回轉굽힘波勞試驗에서 맞대기 鎔接部의 應力과 壽命特性에 관한 硏究

오인택 全南大學校 1981 국내석사

통신 산업에서 IT프로젝트의 성공요인에 관한 실증적 연구

오인택 숭실대학교 대학원 2018 국내박사

통신 산업에서 IT프로젝트는 수행회사가 수주를 하여 전체적으로 책임을 지고 수행하는 외부 수행사와 발주사(發注社)인 IT조직과 이를 지원하는 사업추진부서가 프로젝트에 참여하는 개발 방식을 채택하고 있다. 그리고 통신 프로세스의 복잡성으로 인하여 수행자 단독으로 프로젝트를 수행하는 것은 거의 불가능하며 발주사의 IT부서의 기술전문성과 사업추진부서의 업무전문성, 발주사의 경영진의 역할이 매우 중요하다. 그러나 대부분 프로젝트 성공 혹은 실패에 대한 연구는 외주수행업체 역량의 원인으로 분석이 되어 왔다. 그러나 실제 프로젝트 외주 수행업체의 관리 역량과 프로젝트 수행 역량은 발주사의 요인에 따라 좌우되는 경우가 많고 발주사를 이용하지 않고서는 프로젝트를 성공 시킬 수 없는 경우가 대부분이다. 따라서 본 연구에서는 이미 수행된 통신 회사의 IT프로젝트 수행사로 참여한 참여자를 대상으로 발주자의 요인을 DeLone & McLean이 2003년에 개정한 이론을 이용해서 실증해 보았다. 발주사의 요인 중에 의사결정, IT부서기술 전문성, 경영진지원이 중요한 요인으로 도출 되었으며, 다른 요인들이 이를 지원하는 프로젝트 성공에는 직접적인 영향을 못 미치는 것으로 결과가 도출 되었다. 프로젝트 환경의 복잡성으로 인하여 빠른 의사결정 체계에서, 발주사의 IT부서의 전문성이 통신IT프로젝트에서 프로젝트 성공을 좌우하고 프로젝트의 수행 만족과 재투입의도가 증가하여 수행사의 유능한 인력들이 새로운 통신 회사의 IT프로젝트에 투입이 되어 전문성을 발휘 할 수 있게 선순환 되어 프로젝트 성공으로 이어진다는 것을 확인하였다. Telecommunication projects have usually adopted three-party participated development method—external execution organization (EEO), IT party of the ordering organization (ITOO) and its business performing body (BPD). Due to the inborn nature of complexity arose in the telecommunication process, it is almost unmanageable to carry out the ordered project by external execution organization solely. To succeed the project, the technical professionalism of the IT department, business expertise and the role of management from the ordering organization are essential demanding requirements. However, most of the study have indicated that their success or failure of the projects resulted mainly from the capability of the EEO. But EEO’s capabilities of management and performance of the projects are dependent largely on the factors of the ordering organizations (OO) so that the project’s success cannot be guaranteed without making use of OO’s capabilities. This doctorial dissertation identified the influencing factors of the ordering organization for Successful telecommunication IT projects and substantiated by applying the amended theory suggested by DeLone and McLean. This doctorial dissertation showed couple of meaningful consequences. First, among the influencing factors of the ordering organization, the technical professionalism of the ITOO, business expertise of the BPD, timely support by the management of the OO, inter-cooperation and appropriate communication channel among the participating parties are required enablers for successful telecommunication IT projects. Second, if those needed influencing factors mentioned above are satisfied with the participants of EEO, those of project can be highly guaranteed to be succeeded. Third, in addition to those above, we made sure that a virtuous circle of putting capable personnel who have experienced the succeeded projects into the new telecommunication projects feed the project to be succeeded positively.

압축기 발열을 이용한 냉장고 도어 히터에 루프 히트파이프의 적용에 관한 연구

오인택 부경대학교 2017 국내석사

Nowadays the electric heater is used to prevent freezing in a freezer door. The heater is turned on to always be there, a lot of energy is consumed when the heater is in use for a long time. To solve this energy problem, We decided to use the heat of the compressor waste heat as a heat source of the heater and developed the door heater using Loop Heat Pipe(LHP) in order to reduce energy consumption at the freezer. LHP is operated by nucleate boiling in the evaporating section, and the boiling heat rate is transported to the condensing section by oscillation and circulation. And large amount of heat is transferred by the latent heat from evaporating section to condensing section. We conducted a comparison experiment between the traditional electric heater and the door heater using LHP. This experiment was conducted under next conditions : Material of LHP was copper, working fluid was R-134a, R-410a, R-600a, charging ratio was 35%, 40%, 45%, 50%. Experimental equipment consists of LHP, freezer, thermocouple, data logger and PC for data acquisition. In order to confirm the proper operation of the LHP, T-type thermocouples were attached to the surface of the heat pipe (eight point of condensing part, two points of adiabatic part, two points of evaporating part). And we confirmed about energy savings about power consumption comparison. As a results, the temperature of LHP was about 29.0℃ ~ 31℃ and electric heater was 10℃ ~ 16.1℃ respectively in steady state. This shows that the temperature of the electric heater is not constant. The temperature difference of LHP among each point was only 0.2℃. But the temperature difference of electric heater amon each point was 7.9℃. This means that the temperature distribution of the electric heater is not even. As a results of power consumption comparison, power consumption of the freezer applied LHP can save 12 percent than power consumption of the freezer applied traditional electric heater. From the above results, we confirm the possibility of the door heater using LHP.

미래 지상전력 창출을 위한 전투발전 체계 향상방안 연구

오인택 한남대학교 국방전략대학원 2008 국내석사

“다가올 미래를 대비하라” 라는 경구는 21세기를 맞아 전 세계적인 화두가 되었다. 특히, 국가의 안보를 직접적으로 담당하는 군의 역할을 고려시 이는 무엇보다 중요하다. 또한 우리는 현재 대치하고 있는 북한의 직접적인 군사적 위협뿐만 아니라 점차 증가하게 될 국제테러와 같은 초국가적이고 다양한 국내․외 위협에 대비해야 하며, 정보․과학기술의 발전에 따라 미래전의 양상도 급속하게 변화할 것으로 예측하고 있다. 이러한 전환기적 안보상황을 극복하고 미래를 대비하기 위해 우리군은『국방개혁 2020』추진 중에 있다. 이런 맥락에서 본 논문은 군의 ‘현용전력 극대화와 미래전력 창출’이라는 업무의 핵심인 전투발전과 관련하여 우선적으로 전력획득 환경의 변화와 미국 및 각국의 미래를 대비하기 위한 군사변혁을 고찰하였고, 제도적으로 우리가 미래를 대비하는데 있어서 노력의 핵심인 전투발전과 관련한 실태를 미국의 제도와 비교하여 발전방향을 제시하였다. 본 논문연구는 지금까지 연구된 국내외의 보고서, 논문 등 관련 문헌연구와 최근 이루어진 전문가의 의견 수렴과 전투발전의 실무에서 직접 업무를 담당한 경험을 바탕으로 육군의 전투발전 업무를 중심으로 작성하였다. 미래전에서 승리를 보장하기 위하여 미래전 수행개념을 발전시키고, 요구되는 미래 작전능력을 식별하여 제시하며, 이를 구비하는데 필요한 핵심적인 소요를 창출하여, 기획관리체계에 반영하고 상호협조 및 구현해 나가는 전투발전 업무의 중요성에도 불구하고, 이에 대한 공감대의 부족, 구조적 및 절차적인 문제점으로 우리의 전력발전에 대한 근본이 되는 전투발전에 대한 발전방안이 제시되는 것은 의미가 있다고 하겠다. 이런 발전방안들이 정책으로 채택되기 위해서는 전투발전을 위해 개념으로부터 실험과 소요제기 및 획득관리 업무에 종사하는 인력들의 노력이 병행하여 발전시켜야 한다는 공감대 형성과 우선적으로 규정화하는 노력이 요구되고, 구조적이며 절차적인 문제점은 점진적으로 개선되어야 할 것으로 기대된다. 본 논문에서는 제시한 전투발전의 발전방안이 실현가능한 대안으로 채택되어 이를 통해 업무가 추진된다면 우리 군이 소요로 하는 무기체계를 획득함에 있어서 개념으로부터 필요한 능력을 제시하여 소요에 이르는 문제점 해소와 미래전에 부합되는 지상전력을 획득할 수 있는 계기를 마련할 수 있을 것으로 판단한다.

Apoptogenic activity of apigeninidin toward human leukemia cells : 인체혈액암세포에 있어서 아피제니니딘의 세포자살유도효과

오인택 경북대학교 대학원 2010 국내석사

We could observe apigeninidin dose-dependent cell death by MTT assay. At the concentration of 100 μM of apigeninidin, HL-60 cells were eliminated about 60.6%. To elucidate apigeninidin affects cell cycle, 100 μM of apigeninidin treated HL-60 cells were stained by propidium iodide and performed Flow cytometry analysis, apoptosis associated sub G1 peak was increased as 58.3%. To understand apigeninidin induced cell death whether caused by apoptosis or necrosis, Annexin V-FITC staining was carried out. Ultimately, in case of apigeninidin treated HL-60 cell, apoptotic cells were more observed than control. In order to inspect the apigeninidin induced apoptotic pathway, we have executed Western blot analysis. As consequence, we confirmed the activation of caspase-8, caspase-9 and caspase-3 with degradation of poly (ADP-ribose) polymerase (PARP). It demonstrate that apoptogenic activity on HL-60 cells due to apigeninidin might caused by activation of mitochondria-dependent caspase cascade. We have observed apigeninidin possess more cytotoxic on HL-60 cells than on normal peripheral T cells. As results of analysis of 80% ethanol extracts and organic solvent fractions of 3 sorghum cereals obtained from Rural Development Administration by HPLC, we have confirmed the presence of apigeninidin in 80% ethanol extracts and n-butanol fraction of golden glutinous sorghum. In spite of insufficient investigation of clinical and side effect about apigeninidin yet, at the point of view about the apigeninidin derived from frequently edible miscellaneous cereal, it has been considered as more attractive anti-tumor agent than another chemical-synthetic materials. 아피제니니딘이 인체 혈액암 세포주인 HL-60에 미치는 세포독성을 시험한 결과, 농도가 증가함에 따라 세포 사멸이 유도되는 것을 관찰할 수 있었고, 아피제니니딘 100 mM 농도에서 HL-60 세포가 60.6% 가량 사멸하는 것을 확인할 수 있었다. 또한 세포주기를 확인하고자 아피제니니딘을 100 mM의 농도로 처리한 HL-60 세포에 PI를 염색하여 Flow cytometry 분석을 한 결과 세포 자살이 유도되는 Sub G1 피크가 58.3% 까지 높아지고, 미토콘트리아 막 전위가 떨어지는 것을 볼 수 있었다. 그리고 아피제니니딘을 100 mM 농도로 처리한 HL-60 세포에 Annexin V-FITC로 염색을 하여 세포괴사로 인한 사멸인지, 세포자살로 인한 사멸인지 여부를 확인한 결과, 세포자살이 유도되는 세포가 아피제니니딘을 처리하지 않은 세포에 비해 많아지는 것을 확인할 수 있었다. 여기서 아피제니니딘으로 인한 HL-60의 세포자살이 유도되는 경로를 살펴보기 위해 웨스턴 블롯을 실시하였다. 그 결과 caspase-8, caspase-9 와 caspase-3의 활성화와 함께 poly (ADP-ribose) polymerase (PARP)의 분해를 관찰하였다. 이러한 결과로 보아 HL-60 세포에서 아피제니니딘을 통한 세포자살유도효과는 미토콘드리아 의존적 caspase의 활성화로 인한 세포자살 경로를 통해 일어나는 것으로 생각된다. 또한 정상 말초 T세포와 혈액함 HL-60 세포에 미치는 독성을 비교하여, 암세포에 더 민감한 독성을 나타내는 것을 확인하였다. 국립식량과학원 기능성작물부에서 제공받은 3종의 수수 유래의 80% 에탄올 추출물과 유기용매별 분획물을 고성능 액체크로마토그래피로 분석한 결과, 황금찰수수 조곡의 80% 에탄올 추출물 및 n-부탄올 분획에서 암세포 독성을 확인한 아피제니니딘이 존재하였다. 아직 직접적인 임상 실험과 그 효과의 정도나 부작용 등 연구되어야 할 것이 많지만, 매 식사 시 혼식으로 섭취 가능한 잡곡 중 하나인 수수에 존재하는 물질이라는 점에서 다른 화학적 약제들보다 암 예방 및 치료에 있어 매력적인 소재라고 생각된다.

대학 강사 처우개선을 위한 「강사법(고등교육법 일부개정법률)」 입법과정 연구 : Kingdon의 다중흐름모형을 중심으로

오인택 한국교원대학교 2020 국내석사

본 연구의 목적은 대학 시간강사의 법적 지위와 신분보장, 임용 관련 사항, 임무 등을 규정한 「고등교육법 일부개정법률안」(일명 강사법, 이하 강사법)이 입법과정에서 어떠한 영향요인에 따라 논의가 진행되고 입법에까지 이르게 되었는지 등을 Kingdon의 정책흐름모형을 통해 분석하였다. 우리사회 다양한 공공 문제가 의제화되고 정책으로 산출되는 과정을 보면 한동안 사회적 쟁점이 되고 언론 등의 조명을 받으며 논의되다가 어느 순간 상당한 폭발력 있는 속도로 입법 및 예산 확보 등이 진행되며 문제 해결을 위한 정책이 산출되는 경우를 종종 확인할 수 있다. 이러한 현상에 대하여 Kingdon은 ‘정책 문제의 흐름’, ‘정치의 흐름’, ‘정책 대안의 흐름’ 이 상호 분리되어 개별적으로 존재하다가 우연한 기회에 세 가지 흐름이 만나면 정책의 창이 열리고 문제 해결을 위한 사회적 쟁점으로 논의될 기회를 얻는다고 한다. 이 과정에서 어느 특정 시점에 정책활동가의 활동으로 정책추진 동력을 강하게 이끌며 정책의 창(policy window)이 열리게 되고 정책의 창을 통과하면 정책 산출물이 만들어진다. Kingdon의 정책흐름모형은 Cohen, March & Olsen의 쓰레기통모형을 수정하고 변형한 모형으로 비합리성에 근거를 두고 있다. 이에 본 연구에서는 정책 분석 모형 중의 하나인 Kingdon의 정책흐름 모형(Policy stream model)을 통해 대학 강사 처우개선을 위한 ‘강사법’이 어떠한 문제의 흐름(problemstream)과 정치의 흐름(political stream), 정책대안의 흐름(policy stream)을 거쳐 정책의 창(Policy window)이 열리게 되는지 알아보고자 한다. 이러한 과정을 Kingdon의 정책흐름모형을 적용하여 정책 의제설정과정에서 정책의 창이 열리는 과정, 정치여건, 관계집단의 상호작용을 분석하였다. 이를 통해 사회적 현안이 어떤 과정을 통해 정책의제로 채택되고 해결되는지 분석하는 것을 목적으로 한다. 대학 내에서 상대적으로 약자인 강사에 처우개선에 대한 사회적 공감대 속에서 추진된 강사법은 2011년 개정 이후 시행 미룬 채 정책의 결정, 집행의 연기, 정책의 수정 및 재결정 과정을 여러 차례 반복하였다. 이런 상황은 주무부처, 국회, 시간강사집단 간 논의를 더욱 촉진 시켰다. 이후 우여곡절을 거쳐 2018년 11월 29일 국회를 통과하고 2019년 8월 1일 시행되었다. 교육 분야에서 과거 사회적 쟁점이 되었던 반값 등록금정책, 무상급식, 무상보육 및 누리과정 정책 등은 어느 순간 폭발적으로 사회적 조명을 받으며 수면 위로 문제가 드러났다. 그리고 이 문제를 둘러싼 국민적 여론의 흐름, 각 정당과 이익단체의 이해관계 등에 따른 활동 그리고 국민 여론 등 살피며 문제를 검토하고 대안을 찾는 정부 움직임 등 통해 나타나는 정책 산물의 과정은 비합리적이며 비규칙적이다. 우연성과 비합리성을 전제로한 Kingdon의 정책흐름 모형을 앞으로도 유용하게 활용할 필요가 있다. 본 연구는 ‘대학 강사 처우개선’ 정책 형성 및 변동 과정을 분석하기 위해서 Kingdon의 정책흐름모형을 활용하였으며, 연구 결과 ‘Kingdon의 정책흐름모형’은 향후에도 합리성을 전제하기 어려운 정책 과정을 분석하는데 유용한 분석틀이 될 수 있을 것으로 기대한다.

초등교사의 학교 내 비공식조직 참여가 직무만족도에 미치는 영향

오인택 경인교육대학교 교육대학원 2011 국내석사

본 연구는 초등교사의 학교 내 비공식조직 참여도를 알아보고 이것이 교사의 직무만족도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 배경변인(교사의 성별, 직위, 연령, 근무지역, 학교규모)에 따라 비공식조직에 대한 교사의 인식은 어떠한가? 둘째, 배경변인(교사의 성별, 직위, 연령, 근무지역, 학교규모)에 따라 직무만족도는 어떠한가? 셋째, 초등교사의 학교 내 비공식조직 참여도와 직무만족도는 어떠한 상관관계가 있는가? 이 연구에서는 경기도지역과 인천지역 공립초등학교 교사 400명을 대상으로 설문지를 배부하였고, 실제 분석에 사용된 설문지는 370부(92.5%)였다. 초등교사의 학교 내 비공식조직 참여가 직무만족도에 미치는 영향을 측정하기 위하여 비공식조직 참여도에 관한 부분, 조직 구성원으로서의 직무 특성에 대한 직무만족도에 관한 부분에 대한 인식을 알아보기 위한 구체적인 항목과 측정도구를 작성하였으며 설문문항은 초등교사의 직무 특성에 맞도록 구성하기 위해 김향순(2003)과 이은혜(2008)의 설문 문항을 참고하였다. 문항구성 내용은 비공식조직 참여도(7문항), 직무 특성에 대한 직무만족도(30문항) 총 37개의 문항으로 구성되어 있다. 수집된 자료는 코딩 작업을 거쳐 SPSS/WIN 17.0을 이용하였으며 교사의 비공식조직 참여에 따른 통제변인에 대한 교사의 배경변인을 x검정을 실시하였고, 배경변인에 따른 교사의 비공식조직 참여도와 직무만족도 수준을 분석하기 위하여 t검증과 F검증을 실시하였으며, 집단 간 유의한 차이를 보였을 경우 Scheffé로 사후검증을 실시하였다. 교사의 비공식조직 참여도와 직무만족도와의 관계를 알아보기 위하여 Pearson의 적률상관계수를 이용하였으며 마지막으로 교사의 비공식조직 참여도가 직무만족도에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 단순회귀분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 이러한 통계방법에 의해 분석한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등교사의 학교 내 비공식조직 참여 실태를 살펴보면 비공식조직 참여여부는 교사의 성별, 직위, 근무지역, 학교규모에서, 비공식조직 참여개수는 근무지역에서, 비공식조직 참여유형은 교사의 성별, 연령, 근무지역에서, 비공식조직 참여기간은 교사의 직위, 연령에서, 비공식조직 정기모임 횟수는 학교규모에 있어서 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 교사의 배경변인에 의한 비공식조직 참여도 인식정도는 교사의 직위에 따라서 일반교사보다는 부장교사가 학교규모에 따라서는 18학급 미만과 18~35학급보다는 36학급 이상에서 비공식조직 참여도가 높았으나 교사의 성별, 연령, 근무지역에 따른 비공식조직 참여도 인식에는 통계적으로 의미 있는 차이를 보이지 않았다. 둘째, 교사가 인식하는 직무만족도를 배경변인에 따라 살펴보면 교사의 성별에 따라 업무평가 및 인정감, 근무 환경 조건, 학교장 경영방침 특성에 대한 직무만족도에서, 교사의 직위에 따라 업무자체, 의사소통 및 인간관계, 업무평가 및 인정감 특성에 대한 직무만족도에서, 교사의 연령에 따라 복지후생 특성에 대한 직무만족도에서, 근무지역에 따라 업무자체, 의사소통 및 인간관계, 업무평가 특성에 대한 직무만족도에서, 학교규모에 따라 업무자체, 의사소통 및 인간관계 특성에 대한 직무만족도에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 즉 교사는 여자교사보다는 남자교사가 일반교사보다는 부장교사가 타 연령대보다는 25세 미만이 타 근무지역보다는 농촌지역에서 타 학교규모보다는 18학급 미만에서 직무만족도는 높게 나타났다. 셋째, 교사의 비공식조직 참여도와 직무만족도와의 관계를 분석한 결과 교사의 비공식조직 참여도와 직무만족도는 상관이 있는 것으로 나타났다. 이에 따라 교사의 비공식조직 참여도가 직무만족도에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 회귀분석을 실시한 결과, 교사의 비공식조직 참여도가 직무만족도에 영향을 미치는 정도는 업무평가 및 인정감 특성에 대한 직무만족도, 업무자체 특성에 대한 직무만족도, 의사소통 및 인간관계 특성에 대한 직무만족도, 승진제도 특성에 대한 직무만족도, 임금 특성에 대한 직무만족도, 근무 환경 조건 특성에 대한 직무만족도, 복지후생 특성에 대한 직무만족도, 학교장 경영방침에 대한 직무만족도 순으로 나타났다. 따라서 교사 비공식조직 참여를 활성화 시켜서 업무추진실적에 대한 평가가 공정하고 합리적으로 이루어지고 자신의 능력을 발휘할 기회를 충분히 가진다고 여겨질 때 교사의 직무만족도는 더욱 향상될 것이라 예상되고 관리자는 교사의 교육활동에 대한 충분한 지원과 학교의 중요한 의사결정 시 교직원들의 의견을 존중하면서 교사의 비공식조직 참여를 권장하고 활성화한다면 교사의 전반적인 직무만족도를 높이는데 도움을 줄 수 있을 것이다. 핵심어 : 비공식조직, 비공식조직 참여도, 직무만족도 This study was conducted to investigate the participation of informal organization in school for elementary school teachers and how this will effect to teacher’s job satisfaction. The detailed study questions to achieve the purpose of this study are as followings. First, how teacher’s recognition for informal organization is different according to the background variables (teacher’s gender, position, age, school’s location and size of school) Second, how their job satisfactions are different according to the background variables (teacher’s gender, position, age, school’s location and size of school)? Third, how teacher’s job satisfaction for informal organization in school participation and job characteristic is correlated? This is a study of 400 teachers in public schools located in Gyeonggi-do and Incheon districts. The questionnaires were distributed and the number of questionnaire booklets used in actual analysis was 370 booklets (92.5%). To measure the effect of the informal organization participation for elementary school teachers to job satisfaction, the detailed items and measurements to investigate the recognition on the job satisfaction of job characteristics as a member of organization; and the participation of informal organization. The survey questions developed by Kim, Hyang-soon (2003) and Lee, Eun-hye (2008) was used for references to create the questions that customized to job characteristics of elementary school teachers for survey questions. The questionnaires are consisted of total 37 questions including informal organization participation (7 questions) and job satisfaction according to the job characteristics (30 questions). The data was collected after the cording by suing a SPSS/WIN 17.0. An xtesting was us for background variables of teacher for control variables according to the teacher’s participation for informal organization. A t-testing and f-testing were performed to measure the level of job satisfaction and teacher’s participation for informal organization according to the background variables. The posteriori testing was performed with Scheffé in case of finding significant differences between groups. A pearson’s product-moment correlation coefficient was sued to investigate the relationship between teachers’ participation for informal organization and their job satisfaction. Lastly, simple and multiple regression analysis were sued to investigate the effect of teacher’s participation for informal organization to their job satisfaction. The analyzed results by these varied statistical methods are as followings. Firstly, when looking at the condition for teacher’s participation in informal organization, the statistical significant differences were found in school’s size, working area, teacher’s gender and position for whether they would attend in informal organization; working area for participating number of informal organization; teacher’s gender, age and working area for participating type for informal organization; teacher’s position and age for participating period for informal organization in the working area; and school’s size for regular meeting for informal organization. For participating recognition for informal organization by teacher’s background variables, the high participation rate were found in head teacher than general teacher for teacher’s position; more than 36 classes than less than 18 classes or between 18 to 36 classes for school’s size. However, no statistical significant differences were found in the participating recognition for informal organization according to teacher’s gender, age and working area. Secondly, when looking at the job satisfaction that teachers realized by background variables, the statistically significant differences were found in the performance evaluation and acknowledgement according to teacher’s gender; job satisfaction for working environment and president’s working principle according to working area; job satisfaction for welfare in school according to teacher’s age; and job satisfaction for job itself, communication and relationship with other, performance evaluation and acknowledgement according to school’s size. In other words, the higher job satisfaction were found in male teacher than female teacher; head teacher than general teacher; age less than 25 years old than other age range; agricultural area than other working area; and less than 18 classes than other number of classes. Thirdly, the positive correlation between teacher’s participation in informal organization and job satisfaction was found in analyzed results. In the result of analyzing what effects of teacher’s participation for informal organization to their job satisfaction with regression analysis, the degree of effect of teacher’s participation in informal organization on the job satisfaction had shown as following orders: job satisfaction for performance evaluation and acknowledgment; job satisfaction for characteristic of job itself; job satisfaction for communication and relationship with other; job satisfaction for promotion system; job satisfaction for salary; job satisfaction for working environment; job satisfaction for welfare; and job satisfaction for president’s working principle. Thus, it can be expected that teacher’s job satisfaction will be improved when they have a fair opportunity to display their abilities and also fair evaluation for performance by activating the participation for informal organization. It would help to improve teacher’s job satisfaction in overall if administrator supports for teacher’s educational activities, respects teacher’s opinion when deciding important matters for school and recommends and promotes teacher’s participation for informal organization. Key words : Informal Organization, Participation of Informal Organization, Job Satisfaction

국내 철도안전관리체계 개선에 관한 연구

오인택 서울산업대학교 철도전문대학원 2009 국내박사

요 약 제목 : 국내 철도안전관리체계 개선에 관한 연구 본 논문에서는 국내 철도운영자의 안전관리체계를 분석하여 문제점과 개선방안을 도출하였다. 먼저, 철도안전법에 근거한 철도운영자의 안전관리체계를 정의하고 영국 등 해외철도안전관리체계, 국제항공안전관리체계, 안전보건경영체계 등을 조사하였다. 국내 철도안전관리규정 작성지침과 타 분야 안전관리체계들을 비교하여 철도안전관리체계를 구성하는 주요 요소를 도출하고 국내철도안전관리체계 작성지침을 분석하였다. 주요요소는 안전방침, 안전목표 및 안전계획, 법․표준 만족절차, 위험도분석 및 안전성평가, 조직과 책임, 교육훈련, 문서화․정보화, 성과측정, 사고조사, 내부심사, 경영검토 등 11개 요소로 도출되었다. 국내 철도운영자 철도안전관리체계의 현황과 문제점을 알아보기 위해 철도운영자들이 수립한 철도안전관리규정 현황과 철도종합안전심사 결과를 안전관리체계 주요 요소 별로 구분하여 분석하였다. 주요 요소 중 안전방침, 법․표준 만족절차, 위험도분석과 안전성평가, 정보화․문서화, 경영검토 등에서는 요구기준을 구체화할 필요가 있는 것으로 조사되었으며 나머지 요소들도 안전관리체계 이행과정에서 보완이 필요한 것으로 조사되었다. 이러한 문제점을 해결하기 위한 국가차원의 개선방안을 조사하였다. 개선방안은 안전관리규정 작성매뉴얼 제정과 같은 지침 구체화, 철도종합안전심사 시 지도 및 자문기능 강화, 철도안전교육지원체계 강화, 철도안전정보제공체계 수립 등 모두 네 가지가 도출되었다. 이들 각 개선방안의 중요도를 국내 철도운영기관 안전담당자와 철도종합안전심사관들을 대상으로 조사한 결과 안전관리규정 작성매뉴얼 제정이 가장 높은 중요도를 보였다. 다음으로 안전관리체계 주요 요소별 안전관리규정 작성매뉴얼 제정 필요성과 우선순위를 알아보기 위해 국내철도안전전문가를 대상으로 AHP분석을 시행하였다. 먼저 안전관리체계 주요 요소별 중요도를 조사하고 각 요소별 안전관리규정 작성매뉴얼 제정 필요성을 조사하였다. 두 조사 결과를 종합하여 주요 요소별 안전관리규정 작성 매뉴얼 제정 우선순위를 알아본 결과 경영검토, 위험도분석과 안전성평가, 안전방침 등의 우선순위가 높은 것으로 나타났다. 그러나 우선순위에 차이는 있어도 안전관리체계 모든 요소에 대한 안전관리규정 작성 매뉴얼이 필요한 것으로 나타남에 따라 11개 요소 전체에 대한 안전관리규정 작성매뉴얼 제정안을 제시하여 국내 철도안전관리체계 개선에 활용할 수 있도록 하였다. ABSTRACT A Study on the Improvement of Railway Safety Management System in Korea submitted by Oh, In Tack Supervised by Jang, Seong Yong Moon, Dae Seop Department of Railroad Management & Policy Graduate School of Railroad Seoul National University of Technology This paper is to discuss problems and countermeasures for Railway Safety Management System (SMS) in Korea through the analysis of SMS of Korean railway operators. Railway operators's SMS is defined based on the rail safety laws and International railway SMS such as Great Britain's SMS and International Civil Aviation Organization (ICAO) SMS and OHSAS18001 SMS are surveyed. Through the comparison of these SMS's, major components of SMS are derived and the instruction of railway operators' safety management regulations in Korea are analysed. Major components such as Safety policy, Safety target and plan, Related law and standard requirement, Risk analysis and safety assessment, Organization and responsibility, Education and training, Documentation and Information management, Performance monitoring and measurement, Accident investigation, Audit, Management review are derived. To know the status and problems of Korean railway operators's SMS, each company's Railway safety regulation and the results of national railway safety audit are analysed in accordance with each major component. Among these major components, Safety policy, Related law and standards requirement, Risk analysis and safety assessment, Documentation and information management, Management review appear to need more precise definition of requirements and other components also need some complements for implementing the SMS. To resolve the problems in each of the major components measures from a governmental point of view are surveyed. Measures for Establishment of the guidebook for safety management regulation, Reinforcement of Railway safety education support system, Establishment of Railway safety information system, Reinforcement of instructing and consulting function of the national safety audit are derived. To know the importance of these 4 options, an investigation into domestic rail safety managers and auditors was performed. The establishment of the guidebook for safety management regulation was selected as the most important option. To understand the necessity and priority of the guidebook for safety management regulation an analytical hierarchy process of the domestic rail safety specialists was performed. First, importance of each components was surveyed, and then necessity of the establishment of the guidebook per each components was surveyed. To know the priority of the establishment of the guidebook, above two results were integrated. Management review, risk analysis and safety assessment, safety policies were also selected as priority items. Even though there is some differences on the priority, all components of SMS needs the guidebook for safety management regulation. Because of that a draft of the guidebook for safety management regulation, with the all its components is presented. This guidebook could be used to improve the rail safety management systems in Korea.

Behavioral imprinting and inheritance of geomagnetic field modulated geotaxis in the fruit fly : 초파리(Drosophila melanogaster)의 지구자기장에 의한 각인과 그 유전에 관한 행동학적 증거

오인택 경북대학교 교육대학원 2018 국내석사

바다거북, 연어, 나비 등 먼 거리를 이동하는 동물들은 그들의 산란 장소로 회귀하는 데 각인된 지구자기장 정보를 활용할 가능성이 제기된 바 있다. 연어나 바다거북의 경우 지구자기장 각인에 관한 경험적 증거들이 존재하나, 알려진 자기정보를 수용하고 감각신호로 활용하여 이동하는 여타 동물의 경우에도 자기장 각인에 대한 실험적 증거는 전무한 상황이다. 본 연구에서는 자기감각을 하는 곤충인 초파리를 동물 모델로 활용하여 지구자기장의 경우와 같이 자기장이 각인될 수 있고, 행동학적 변화를 수반함과 동시에 각인된 자기장 정보가 세대를 거듭하여도 유전될 가능성을 염두에 두고 연구를 진행하였다. 시험관 위치 분석방법으로, 채란 후 6-9 시간대의 알 시기에 특정 자기장에 노출되었던 굶긴 초파리가 비 주지적 자기장(대구, 밴쿠버) 또는 음 주지적 자기장(마드리드) 조건에서도 노출되었던 자기장과 유사한 조건의 경우에 음식의 방향인 아래 방향으로 유의하게 이동하는 것을 확인하였다. 이는 지구자기장이 특정 시기에 각인되어 행동이 변화로 나타날 수 있음을 시사한다. 또한 알 시기에 대구 자기장에 노출된 초파리는 밴쿠버나 다른 자기장 정보에는 반응하지 않는 것으로 나타나, 각인된 자기장과 구별하여 행동을 달리할 수 있는 것으로 보인다. 더욱이, 각인된 행동은 암컷 또는 혼성의 경우에만 나타나며, 1세대 자손까지 유전되어 행동으로 표현되는 결과를 얻었다. 또한 부모세대 각인의 경우, 암컷 개체가 있을 경우에만 각인행동을 보였다. 이러한 결과는 지구자기장이 각인될 수 있고, 유전됨으로써 행동 변화로 나타날 수 있다는 최초의 실험적 증거이며, 지구자기장이 자기장 수용 생물의 생존을 위한 이동 및 잠재적 환경 인자로써의 감각 신호임을 제시한다. Magneto-sensitive animals that navigate long distances, such as salmons, sea turtles, and butterflies, are considered to be capable of imprinting the Earth’s geomagnetic field (GMF) to return where they were born to spawn their progeny. Although empirical evidence that supports GMF imprinting by salmons and sea turtles exists, there is inadequate experimental basis for GMF imprinting by magnetoreceptive animals. Thus, whether the GMF provides supporting sensory signal for this intriguing navigation could not be fully elucidated. Using fruit flies, a magnetoreceptive geotactic insect as a model organism, we provided convincing evidence that a GMF-like magnetic field (MF) can be imprinted behaviorally and the imprinted movement can be inherited to F1 descendants. In a tube-positioning assay, starved flies from the eggs those 6 to 9 h after egg laying, but not the larvae or pupae exposed to a non-geotactic (Daegu, Vancouver) or even negative-geotactic (Madrid) MF resembling the corresponding GMF conditions, significantly moved to the bottom, toward the direction of the food by the same MF conditions, showing that GMF can be imprinted behaviorally in the critical period. In addition, flies hatched from eggs exposed to the Daegu MF did not show imprinted behavior under the Vancouver MF and other MF conditions, demonstrating that flies can discriminate different GMF conditions in behavioral imprinting. Furthermore, the imprinted behavior could be significantly inherited to the next-generation F1 offspring. In addition, elucidating the sex dependency of MF imprinting, it was demonstrated that the imprinted behavior is manifested dominantly in female flies. Thus, female flies are considered important for imprinting behavior. This is the first experimental evidence for behavioral imprinting and inheritance of GMF-like MFs, suggesting that GMF is an important sensory cue for navigation and a potential environmental factor for survival of magnetoreceptive organisms.

콘택트렌즈 세정기의 고객 만족도 분석을 통한 마케팅 전략 수립 : G사의 렌즈피아를 이용하는 여성고객을 중심으로

오인택 고려대학교 2003 국내석사