마음챙김 명상이 여고생의 안녕감과 자기자비에 미치는 효과

김지우 순천대학교 교육대학원 2015 국내석사

In this research, an attempt was made to verify that K-MBSR can have a positive effect on enhancing well-being and self-compassion of female high school students as an alternative to and a practice method of character education in the era of character education. For verification of this thesis, we have followed the following research procedure. The 8-week K-MBSR Program employed in this research was reconstructed in such a way that it was made more suitable to adolescents. Target students who wanted to participate in this K-MBSR Program were recruited from female high school students attending XX High School. Of these students, a total of 26 students were selected and divided into two groups, experimental group and control group, 13 students being allocated to each group on the basis of random allocation. Implementation period of this program was from March 12 to April 30, 2015, having a session of experiment per week for 90 minutes, resulting in a total of 8 sessions. The control group did not have any treatment during the same period, but a pre-test and a post-test were carried out at the same time with the experimental group that underwent the K-MBSR Program. And for verification of the effect of this research, such measuring tools as Well-being Scale (SWBS) and Self-Compassion Scale (K-SCS) were used. As a result of research, the experimental group that underwent the K-MBSR Program revealed a significant rise in well-being and self-compassion in comparison to the control group in all variables. Therefore, we could confirm that the level of mindfulness for the experimental group was enhanced due to the K-MBSR Program as it had a positive effect on well-being and self-compassion of female high school students. The significance of this research lies in that it implemented this kind of research with female high school students who are suffering from diverse and sensitive psychological problems as target, when considering the fact that K-MBSR Program was seldom applied to a research that has been carried out with the adolescents as target into consideration. At this point in time when the Character Education Improvement Law was passed, it is our belief that the K-MBSR Program can well hold the prominent position as the most suitable character education program for nurturing moral human beings as well as a practical method of and an alternative to genuine character education that can ameliorate the confusion in current education.

한류를 활용한 도시 브랜드 제고 방안 : 부산원아시아페스티벌을 중심으로

김지우 부산대학교 대학원 2017 국내석사

도시 간 무한 경쟁시대에 도립하면서, 다양한 방법으로 도시마케팅이 시도되고 있고,최근 글로벌 소비자에게 영향력이 있는 한류 콘텐츠를 매개로 한 축제를 통해 부산은 도시브랜드를 강화하고 있다. 이것이 바로 2016년 개최한 부산원아시아페스티벌이다. 아시아 No.1 한류축제를 표방하고 있는 부산원아시아페스티벌의 사례를 통해 도시 브랜드 제고 방안과 효과를 분석해 보고자 하였다. With the emerging Globalization and Localization, the capital flow has enhanced competition between cities for attention and preference beyond countries and corporations. Accordingly, each of cities dynamically organizes a desired destination-brand identity and marketing strategies toward global market in order to attract more visitors, resources, and stimulate provincial economic growth. In recent, the Hallyu(Korean Wave) led by K-pop rather than drama, has become increasingly popular all over the world including Asia, Europe and America regions. Also diversification and continuation of the Hallyu are expected to contribute to improvement of the national and regional image and attraction of foreign tourist. Therefore, the study aims to analyze effection of Hallyu Festival "Busan One Asia Festival(BOF) 2016 and 2017" as an opportunity of improving city-branding field. However, this study also pointed out the problems by hosting the BOF. In hope that the study will bring the understanding the value of Hallyu for developing regional city brand.

공동주택 단지의 경험적 지각요소 분석에 의한 패턴랭귀지 형태에 관한 연구

김지우 홍익대학교 건축도시대학원 2022 국내석사

현재 우리나라에는 공동주택이 주된 주거의 형태로 자리 잡았으며, 2021년 12월 기준 공동주택 단지 17,602개, 10,605,237세대로 5년 전(2016년 12월 기준 14,804개 단지, 8,670,408세대)과 비교하면 2,798개 단지, 1,934,834세대가 추가로 공급되었다. 이처럼 연평균 약 560개의 단지, 387,000여 세대가 증가하였으며, 주택 보급률은 2008년을 기점으로 100%를 넘었다. 그러나 이수치는 단순히 가구 수에 대비한 대한민국의 거주 가능한 주택의 숫자일 뿐이며, 실제 1가구당 주택을 소유한 지표인 자가 점유율은 2019년 기준 57%에 불과하다. 이는 1인 가족 및 핵가족화에 따른 영향으로. 대한민국 국민의 주거 안정화를 목표로 주택보급률을 높이기 위해 공동주택의 수는 꾸준히 증가할 전망이다. 주택의 보급률에 따라 입주자들이 요구하는 공동주택의 설계방안에 대한 발전도 필요할 것이다. 최근 5년 이내 지어진 공동주택 단지의 설계는 단지의 경관, 입주자의 편의성 및 여건의 측면으로 보았을 때 그 이전에 준공된 공동주택에 비해 많은 발전과 개선을 이루었다 볼 수 있으나, 공동주택 단지 수의 증가율에 비하면 공용부위의 환경 개선은 여전히 부족한 실정이다. 공동주택의 거주를 희망하는 데 있어 직접 거주의 공간이 되는 전용 부위의 설계구성이 선택의 최우선 될 수 있으나, 최근에는 공동주택 주 건물의 외부 디자인은 물론 단지의 설계구성 등 편의시설 종류 및 쾌적한 환경의 제공 유무가 공동주택을 선택하는 데 있어 중요한 선택지로 적용되고 있다. 건축적 측면에 있어 공동주택 환경개선에는 높아진 기준에 따라 거주 희망자들의 경험적 지각요소가 반영되며, 높아진 기준에 부합하는 단지 설계가 진행되어야 한다. 이를 위해서는 공동주택 설계에 적용되는 기준이 필요하며, 기준에 적용하고자 공동주택 심의 기준을 통해 패턴랭귀지의 패턴을 추출하여 지각·경험요소를 정의 및 제안함으로써 공동주택 단지 설계의 개선안을 제안한다.

지역사회의 자발적결사체 실태 및 영향 분석 : 사회자본 및 삶의 만족에 미치는 영향

김지우 연세대학교 행정대학원 2020 국내석사

본 연구는 자발적결사체, 사회자본, 삶의 만족에 대한 선행이론을 근거로 특정지역의 자발적결사체를 통한 사회적 참여과정에서 형성된 사회자본과 주민들의 삶의 만족에 대한 관계를 분석하여 유의미에 대한 실증적인 검증을 하고자 하였다. 그동안 국내·외의 자발적결사체, 사회자본과 삶의 만족에 관한 연구는 사회자본을 인간이 살아가는데 있어서 형성된 다양한 사회적 네트워크 속에서 취득하게 되는 이점이나 기회로 인식하고, 자발적결사체의 중요한 필수 구성요소인 사회자본이 형성되면 궁극적으로 삶의 만족에 이르게 된다는 이론적 증명의 선행연구 위주로 많이 발표되었으나 특정지역을 대상으로 구체적이고 실증적인 연구는 아쉽게도 매우 드물었다. 특히 국내에서 특정지역의 자발적결사체 존재 자체의 양태를 광범위하게 확인하는 연구는 부재하였다. 이에 본 논문은 안동이라는 전통도시를 특정 하여 그 지역의 자발적결사체를 통한 사회자본, 삶의 만족 관계를 실증 분석하여 정치·사회적 영향이 유의미한 자발적결사체의 참여 확대 및 실시에 유용한 정책적 함의를 제공할 수 있도록 하였다. 먼저 자발적결사체와 사회자본, 삶의 만족의 이론적 측면을 고찰하고, 선행연구를 분석하였다. 그 다음으로 안동지역을 표본지로 만 20세 이상의 안동지역 주민들을 대상으로 설문조사를 실시하여 수집된 자료를 분석하고 안동지역 내 존재하는 자발적결사체를 조직적으로 유형화를 시도하였고, 정책효과성 실증분석을 진행하였다. 그 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 자발적결사체와 사회자본, 삶의 만족도에 대한 관계와 회귀분석 결과를 연결시키면, 자발적결사체가 사회자본과 삶의 만족도에 유의미한 영향을 미치고 있다. 둘째, 자발적결사체에의 참여 빈도와 참여 기간이 사회자본, 삶의 만족도에 유의미한 영향을 미치고 있다. 결사체의 구성원들이 그 조직에 참여하는 참여기회 횟수가 증가하거나 오랜 기간 참여할수록 그 구성원들 상호간의 사회자본이 높게 나타나고, 삶의 만족도 또한 높게 나타나고 있다. 본 연구는 경상북도 안동이라는 전통도시를 특정하여 그 지역의 주민들을 대상으로 2,300개의 설문지를 배포하여 수거한 2,230개의 샘플링을 광범위하게 분석한 최초의 연구로서, 지역 내 존재하는 자발적결사체를 통하여 사회자본이 축적되고, 궁극적으로 삶의 만족으로 이어지고 있다는 점에서 자발적결사체를 정책적으로 지자체 입장에서 양성화 시키고, 활동적이고 유용한 조직으로 발전시켜 자발적결사체가 지역 내에서 활성화 된다면 이는 공동체가 실현되는 것으로, 주민들 상호간의 관계를 통하여 지역 내 현안해결과 주민간의 불신과 갈등 또한 감소될 수 있다는 시사점을 얻을 수 있었다. 핵심어: 자발적결사체, 공동체, 사회자본, 삶의 만족도. This study analyzed the relationship between social capital and residents' life satisfaction formed through voluntary association of specific areas based on previous theories about the voluntary association, social capital, and life satisfaction, and an empirical test of the significance was carried out. To the date, studies on voluntary associations, social capital, and life satisfaction inside Korea or other countries, recognized social capital as an advantage or opportunity to be acquired in various social networks formed by human beings, and when social capital, which is an essential element of voluntary association is formed, that ultimately leads to life satisfaction, and although many publications focused on previous studies of theoretical proofs, unfortunately, very few specific and empirical studies of specific areas have been carried out. In particular, there is no research to extensively identify aspects of the voluntary association itself in specific areas inside Korea. Therefore, in this article, the traditional city of Andong was specified, and empirical research of social capital and life satisfaction relationships through local voluntary associations were carried out, and policy implications for expanding participation and implementation of voluntary associations with significant political and social impacts were also provided. First, the theoretical aspects of voluntary associations, social capital, and life satisfaction were examined, and previous studies were analyzed. Next, a survey was conducted for Andong area residents over 20 years of age, and by analyzing the collected data, voluntary associations systematic classification in Andong was carried out, and after that, an empirical analysis of policy effectiveness was conducted. The results of the research are as follows. First, by making the relationship between voluntary association, social capital, and life satisfaction and the regression analysis results, the voluntary association has a significant effect on social capital and life satisfaction. Second, participation opportunities and the duration of the voluntary association have a significant impact on social capital and life satisfaction. The more the number of opportunities for members of the association to participate in the organization increases or the longer they participate in, the higher the social capital of each member and the higher the satisfaction of life. This study specified the traditional city called Andong in Gyeongsangbuk-do, and during this research 2,300 questionnaires were distributed between the residents of the region, and it was the first study to extensively analyzed the collected 2,230 samplings, accumulating social capital through local voluntary associations, and since it ultimately leads to life satisfaction, voluntary associations have been legalized by local governments. Therefore, if voluntary associations were activated in the region and were developed into active and useful organizations, this could help the community to be realized, and the relationship between residents could reduce the resolution of current issues and the distrust and conflict among the residents.

15-deoxy-Δ12,14-prostaglandin J2 rescues PC12 cells from hydrogen peroxide-induced apoptosis

김지우 서울大學校 大學院 2004 국내석사

의료 취약 지역의 효율적 공공 의료 서비스를 위한 공간 모델링 : 도서 지역 병원선 운영에 관한 공간 최적화 접근

김지우 서울대학교 2017 국내석사

의료 취약 지역이란 보건·의료 서비스에 대한 수요는 높으나 지역 보건자원에 대한 접근성이 떨어지고, 지역의 발전 잠재력과 재정여건 등이 취약하며, 건강수준 또한 열악한 지역이다. 특히, 국내 도서 지역은 경제적 열악성, 지리적 고립성, 인구의 고령화로 인해 대표적인 의료 취약 지역에 속한다. 이러한 도서 의료 취약 지역의 경우 공공 의료 서비스의 역할이 매우 중요하다. 민간 의료 서비스의 경우 수익성이 전제되어야 입지가 가능한데, 적은 인구수로 인해 의료 서비스에 대한 절대적 수요가 부족하고, 병원 운영에 상대적으로 많은 비용이 많이 드는 도서 지역의 경우 민간 의료 시설이 입지하기 어렵기 때문이다. 이를 반영하듯, 국가와 각 지방자치단체는 도서 지역의 자연·인문 환경적 특수성을 고려한 의료 시스템 설계를 통해 도서 주민들을 위한 공공 의료 서비스를 제공하고 있다. 이는 보건 의료 기관, 응급 의료 헬기, 원격 의료, 병원선(病院船)으로 구성된다. 특히 병원선은 무의 도서(無醫島嶼) 주민들을 대상으로 제공하는 유일한 공공 의료 서비스로 도서 지역 의료 서비스에서 큰 축을 담당하고 있다. 이러한 중요성에도 불구하고, 현재 병원선을 통한 도서 지역의 정기적 의료 서비스 공급은 충분히 이루어지고 있지 못하다. 일례로 전라남도 지역의 경우 병원선 방문 횟수가 연 4회에 그쳐, 고령의 나이가 다수인 섬 주민의 높은 의료 서비스 수요에 비해 그 공급 횟수가 극히 적다고 할 수 있다. 이에 본 연구에서는 전라남도 지역의 병원선 운영 현황을 파악하고 운영에 있어서 문제점을 도출한 후, 이를 개선한 병원선 운영 방안을 제시하고자 한다. 병원선 운영 현황을 조사한 결과 기존의 병원선 운영의 문제점으로는 병원선 경로 선정의 임의성, 병원선 서비스 구역 선정의 임의성, 타 지역과의 의료 형평성 결여에 대한 문제점이 발견되었다. 발견된 문제점을 해결하기 위해 본 연구에서는 공간 최적화적 관점의 공간 모델링을 통해 병원선 운영 개선 방안을 제시하고자 한다. 병원선 운영 개선 방안은 크게 두 가지 방안으로 나뉘며 이는 각각 기존 병원선 운영의 문제점을 개선한 운영 방안과 대안적 병원선 운영 방안이다. 먼저 기존 병원선의 문제점을 개선한 운영 방안에서는 업무량 형평성과 병원선 이동 효율성을 고려한 병원선 이동을 통해 병원선 운영을 개선하고자 하였다. 이를 통해 기존의 병원선 이동 체계를 바꾸지 않고 전체적인 운영 효율성을 이룰 수 있었다. 다음으로 대안적 방안의 병원선 운영 개선 방안은 두 가지 방법으로 나뉘며 이는 각각 도서 클러스터링을 통한 병원선 운영 개선 방안과 병원선 신규 건조와 최적 모항 입지 도출을 통한 병원선 운영 개선 방안으로 나뉜다. 첫 번째 대안적 방안인 도서 클러스터링을 통한 병원선 운영 개선 방안에서는 도서 클러스터링을 통해 병원선 방문 횟수를 줄였으며 이를 통해 전체 이동 시간이 줄어들어 병원선 이동의 효율성을 추구할 수 있었다. 두 번째 대안적 방안에서는 병원선 신규 건조를 가정하고, 이를 정박할 모항의 최적 입지를 도출하여 병원선 운영 시스템을 개선하는 방안을 제시하였다. 이러한 점을 종합해 보았을 때 본 연구에 대한 의의는 다음과 같다. 첫째, 연구 필요성에 비해 연구가 부족했던 병원선을 소재로 한 연구이다. 병원선은 도서 지역에 대한 공공 의료 서비스의 핵심 수단 임에도 불구하고 중요성에 비해 연구가 미진하였다. 둘째, 의료 취약 지역 보건사업에 대한 정책적 기여가 가능하다. 공간 최적화 관점의 연구는 그동안 병원선을 운영하면서 발생했던 문제점을 모델에 반영하여 합리적인 방향의 해법을 제시한다. 또한 병원선 운영 개선을 위한 대안적 방안에서 제시한 것처럼, 현재 발생하지 않은 일에 대한 가정을 모델에 반영하고 예상 되는 결과를 얻어 보건 정책의 예측성과 완성도를 높일 수 있다.

대학생의 자기주도성이 학업적 회복탄력성을 매개로 대학적응에 미치는 영향

김지우 서울대학교 대학원 2022 국내석사

대학생은 부모의 지원과 양육으로부터 독립해야 하는 발달과업을 수행해야 하므로 대학생의 자기주도성은 중요하다고 할 수 있다. 그리고 최근 코로나 19가 심각해짐에 따라 많은 대학생들이 그동안 경험하지 못한 온라인 학습상황에서 많은 어려움을 겪고 있다는 점에서 대학생의 학업적 회복탄력성 역시 중요하다고 할 수 있다. 아울러 최근 많은 대학생들이 대학적응에 실패하고 중도탈락 및 학업중단을 결정하는 등 심리적 어려움을 겪고 있음을 고려할 때, 대학적응 또한 매우 중요하다. 이러한 점을 고려하여 대학생의 자기주도성, 학업적 회복탄력성, 대학적응 변인 간의 관계를 연구할 필요가 있다. 그동안 대학생의 자기주도성, 학업적 회복탄력성, 대학적응 간의 관계에 대한 연구가 다수 이루어졌지만 세 변인 간의 구조적인 관계를 확인한 연구는 미흡한 실정이다. 따라서 관련 선행연구들에 기반하여 세 변인 간의 구조적인 관계를 경험적으로 분석할 필요가 있다. 이 연구는 구조방정식 모형(Structural Equation Modeling, SEM)을 활용해 앞서 언급한 세 변인 간의 구조적인 관계를 분석한 것이다. 구체적인 연구 문제는 다음과 같다. 1. 대학생의 자기주도성은 대학적응에 어떠한 영향을 미치는가? 2. 대학생의 자기주도성은 학업적 회복탄력성에 어떠한 영향을 미치는가? 3. 대학생의 학업적 회복탄력성은 대학적응에 어떠한 영향을 미치는가? 4. 대학생의 자기주도성이 대학적응에 미치는 영향에서 학업적 회복탄력성이 매개역할을 하는가? 이러한 연구 문제를 해결하기 위한 연구 방법 및 절차는 다음과 같다. 먼저 기존의 측정도구들을 활용하여 대학생의 ‘자기주도성 척도’와 ‘대학적응 척도’를 수정·보완하였다. 자기주도성 척도는 ‘자율성’, ‘목표 지향’, ‘책임감’의 세 가지 영역으로, 대학적응 척도는 ‘학업적응’, ‘인간관계 적응’, ‘환경적응’의 세 가지 영역으로 구성하였다. 이때 두 척도 모두 각 하위영역 당 다섯 개의 문항으로 구성하였다. 척도의 내용타당도는 전문가 8인의 서면평가를 통해 점검하였고, 확인적 요인분석을 통해 구인타당도를 점검하였으며, Cronbach’s alpha를 통해 신뢰도를 점검하였다. 그 결과, 자기주도성 척도와 대학적응 척도의 타당도와 신뢰도가 전반적으로 양호하게 나타났다. 데이터 수집을 위해 S시 소재 S대학교에 재학 중인 대학생 243명을 대상으로 본검사를 실시하였다. 이때 변인 간 관계에 있어 시간의 선후 관계를 명확히 밝히고자 2021년 9월에 ‘자기주도성’ 검사를 실시하고, 약 한 달이 지난 10월에 ‘학업적 회복탄력성’ 검사를 실시하였다. 마지막으로 11월에 ‘대학적응’ 검사를 실시하였다. 수집한 데이터를 활용하여 기술통계 분석, 상관분석, 구조방정식 모형 분석, 민감도 분석 등을 실시함으로써 자기주도성, 학업적 회복탄력성, 대학적응의 구조적인 관계를 확인하였다. 이 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 대학생의 자기주도성은 학업적 회복탄력성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구조방정식 모형 분석 결과, 대학생의 자기주도성이 학업적 회복탄력성에 미치는 영향에 대한 표준화계수는 통제변인(성별)을 설정하지 않은 경우와 통제변인(성별)을 설정한 경우 모두 .61로 통계적으로 유의하게 나타났다(p<.001). 둘째, 대학생의 학업적 회복탄력성은 대학적응에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구조방정식 모형 분석 결과, 대학생의 학업적 회복탄력성이 대학적응에 미치는 영향에 대한 표준화계수는 통제변인(성별)을 설정하지 않은 경우 .48, 통제변인(성별)을 설정한 경우 .49로 모두 통계적으로 유의하게 나타났다(p<.05, p<.001). 셋째, 대학생의 자기주도성은 대학적응에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구조방정식 모형 분석 결과, 대학생의 자기주도성이 대학적응에 미치는 영향에 대한 표준화계수는 통제변인(성별)을 설정하지 않은 경우와 통제변인(성별)을 설정한 경우 모두 .24로 통계적으로 유의하게 나타났다(p<.001, p<.05). 넷째, 학업적 회복탄력성의 매개효과가 통계적으로 유의한지 검증하고자 구조방정식 모형에서 추정된 직접효과(자기주도성→대학적응)와 간접효과(자기주도성→학업적 회복탄력성→대학적응)의 통계적 유의성을 Sobel 검증과 붓스트래핑(bootstrapping) 검증을 통해 확인하였다. 검증 결과, 자기주도성이 대학적응에 미치는 직접효과의 표준화계수는 .24이었으나, 통계적으로 유의하지 않았다. 하지만 자기주도성이 학업적 회복탄력성을 매개로 대학적응에 미치는 간접효과에 대한 표준화 계수는 .29로 통계적으로 유의하게 나타났다(p<.01). 결론적으로 전체 모형에서 자기주도성이 대학적응에 미치는 직접효과는 유의하지 않았고, 학업적 회복탄력성의 매개효과는 대학적응에 대한 자기주도성의 총 효과의 54.6%를 차지하였다. 따라서 대학생의 자기주도성이 학업적 회복탄력성을 매개로 대학적응에 미치는 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 연구자가 포함하지 않은 혼입변인으로 인해 연구 결과의 편향이 발생할 수 있는지 살펴보기 위해 민감도 분석을 실시하였다. 그 결과 처치변인과 매개변인 사이에 혼입이 있거나 매개변인과 종속변인 사이에 혼입이 있을 경우 혼입변인과 각 변인이 약한 수준의 경로계수를 보일 경우에도 자기주도성에서 대학적응으로 향하는 경로계수가 바뀔 수 있어, 직접경로에 영향을 미치는 혼입변인이 존재할 수 있을 것으로 예상된다. 요컨대 이 연구에서는 통제변인(성별) 설정 여부와 무관하게 대학생의 자기주도성이 학업적 회복탄력성과 대학적응에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 학업적 회복탄력성 역시 대학적응에 긍정적인 영향을 미쳐, 자기주도성이 대학적응에 미치는 영향에서 학업적 회복탄력성의 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 다만, 민감도 분석 결과, 혼입변인에 의해 자기주도성이 대학적응에 미치는 직접경로의 경로계수가 달라질 수 있으므로 이에 대해 유의할 필요가 있다. 이러한 결과는 대학생의 학업적 회복탄력성과 대학적응 수준을 향상시키기 위해 자기주도성이 중요하며, 따라서 대학생의 자기주도성과 학업적 회복탄력성을 신장시키기 위해 노력해야 함을 시사한다. It can be said that self-directedness is crucial for college students since college students have developmental tasks that they should be independent of parental support and parenting. In addition, the importance of academic resilience has been increasing recently, in that many students have suffered hardship in online learning situations due to COVID-19. Also, college adjustment is a crucial variable considering that many college students who failed to adapt to the new environment decided to drop out of school and suffered psychological difficulties. Studies on self-directedness, academic resilience, and college adjustment, considered significant variables in the educational field, have been studied for a long time. Many studies have also been conducted on explanatory factors affecting each variable. However, insufficient empirical research confirms the structural relationship between the three variables. Therefore, it is necessary to empirically analyze the structural relationship between the three variables based on previous studies on the relationship between each variable. This study analyzed the structural relationship between the three variables using a structural equation model (SEM). The specific research questions to prove such a hypothesis are as follows. 1. How does the self-directedness of college students affect academic resilience? 2. How does the academic resilience of college students affect their college adjustment? 3. How does the self-directedness of college students affect their college adjustment? 4. Does academic resilience mediate the relationship between college students’ self-directedness and college adjustment? To address these questions, the following procedures and research methods took place. First, ‘Self-Directedness Scale’ and ‘College Adjustment Scale’ were developed and validated to measure the corresponding constructs. Self-Directedness Scale is composed of ‘autonomy,’ ‘goal orientation,’ and ‘responsibility,’ while College Adjustment Scale was composed of ‘academic adaptation,’ ‘human relationship adaptation,’ and ‘environmental adaptation.’ Both scales were produced in the form of five items per component. The scale’s content validity was checked through written evaluation of eight experts in the field of Educational Measurement and Evaluation, construct validity was checked through confirmatory factor analysis, and reliability was checked through Cronbach’s alpha. As a result, the validity and reliability of the Self-Directedness Scale and the College Adjustment Scale were generally good. Two hundred forty-three students attending S University in S City participated in this study. This study measured self-directedness in September 2021, and academic resilience was measured in October, about a month later. Finally, in November, a college adjustment test was conducted to reveal relationships caused by chronological order when measuring variables. The structural relationship of self-directedness, academic resilience, and college adjustment was checked by analyzing descriptive statistics analysis, correlation analysis, structural equation modeling (SEM) analysis, and sensitivity analysis using the collected data. The results are as follows. First, it was found that the self-directedness of college students had a positive effect on academic resilience. As a result of the structural equation model analysis, the standardized coefficient for the effect of self-directedness on academic resilience was .61 in both cases when the control variable (gender) was not set and set. All were statistically significant (p<.001). Second, it was found that the academic resilience of college students had a positive effect on college adjustment. As a result of the structural equation model analysis, the standardized coefficient for the effect of academic resilience on college adjustment was .48 when the control variable (gender) was not set and .49 when the control variable (gender) was set. All were statistically significant (p<.05, p<.001, respectively). Third, it was found that the self-directedness of college students had a positive effect on college adjustment. As a result of the structural equation model analysis, the standardized coefficient for the effect of self-directedness on college adjustment was .24 in both cases when the control variable (gender) was not set and set. All were statistically significant (p<.001, p<.05, respectively). Fourth, the total effect of self-directedness on college adjustment comprised direct effect (self-directedness → college adjustment) and indirect effect (self-directedness → academic resilience → college adjustment). This study used both Sobel and bootstrapping tests to estimate these total, direct, and indirect effects. As a result, there was a statistically significant indirect effect of academic resilience in the effect of self-directedness on college adjustment (p<.01), and the standardized coefficient of indirect effect was .29. However, there was no statistically significant direct effect. Furthermore, 54.6% of the total effect was accounted for by a mediating effect of academic resilience. This implies that academic resilience mediated the effect self-directedness has on college adjustment. Fifth, there was a possibility of the presence of a confounder that the researcher might have omitted. More specifically, if there is an omitted variable, the path coefficient from self-direction to college adjustment may significantly change even when the confounder has a weak level of path coefficient with variables in the model. This study concluded that the effect of self-directedness on college adjustment is mediated by academic resilience regardless of whether the control variable (gender) was set. These results suggest that self-directedness plays a vital role in improving the academic resilience of college students and the level of college adjustment. However, as a result of sensitivity analysis, it is necessary to be cautious when interpreting the result because the path coefficient of the direct path of self-directedness on college adjustment may vary depending on the potential confounders. Thus efforts should be made to develop the self-directedness and academic resilience of college students.

(A) study on the correlation between hydrogen sorption behavior and microstructure of metal hydrides for hydrogen storage

김지우 서울대학교 대학원 2011 국내박사

벽화를 활용한 협동학습 중심 미술교육 지도 방안 연구 : 고등학교 1학년을 대상으로

김지우 중앙대학교 교육대학원 2017 국내석사

현대사회는 학생들에게 한가지의 영역이 아닌 다방면에서 우수한 역량을 펼치기를 기대한다. 지식 위주의 정보를 습득하는 능력만이 아닌 사물을 바라보는 비판적인 시각과 상호간의 소통을 중요시 여긴다. 그러나 학생들은 수많은 정보를 무분별하게 수용하는 경향이 있다. 이러한 문제점들을 개선하기 위해서 함께 살아가는 사회를 보여줄 수 있는 협동학습과 비판적인 시각으로 해석하는 미술에 대한 중요도가 높아지고 있다. 일상생활에서 흔히 접할 수 있는 벽화는 지역의 특수성을 바탕으로 사회문화적인 특징을 이해할 수 있고 더 나아가 학생들은 정체성을 깨닫고 다양한 역량을 펼치는데 도움이 될 수 있다. 본 연구는 고등학교에서 적용 가능한 협동학습을 통한 벽화의 지도방안을 모색하였다. 먼저 벽화와 협동학습의 정의와 관련된 사례, 교육적 의의를 살펴보고, 고등학교 미술 창작 교과서 분석을 통하여 벽화 및 협동학습이 가지고 있는 교육적 의미를 분석하였다. 수업지도 방안은 벽화에 대한 이해, 벽화 제작이해, 협동학습을 통한 작품 제작과 발표 및 감상으로 총 3차시의 수업지도안을 제안하였다. 첫 번째 수업은 벽화에 대한 개념 이해와 지역사회의 벽화가 가지고 있는 이해를 위한 수업지도안을 설계하였다. 작품에 대한 이해와 작가의 생각을 읽고 나의 의견을 말할 수 있는 것을 목표로 한다. 두 번째 수업은 벽화의 사례를 살펴보고 교내의 공간을 개선할 수 있는 방안을 조별로 계획안을 세우는 수업지도안을 설계하였다. 무심코 지나가버릴 수 있는 작은 공간도 다른 관점으로 바라볼 수 있도록 기회를 제공한다. 조원간의 의견을 조율하여 공간을 설정하며 타인과의 소통을 통해 자기 자신에 대한 이해를 높이도록 한다. 세 번째 수업은 조별로 하나의 작품을 완성하여 작품이 나오게 된 과정과 조원들의 의견을 발표하고 감상하는 수업지도안을 설계하였다. 과정과 결과를 함께 이끌어가면서 협동심과 상호소통능력의 향상을 기대한다. 본연구의 목적은 벽화를 활용한 협동학습 지도방안을 통해 일상속의 미술을 보다 비판적으로 바라보는 시각을 가지고 미적 안목을 증진시키며, 결과보다는 과정 중심으로 학생들 간의 소통능력 향상을 이끌어내는 것이다. 또한 우리가 살고 있는 환경과 연관된 계획안을 통하여 실천 가능한 지도안을 만드는 것에 의의가 있다. 이를 통하여 학생들은 삶과 미술이 긴밀한 연계가 있음을 이해하고 학생 개인이 아닌 사회 속에서 더불어 살아가는 능력을 길러 전인 성장에 도움이 되기를 기대한다. Modern society expects students to have outstanding capabilities in many quarters, not just only on one aspect. Now the emphasis is on how they critic on a matter and interact among people rather than knowledge orientated information acquisition. However, students have tendency to accept numerous information thoughtlessly. To improve these issues, the importance of Arts that shows harmonious community through cooperative learning and critical interpretation, needs to become aware. The ubiquitous mural in our daily life can be based on the distinct characteristics of the community, and allows them to understand sociocultural characteristics of that community. Furthermore, the students can perceive one’s identity within their society and assists in expressing their various capabilities. The following research explores the method of teaching and learning of mural that is applicable in high school through cooperative learning. Firstly, the definition of mural and cooperative learning, and its related cases and educational significance will be revised. Then through the analysis of the secondary school art textbooks, the educational significance of the mural and cooperating learning will be analysed as well. The teaching guidance plan has 3 aspects, which includes understanding of mural, application of mural in mural construction, and production, presentation and appreciation of art piece through cooperative learning. The first teaching class covers understanding of the concept of the mural and its significance in community. The aim of the class is to understand the art work and the artist’s purpose to express the students’ opinion. The second teaching class is comprised of application of mural in mural and reviews its related cases. Then develop a plan to manipulate free spaces within school to improve its use. This allows them to see free small spaces, that we unconsciously pass by, in different perspectives. Not only that, but also provides the students opportunity to interact and coordinate their opinions with others and thus consolidates their understanding of the topic. The final teaching class also involves a group effort, where each group comes up with a complete art work, and presents the process of the work, their opinions, and perspective of the work. By going through the processes and outcomes together within the group, improvement in the teamwork and the communication skill will be anticipated. The aim of the research is to learn and develop one’s critical perspective on art works in our daily life through cooperative learning that utilizes the mural and to improve one’s aesthetic perspective as well. The process-focused education, rather than the outcome-focused education, encourages the students to improvement in their communication skills in great extent. The significance of making practical guidance plan should be based on the guidance plan that is related to community. Through these, students are expected to understand the intimate relationship between the art and life, and it is hope that by developing the skills and attributes required to have a meaningful interaction within the society that the student is able to mature into more than just an individual, as a well-rounded person; possessing not only knowledge and wisdom but also physical and psychological well-being.

대통령 선거 포스터에 나타난 정치인 이미지에 관한 연구

김지우 중앙대학교 대학원 2015 국내석사

With the development and dissemination of an image in the contemporary society as a means to effectively deliver various and complex information, the marketing agents of each industrial field are diversifying the approaching method applying images in the process of persuading customers. This tendency also appeared in the field of politics where the images of candidates established through the multimedia directly affect the voting acts of electors. In particular, the external image of the candidate is considered to be the major element for the image making strategy in the todayʼs political communication field as a visual image causes immediate response from a receiver. The preceding researches related to the images of politicians were conducted based on the visual materials such as TV advertisement or debate, newspaper advertisement or press photograph, and others, and for the purpose of this research, more objectified presidential campaign posters were selected as a study target to analyze the appearances of the candidates for the presidency. The purpose of this research is in analyzing the image strategy of the president-elect by exploring each element composing the images reflecting the appearances of the candidate and consequently identifying the characteristics of candidatesʼ images and the changing trends that politicians pursue. The significance of this research is in planning effective image strategy for future candidates and proposing basic data to predict the image of politician that the majority of the voters desire. The scope of this research was set targeting total 49 posters used for the presidential campaigns from the 13th of the Sixth Republic period to the 18th presidential campaign when the direct presidential election was settled. It is necessary to research the images of the politicians in the Sixth Republic as the political communications actively applying the media with the emergence of the TV address receives attention and the importance of the visual image of candidate is emphasized. The employed research methodologies are the general examination of the political advertisements, campaign posters, and images of politicians as well as the theoretical research based on the internet and literature materials from various organizations. In addition, the case studies were conducted with the campaign posters put up by the National Election Commission. The visual elements as to the candidatesʼ appearances shown in the campaign posters were largely divided into the physical and non-physical expressional elements and each category was analyzed in terms of the facial expression, gesture, attire item and detail, and garment color. The findings are as follows. First, the candidate for presidency pursued more familiar and intimate image in the physical and non-physical elements according to the changing times, and second, the president-elect took the strategy of forming comfortable ambience through the friendly image, familiar clothing items, and gestures with a smiling facial expression. Thirdly, it seemed the change of image by lapse of time is insignificant in that the image of the president-elect appealed as a general image. This research adopted the campaign posters from the period when the direct presidential election was established. Therefore, further discussions are required to analyze the appearances of the politicians according to the different electoral system as expanding the range to every presidential campaign conducted in South Korea, and to identify general and distinguished images of the politicians arising from the historical and cultural background by comparing with that of other nations. In conclusion, this research hopes that the results from the analysis of politicianʼs appearance to contribute in predicting and establishing the image making strategy of the domestic candidates. 현대 사회에서 이미지(Image)는 다양하고 복잡한 정보를 효율적으로 전달하기 위한 수단으로써 미디어의 발달 및 보급에 따라 각 산업 영역의 마케팅 주체는 소비자를 설득의 과정에서 이미지를 활용한 접근 방식의 다각화를 도모하고 있다. 이는 정치 분야에서도 유사한 양상을 보이고 있으며 대중 매체를 통하여 구축된 후보자의 이미지는 유권자의 투표 행위에 직접적인 영향을 미치고 있다. 특히, 시각적 이미지는 수용자로 하여금 즉각적 반응을 야기하므로 오늘날 정치 커뮤니케이션 영역에서 후보자의 외적 이미지는 이미지 메이킹 전략의 주요 요소로 다루어지고 있다. 정치인의 이미지와 관련된 여러 선행연구에서 TV광고나 토론회, 신문 광고 또는 보도 사진 등의 시각적 자료를 바탕으로 연구가 진행되었으며 본 연구에서는 보다 객관성이 확보된 대통령 선거 포스터를 연구 대상으로 선정하여 대통령 후보자의 외적이미지를 분석하였다. 본 연구는 선거 포스터를 구성하는 시각적 표현요소 중, 후보자의 외적이미지를 반영하는 사진을 중심으로 하여 이미지를 구성하는 각각의 요소를 분석하고 그에 따라 시대별 후보자 이미지의 특징 및 정치인이 추구하는 이미지의 변화 추이 파악을 통하여 대통령 당선자의 이미지 전략을 분석하는 데에 그 목적이 있다. 이를 통해 향후 선거 출마자의 효율적 이미지 전략 기획과 유권자가 요구하는 정치인 이미지 예측을 위한 기초자료 제시에 연구의 의의가 있다. 연구의 범위는 대통령 선거 제도에서 직접 선거의 방식이 정착하게 된 제6공화국 시기인 제 13대~제 18대 대통령 선거에서 사용된 총 49장의 선거포스터에 나타난 후보자 사진을 대상으로 하였다. 제6공화국은 TV연설의 등장으로 미디어를 적극적으로 활용한 정치커뮤니케이션이 주목받기 시작하여 후보자의 시각적 이미지 기획에 대한 중요성이 부각되었으므로 이 시기의 정치인 이미지에 관한 연구의 필요성이 있다고 할 수 있겠다. 연구 방법으로는 정치 광고, 선거 포스터, 정치인의 이미지에 대한 일반적 고찰 및 인터넷 자료, 각종 기관의 문헌 자료를 바탕으로 이론적 연구를 진행하였다. 아울러 중앙 선거관리위원회에서 게시한 선거 포스터를 바탕으로 사례 중심으로 한 실증적 연구를 병행하였다. 선거 포스터 사진에 나타난 후보자의 외적이미지에 관한 시각적 표현요소를 크게 신체적 표현요소와 비신체적으로 분류한 후 각 항목을 표정, 몸동작, 의상아이템 및 디테일, 의상 색채의 요소를 기준으로 분석한 연구의 결과는 아래와 같이 요약할 수 있다. 첫째, 대통령 후보자는 시대의 변화에 따라 신체적・비신체적 요소에서 점차 친근하고 친숙한 이미지를 추구하였고 둘째, 대통령 당선인 후보자는 미소 짓는 표정을 통하여 친근한 이미지, 의상아이템 선정에서의 익숙한 이미지와 몸동작에서의 편안한 분위기를 연출한 이미지 전략이 진행되었으며 셋째, 대통령 당선자의 이미지는 대중에게 보편적 이미지로 소구되어 시간의 경과에 따른 이미지 변화 양상은 미비함이 드러났다. 본 연구는 대통령 직선제가 정착된 시기의 선거 포스터 연구 대상으로 선정하였으며 이에 대한민국에서 진행된 모든 대통령 선거로 범위를 확장한 연구를 진행하여 선거 제도의 상이함에 따른 정치인의 외적 이미지의 분석 필요성이 있으며 또한 향후 타 국가와의 비교 분석을 통하여 역사와 문화적 배경에 기인한 정치인의 보편적 이미지와 차별적 이미지 파악에 대한 추가적 논의가 필요하다. 마지막으로 본 연구에서 진행된 정치인의 외적 이미지 분석 결과가 국내 선거에서 후보자의 이미지 메이킹 전략 예측과 수립을 위한 기초 자료로서 도움이 되기를 기대한다.