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안혜영 한국사례관리학회 2012 사례관리연구 Vol.3 No.1
본 연구의 목적은 수요자 중심의 통합적인 서비스가 구조적으로 실현 가능한 방법을 모색 하는 관점에서 사례관리의 한축을 담당하는 공공영역의 사례관리진행 현황을 점검하는데 있 다. 서비스의 통합적 활용의 중요성에 근거하여 공공과 민간의 역할 분담의 차원에서 공공 역 할의 방향을 탐색하였다. 이를 위해 사회복지 전달체계의 업무 흐름을 공공조직별로 살펴보고 중앙정부에서 추진하고 있는 사례관리의 구도와 시군구 지역 현장에서 추진되고 있는 사례관 리의 주요내용을 파악하였다, 또한 공공사례관리가 추구하는 성과의 내용을 통해 공공사례관 리의 가능성과 방향을 점검하였다.
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간호대학생과 일반대학생의 월경전증후군, 완벽성, 불안의 관련성에 관한 연구
안혜영,방미선,신지은,이은동,박정연,복경인,손주령,이은동,정보경 대한보건협회 2011 대한보건협회 보건종합학술대회 Vol.2011 No.-
[Purpose] The purpose of this study was to describe the premenstrual syndrome and the relationships among premenstrual syndrome, perfectionism, and anxiety. [Methods] The 296 subjects were selected from a nursing college in Dae-Jeon. The data were collected using the MDQ (Menstual Distress Questionnaire), APS(Almost Perfect Scale), STAI(the State-Trait Anxiety Inventory) from May 1 to June 30th, 2011. [Results] The results of this study were as follows: There were significant correlations among premenstrual syndrome and perfectionism. Also, there were significant correlations among perfectionism and anxiety. The score of mean premenstrual syndrome was 85.9. The severe premenstrual syndromes above the mean were who subjects reported behavior change area and negative emotions area in the study, that of perfectionism was 2.60 and that of anxiety was 2.47, the premenstrual syndrome score was similar to those of other studies. Based on the results of studies of premenstrual syndrome and anxiety, and perfectionism, there were significant correlations between premenstrual syndrome and anxiety. In this study, the full completeness results had the highest average score of the third grade. [Conclusions] As perfectionism and testing anxiety seem to contribute to changes in the premenstrual syndrome symptom. There were significant correlations among premenstrual syndrome and perfectionism·also, there were significant correlations among perfectionism and anxiety. For future research, it was recommended that the study to collect basic information that age, menarche age, menstrual cycle, researchers, and questionnaires to consider demographic changes. In order to describe the psychological and social characteristics related to premenstrual symptoms, we need to research not only the perfectionism and anxiety but other personality characteristics or the role of other social variables. And the role of other social variables to investigate the role of other social variables. Through this study-as confirmed the relevance of premenstrual syndrome, anxiety, and perfectionism-we recommended that identify the characteristics of subjects and then provide them with effective nursing interventions such as gradual relaxation, image therapy, mediation.
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초등학교 고학년의 자기애적 성향과 공격성 및 공감과의 관계에서 자기자비의 매개효과
안혜영,신효정 안암교육학회 2017 한국교육학연구 Vol.23 No.4
본 연구는 초등학생이 지각하는 내현적 자기애가 반응적 공격성과 공감에 영향을 미치는 과정에서 자기자비가 갖는 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 경기도 지역 초등학교 4, 5, 6학년 남녀 학생 총 570명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 사용하여 분석하였다. 본 연구 결과, 첫째, 내현적 자기애, 반응적 공격성, 공감, 자기자비의 관계에서 내현적 자기애는 자기자비와 공감과는 부적상관으로 반응적 공격성과는 정적상관으로 모두 유의하였으며 둘째, 초등학생의 내현적 자기애가 반응적 공격성과 공감에 영향을 미치는데 자기자비가 매개하였다. 이는 내현적 자기애가 파괴적이고 공격적인 방식으로 분노를 표출하더라도 자기자비를 통하여 역기능적인 정서를 조절할 수 있게 되면 이로 인해 공감력이 높아져 공격성을 완화하는데 매개조절로 자기자비가 그 대안이 될 수 있다는 것이며 이러한 연구 결과를 바탕으로 개인 내적인 심리 요인 즉, 내현적 자기애, 자기자비, 공감능력 증진에 관심을 두고 긍정적 자기개념을 향상시키기 위한 교육, 상담 개입의 필요성을 논의 하였다. The purpose of this study was to examine the mediating effects of selfhelp on affective aggression and empathy in inner narcissism perceived by elementary school students. In order to achieve the purpose of the study, a total of 570 elementary school's male and female students in the 4th, 5th and 6th grade were surveyed and analyzed using SPSS 21.0 and AMOS 21.0. The results of this study were as follows: First, the relationship between internal narcissism, aggression, self-compassion, and empathy was significant. Second, internal narcissistic tendency affects aggression. Third, elementary students' narcissistic narcissism and reactive aggression influenced empathy. These findings suggest that empathy is known to be a factor controlling aggression, but it is an improvement on the aggressive and violent tendency not to decrease in social and school life as an effective cognition to lower aggression. This is an alternative, suggesting that increasing self-help and using more adaptive cognitive emotional regulation strategies will help increase empathy, resulting in less reactive aggression.
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안혜영,배기수,이진용,김병길,이재승,Ahn Hye Young,Pai Ki-Soo,Lee Jin Yong,Kim Pung-Kil,Lee Jae Seung 대한소아신장학회 2001 Childhood kidney diseases Vol.5 No.1
대부분의 정상 소아는 하루에 수7회 정도씩 배뇨를 한다. 일부 소아에서는 하루에 2회 이하로 배뇨를 하는데, 이 경우를 infrequent voiding이라 지칭한다. 이들의 경우 대개 장기간 수의적으로 소변을 참아오는 경우가 대부분이다. 이러한 비정상적인 배뇨습관으로 인하여 종종 방광 용적이 증가되며, 잔뇨량이 늘어나고 배뇨의 욕구가 감소됨으로써 만성적인 방광확장과 함께 재발성 요로감염 및 신손상까지 초래될 수 있다. 본 보고자들은 13세의 여아에서 하루 2차례 이하로 매우 드물게 배뇨를 하는(가뭄뇨) 습관으로 인하여 요로감염과 신손상이 초래된 증례를 경험하였기에 문헌고찰과 함께 보고하고자 한다. Infrequent voiding is defiled as two or less micturitions in a day without organic causes. It can 1ead to bladder capacity enlargement and increase in the volume of residual urine and as a consequence it may produce recurrent urinary tract infections(UTI) and or renal damages. We report a case of acute pyelonephritis due to infrequent voiding in a 13 year old girl. The imaging studies revealed floating debris in the bladder on VCUG and dilated ureter on ultrasonography, and parenchymal defects on 99mTc DMSA scan. (J. Korean Soc Pediatr Nephrol 5 : 69- 72, 2001)
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