousness, the pursuit of pleasure, and the type of school, in that order. Positive emotions were influenced by neuroticism, school year, and extraversion. Negative emotions were affected by neuroticism, conscientiousness, agreeableness, school year, agreeableness, and extraversion. The implications of these findings are discussed in terms of well-being and teacher education among pre-service early childhood teachers. 본 연구의 목적은 예비 유아교사들의 사회인구학적 요인, 성격요인, 행복추구경향이 주관적 안녕감에 어떠한 영향을 미치는지 밝히는 것이었다. P광역시와 J시 소재 5개 대학 유아교육과 220명 학생들을 대상으로 사회인구학적 요인, 성격요인, 행복추구 경향 그리고 주관적 안녕감 질문지에 응답하도록 하였다. 연구 결과 첫째, 예비 유아교사의 주관적 안녕감은 학교유형과 학년에 따라 차이가 있었다. 둘째, 예비 유아교사의 삶의 만족도와 부정적 정서는 신경증 요인과, 긍정적 정서는 친화성 요인과 높은 상관이 있었다. 셋째, 예비 유아교사의 삶의 만족도는 행복추구경향 중 의미추구성향과 상관관계가 가장 높았고, 긍정적 정서는 즐거움추구성향과 가장 상관관계가 높았으며, 부정적 정서는 의미추구성향 및 몰입추구성향과 상관관계가 높았다. 넷째, 예비 유아교사의 주관적 안녕감에 가장 큰 영향을 주는 요인은 성격요인 중 신경증인 것으로 나타났다. 구체적으로, 예비 유아교사의 삶의 만족도에는 신경증, 개방성, 성실성의 성격요인과 즐거움추구성향, 학교형태가 영향을 미쳤다. 예비 유아교사의 긍정적 정서에는 신경증, 학년, 외향성이 영향을 주었으며, 부정적 정서에는 신경증, 성실성, 학년, 친화성, 외향성이 영향을 주었다. 본 연구 결과에 기초하여 예비 유아교사의 행복한 삶과 교사교육을 위한 시사점을 논의하였다.

Competence for In-house English Editors: A Corpus-based Approach

최은실,김도훈 한국통번역교육학회 2016 통번역교육연구 Vol.14 No.2

Competence for In-house English Editors: A Corpus-based Approach Choi, Eunsil․Kim, Dohun (Ewha Womans University․Busan University of Foreign Studies) With the rise of interpreting and translation training, an increasing number of graduates are entering the job market. Many of them seek English editor positions in the government, the largest employer of interpreters and translators. However, there are few studies that deal with the concrete competences required of English editors. In order to fill the research gap, this study first reviews existing studies that deal with interpreting and translation competence, followed by a thorough corpus-analysis of job postings that seek English editors―qualifications and job descriptions on the job postings are collected, and the most frequently-appearing phrases are listed for analysis. The findings strongly imply that the ecosystem of the job has significantly changed. Today’s English editors need much more than interpreting and translation competence; they are expected to work as international relations personnel whose work involves drafting up documents, organizing international conferences, and so forth. Interpreting and translator training institutions should also recognize the altered landscape and incorporate the competences into their curricula.

아동후기 양육태도, 정서능력, 사회적 능력, 행동문제 간의 관계구조 분석

최은실 한국아동심리재활학회 2013 놀이치료연구 Vol.17 No.1

본 연구의 목적은 모의 양육태도, 아동의 정서능력, 사회적 능력, 그리고 행동문제 간의 구조적 관계를 설명하여, 아동의 능력을 예방 및 개선할 수 있는 치료적 접근 방법 모색의 기초 자료를 제공하는 것이다. 이를 위해 서울과 대구에 소재한 3개 초등학교의 5, 6학년 327명을 대상으로 하여, 첫째, 아동후기인 초등학교 5, 6학년 아동의 모 양육태도, 정서능력, 사회적 능력, 행동문제 각각의 특성과 각 요인들 간의 관계에 대해 살펴보았다. 둘째, 아동기의 적응상의 어려움을 야기 시키는 행동문제에 영향을 미치는 요인들을 이해하기 위해 모의 양육태도, 정서능력, 사회적 능력의 직·간접 효과에 대해 연구하였다. 이들의 구조 관계를 검증하기 위해 수집된 자료는 AMOS 19.0을 사용하여 분석하였다. 검증 결과, 첫째, 정서능력과 사회적 능력은 행동문제에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 모의 양육태도는 정서능력과 사회적 능력에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 정서능력은 사회적 능력을 매개로 아동의 행동문제에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 모의 양육태도는 아동의 행동문제에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 모의 양육태도는 정서능력과 사회적 능력을 매개하여 아동의 행동에 간접적인 영향도 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점 그리고 향후 연구 방향을 논의하였다. The purpose of this study was to investigate the structural relationships among school-aged children’s behavioral problems, mother’s parenting behaviors, emotional ability, and social ability. The subjects for this study were 372 Children in 5th and 6th grade randomly selected from three elementary schools. The collected data were analyzed with AMOS 19.0. The results showed that: 1) emotional ability and social ability were found to affect children’s behavioral problems; 2) mother’s parenting behaviors were found to affect emotional ability and social ability; 3) emotional ability was found to have indirect effect on children’s behavioral problems mediated by social ability; 4) mother’s parenting behaviors were found to affect children’s behavioral problems and have indirect effect on children’s behavioral problems mediated by emotional ability or social ability.

자색고구마를 첨가한 증편의 품질특성 및 기호도 분석

최은실,정라나,Choi, Eunsil,Chung, Lana 한국식생활문화학회 2017 韓國食生活文化學會誌 Vol.32 No.4

This study examined the quality characteristics of Jeung-pyeon made with wet non-glutinous rice flour and rice wine. The samples of Jeung-pyeon were prepared with different ratios of cooked purple sweet potato (0, 3, 6, 9, and 12%) to analyze the water content, sugar content, pH, chromaticity, texture characteristics, and sensory evaluation. No significant difference in water content, sugar content, and springiness was observed among the 5 samples. The pH and volume showed the highest level at 0%. The L-value and b-value decreased while the a-value increased. The hardness, chewiness, and gumminess were highest at 9% and lowest at 12%. The extent of violet chromaticity and pore size were optimal in 9%. In addition, 9%-added purple sweet potato showed the highest score of odor, taste, texture, and overall acceptability. In conclusion, the optimal addition for the highest acceptability of cooked purple sweet potato was 9%.

일과 삶의 균형(Work-Life Balance,WLB)이 조직몰입과 조직시민행동에 미치는 영향

최은실,서창적,윤주옥 한국고객만족경영학회 2019 고객만족경영연구 Vol.21 No.4

This research addresses the effect of work-life balance on organizational commitment and organizational citizenship behavior. To practically analyze the effectiveness of the work-life balance, such as the work-grow balance, the work-leisure balance, the work-family balance, and the hypothesis were established to demonstrate the relationship among work-life balance, organizational commitment and organizational citizenship behavior. A total of 514 pieces of data were analyzed using a structural equation. The results of this study show that the work-growth balance and work-family balance have a significant positive impact on organizational commitment and organizational citizenship behavior. It is appeared that the work-leisure balance does not have significant impact on organizational commitment but negatively impact organizational citizenship behavior. This study analyzed the relationship between work-life balance and organization commitment, organizational citizenship behavior by dividing it into quantitative studies, and specifically identified practical problems regarding work-life balance. Through this process, the study can present the following implications. It is meaningful that this study identified the relationship between work-life balance and organizational performance and how the WLB could affect the organization. Therefore, it is expected that organizational managers will be able to use the work-life balance system as a practical basis for introducing it. 본 연구는 일과 삶의 균형이 조직몰입과 조직시민행동에 미치는 영향을 규명한 것이다. 일과 삶의 균형과의 효과성을 실질적으로 분석하기 위하여 일-성장/ 일-여가/일-가족 간의 균형 요소로 구분하여 연구 모형을 수립하고 가설을 설정하여 일과 삶의 균형과 조직몰입, 조직시민행동과의 관계를 양적 연구를 진행하여 실증하였다. 양적 연구로 포괄적인 산업에서 근무하는 직장인 대상으로 설문조사를 실시, 총 514부의 자료를 대상으로 구조방정식을 이용하여 분석 하였다. 실증분석 결과, 일과 삶의 구성요소 중 일-성장 균형, 일-가정 균형 요소가 조직몰입, 조직시민행동에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났고, 일-여가 균형은 조직몰입에 유의한 영향을 미치지 않으며 조직시민행동에는 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 일과 삶의 균형의 세부요인과 조직몰입, 조직시민행동과의 관계를 분석 하였으며, 일과 삶의 균형에 대한 현실적인 문제에 대해 구체적으로 규명하였다. 본 연구는 일과 삶의 균형과 조직성과에 직접 영향을 미치는 조직몰입, 조직시민행동과의 영향관계를 규명하여, WLB이 어떠한 방식으로 조직에 영향을 미칠 수 있는지에 대하여 실질적으로 연구했다는데 의의가 있다. 따라서 조직 관리자가 일과 삶의 균형 제도 도입시 실무적 기초 자료로 사용할 수 있을 것으로 기대한다.

어머니 우울증상과 건강가정과의 관계 : 부부결혼만족도를 중심으로

최은실 가정과삶의질학회 2014 가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집 Vol.2014 No.4

일부 노인의 구강상태와 저작능력 비교연구

최은실,이영수 대한통합의학회 2018 대한통합의학회지 Vol.6 No.1

Purpose : The objective of the present study was to investigate the of the based on their oral health status and present the findings as basic data for establishing future oral health related policies for the elderly. Methods : A total of 50 elderly participants were selected for the study. Oral examinations were performed by a single trained dental hygienist, with the oral health status classified as use of dentures, presence of temporo-mandibular joint (TMJ) noise, presence of TMJ pain, presence of trismus, presence of preferred chewing, and number of residual teeth. Oral health related survey was conducted by 2 dental hygienists as an in-person interview, while 30 types of foods were selected for assessment of chewing ability. As the analysis methods, Mann-Whitney U test and Spearman’s rho analysis were performed to investigate the association between oral health status and chewing ability. Result :The results in the present study showed that there was a statistically significant positive (+) correlation between the number of residual teeth and chewing abilities. In other words, as the number of residual teeth increased, chewing ability increased as well, with the differences being statistically significant. Conclusion : Improvement of oral health in the elderly is a fundamental aspect of healthy aging. Therefore, more efficient policies on oral health in the elderly need to be implemented as entry into a super-aged society nears. 연구 목적 : 본 연구는 일부지역 노인의 구강상태에 따른 저작관련성을 알아보고자 하였으며, 향후 노인들의 구강건강과 관련된 구강보건정책수립에 기초자료로 제시하고자 한다. 연구방법 : 본 연구는 50명의 노인들을 대상으로 하였으며, 구강검사는 훈련되어진 치과위생사 1명이 구강상태의 틀니착용 여부, 악관절 소리 여부, 악관절 통증 여부, 개구장애 여부, 편측저작 여부, 잔존치아수로 측정하였다. 또한 구강관련 설문조사는 치과위생사 2명이 저작능력은 30가지 음식의 저작능력 평균으로 음식 강도별 저작능력을 면접조사 하였다. 분석방법은 구강상태와 저작능력의 관련성을 확인을 위해 Mann-Whitney U test, Spearman의 Rho 분석을 실시하였다. 연구결과 : 일반적 특성과 음식강도별 저작능력을 비교해본 결과, 가족형태에 따라 음식강도별 저작능력에 차이가 나타났으며, 통계적으로 유의하였다. 잔존치아 수와 저작 음식강도는 통계적으로 유의한 양(+)의 상관관계를 나타냈다. 즉 잔존치아수가 증가할 때 저작능력이 증가하며 통계적으로 유의하게 나타났다. 결 론 : 초고령화 사회의 진입을 앞둔 시점에서 노인의 구강건강을 위한 보다 효율적인 정책이 시행되어야 할 것이다.

통번역 학습자들의 강의계획서에 대한 인식 조사- P 대학교의 활용도, 만족도, 중요도를 중심으로

최은실 중앙대학교 외국학연구소 2021 외국학연구 Vol.- No.56

The study aims to prepare a framework for translator and interpreter trainers when they write an appropriate syllabus by identifying when and how often students look at their syllabi; how they recognize their syllabi; and what factors in syllabi are considered important. The survey was carried out for 38 students who enroll the P Graduate School of Interpretation and Translation. The results of the survey are summarized as follows: In the case of utilization, 40% of the respondents read their syllabi before registering for classes, and 60% of the respondents read the syllabus after registering for classes. Also, they are recognizing syllabi as 'contract', 'learning tool', and 'record'. Among them, syllabi as learning tools show the highest percentage. As to the satisfaction of syllabi, five categories in the syllabus―Course outline and management, teaching-learning goals and operation, weekly learning activities, assignments, and testing―get the range of point 8 out of 10. In the case of importance, respondents consider the category of 'teaching-learning goals' as the most important factor, and the category of assignment as the least important one.