웨딩플래너의 감정노동, 라포, 서비스태도간의 영향관계 분석

김하정,윤은주 한국마이스관광학회 2015 MICE관광연구 Vol.2015 No.특별호

A wedding planner’s interaction with customers is an important factor for customer satisfaction. Wedding Planner jobs majorly involve emotional labor and past studies have shown that by participating in emotional ㅙrelated jobs and it is necessary to approach it through a positive side of view by using a facial feedback hypothesis, highlighting the positive aspect of emotional labor. This study used the rapport, which involves mutual feelings, interaction and trust. as a main variable and studied how the wedding planner’s emotional labor and service attitude can relate to the rapport. The results supported the hypotheses that emotional labor will have an effect on the formation of rapport and rapport will act as a main variable on the impact of emotional labor on service attitude. These results show the probability that during wedding planner’s emotional labor, their internal behavior can have a positive effect on the voluntary and involuntary service attitude towards the customers, and external behavior, with no true feelings can cause a negative effect on the formation of rapport between the customer and the wedding planner.

민주적 학교풍토, 학습조직문화와 교사효능감, 교사역량의 구조적 관계분석 – 코로나 19 전후 비교를 중심으로

김하정,이자형,원효헌 한국교원교육학회 2022 한국교원교육연구 Vol.39 No.3

본 연구는 선행연구 분석과 부산교육종단연구 4차년도, 5차년도 데이터를 활용하여 중학교 교사의 역량을 교수역량, 학생지도역량, 공동체역량, ICT활용역량으로 구분하고, 각각의 역량과 민주적 학교풍토, 학습조직문화, 교사효능감과의 구조적 관계를 분석하였다. 또한 코로나19 전후의 변화를 비교하기 위해 다집단 분석을 실시하였다. 분석 결과 첫째, 학교풍토는 2019년과 2020년 모두 공동체역량에 직접적 영향을 주었으며 특히 학습조직문화에 큰 영향을 주는 것으로 나타났다. 학습조직문화는 교사효능감과 교수역량, 공동체역량에 영향을 주었으며, 교사효능감은 교사역량의 모든 변인에 강력한 영향을 발휘하였다. 민주적 학교풍토는 2019년에 4개 역량 중 공동체역량에만 직접적인 영향을 주었으나, 2020년에는 공동체역량 외에 교수역량과 학생지도역량을 강화하는 데에도 유의미한 영향력을 발휘하였다. 둘째, 팬텀변수를 활용한 매개효과 검증 결과 2019년과 2020년 모두 학교풍토가 학습조직문화와 교사효능감을 매개로 교수역량에 미치는 경로만이 유의한 부분매개효과를 가지는 것으로 확인되었다. 셋째, 코로나19 이전과 이후의 다집단 분석 결과 민주적 학교풍토가 학습조직문화에 미치는 경로에서 유의한 차이가 발견되었으며, 코로나19 이후인 2020년의 학습조직문화가 학교풍토에 더 큰 영향을 받는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 바탕으로 교사들의 역량강화를 위한 정책적 시사점을 제시하였다.

Role of Nucleotide-binding and Oligomerization Domain 2 Protein (NOD2) in the Development of Atherosclerosis

김하정 대한약리학회 2015 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology Vol.19 No.6

NOD2 (nucleotide-binding and oligomerization domain 2) was initially reported as a susceptibility gene for Crohn’s disease, with several studies focused on elucidating its molecular mechanism in the progression of Crohn’s disease. We now know that NOD2 is an intracellular bacterial sensing receptor, and that MDP-mediated NOD2 activation drives inflammatory signaling. Various mutations in NOD2 have been reported, with NOD2 loss of function being associated with the development of Crohn’s disease and other autoimmune diseases. These results suggest that NOD2 not only has an immune stimulatory function, but also an immune regulatory function. Atherosclerosis is a chronic inflammatory disease of the arterial wall; its pathologic progression is highly dependent on the immune balance. This immune balance is regulated by infiltrating monocytes and macrophages, both of which express NOD2. These findings indicate a potential role of NOD2 in atherosclerosis. The purpose of this review is to outline the known roles of NOD2 signaling in the pathogenesis of atherosclerosis.

교사전문성 영향 요인에 관한 구조적 관계 분석 : 교사학습공동체 풍토를 중심으로

김하정,원효헌 고려대학교 교육문제연구소 2022 敎育問題硏究 Vol.35 No.1

The purpose of this study is to analyze structural relationship among principal leadership, school climate, teacher enthusiasm, the climate of the professional’ learning community(PLC), and the teacher professionalism. To achieve the research purpose, a theoretical structural model based on previous research was set, and verified from the 4th year data for teacher of the BELS(Busan Education Longitudinal Study. The result of the study is as follows: First, PLC climate and teacher enthusiasm directly affected teacher professionalism, but the direct effects of principal leadership and school climate to teacher professionalism were not significant. Second, school climate and teacher enthusiasm directly affected the PLC climate, and the direct effect of principal leadership on each of these variables was not significant. Third, the principal's leadership exerts a much influence on the school climate, which gives a effect to the PLC, and the teacher's enthusiasm gives much effect on the teacher professionalism. Fourth, the principal leadership influences teacher professionalism through complete mediation of school climate, teacher enthusiasm, and PLC climate. Based on the results, a plan to enhance teacher professionalism was sought and implications were presented. 본 연구는 학교장리더십, 학교풍토, 교사열의, 교사학습공동체와 교사전문성 간의 구조적 관계를 규명하고자 하였으며, 이를 위해 부산교육종단연구(BELS: Busan Education Longitudinal Study)의 4차년도 교사 data를 활용하여 이론적 구조모형을 설정하여 검증하였다. 연구결과, 첫째, 교사전문성에 직접적으로 영향을 주는 요인은 교사학습공동체와 교사열의였으며, 학교장리더십과 학교풍토의 직접효과는 유의하지 않게 나타났다. 둘째, 교사학습공동체 풍토에 직접적인 영향을 주는 요인은 학교풍토와 교사열의였으며, 교사열의에 직접적인 영향을 주는 것은 학교풍토로 이들 각 변인에 대한 학교장리더십의 직접효과는 유의하지 않았다. 셋째, 학교장 리더십은 학교풍토에, 학교풍토는 교사학습공동체에, 교사열의는 교사전문성에 강력한 영향력을 발휘하는 것으로 나타났다. 넷째, 학교장리더십은 학교풍토, 교사열의, 교사학습공동체풍토의 완전매개를 통해 교사전문성에 영향을 주는 것으로 나타나 학교장리더십이 민주적 학교풍토 조성에 영향을 주어 교사열의를 높이거나 교사학습공동체와 같은 일상적 학습모임에 영향을 줌으로써 궁극적으로 교사전문성 제고로 이어지는 효과 관계를 확인할 수 있었다. 이상의 결과를 바탕으로 학습공동체로서의 학교문화가 교사전문성 제고로 이어질 수 있도

교사학습공동체 평가준거체제 개발 및 타당화 연구

김하정,원효헌 안암교육학회 2023 한국교육학연구 Vol.29 No.3

The purpose of this study is to develop and validate evaluation tool for the TLC(Teacher Learning Community) by utilizing the theory-driven evaluation and the CIPP evaluation model and to contribute to increasing the effectiveness of TLC. The results of the study are as follows: First, the draft of the evaluation criteria system of the TLC through literature analysis and theory consists of 11 evaluation domains, 31 evaluation criteria, and 80 evaluation indicators. Second, the preliminary survey verified the content validity through 3 times of Delphi surveys with 32 experts, and as a result, 9 domains, 17 criteria, and 50 indicators were selected. Third, the main survey was conducted for a confirmatory factor analysis to verify the content validity of 260 respondents, and finally TLC evaluation tool consists of 9 domains, 17 criteria, and 47 indicators. The final TLC evaluation tool was as follows. Context evaluation was selected in three areas: needs analysis, school organization analysis, and purposefulness; Input evaluation was selected in two areas: operation plan and operation support; Process evaluation was selected in two areas: activity content and activity feedback; and Product evaluation was selected in two areas: growth and change and school culture improvement. This study is significant in that it analyzes the theory of teacher learning communities and systematically develops a customized governing system through empirical validation, which can be used as an effective evaluation system for the internalization and sustainability of teacher learning communities operated by each school.

Holden Caufield의 소외와 극복

김하정 동덕여자대학교 영어영문학회 1993 Duet Vol.10 No.-

Perinatal outcome after a change in antenatal corticosteroid treatment protocol: Weekly courses vs. single course

김하정,서은성,송승은,이수호,최석주,오수영,김종화,노정래 대한산부인과학회 2008 대한산부인과학회 학술대회 Vol.94 No.-

Arthur P. Molella, Scott Gabriel Knowles eds., World’s Fair in the Cold War, Pittsburgh: University of Pittsburgh Press, 2019. 328 pp.

김하정 한국과학사학회 2021 한국과학사학회지 Vol.43 No.1

보건소 간호사의 COVID-19 팬데믹 근무 경험

김하정,전은정 한국응용과학기술학회 2023 한국응용과학기술학회지 Vol.40 No.6

본 연구는 COVID-19 팬데믹 상황에서 보건소 간호사로 근무한 경험을 심층적으로 이해하고, 본질을 규명하고자 시도되었다. C도의 3개 군 보건소에서 COVID-19 팬데믹 기간 동안 1년 이상 근무한경험이 있는 대상자를 연구참여자로 선정하여 Colaizzi가 제안한 현상학적 방법에 따라 분석하였다. 연구결과 ‘COVID-19에 대한 부정적 감정’, ‘직업적 소명의식 고취’, ‘신종 감염병 대응 체계 구축에 앞장’의 3가지 주제모음이 도출되었다. 이를 바탕으로 간호사들을 위한 심리적 문제 지원 강화, 편중된 업무의 개선, 전문 인력 지원, 체계적 교육 지원, 적정 수준의 보상체계 마련 등의 필요성을 확인하였다. 따라서 본 연구결과를 토대로 보건의료 체계 내 주요 인력인 간호사의 지지체계를 마련하고, 효율적인 감염병 대응 전략을 마련하기 위해 다각도의 관심을 가지고 활발한 논의가 이루어져야 할 것이다. The purpose of this study was to understand the experience of nurses working in public health centers in the context of the COVID-19 pandemic and to identify its essence. The subjects who had worked for more than one year during the period of COVID-19 pandemic in three county health centers in C province were selected as research participants and analyzed according to the phenomenological method proposed by Colaizzi. As a result of the study, three themes were derived: Negative feelings about COVID-19, A firm sense of professional calling, Leading the way in preparing a system to respond to new infectious diseases. Based on this, it was confirmed that it is necessary to strengthen psychological problem support for nurses, improve biased work, support professional manpower, support systematic education, and prepare appropriate compensation system. Therefore, based on the results of this study, active discussions should be made with various interests in order to establish a support system for nurses who are major personnel in the health care system and to prepare an effective infectious disease response strategy.

다중흐름모형을 통한 특례시 도입과정 분석

김하정,한상연 한국도시행정학회 2023 도시 행정 학보 Vol.36 No.1

The Local Autonomy Act revised in 2022 attracts special attention by granting exceptional privileges to four cities of one million population size. These cities are called “teak-re-si” literally meaning “city with exemption”. The process of designating and defining this new type of local autonomous entity has been challenged to be irrational lacking appropriate deliberation process. This paper examines the legal and political procedures of enacting relevant clauses of the act through the Multi Streams Framework (MSF) to analyze whether the procedures are rational and valid. Before being finalized, the agenda of designating teak-re-si went through three stages: quickening stage till early 2019, enlightening stage till 2020, and final stage till 2022. These stages were analyzed using MSF in terms of problem stream, policy stream, politics stream, policy windows and policy entrepreneurs. This study shows that the process of introducing the new type of city, teak-re-si significantly lacks professionalism and rationality. 대도시에 대한 특례시의 지정안은 우여곡절 끝에 2020년 12월 9일 지방자치법 전부 개정안으로써 국회를 통과하였다. 하지만 과정과 내용의 측면에서 모두 완전하지 못한 특례시의 도입은 특례시 개정안의 추진이 적절한 숙의 과정을 거쳤는지에 대해 의문을 가져온다. 이에 따라 다중흐름모형을 통해 대도시 특례를 규정하게 된 법적, 정치적 절차를 살펴보고 이를 통해 정책 절차가 합리성과 타당성을 지녔는지 알아 보고자 한다. 특례시 관련 내용이 최종적인 결론에 이르기 전까지 특례시 안건은 2019년 초, 2020년, 최종 제출된 시기에 따른 변화를 겪었다. 세 번의 변화는 각각 태동기, 변환기, 확립기로 분류 가능하며 각 시기의 문제의 흐름, 대안의 흐름, 정치의 흐름, 정책 혁신가와 정책의 창을 통해 도입 과정의 분석이 가능하다. 태동기의 경우 행정 수요 과밀집 대도시의 행정, 재정 재량권 요구가 증가하면서 문제의 흐름이 나타났으며 결국 인구수 100만의 특례시 지정 기준이 국회에 제출되었다. 이후 변환기에서는 인구수 100만 이하 50만 이상 도시들이 특례시 지정을 촉구했으며 특례시 지정 기준이 인구수 50만으로 완화되어 국회에 제출되었다. 마지막 확립기에서는 특례시 지정에 제외된 지자체 의원들의 적극적인 반대 활동이 있었으며 결국 특례시 지정 기준이 인구수 100만으로 결정되어 국회에 의결되었다. 대도시들의 증가하는 행정수요에 따라 지방자치법 개정의 필요성은 현재 대한민국 지방자치제도에서 피할 수 없는 문제다. 이에 불구하고 특례시의 지정 과정은 비전문적이며 인구수라는 기준의 단일성을 지닌다는 것이 분석 결과가 의미하는 바이다.