Les personnages et l'espace dans l'ceuvse dramatique d'Henry de Mortherlant,essai d'approche semiologique : 박상순

박상순 Univ. de Paris X (Univ. de Paris Nanterre) 1995 해외박사

이 연구는,상연을 전제하는 극 텍스트의 특수성을 인지하면서,앙리드 몽테롤 랑의 극 작품을 자료체로 삼아 연극 기호학이라는 방법론을 동원하여 분석하 였다. 논문은 크게 두개의 장으로 구분되며,그 첫번째 장은 등장인물 연구에 할당 된다. 먼저,공시적 분석층위에서 등장인물에 행위소 개념을 적용하고,행위소 모델 연구를 통해 극의 주된 역동력을 가시화하고 점차적인 전이과정과 그 변 증법을 관찰한다. 그리고,통시적 분석에서 등장인물의 변별적 특징을 추출하 여 행위자 개념을 적용하고,각 행위자들간의 상호작용을 통해 극 갈등의 양태 를 분석한다. 마지막으로,수사학적 층위에서 등장인물의 은유적,환유적 기능 작용에 대해 검토한다. 이때 등장인물은 전체 텍스트 담화에서 수사학적 요소 로 작용하며,우리는 이런 등장인물의 위상을 어의소로 간주한다. 두번째 장은 극 공간에 대한 연구이다. 먼저,공간화 가능한 어휘들을 지문과 대사로 부터 추출하여 일람표를 만든다. 일람표는 자료체로 활용되며,이 자료 체로 부터 공간계열체들을 추출하고,공간의 이원적 기능에 대해 검토한다. 그 리고,공간의 통합체 연구에서,각 공간계열체의 상호작용의 분석을 통해 특권 적 공간의 위치를 파악하고,핵심적 극공간 갈등의 위치를 검증한다. 마지막으 로,공간의 단위와 그 지시체 사이의 관계를 검토하면서,수사학적 층위에서 극 공간의 의미작용을 분석한다. 이러한 일련의 기호학적 분석을 통해,본 연구는 일종의 기표체계를 구성할수 있게 해주는 텍스트적 기호체계의 구축을 통해 연극에서 생산되는 커뮤니케이 션에 대한 명확성을 검토한다.

주제중심 통합 영어학습이 취학 전 아동의 인지적.정의적 발달에 미치는 효과

박상순 건국대학교 교육대학원 2005 국내석사

한글초록: 본 연구는 취학 전 아동의 영어 교육을 위해 유치원교육과정에서도 이미 가장 보편적으로 많이 사용하는 유형중의 하나인 주제접근에 의한 통합적 교육과정의 모형을 개발하고 이를 적용해 봄으로써 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구의 구체적인 내용과 방법은 다음과 같다. 첫째, 주제중심 교육의 필요성과 방법에 대한 이론적 토대를 구축하고 아동과 교사들을 대상으로 주제 선정을 위하여 요구 분석을 하였다. 그리고 이 요구 분석 결과에 의해 주제를 선정하고 교사의 예비 주제망과 아동들의 자유연상을 통해 주제망을 설계한 후, 주제들을 조직하고 수업을 전개하기 위한 차시별 수업 모형과 단위수업 모형을 개발하였다. 이를 7세 아동들에게 적용하는 실험연구를 하였다. 연구대상자는 경기도 구리시 내에 위치한 두 유치원 중 7세 아동의 부모를 대상으로 연구 대상자들의 배경 조사를 한 후, 인지적 영역의 듣기평가와 정의적 영역의 흥미 및 태도 검사를 통해 동질성이 검증된 2개 반을 선정하였다. 이 중 주제중심 학습의 실험반으로 Y유치원의 7세반을 선정하였으며, 의사소통중심 학습의 비교반으로 H유치원의 7세반을 선정하였다. 연구대상 아동들이 속해 있는 Y유치원은 영어 전임제를 채택하고 있으며 주 4회씩 하루의 수업시간은 50분이며, 비교반인 H유치원은 외부 영어강사를 채택하고 있고 주 4회씩 영어 수업시간이 50분이다. 실험기간은 2004년 3월 2주부터 6월 5주까지 총 17주 동안 주당 4시간씩 64시간 동안 이루어졌다. 연구결과에 대한 검증은 크게 아동의 영어능력과 학습 흥미, 태도의 세가지 측면에서 실시하였다. 영어 능력은 듣기영역에서 주관식과 객관식의 문제 형식으로, 흥미도와 태도는 설문지로 평가하여 통계 처리하였다. 검증결과, 주제 중심의 통합 학습을 실시한 실험 집단이 인지적 영역의 듣기 능력과 정의적 영역의 학습 흥미, 태도면에서 유의미한 차이를 보였다. 이러한 결과 분석을 바탕으로 본 연구를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 주제 중심의 통합 학습은 의사소통 기능 중심의 학습에 비해 취학 전 아동인 7세 아동들의 듣기 능력 향상에 큰 효과가 있었다. 이는 흥미로운 주제의 내용을 중심으로 개념발달을 위해 여러 교과영역을 통합하여 학습함에 따라 아동들은 다양하고 풍부한 어휘와 문장구조에 자연스럽게 노출되게 되었고, 이미 배운 기존 지식을 다시 선험경험으로 하여 실제적이고 구체적인 경험을 할 수 있도록 현장견학과 연계함에 따라 느끼면서 배우고, 관찰하면서 배우며, 실행하며 배우는 것에 의해 자신의 생각이나 느낌을 자연스럽게 표현할 수 있었기 때문에 언어능력을 향상시키는데 있어 긍정적인 효과가 검증되었다고 말 할 수 있다. 둘째, 주제 중심의 학습은 의사소통 기능 중심의 학습에 비해 취학 전 7세 아동의 영어 학습에 대한 흥미와 태도의 고취에 매우 효과적이었다. 유아의 실질적인 언어 습득을 위해서는 아동들이 이미 학습한 선행지식을 토대로 직접적인 관찰과 경험을 제공할 필요성이 있다. 이러한 맥락에서 실시된 체험학습으로써의 견학활동은 아동 스스로의 동기를 유발시켜 끊임없는 지적 호기심과 흥미를 지속시켜 주는 계기를 만들어 주었다고 할 수 있다. 이와 같은 연구의 결과를 토대로 다음과 같이 제언을 하고자 한다. 첫째, 유아영어교육을 위한 주제중심 통합교육은 유아교육과정과 연계하여 풍부한 주제와 내용을 중심으로 언어의 기능을 통합하고 유아영역발달 및 교과를 통합적으로 접근시킬 수 있으므로 이에 대한 연구와 개발이 다양한 측면에서 이루어져야한다. 이와 더불어 유아 시기는 언어의 습득과 인지발달에 중요한 때이므로 유아의 발달특성 및 발달 수준을 고려하여 인지적 사고를 자극하고 흥미와 지적 도전감을 불러일으킬 수 있는 교과교재에 대한 연구가 이루어져야 할 필요성이 있다. 둘째, 현재의 유아영어교사들은 특정한 주제에 대한 편견된 사고에서 벗어나 풍부한 개념을 심어줄 수 있는 다양한 주제를 선정하여 유아들의 지적 호기심을 충족시킬 수 있도록 많은 노력을 기울여야 할 필요가 있겠다 영문초록: The purpose of this study is to develop a model of integrated curriculum for thematic approach, one of the types most universally used already in kindergarten curriculum for preschool english education. This study also aimed to verify its effectiveness by its application. The concrete content and method of this study are as follows: An attempt was made to construct the theoretical foundation for the need and method of theme-centered education and analyze needs for the selection of themes for children and teachers. And this study selected the theme based on the demand analysis and designed the thematic net through free association and then developed the model of differential time class and the model of unit class to organize themes and progress the class. It carried out the experimental study applying this to 7-year old children. It carried out the background research of subjects for 7-year old children's parents enrolled in two kindergarten located in Guri City of Gyeonggi Province and selected two classes tested for homogeneity through the listening evaluation in the cognitive domain and the test of interest in and attitude toward the effective domain. The class for 7-year old children of the 'Y' Kindergarten was selected as the experiment class of the communication-centered class and the class for 7-year old children of the 'H' Kindergarten was selected as the control class of the communication-centered class. The 'Y' Kindergarten to which children as the subject of this study adopted the English departmental system and daily class hours were 50 minutes four times a week. The 'H' Kindergarten, the control group' adopted the English instructor and had the class time of 50 minutes four times a week. The period of experiment was a total of 17 weeks from the 2nd week of Mar, 2004 and the 5th week of June, 2004, and the experiment was carried out for a total of 64 hours, four hours a week. An attempt was made to test the findings in three broad senses such as the ability to listen to English in the cognitive domain, an interest in and attitude toward the affective domain. As a result of the test, the experiment group for which the theme-centered integrated class was provided showed a significant difference in terms of the listening ability, interest and attitude. Based on the analysis of these results, the following conclusion was drawn: First, it was found that the theme-centered integrated class had a great effect on improvement in 7-year old children's listening ability, preschool children, compared to the class centering around the communication skills. Second, it was found that the theme-centered class was very effective in encouraging 7-year old children to have an interest in and attitude toward learning compared to the class centering around the communication skills. Based on these study results, this study attempted to make the suggestions: First, theme-centered integrated education for preschool english education integrate the function of the language with a focus on the abundant theme and content in linkage with the early childhood curriculum and integratively approach the development and subject of children development. Thus research and development on it should be carried out. Seeing that early childhood is an important period for linguistic development and cognitive development, there is a need to investigate the subject matter that can stimulate children to have cognitive thought and induce them to have a sense of intellectual challenge and interest in consideration of the developmental characteristics and level of children. Second, current early-childhood English teachers are necessary to make many efforts to meet children's intellectual curiosity by getting away from the prejudiced way of thinking about a particular theme and selecting a diversity of themes

염해에 노출된 콘크리트에서의 초기 균열 및 염화물 이동 평가

박상순 연세대학교 대학원 2002 국내박사

대부분의 염화물 이온은 비래 염분, 해수 및 융설제에 의하여 외부에서 콘크리트 내부로 침투하거나 해사나 기타혼합물에 의하여 배합 초기단계에서부터 콘크리트 내부에 존재한다. 염화물 이온은 콘크리트내 강알카리성 조건에서 형성된 철근 표면의 부동태 피막을 파괴하여 부식에 대한 저항성을 상실시켜 철근 콘크리트 구조물의 주된 내구성 저하요인으로 작용한다. 특히 초기재령에서는 수화발열 및 수분발산에 의한 초기변형이 때때로 콘크리트 구조물 표면부에 높은 인장 응력을 야기시켜 구속조건에 따라 미세균열을 발생시킴으로써 구조물의 염해 열화를 촉진시키는 작용을 한다. 따라서 염해에 노출된 철근콘크리트 구조물의 장기 내구성능을 평가하기 위해서는 설계와 시공계획단계에서부터 구조물의 초기균열 발생 여부를 예측하는 해석모델의 개발과 균열을 고려할 수 있는 염화물 이동해석모델의 개발이 요구된다. 본 연구에서는 초기재령 콘크리트의 거동 모델 및 물질이동 모델을 기초로 콘크리트 구조물의 초기 균열 평가모델 및 염화물 이동 해석모델을 제안하고 그 타당성을 검증하였다. 이를 위해 염화물 이온 효과를 고려하여 콘크리트에서의 수화발열반응, 공극구조형성, 수분이동 등의 초기재령 콘크리트 거동 특성이 미시적인 관점에서 열역학적 평형관계로 모델링되었다. 다음 단계로 초기재령 거동 모델과 응력해석 모델을 통합시킴으로써 열적 팽창과 건조수축 및 크리프로 도입된 콘크리트 응력의 경시변화 및 균열 발생 여부를 평가할 수 있는 초기 균열 평가 모델이 제안되었다. 또한 평균화 기법을 통해 균열의 영향이 고려되고 초기재령 및 수분이동의 영향을 반영한 염화물 이동 해석모델이 제안되었다. 제안된 모델은 해사를 사용한 초기재령 콘크리트의 일축 변형 구속 실험 및 균열을 갖는 콘크리트의 장기 염해 분무실험결과와 비교를 통해 그 타당성이 검증되었다. Ingress of chloride ions ingress into concrete by splashing of salt, deicing salt, and sea water and use of sea sands are main chloride attack in RC structures. Especially, the chloride attack in concrete is one of major durability problem in RC structures due to corrosion of reinforcing steel inside concrete. Volume changes caused by thermal expansion or contraction and shrinkage in early-age concrete develop subsequent tensile stress in concrete usually at massive concrete, and then micro-cracks in the concrete may occur according to constraint conditions in the structures. Although these micro-cracks may not degrade the structural safety immediately, but affect long-term durability performance of concrete structure by accelerating ingress of external harmful agents like chloride ions and carbon dioxides through the cracks of concrete. In order to evaluate the effect of the ingress of chloride on the long-term durability performance of RC structures considering the cracks, it is necessary to develop analytical tool to evaluate cracking and permeability resistance of early-ge concrete in advance at stages of design or construction planning. In this study, a analytical model is established for the evaluation considering thermo-hygro dynamic coupling of hydration, moisture transport and micro-structure and the model is extended to consider the effect of the cracks in chloride penetration in unsaturated cracked concrete in early age. Finally, the model are combined with mechanical models to simulate the early-age massive concrete structures. For experimental data for the verification of the analysis, uniaxial constraint shrinkage tests are carried out for early-age concrete manufactured with sea-sand and long term chloride spray test are also carried out for cracked concrete. The results of the analysis using proposed model are verified by comparison with test results.

Poly(ethylene 2,6-naphthalate)와 그 共重合物의 反應速度 및 熱的擧動

박상순 漢陽大學校 大學院 1994 국내박사

국방 재정성과관리제도 도입 방안 연구 : 국방 재정사업 성과지표를 중심으로

박상순 연세대학교 행정대학원 2007 국내석사

본 연구는 2005년 재정사업 자율평가를 시작으로 국방부에 재정성과관리제도가 전면적으로 시행됨에 따라 그간 산발적으로 개발되었던 국방 재정사업의 성과지표를 체계적으로 재정리하는데 목적이 있다. 국방부는 재정 성과관리 후 시행부처(‘05년 시행)로서 선 시행부처(’03년 시행)에 비해 최근 기획예산처와 국무조정실로부터 부여되고 있는 성과관리 과제수행을 체계적으로 준비할 시간적 여유가 부족하였고, 성과관리 역량의 축적이 다소 미흡하였다. 특히 재정 성과관리체계의 기반이라고 할 수 있는 성과목표․지표 체계가 완비되지 못하여 재정 성과관리 안정화에 애로를 겪었던 것이 사실이다.바람직한 성과지표를 설정하기 위해서는 우선 국방부 관련 부서 간 유기적인 협조를 통해 국방부의 주요 정책과제와 전 재정사업을 아우를 수 있는 성과목표체계를 설정하여야 한다. 또한 국무조정실 및 기획예산처의 성과관리 과제수행 수준에서 벗어나 재정 성과관리체계 정착을 위한 종합적인 로드맵을 가지고 있어야 한다. 한편 성과관리를 총괄하고 있는 부서인 국무조정실과 기획예산처에 국방부의 특수성을 잘 설명하여 상황 적합한 성과관리 과제를 부여할 수 있도록 설득하여야 한다.본 연구는 국방 재정사업 중 재정성과관리에 적합한 성과관리 대상사업을 확정하고 대상사업별로 성과지표를 제시함으로서 국방 재정성과관리 담당자에게 실천적인 도움을 주는데 초점을 두고 있기 때문에 연구범위를 현재의 국방부 재정사업으로 한정하였다. 이에 따라 국방부 프로그램 예산과목을 전체 재정사업으로 설정하여 이중 성과관리 대상사업을 선정하고, 선정된 대상사업별 사업담당자를 파악하여 설문조사 및 인터뷰를 통해 사업설명 자료를 확보하여 성과지표를 개발하였다. 성과지표가 실무에 즉각 활용될 수 있도록 현재 국무조정실과 기획예산처에서 재정 성과관리와 관련하여 하달한 지침을 모두 반영하였다.제2장에서는 성과관리제도에 관해 이론적으로 검토하였다. 성과관리를 전략목표와 성과목표를 설정하고, 사업을 설계하며, 사업을 시행하고, 목표했던 산출과 결과가 달성되었는지를 평가하고 이를 의사결정에 환류 시키는 것이라 정의하였다. 이를 바탕으로 성과평가의 수단, 성과관리의 방법론을 검토한 후 성과지표 개발방법에 대한 이론적 논의를 소개하였다.특히 성과지표는 투입지표(input), 활동지표(activity), 산출지표(output), 결과지표(outcomes)로 구분할 수 있는데, 사업의 궁극적인 성과를 나타내는 결과지표가 가장 우월하다고 할 수 있다. 하지만 계량화가 어렵고, 통제 불가능한 외생변수들의 영향에 좌우될 수 있으며, 설계가 어렵다는 한계로 인하여 산출지표 내지는 투입지표들도 활용된다는 점을 제시하였다.제3장에서는 국방 재정성과관리의 실태 및 문제점을 검토하여, 내부적인 문제점과 외부적인 문제점을 제시하였다. 내부적 문제점은 재정성과관리 도입을 위한 전략과 성과지표체계 등의 성과관리기반이 미흡하고 유관 부서 간 협조가 부족하다는 점이고 외부적 문제점은 기획예산처와 국무조정실의 과제부여가 국방부의 특수성을 반영하고 있지 못하는 점이다.제4장에서는 총 25개의 재정사업에 대해 성과지표를 설계하였다. 설계한 성과지표가 즉각 실무에 적용될 수 있도록 기 구축된 성과목표체계를 최대한 존중하였으며, 본 연구에서는 결과지표 설계를 원칙으로 하고 불가피한 경우 산출지표 등을 활용하였다.결론적으로, 재정성과관리제도는 현재 초기도입 단계로서 1회성의 과제가 아니므로 향후 지속적으로 재정성과관리 대상사업을 재정의 하고 성과관리 운영결과를 환류 하여 성과지표를 수정해 나가야 한다는 점을 강조하였다. 국방부는 기획예산처와 국무조정실의 성과관리 과제이행에만 급급한 것이 아니라 자체적인 중장기 로드맵을 기초로 차근히 제도를 정착해 나가야 하겠다.

표면조도처리 강판과 고강도 강판에서의 저항 점 용접성 평가

박상순 동의대학교 대학원 2009 국내석사

최근에는 강재의 내식성 향상을 목적으로 하는 표면처리 강판이 폭넓게 사용되고 있고 그 중에서도 아연도금 강판의 사용이 크게 증가하고 있다. 특히, 도막 밀착성과 내식성 개선을 위해 판재 표면에 조질 압연기(skin pass rolling mill)로 반구형의 조도를 형성시킨 표면조도처리 강판을 자동차용 판재로 적용하려는 시도가 있으며 이를 적용하는데 있어서 점 용접성 또한 중요한 인자로써 고려되어야 한다. 본 연구의 2장에서는 합금화 용융아연도금강판 표면에 형성된 조도가 저항 점 용접성에 미치는 영향을 조사하기 위해 각기 다른 표면조도 형상(morphology)과 크기를 가진 판재를 사용하여 전극수명실험을 실시하였다. 또한 연속타점이 진행되는 과정에서 각 100타점 간격으로 시편을 채취하여 인장전단시험과 peel test를 통해 기계적 특성 변화를 관찰하였으며, 동시에 용접부 단면미세조직과 경도분포를 분석하였다. 또한 연속타점시험 과정에서 발생하는 전극의 합금화 거동을 분석하기 위해, 연속타점 중 계면파단이 발생하는 조건에서 채취한 전극을 절단하여 EDS 선 분석을 실시하였다. 기계적 특성과 전극의 합금화 거동을 비교한 결과, 표면조도 형상과 크기가 각기 다르게 형성된 같은 강종의 판재에서 전극 수명은 유사하다는 결론을 얻을 수 있었으며 전극 선단부의 합금화 거동 역시 큰 차이가 없음을 확인하였다. 3장에서는 고강도강의 저항 점 용접부 품질 판단기준 정립을 목적으로 진행되었다. 저항 점 용접에 사용되는 자동차 차체용 고강도강판은 경량화에 가장 큰 목적을 두고 있으며 점차 그 사용량과 적용부위가 증가하고 있다. 그러나 고강도강 소재 특유의 높은 강성으로 인해 계면파단과 중간날림(expulsion)이 발생하기 쉬워 용접성 측면에서 문제점이 제기되고 있다. 일반적으로 용접성 판단 기준은 최소 너깃(nugget)경과 최소 인장전단강도를 기준으로 하므로 계면파단이 발생할 경우 용접성이 불량하다는 판단을 내린다. 하지만 고강도강의 점 용접에는 이러한 평가기준을 적용하기 어렵다. 실험을 통해 확인한 결과, 고강도강은 계면파단이 발생하더라도 최대하중과 부하능력(load carrying capacity)이 규격조건이상의 높은 수준으로 관찰되는 전류 영역이 존재하였다. 용접부의 미세조직 파단면 그리고 기계적 특성을 비교 분석한 결과, 이러한 높은 부하능력은 용접 너깃 직경과 밀접한 연관이 있음을 알 수 있었다. 따라서 고강도강의 점 용접성 평가를 위해서는 너깃 직경을 판단기준으로 하는 규격의 개정이 필요하며, 현장에서 즉각적으로 사용할 수 있는 평가방법에 대해서도 연구가 필요하다.

피드백 제시방법이 배드민턴 쇼트서브의 수행 및 학습에 미치는 영향

박상순 한국해양대학교 대학원 2006 국내석사

배드민턴 학습과정에서 연습조건은 학습자의 특성이나 기술수준 피드백 등과 같은 요인에 의해서 변화될 수도 있는데, 피드백은 여러 가지 요인 중 가장 일반적이면서도 중요한 요인으로 평가되고 있다. 배드민턴의 서브는 초보자의 경우 단순한 운동과제가 아니라 인지적 요인을 포함하고 많은 생각을 필요로 하는 과제이기 때문이다. 현재까지 피드백의 제시 방법은 KR이 지배적으로 많이 사용되어 왔다. KR 연구는 시각적, 청각적 피드백 즉, 고유피드백을 같이 사용함으로서 학습자에게 추가된 보강 정보를 제공하는 것으로 되어 과잉 정보 상태로 말미암아 KR 연구의 일반화에 많은 어려움을 가지고 있다. 또 운동기술 학습에서 결과지식이 지배적으로 많이 사용되어 왔다. 또한 실험실 과제 중심으로 연구가 이루어져 실제 스포츠 현장에 적용하기에 많은 어려움이 있다. 본 연구는 배드민턴 쇼트 서브 학습에서 피드백의 유형에 따른 효과를 비교 분석하여 학습자에게 어떤 유형의 피드백이 운동기술 학습 시에 더 효과적인가를 규명하고, 또한 피드백을 제시하는 방법이 운동기술의 수행 및 학습에 어떠한 영향을 미치는 가를 규명하여 현장교육에 있어서 보다 효과적인 학습방법의 기초 자료를 제공하는데 본 연구의 목적이 있다. 연구의 대상자들은 본 연구의 목적에 대해 아무런 정보와 지식이 없으며 운동을 수행하는데 신체적으로 정신적으로 아무런 장애가 없는 울산광역시 Y중학교 남자 학생들을 대상으로 하였으며, 피험자들은 모두 36명으로 100% 피드백 집단 12명, 무 피드백 집단 12명, 자기통제 피드백집단 12명으로 무작위로 선정하였다. 실험 과제는 실내 정규 배드민턴 코트의 서브 지역에서 정해진 목표점을 향해 배드민턴 샤틀을 백핸드로 쇼트 서브를 실시하였다. 목표물은 표적판(2m×2m)에 가로 5㎝, 세로 5㎝ 간격으로 각각 40개의 선을 그었으며 표적판 중앙에는 피험자가 목표 지점을 정확하게 볼 수 있도록 황색으로 표시하였다. 실험 설계는 집단과 분단을 독립 변인으로 하는 반복 측정 3×8(집단×분단) 요인 설계이며, 파지 단계는 집단과 분단을 독립 변인으로 하는 3×2(집단×분단) 요인 설계로 이원 변량 분석을 하였다. 모든 통계치는 α<.05로 정하고 집단간에 유의차가 나타날 때는 Tukey HSD를 이용하여 유의차를 검증하였다. 모든 통계적 자료는 SAS 통계 프로그램을 사용하여 처리하였다. 피드백 제시방법이 배드민턴 쇼트서브의 수행 및 학습에 있어서 절대 오차, 가변 오차, 반경 오차 그리고 방향각에 미치는 영향을 알아보기 위하여 습득 단계 총 8 분단과 파지 단계 2분단으로 실시하여 각 변인을 관찰한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 배드민턴 쇼트 서브에서 절대오차를 줄이는데 자기통제 피드백이 효과적이었다. 둘째, 배드민턴 쇼트 서브에서 반경오차를 줄이는데 자기통제 피드백이 효과적이었다. 셋째, 배드민턴 쇼트 서브에서 가변오차를 줄이는데 자기통제 피드백이 효과적이었다. 넷째, 배드민턴 쇼트 서브에서 방향각을 줄이는데 피드백유형 간에는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다

(The) study of fractural behavior of repaired composite

박상순 경희대학교 대학원 치의학과 2010 국내석사

결함이 있는 복합 레진 수복물의 보존적인 치료 방법인 수리를 위하여 다양한 표면처리 방법이 제시되어 왔으며 대부분의 실험은 결합 강도 측정을 통해 그 효과를 입증했다. 수리된 수복물의 실패 원인이 계면의 결함에서 기인하는 경우 동일한 재료로 수리된 복합 레진의 결합부 파괴 거동을 평가하기 위해서는 파괴인성을 측정하는 것이 합당할 것이다. 이 연구는 복합 레진 수복물의 수리 시기와 표면 처리 방법에 따라 미세인장결합강도와 파괴인성을 측정, 비교하고 그 상관성을 평가하여 파괴 거동에 대해 알아보고자 시행하였다. 파괴인성 실험을 위한 60개의 short rod 시편과 미세인장결합강도를 위한 30개의 composite block을 만들었다. 표면 처리 방법 (none, sandblasting, diamond bur roughening)과 수리 시기 (fresh, 2주 시효)에 따라 6개 군으로 나누어 수리하고 24시간 후 미세인장결합강도와 파괴인성을 측정하였다. 측정된 값을 one-way ANOVA / Duncan test (α=0.05) 통계분석하고 FE-SEM으로 파괴인성 시편의 파단면을 관찰하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 미세인장 결합강도는 fresh composite 군이 aged composite 군보다 통계학적으로 높게 측정되었다 (p < 0.05). 2. Fresh composite 의 수리에서, 표면 처리 방법에 따라 결합 강도의 차이는 없으나 aged composite은 기계적 표면 처리 방법에 의해 높은 결합 강도를 나타내었다 (p < 0.05). 3. 파괴인성 측정에서 기계적인 표면 처리는 수리 시기에 관계 없이 기계적인 표면 처리는 파괴인성을 증가시켰다 (p < 0.05). 4. 파괴인성은 미세인장결합강도와 유의한 상관관계를 가지나, 결정계수가 낮아 결합 강도가 파괴인성을 대신할 수는 없음을 알 수 있다 (r2 = 0.286). 5. FE-SEM 관찰을 통해 기계적 표면 처리를 하지 않았을 때는 접착층에서의 분리가, 기계적 표면 처리를 했을 때는 복합 레진 내에서의 분리가 두드러지게 관찰되었고 균열 편향 및 미세균열과 같은 균열 차폐 기전에 의한 복합 레진의 강인화를 확인할 수 있었다. 수복물의 탈락은 균열의 전도와 밀접한 관계가 있는 것으로 보이며 효과적인 복합 레진 수리를 위해서는 기계적 표면 처리가 더 중요하다. 이러한 파괴 거동의 연구에는 결합 강도와 더불어 파괴인성 측정을 병행하여 평가해야 할 것으로 사료된다.

모바일 앱 보안강화를 위한 필수 보안 체크리스트 개발에 관한 연구 : 비 금융 기업 및 스타트업을 대상으로

박상순 건국대학교 2019 국내석사

국내 스마트폰 보유율이 증가 및 모바일 앱 시장 발전에 따라 모바일 앱 사용률 증가하고 있으며 인터넷 검색, 메일을 비롯해 쇼핑, 게임, 은행 업무 등 기존 PC 및 오프라인으로 하던 일들이 모바일로 처리가 가능해졌다. 이에 따라 해커들의 공격 대상이 모바일로 전환되고 있다. 해커들의 공격 때문에 랜섬웨어, 단말기 내 개인정보 탈취 등 피해 사례가 점차 증가하고 있다. 허나 국내 모바일 앱 보안 취약점 기준의 적용 대상은 금융 및 공공기관으로 한정되어 있어 비 금융 기업 및 스타트업의 모바일 앱은 취약점 진단 기준에서 제외되었으며 모바일 앱 취약점에 대한 구체적인 진단 기준이 존재하지 않아 자체적인 모바일 앱 보안 취약점 진단을 수행하기에는 어려운 한계점이 존재한다. 이에 본 논문에서 이러한 한계점을 극복하기 위한 비 금융 기업 및 스타트업을 위한 모바일 앱 필수 보안 체크리스트(MARSC)를 개발하고 이를 통한 취약점 진단을 수행하여 국내 비 금융 기업 및 스타트업의 모바일 앱 상태를 점검하였다. MARSC는 금융보안연구원, 금융감독원, 한국인터넷진흥원(KISA) 등의 근거 하에 작성된 모바일 앱 취약점 기준에서 제시하고 있는 모바일 앱 점검 항목 중 비 금융 및 스타트업의 모바일 앱에는 해당되지 않는 항목을 제거하고 국내․외 모바일 앱 취약점 진단 기준에서 보안 3대 요소 중 모바일 앱은 사용자가 단말기를 보유하고 있는 경우 365일 24시간 어디서든 접근이 가능하기 때문에 가용성(Availability)을 제외한 기밀성(Confidentiality), 무결성(Integrity)에 해당하는 공통항목 선별 및 상세 항목을 보완한 4개의 대분류와 7개의 상세항목으로 구성되어 있다. MARSC를 활용하여 비 금융 기업 및 스타트업에서 개발한 국내 안드로이드 플레이스토어, 애플의 애플스토어에서 누적 다운로드 수 100~1000만건 이상의 앱을 대상으로 취약점 점검을 수행한 결과, 모바일 앱 대상의 대다수가 보안상 취약한 상태이다. 즉 모바일 앱을 사용하는 사용자의 단말기 내 개인정보 및 중요정보 등이 공격자로부터 보호되고 있지 않은 상태이다. 이에 비 금융 기업 및 스타트업에서는 본 연구를 통해 개발된 MARSC를 적용하여 모바일 앱 내 존재하는 다양한 위협의 발생 가능성을 사전에 인지하고 대응방안을 수립할 수 있으며 이를 통해 모바일 앱 사용자들은 안심하고 모바일 앱을 사용할 수 있게 되며 국내 모바일 앱 시장의 보안성이 한층 더 강화될 수 있다고 생각된다. Domestic smartphone ownership rate has increased and has increased to the mobile application usage rate in accordance with the development of the mobile application market, and it was offline with conventional PCs such as internet search, mail, shopping, games, banking business That is, mobile processing has become possible. As a result, hacker attack targets are being transferred to mobile. Damage cases such as rantamware and taking personal information inside the terminal are gradually increasing due to attacks by hackers. However, the domestic mobile application security vulnerability criterion is applied only to financial and public institutions, non-financial companies and start-up mobile applications are excluded from vulnerability diagnostic criteria, mobile Since there are no specific diagnostic criteria on the vulnerability of the application, there are difficult limitations to execute security vulnerability diagnosis of its own mobile application. Therefore, in this paper, we developed a mandatory security checklist (MARSC) of non-financial companies and mobile applications for startup to overcome these limitations, execute vulnerability diagnosis through this, I checked the status of non-financial companies and startup mobile apps. MARSC is one of the mobile application inspection items presented under the criteria for the vulnerability of mobile applications created based on financial security researchers, financial supervisors, Korea Internet Promotion Agency (KISA) Of the three major elements of security based on the domestic and foreign mobile application vulnerability diagnostic criteria, the mobile application deletes items that do not correspond to the mobile application of the startup, if the user possesses the terminal, 365 days 24 hours Conformity (Confidentiality) excluding availability (Integrity) correspondence Because it is possible to access, it consists of four major classifications and seven detailed items complementing common item screening and detailed items. Utilizing MARSC, we conducted this vulnerability inspection for applications with more than 100 to 10 million cumulative downloads at domestic Android Play Store and Apple's Apple Store, developed by non-financial companies and startups As a result, the majority of mobile application targets are in a state of security weakness. In other words, personal information and important information in the terminal of the user of the mobile application are not protected from attacks. In non-financial companies and start-ups, applying MARSC developed through this research, we can prepare countermeasures in advance by recognizing the possibility of occurrence of various threats existing in mobile applications, , Users of mobile applications will be able to use mobile applications with confidence and the safety of domestic mobile application market can be further strengthened.

쌍화추출물의 추출조건에 따른 품질특성에 관한 연구

박상순 용인대학교 2004 국내석사