OPTICAL ILLUSION을 이용한 탁상용꽃이 디자인 개발에 관한 연구

임은정 誠信女子大學校 1992 국내석사

가족기능성, 자아탄력성 및 또래관계가 학령 후기 아동의 주관적 안녕감에 미치는 영향

임은정 이화여자대학교 대학원 2013 국내석사

본 연구의 목적은 가족기능성이 아동의 주관적 안녕감에 미치는 직접적 영향과 아동의 자아탄력성과 또래관계를 통해 미치는 간접적 영향을 비롯하여, 이러한 경로에서의 성차를 살펴보는 것이다. 이를 위해 서울시 및 경기도에 위치한 6개의 초등학교 5, 6학년에 재학 중인 328명의 아동(남아: 171명, 여아: 157명)을 대상으로 선정하였다. 가족기능성은 Olson, Portner와 Lavee(1985)가 개발한 FACES Ⅲ(Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale Ⅲ)를 한상분(1992)이 번안하고 수정한 척도를 사용하여, 아동의 자아탄력성은 Atsushi, Hitoshi, Shinji와 Motoyuki(2003)가 개발한 Resilience Scale을 민동일(2007)이 번안·수정한 척도를 사용하여 측정하였다. 아동의 또래관계는 Coie와 Dodge(1983)의 Positive and Negative Sociometric Items를 번안·수정해 측정하였으며, 아동의 주관적 안녕감은 Diener(1984, 1996)와 Diener, Diener와 Tamir(2004), 그리고 Ryff와 동료들(Ryff, 1989; Ryff, Keyes, & Shmotkin, 2002)을 기초로 박병기와 송정화(2007)가 수정·보완한 척도를 사용하여 측정하였다. 가족기능성, 자아탄력성, 그리고 주관적 안녕감은 아동 자신에 의해, 또래관계는 동일 학급의 또래에 의해 보고되었다. 수집된 자료 분석을 위해 SPSS 18.0 프로그램을 사용하여 독립표본 t-test 및 상관관계 분석을 실시하였으며, AMOS 18.0 프로그램을 사용하여 구조방정식 모형(SEM: Structural Equation Modeling)을 분석하였다. 본 연구의 연구문제에 따른 주요결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가족기능성은 아동의 주관적 안녕감에 직접적인 영향을 미쳐, 가족기능성이 높을수록 아동의 주관적 안녕감도 높았다. 둘째, 가족기능성은 아동의 자아탄력성을 통해 간접적으로도 아동의 주관적 안녕감에 영향을 미쳐, 가족기능성이 높을수록 아동은 자아탄력성이 높았으며, 자아탄력성이 높을수록 주관적 안녕감이 높았다. 셋째, 가족기능성은 아동의 또래관계를 통해 간접적으로 아동의 주관적 안녕감에 영향을 미쳐, 가족기능성이 높을수록 아동의 또래관계가 긍정적이었으며, 이는 아동의 높은 주관적 안녕감으로 연결되었다. 넷째, 가족기능성은 자아탄력성과 또래관계를 통해 아동의 주관적 안녕감에 간접적인 영향을 미쳤다. 즉, 기능적인 가족일수록 아동의 자아탄력성이 높았고, 이는 아동의 또래관계에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 궁극적으로 아동은 높은 수준의 주관적 안녕감을 보고하였다. 마지막으로, 가족기능성이 자아탄력성과 또래관계를 통해 아동의 주관적 안녕감에 미치는 직·간접적인 경로는 아동의 성에 따라 유의한 차이가 발견되지 않았다. 종합해보면, 본 연구는 학령기 아동의 가족기능성, 아동의 자아탄력성, 또래관계 및 주관적 안녕감 간의 구조적 관계를 밝히고, 주관적 안녕감에 직·간접적으로 중요한 영향을 미치는 변인으로 가족기능성의 의미를 발견하였다는 데 의의가 있다. 또한 학령기 아동의 주관적 안녕감을 증진시키는 데 있어 가족기능성이 중요하며, 가족기능성 회복을 위해서는 개인과 사회 등 여러 체계의 다각적인 노력이 필요함을 강조하였다. 본 연구결과는 학령기 아동의 주관적 안녕감을 향상시키기 위한 부모교육 프로그램과 아동의 자아탄력성 및 또래관계 증진을 위한 중재 프로그램의 개발을 위한 기초 자료로서 활용될 수 있을 것이다. The main purposes of this study were to examine the direct and indirect (through ego-resilience and peer relationship) effects of family functioning on school-age children's subjective well-being and to explore the gender differences in the model. A total of 328 5th- and 6th- grade elementary school students(171 boys and 157 girls) living in Seoul and Gyeonggi-do responded to questions on family functioning, ego-resilience, peer relationship, and subjective well-being. The data were analyzed using t-tests, correlations, and Structural Equation Modeling (SEM). The main results of this study were as follows: First, school-aged children's perceptions of family functioning had a direct effect on their subjective well-being. Children who perceived higher levels of family functioning tended to report higher levels of subjective well-being. Second, school-age children's perceptions of family functioning had an indirect effect on their subjective well-being through ego-resilience. Children who perceived higher levels of family functioning showed higher levels of ego-resilience, and children who had higher levels of ego-resilience reported higher levels of subjective well-being. Third, school-aged children's perceptions of family functioning had an indirect effect on their subjective well-being through peer relationship. Children who perceived higher levels of family functioning tended to have positive peer relationship, and children who had positive peer relationship reported higher levels of subjective well-being. Fourth, family functioning influenced school-aged children's subjective well-being through children's ego-resilience and peer relationship. Finally, there were no gender differences in the pathways from family functioning, ego-resilience, peer relationship to subjective well-being. Findings from this study have implications for research and practice by emphasizing the importance of considering family functioning in developing the intervention program for school-aged children.

유방암 세포에서 철분이 STAT5 단백질에 의한 Cyclin D1과 IGF-1 유전자 발현 조절에 미치는 영향

임은정 건국대학교 2006 국내석사

영문초록 :STATs (signal transducers and activators of transcription) are a protein family of dual functions with signal transducers in the cytoplasm and transcriptional activators in the nucleus. STATs have been observed in a wide number of human cancer cell line and primary tumors. Most of these cancers overexpress cyclin D1, a component of the cell-cycle machinery, which is critical for lobuloalveolar proliferation in the mammary gland during pregnancy. However, overexpression of cyclin D1, as is seen in approximately 50% of human mammary tumors, leads to mitogenesis in mammary cultured tumor cells. In this study, we attempted to elucidate the effect of irons on the expression of cyclin D1 and IGF-1 (insulin-like growth factor-1) via the STAT5 in breast cancer cells. We first demonstrated the effect of FAC(ferric ammonium citrate) on the expression of STAT5a/5b or cyclin D1 in MDA-MB 231 cells under normoxic (20% O2) or hypoxic (2% O2) condition. FAC is known to increase the intracellular concentration of iron. Western analysis showed that the expression of STAT5b and cyclin D1 by FAC were decreased under normoxic condition. Using a transfected COS-7 cell model system, we demonstrated that the luciferase activity from a cyclin D1 promoter-luciferase construct was decreased by FAC treatment under normoxic condition (P < 0.001). EMSA study showed that STAT5 binding activities to the cyclin D1 promoter (GAS-1) by FAC under normoxic condition were significantly decreased in MDA-MB 231 cells and STAT5b-transfected COS-7 cells. Taken together, we suggested that STAT5b may mediate the transcriptional activation of cyclin D1 after FAC treatment under normoxic condition of a breast cancer cell line, MDA-MB 231. We also showed by EMSA that STAT5 binding activities to the IGF-1 promoter were decreased by hemin under hypoxic condition of STAT5b-transfected COS-7 cells. We examined the IGF-1 mRNA expression by FAC or hemin in mammary epithelial cells (HC11), and we confirmed that the IGF-1 gene expression after hemin treatment under hypoxic condition was decreased by 30% in HC11 cells. These results suggested that STAT5b also may mediate the activation of IGF-1 gene expression by hemin

20세기 피아노 음악 감상 지도 방법 : 헨리 카웰, 존 케이지, 조지 크럼을 중심으로

임은정 한국교원대학교 대학원 2016 국내석사

현대음악은 동 시대의 시대적 흐름을 반영하고 있는 음악으로 새로운 음악적 소재를 바탕으로 다양한 음악적 양상으로 발전하고 있는 음악이다. 이러한 새로움과 다양성이 내포되어 있는 현대음악을 음악학습의 내용으로 선정하여 가르치는 것은 학생들의 음악적 발전과 음악적 개념을 넓혀주는데 교육적 가치가 있다. 그러나 현대음악은 생소하고 난해하다는 이유로 아직까지도 음악 학습에 있어 20세기 이전의 음악이 주로 다루어지고 있다. 물론 20세기 이전의 많은 작품들은 음악 학습의 교육적 가치와 작품의 예술적 가치가 높게 평가되지만, 한쪽으로 치중하여 20세기 이후의 음악을 고립시키는 학습 경향은 학생들의 음악적 안목 형성에 있어 조성음악 범주의 음악만이 가치 있는 음악이라 여기며 그 외의 음악은 이상하고 생소한 음악으로 한정지으며 다양성을 수용하는 자세를 기르기 어렵게 될 것이다. 이에 본 연구는 다양한 특수기법으로 현대음악의 발전에 기여한 20세기 피아노 음악의 감상 지도 방법을 통하여 현대음악의 다양한 현대음악의 경향을 소개하고자 한다. 특히 20세기에 들어서서 피아노라는 악기는 많은 작곡가들이 실험적 매체로서 다양한 특수기법을 개발했으며 지금까지도 다양한 특수기법을 통하여 음악의 범위를 확장시켜나가고 있는 악기 중 하나로 20세기 피아노 음악 감상 지도 방법에 대한 연구는 교육적 의의가 있다고 판단된다. II장에서는 현대음악의 교육적 가치를 살펴본 후 현대음악의 맥락에서 교육과정을 분석하고 20세기 피아노 음악의 특징에 대하여 살펴보았다. 현행 시행되고 있는 2009 개정 음악과 교육과정에서는 음악의 다양성을 포용하고 장르의 해체와 융합을 시도하는 새로운 형태의 음악을 이해할 것을 제시하며 시대적·사회적 맥락에서의 현대음악 교육의 당위를 드러내고 있었다. 20세기 피아노 음악의 감상 지도 방법의 구안에 앞서 20세기 피아노 음악의 전반적인 특징을 살펴보았는데 20세기 피아노 음악사에서 헨리 카웰, 존 케이지, 조지 크럼은 다양한 특수기법을 통한 20세기 피아노 음악의 발전에 중심역할을 한 작곡가라는 사실을 알 수 있었다. III장에서는 헨리 카웰, 존 케이지, 조지 크럼을 중심으로 이들의 피아노 작품에 나타난 새로운 특수기법에 대하여 살펴보았고 IV장에서는 앞서 살펴본 내용을 바탕으로 20세기 피아노 음악의 감상 지도 방법을 구안하였다. 감상곡의 선정에 있어 새로운 특수기법이 뚜렷하게 드러나는 작품을 중심으로 교육적이고 예술적 가치가 있는 작품으로 선정하여 살펴보았다. 다양한 특수기법 중 헨리 카웰의 톤 클러스터(tone-cluster)와 현을 이용한 기법(string piano), 존 케이지의 프리페어드 피아노(prepared piano), 조지 크럼의 상징(symbol)악보와 다양한 재료를 사용한 새로운 음향 효과를 중심으로 한 감상 지도 방법을 제시하였다. 현대음악에 중심 매체로 부상한 20세기의 피아노 음악을 지도하는 것은 현대음악의 보다 깊은 이해를 위한 교육적 소재로서 매우 중요하다고 생각되며 음악 교육적 관점에서 가치가 있다고 판단된다. 20세기 피아노 음악의 감상 지도 방법을 통하여 학교 음악 수업에서 현대음악이 지니고 있는 교육적 가치가 살아나기를 기대한다.

산책을 통한 자연놀이 활동이 유아의 정서지능 및 놀이성에 미치는 영향

임은정 전남대학교 대학원 2013 국내석사

본 연구는 산책을 통해 오감으로 직접 경험하며 정서적 느낌을 나누는 자연놀이 활동을 만 5세 유아를 대상으로 적용함으로써 정서지능 및 놀이성에 미치는 영향을 알아보고자 하는데 목적이 있다. 이와 같은 목적을 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 산책을 통한 자연놀이 활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향은 어떠한가? 둘째, 산책을 통한 자연놀이 활동이 유아의 놀이성에 미치는 영향은 어떠한가? 본 연구의 대상은 G광역시에 소재한 H유치원 만 5세 두 학급의 유아 48명을 선정하였으며, 한 학급 유아 25명을 실험집단으로, 다른 학급 유아 23명을 비교집단으로 임의 배정하였다. 실험집단 유아들은 산책을 통한 자연놀이 활동에 참여하였으며 비교집단 유아들은 같은 기간 동안 일반적인 산책 활동에 참여하였다. 유아의 정서지능 측정을 위해 Salovey와 Mayer(1990)가 개발한 도구를 이병래(1997)가 수정, 번안한 정서지능 교사용 체크리스트를 사용하였고, 유아의 놀이성을 알아보기 위해 Barnett(1991)가 제작한 유아의 놀이성 척도(CPS: Children's Playfulness Scale)를 유애열(1994)이 번안한 도구를 사용하였다. 사전검사와 사후검사를 통하여 수집된 자료는 SPSS 통계 프로그램을 사용하여 t-검증으로 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 산책을 통한 자연놀이 활동을 실시한 실험집단과 일반적인 산책 활동을 실시한 비교집단을 사후 검증한 결과, 실험집단 유아의 정서지능이 통계적으로 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 정서지능의 하위영역인 자기인식능력, 자기조절능력, 타인인식능력, 타인조절능력에서도 실험집단이 비교집단보다 높게 나타났다. 이는 산책을 통한 자연놀이 활동이 유아의 정서지능 향상에 효과가 있음을 시사하는 결과이다. 둘째, 산책을 통한 자연놀이 활동을 실시한 실험집단과 일반적인 산책 활동을 실시한 비교집단을 사후 검증한 결과, 실험집단 유아의 놀이성이 통계적으로 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 놀이성의 하위영역인 신체적 자발성, 사회적 자발성, 인지적 자발성, 즐거움의 표현, 유머감각에서도 모두 실험집단이 비교집단보다 높게 나타났다. 이는 산책을 통한 자연놀이 활동이 놀이성 향상에 효과가 있음을 시사하는 결과이다. 이상의 결과를 종합해 보면, 산책을 통한 자연놀이 활동을 통해 유아의 정서지능 및 놀이성이 향상되었음을 알 수 있다. 따라서 본 연구 결과는 산책을 통한 자연놀이 활동이 유아의 정서지능 및 놀이성에 긍정적 영향을 주므로 유아교육현장에서 의미 있는 교수활동으로 활용될 수 있음을 시사한다.

파래의 생리활성과 파래를 이용한 빵 반죽의 이화학적 물성에 관한 연구

임은정 高麗大學校 2006 국내박사

The study was performed to investigate the biological activity of Enteromorpha intenstinalis for developing functional food, and to evaluate the physicochemical characteristics and quality characteristics of bread adding extracts of the Enteromorpha intenstinalis. Twenty four kinds of edible plant extracts were screened for anti-coagulant activity by the method of APTT, and the alkali extract of Enteromorpha intenstinalis showed the highest activity, approximately 17 times increase as compare to control. The anti-cancer effect of extracts(methanol, hot water, 0.1 N NaOH, 1 N NaOH) of Enteromorpha intenstinalis were determined on the human melanoma cell(B16/F10), fibrosarcoma cell(HT1080), beast cancer cell(MCF7). Cell viability against HT1080, B16/F10 and MCF7 cell in 0.25 ㎎/㎖ of methanol extracts were significantly decreased to 8.06%, 3.62% and 10.10%, respectively. To determine measuring physical, organoleptic properties, Enteromorpha intenstinalis was mixed with flour in the different ratio(1, 2, 3, 4% : w/w). Among the physical characteristics of dough containing Enteromorpha intenstinalis, the absorption ratio was increased in the farinogram according to the increase of additional amount of Enteromorpha intenstinalis. The development time and stability of dough became shortened, and the degree of attenuation tended to be grown. The degree of extension became shortened in the extensograph according to the increase of Enteromorpha intenstinalis. Also, the degree of resistance and R/E were decreased. In the amylogram, there was no difference in the gelatinization starting temperature but the maximum viscosity was gradually increased according to the increase of Enteromorpha intenstinalis. Sensory evaluation was performed in the aspects of both acceptability(color, flavor, moistness, tenderness, mouth feeling and overall acceptability) and intensity characteristics(color, flavor, taste, texture and overall acceptability). As for acceptability, 2% treatment showed the higher values of evaluation, compared to other treatments. In conclusion, addition of Enteromorpha intenstinalis could be useful to improve the quality of bread and add the functionality of food.

온라인을 통한 고강도 인터벌 훈련과 언택트 지도가 20〜30대 여성들의 신체조성, 건강체력 및 운동자각도에 미치는 영향

임은정 한국체육대학교 사회체육대학원 2021 국내석사

이 연구는 8주간 온라인을 통한 고강도 인터벌 훈련과 언택트 지도가 건강한 20∼30대 성인 여성의 신체조성과 건강체력, 운동자각도에 미치는 영향을 확인하는데 목적을 두었다. 연구대상자는 총 18명으로, 언택트 지도를 받으며 온라인으로 고강도 인터벌 훈련을 하는 S-HIIT 집단 9명과 자율적으로 온라인 고강도 인터벌 훈련을 하는 HIIT 집단 9명으로 배정하였다. 운동 프로그램 적용 전·후에 신체조성과 슬관절 등속성 근력· 근지구력, 심폐체력 검사를 시행하였으며, 이를 통해 얻은 데이터는 대응표본 t 검정(Paired t-test)과 독립표본 t 검정(Independent t-test)을 실시해 분석하였다. 매주 2회 측정된 집단 간 운동자각도 변화는 이원반복측정분산분석(Repeated measure two way ANOVA)을 실시하였다. 연구 결과, 운동 프로그램을 적용하기 전과 8주 후의 신체조성 변화에서는 S-HIIT과 HIIT 집단 모두 체지방량과 체지방률이 통계적으로 유의하게 감소하였다. 슬관절의 근력 차이를 분석한 결과에서는 S-HIIT 및 HIIT 집단 내 전·후 변화량에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 좌측 굴근력의 경우 집단 간 유의한 차이를 보였다. 슬관절의 근지구력 차이를 분석한 결과 S-HIIT 및 HIIT 모두 좌·우측 신전력과 굴근력 모두 증가하여 집단 내 전·후 변화량에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 심폐체력의 차이를 분석한 결과 운동시간, 최대산소섭취량, 최대심박수, 호흡교환율에서 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 운동자각도의 변화 차이를 분석한 결과 운동자각도의 변화량에서 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 이 연구의 결과로, 온라인을 통한 8주간의 고강도 인터벌 훈련이 신체조성 및 근기능의 수준을 향상시켰으나 언택트 지도에 따른 효과는 유의성이 발견되지 않아 추후 연구가 필요할 것으로 생각된다. The purpose of this study was to see the effect of 8 weeks of online high-intensity interval training and untact instruction on the body composition, health fitness, and rating of perceived exertion of healthy adult women in their 20s and 30s. A total of 18 subjects were participated in this experiments and 9 subjects were assigned to the S-HIIT group, which received untact instruction and online high-intensity interval training, and another 9 subjects from the HIIT group, who voluntarily performed online high-intensity interval training. Body composition, knee joint isokinetic muscle strength, muscular endurance, and cardiorespiratory fitness were tested before and after the application of the exercise program, and the data obtained through these tests were analyzed by performing the paired t-test and the independent t-test. Repeated measure two way ANOVA was performed on the change in the perception of movement between groups measured twice a week. As a result of the study, body composition changes before and after 8 weeks of application of the exercise program showed a statistically significant decrease in body fat mass and body fat percentage in both the S-HIIT and HIIT groups. As a result of analyzing the difference in muscle strength of the knee joint, there was a statistically significant difference in the amount of change before and after the S-HIIT and HIIT groups, and there was a significant difference between the groups in the case of the left flexor strength. As a result of analyzing the difference in muscle endurance of the knee joint, both S-HIIT and HIIT increased left and right extension and flexion force, indicating a statistically significant difference in the amount of change in the anterior and posterior within the group. As a result of analyzing the difference in cardiorespiratory fitness, there were no statistically significant differences in treadmill time, Vo2max(maximal oxygen uptake), HRmax(maximum heart rate), and RER(respiratory exchange rate). As a result of analyzing the difference in the change in the RPE(rating of perceived exertion), there was no statistically significant difference in the amount of change in the RPE. As a result of this study, 8 weeks of high-intensity interval training online improved the level of body composition and muscle function, but the effect of untact instruction was not found to be significant, so further research is needed.

미디어아트 보존을 위한 기록화 전략

임은정 한국외국어대학교 대학원 2007 국내석사

In the modern society, the importance of media and technology has been increasingly emphasized. All the aspects of life such as communication, city, medicine, business environment, etc are changing in accordance with the development of technology. Media art which combines new media, information technology, and arts is growing into a representative genre of arts of the age, thereby serving as a motive to study on the limitations, area, and meaning of media and to develop a new technology. In the country, however, the structure of media art is very vulnerable to preservation, appreciation, and distribution. Media arts enable long-term preservation if the art works which use stable media such as traditional sculpture, painting, etc are maintained at a proper temperature humidity at a secure place. But, it is impossible to preserve the media art which utilizes the digital media in producing art works in this manner. Also, the dynamic, interactive, and experiential characteristics of media art is much more highlighting the importance of the art work producing process as well as the works themselves. The studies related to the preservation of media art showed that the strategy for preservation and utilization of art works was cooperated with the development of meta-data centering around the institutions of culture and art which are dealing with media art. But the art work-based preservation makes it difficult to make access to various problems in preserving and utilizing media art such as wide-ranging interactive activities, authenticity problem to guarantee the works, and copyright problem for utilization. This study was conducted with a focus on the documentary strategy for the preservation of media arts, by recognizing the importance of the process of media art activities. First, the literature-based study recognized the necessity of documentary for the preservation of media arts through the research of realities in the country. The literature study was conducted with a focus on 'Waking Dream', a case study on art activities of 'Capturing Unstable Media' project of V2 and InterPARES 2 project. 'Documentary strategy, Conceptual Model for Capturing Unstable Media, and Activity model for the creation could be analyzed through this literature study. On the basis of this analysis, a necessity for cooperation between institutions of culture and art and expert group, network plan with the foreign institutions, and standardization of documentary of media art activity is suggested.

명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램 개발 및 효과

임은정 전남대학교 2021 국내박사

명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램은 명화감상을 통해 자신과 타인의 생각과 경험을 바탕으로 이야기를 구성하여 놀이하는 극놀이 프로그램을 의미한다. 본 연구는 명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 데 목적이 있다. 연구대상은 만5세 유아로 G시에 위치한 B유치원 유아 20명, D유치원 유아 20명이다. 유아 창의성 검사는 전경원(2001)이 제작한 ‘유아 도형 창의성 검사(K-FCTYC)’를 사용하였고, 유아 언어능력 검사는 김영태, 성태제, 이윤경(2008)이 제작한 ‘취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도(Preschool Receptive-Expressive Language Scale: PRES)’를 사용하였다. 실험 처치는 2019년 12월 2일부터 2020년 2월 14일까지 10주 동안 총 36회로, 실험집단은 명화감상을 활용한 극놀이 프로그램을 실시하였고, 비교집단은 대본에 기초한 극놀이 활동을 실시하였다. 자료분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램이 유아의 창의성 및 언어능력에 미치는 효과를 검증하기 위하여 다변량분산분석(MANOVA)을 실시하였다. 첫째, [연구문제 1]의 명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을 개발한 결과, 프로그램의 목적은 ‘명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을 통해 또래와 협력하여 다양한 극놀이를 구성하고 실행해봄으로써 창의적 표현과 상호적 의사소통을 즐긴다.’로 선정하였다. 이를 달성하기 위한 구체적인 목표는 ‘명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을 통해 다양한 예술작품을 감상하며 풍부한 감수성을 기른다.’, ‘명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을 통해 대상을 새롭게 인식하여 창의적 표현을 즐긴다.’ ‘명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을 통해 다양한 상황을 이해하여 이야기 구성 능력을 기른다.’, ‘명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을 통해 타인의 입장을 이해하고 존중하는 태도를 기른다.’를 선정하였다. 교육내용은 ‘심미적 탐색’, ‘창의적 표현’, ‘상호적 협력’, ‘확장적 의사소통’으로 구성하였다. 교수-학습 방법은 교수-학습 원리, 교수-학습 전략, 교수-학습 단계, 교사의 역할로 구성하였다. 교수-학습 원리는 ‘놀이의 원리’, ‘흥미중심의 원리’, ‘상호작용의 원리’, ‘상상의 원리’, ‘통합의 원리’로 구성하였다. 교수-학습 전략은 ‘인정하기’, ‘자기표현하기’, ‘토의하기’, ‘협력하기’로 구성하였다. 교수-학습 단계는 2차시 활동으로 도입, 전개, 마무리 단계를 적용하였다. 1차시 도입은 ‘명화감상’, 전개 단계는 ‘명화와 경험 공유’, ‘극놀이 대본 구성’, ‘소품 준비 및 역할선정’, 마무리는 ‘평가’로 구성하였다. 2차시 도입은 ‘극놀이 대본소개’, 전개는 ‘무대준비’, ‘극놀이’, ‘확장된 극놀이 및 공유’, 마무리는 ‘평가’로 구성하였다. 교사의 역할은 ‘확산적 발문자’, ‘격려자’, ‘환경 구성자’, ‘중재자’, ‘평가자’의 역할을 강조하였으며, 평가는 유아 평가와 프로그램 평가로 나누어 구성하였다. 둘째, [연구문제 2]의 명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램 효과를 검증하기 위해 실험집단은 명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을, 비교집단은 대본에 기초한 극놀이 활동 실시한 후, 유아의 창의성과 언어능력을 검사하였다. 분석결과, 명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램은 유아의 창의성과 언어능력 향상에 긍정적인 효과가 있는 것으로 밝혀졌다. The purpose of this study is to develop dramatic play program using famous paintings appreciation for young children and verify the effects of the program. This program is a dramatic play program in which stories are composed and played based on the thoughts and experiences of oneself and others through appreciation of famous paintings. The research subjects were 40 ive-year-old children (20in the experimental group at B kindergarten and 20in the comparative group at D kindergarten) in G city. The instrument of this study for children’s creativity was the ‘Korean Figural Creativity Test for Young Children’ by Jeon, Kyung Won (2001), we used 'Preschool Receptive-Expressive Language Scale' developed by Kim Young-tae, Sung Tae-je, Lee Yun-gyeong (2008). The experiment was carried out 36 times for 10 weeks from December 2, 2019 to February 14, 2020: the dramatic play program using famous paintings appreciation for young children was conducted in the experiment group; play activities based on script were conducted in the comparative group. For the data analysis, multi variate analysis of variance (MANOVA) was conducted using SPSS 21.0 program to verify the effects on children's young children's creativity and language ability. First, as a result of developing dramatic play program using famous paintings appreciation for young children, the purpose of the program has been selected as they enjoy creative expression and mutual communication by organizing and performing various play games in cooperation with their peers in dramatic play program using famous paintings appreciation for young children. The selected specific objectives to achieve these are to develop in children the followings through dramatic play program using famous paintings appreciation for young children: ‘Cultivate a rich sensibility by appreciating various works of art through a play program for children using famous painting appreciation.’, ‘Enjoy creative expression by recognizing the object through a play program for children using famous painting appreciation.’, ‘Develop the ability to compose stories by understanding various situations through a play program for children using famous painting appreciation.’ ‘Cultivate an attitude of understanding and respect for others' positions through a play program for children using famous painting appreciation.’ with various purposes. The contents of the program consisted of aesthetic exploration, creative expression, mutual cooperation, and extended communication. The teaching-learning methods consisted of teaching-learning principles, teaching-learning stages, and teacher’s roles. The teaching-learning principles consisted of ‘principle of play’, ‘the principle of interest-centeredness’, ‘the principle of interaction’, ‘the principle of imagination’, and ‘the principle of integration’. In the teaching and learning stage, the introduction, development, and finishing stages were applied as secondary activities. Teaching-learning 1 stages consisted of 'appreciation of the famous paintings', 'Sharing famous paintings and experiences', 'play script composition', 'prop preparation and role selection', and 'evaluation'. Teaching-learning 2 stages consisted of 'Introduction to the play script', 'development of stage preparation', 'play', 'extended play and sharing', and 'evaluation'. The teacher’s roles emphasize the roles of ‘the diffuse speaker’, ‘encourager’, ‘environment organizer’, ‘mediator’, and ‘evaluator’. Evaluation of the program consisted of program evaluation and child evaluation; the child evaluation was carried out with being divided into the teacher evaluation and the child evaluation. Second, In order to verify the effectiveness of the children's play program using famous paintings appreciation, the experimental group conducted a play program for young children using the famous paintings appreciation, and the comparative group conducted a play activity based on the script, and then examined the creativity and language ability of the child. As a result of analysis, it was found that the children's play program using famous painting appreciation has a positive effect on the improvement of children's creativity and language ability.

데이팅 앱을 사용하는 대학생의 심리적 특성에 관한 연구

임은정 광운대학교 2021 국내석사

젊은 세대의 새로운 만남과 소통의 창구로 주목받고 있는 데이팅 앱 시장 은 수년 전부터 국내외에서 급격히 확장되고 있다. 특히, 최근 전세계적인 코로나 팬데믹 현상으로 인해 대면접촉이 제한되면서 온라인을 통한 만남과 교류가 더욱 확산되는 추세이다. 한 세대 전만 해도 상상도 못한 새로운 소 통방식의 확산은 젊은 세대의 주요 발달과업인 친밀감 형성에 어떠한 영향 을 미칠 지에 대한 궁금증을 불러일으킨다. 이에 본 연구에서는 데이팅 앱의 주 사용자로 알려진 20대 청년세대를 중심으로 데이팅 앱 사용동기 및 관련 심리적 특성들의 양태를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 데이팅 앱 사용 경험 이 있는 대학생 319명을 대상으로 데이팅 앱 사용실태 및 동기를 살펴보고, 성인애착, 기본심리욕구, 성태도 등 심리적 특성이 데이팅 앱 사용동기에 미 치는 영향에 대해 연구하였다. 다중회귀분석을 통해 데이팅 앱 사용동기에 대한 심리적 특성의 설명력을 살펴보았다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 데이팅 앱 사용 특성 차이를 살펴본 결과, 남녀 모두 데이팅 앱 1회 사용자가 가장 많았으며, 일회적 경험이 아닌 지속적으로 사 용하는 비율은 전체 응답자의 약 25%를 차지하였다. 데이팅 앱 사용 충성도 의 지표라 할 수 있는 유료결제 비율은 남성이 여성에 비해 유의하게 높았 으며, 온라인에서의 만남이 오프라인으로 이어진 비율은 전체 응답자의 54% 에 이르고 있었다. 온라인에서의 가벼운 만남을 넘어 실생활에까지 만남이 이어지는 모습이어서, 데이팅 앱이 새로운 만남의 주선자 역할을 하고 있음을 보여주고 있다. 둘째, 국외에서 개발된 데이팅 앱 동기척도의 4요인 구조가 국내에서도 확인 되는지를 살펴보기 위해, 탐색적 요인분석 및 확인적 요인분석을 실시하였다. 분 석 결과, 국내 대학생 대상의 연구에서도 동일한 구조의 4요인이 추출되었다. 데 이팅 앱 사용동기의 각 요인은 ‘사랑’, ‘자존감 향상’, ‘성’, ‘재미’였다. 셋째, 성별 및 데이팅 앱 사용 패턴에 따른 데이팅 앱 사용동기 및 심리적 변 인들에서의 차이를 분석한 결과, 데이팅 앱 사용동기인 ‘사랑’, ‘자존감 향상’, ‘성’, ‘재미’, 모두 남성이 유의하게 높은 것으로 나타났다. 한편, 심리적 변인의 경우, 여성이 남성에 비해 유의하게 회피애착이 높았던 반면, 유능성욕구 만족은 남성이 유의하게 높았다. 자율성욕구 좌절은 여성이 남성에 비해 유의하게 높은 것으로 나타났다. 성태도의 경우, 허용적 성태도 및 쾌락적 성태도 모두 남성이 높았다. 한편, 유료결제 사용 집단은 무료 사용집단보다 데이팅 앱 사용동기 수준이 모두 유의하게 높았으며, 허용적 성태도와 쾌락적 성태도 또한 유료결제 집단이 높았다. 데이팅 앱의 지속 사용 의향이 있는 집단은 지속 사용 의향이 없는 집 단보다 유의하게 불안애착, 관계성욕구 좌절, 허용적 성태도 수준이 높았으며, 데이팅 앱 사용동기 4요인 모두에서 유의하게 높았다. 오프라인 파트너 수에 따 른 집단 간 차이에서는 파트너 수가 가장 많은 집단이 그렇지 않은 집단들에 비 해 데이팅 앱 사용동기 ‘사랑’ 및 데이팅 앱 사용동기 ‘자존감 향상’ 모두에서 유 의하게 높은 것으로 나타났다. 사용 빈도의 경우, 불안애착, 관계성욕구 좌절, 성 책임감, 데이팅 앱 사용동기 ‘사랑’, ‘재미’ 등에서 집단 간 차이가 관찰되었으며, 거의 매일 데이팅 앱을 사용하는 사람들의 경우 데이팅 앱 사용동기 ‘사랑’과 ‘재미’가 다른 집단들에 비해 유의하게 높은 것으로 나타났다. 넷째, 성별 및 데이팅 앱 사용 특성과 데이팅 앱 사용동기 간의 상관관계를 살펴본 결과, 데이팅 앱 사용동기 ‘사랑’은 불안애착과 자율성욕구 좌절, 쾌락적 성태도와 정적 상관을 보였고, 회피애착, 유능성욕구 만족과 부적 상관을 보였 다. 데이팅 앱 사용동기 ‘자존감 향상’는 관계성욕구 만족, 유능성욕구 만족, 쾌 락적 성태도와 정적 상관을, 회피애착, 자율성욕구 좌절, 성책임감과는 부적 상 관을 보였다. 데이팅 앱 사용동기 ‘성’은 불안애착, 관계성욕구 좌절, 유능성욕구 좌절, 허용적 성태도, 쾌락적 성태도와 정적 상관을, 성책임감과는 부적 상관을 보였다. 데이팅 앱 사용동기 ‘재미’는 불안애착, 자율성욕구 좌절, 유능성욕구 좌 절과 정적 상관을 보였다. 다섯째, 심리적 특성이 데이팅 앱 사용동기에 미치는 영향을 살펴보기 위해 다중 회귀 분석을 실시한 결과, 데이팅 앱 사용동기 ‘사랑’의 경우 애착 및 유능 성욕구 만족, 관계성욕구 좌절, 쾌락적 성태도가 유의하게 해당 동기를 예측하는 것으로 나타났다. 데이팅 앱 사용동기 ‘자존감 향상’은 관계성욕구 만족, 유능성 욕구 만족 및 성책임감이 유의하게 해당 동기를 예측하는 것으로 나타났다. 데 이팅 앱 사용동기 ‘성’는 애착 및 자율성, 관계성, 유능성욕구 만족과 허용적/쾌 락적 성태도 및 성책임감에 의해 유의하게 설명되는 것으로 나타났다. 데이팅 앱 사용동기 ‘재미’는 관계성욕구 만족 및 유능성욕구 만족, 쾌락적 성태도가 유 의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 젊은 세대의 새로운 만남과 소통 방식으로 자리잡고 있는 데이팅 앱의 사용동기 및 그에 영향을 미치는 주요 심리적 변인들의 특성에 대해 살펴 보았다. 데이팅 앱 시장이 빠르게 확장되는데 반해, 현재 이에 대한 국내 연구는 아직 출발선상에 놓여 있는 상태인 바, 본 연구를 기점으로 후속 연구들이 진행 되기를 기대해 본다.