AChE 효소억제제를 이용한 억제효능 및 Alzheimer's병 치료 효능에 관한 연구

김소미 원광대학교 1996 국내석사

학교조직유형과 교사의 학생지도관에 따른 학생의 사회성에 관한 연구

김소미 국민대학교 대학원 2007 국내박사

본 연구의 목적은 학교조직유형과 교사의 학생지도관이 학생의 사회성과 어떠한 관계가 있는지를 실증적으로 규명하는데 그 목적이 있고, 이 연구 목적을 달성하기 위한 연구 문제를 구체적으로 제시하면 다음과 같다. 첫째, 학교조직은 어떠한 유형이며, 이 유형이 교사 및 학교 배경변인에 따라 어떠한 차이가 있는가? 둘째, 교사의 학생지도관을 알아보고, 이 지도관이 교사 및 학교의 배경변인 에 따라 어떠한 차이가 있는가? 셋째, 학교조직유형은 교사의 학생지도관과 어떠한 관련이 있는가? 넷째, 학교조직유형은 학생의 사회성과 어떠한 관련이 있는가? 다섯째, 교사의 학생지도관은 학생의 사회성과 어떠한 관련이 있는가? 여섯째, 학교조직유형과 교사의 학생지도관에 따른 학생의 사회성은 어떠한 관련이 있는가? 일곱째, 학교조직유형별에 따른 교사의 학생지도관은 학생의 사회성과 어떠한 관련이 있는가? 이 연구의 목적을 달성하기 위한 조사대상은 서울특별시 지역의 초등학교 554개교와 경기도 지역의 초등학교 901개교였다. 연구방법은 학교소재 지역을 고려한 다단계 군집 표집방법을 사용하여 6학년 담임교사가 지각한 학교조직유형과 교사의 학생지도관으로 응답하고 회수된 교사수는 291명이며, 학생수는 3,900명이었다. 자료 수집을 위한 도구는 학교조직유형 측정 질문지, 교사의 학생지도관 측정 질문지, 학생의 사회성 측정 질문지 등 세 부분으로 구성하였으며, 예비조사를 통하여 신뢰도와 타당도를 확보하였다. 학교조직유형은 Hoy와 Miskel의 학교조직유형 분류에 관한 이론을 바탕으로 하여 우리나라의 실정에 맞게 타당화한 강영삼의 검사 도구를 사용하였다. 학생지도관은 Willower와 그의 동료들이 교사의 학생지도 지향성을 측정하기 위하여 개발한 교사의 학생지도관 (Pupil Control Ideology: PCI) 을 유낙주가 보완하여 사용한 도구를 사용하였다. 그리고 학생의 사회성은 Hetherington의 사회적 수용도 검사와 Bakerman 과 Brown의 사회성 발달 검사를 우리의 실정에 맞게 남희은이 보완하여 사용한 것을 본 연구 대상에 적합하도록 재구성하여 사용하였다. 1. Purpose The purpose of this study was to examine the level sociability of students according to the school organization type and to the pupil control ideology of teachers. In order to accomplish the above objectives, the specific research question was as follows: 1. What is the type of school organizations? What differences do the background variables of teachers and schools make to that? 2. What is the pupil control ideology of teachers? What differences do the background variables of teachers and schools make to that? 3. What is the relationship between school organization type and the pupil control ideology of teachers? 4. What is the relationship between school organization type and the sociability of students? 5. What is the relationship between the pupil control ideology of teachers and the sociability of students? 6. What is the relationship of school organization type and the pupil control ideology of teachers to the sociability of students? 7. What is the relationship of the pupil control ideology of teachers affected by school organization type to the sociability of students? 2. Method 1) After relevant literature was reviewed, the data were collected by using three different inventories, the organizational type of school, the pupil control ideology of teachers, and the sociability of students. 2) The subjects in this study were 3,397 teachers and 4,189 sixth grade in 112 elementary schools in Seoul and Gyeonggi province. 3) For data handling, SPSS 12.0program was utilized to carry out ANOVA and posttest. The t-test, F-test, and Scheffe´ test were applied to verify the difference between variables at 5%, 1%, and 0.1% level of significance 3. Findings 1) Concerning the organizational type of school, the teachers investigated viewed their schools as a professional organization in general. The male teachers looked upon their schools as authoritarian the most, and the largest number of the female teachers regarded their schools as a professional organization(p<.001). The teachers with a low and high career considered their schools to be an professional organization, and those whose career was at an intermediate level rated their schools as disorderly(p<.05). The small schools were considered to be disorderly, and the large schools were thought to be professional(p<.001). According to school location, the greatest percentage of all the teachers from Seoul and Gyeonggi province looked upon their schools as a professional organization(p<.001). 2) As for the pupil control ideology of the teachers, they attached importance to guidance on the whole, and school size and school location, two of their background variables, made a difference to that. The teachers from the small schools placed more emphasis on supervision, and those from the large schools put more stress on guidance(p<.001). The teachers from Seoul and Gyeonggi province gave the most weight to guidance(p<.05). 3) Regarding connections between school organization type and the pupil control ideology of the teachers, the guidance-centered pupil control ideology was prevalent, regardless of school organization type(p<.05). 4) As to relations between school organization type and the sociability of the students, the sociability of the students varied with the type of school organization in general(p<.01). 5) In regard to connections between the pupil control ideology of the teachers and the sociability of the students, there was a relationship between the guidance-centered pupil control ideology of the teachers and the serviceship of the students, one of the subfactors of sociability (p<.05). 6) The sociability of the students was statistically significantly different according to the type of school organization and the pupil control ideology of the teachers(p<.001). 7) As for the relationship of school organization type and the pupil control ideology of the teachers to the sociability of the students, the sociability of the students got better when the teachers viewed their schools as a professional organization and served as a supervisory instructor(p<.05), and when the teachers rated their schools as disorderly and served as a guide(p<.001). 4. Conclusion The conclusion of this study are as follows: The type of school organization is tied into the pupil control ideology of the teachers, and the pupil control ideology of the teachers is bound up with the sociability of the students. The students have the highest sociability when there is a smooth interaction between the type of school organization and the pupil control ideology of the teachers.

(The) clinical significance of anti-cyclic citrullinated paptide antibody in primary Sjögren syndrome

김소미 Ewha Womans Univ. 2012 국내석사

스왓(SWOT)분석을 이용한 한국무용 유튜브 콘텐츠 현황 분석

김소미 숙명여자대학교 대학원 2023 국내석사

융복합 시대, 멀티미디어 시대, 언택트, 온택트 시대와 같이 다양한 수식어로 표현되는 오늘날, 시대의 흐름에 맞추어 소셜 미디어의 영향력 또한 증가하고 있으며 그 중심에 유튜브(Youtube)가 있다. 파급력이 높아지는 유튜브는 다양한 콘텐츠들로 소통하고, 무용계 또한 이러한 시대적 흐름에 따라 1인 채널, 무용단체 채널의 유튜브 콘텐츠가 확산되는 추세이다. 이러한 변화의 흐름에서 한국문화의 정수라 할 수 있는 한국무용도 시대에 맞는 발전과 활성화를 위해 유튜브 플랫폼의 필요성이 제기되며 통합적 관점에서 한국무용 유튜브 활동 방향성이 요구된다. 이에 본 연구는 국내 한국무용을 주 콘텐츠로 하는 유튜브 현황을 조사하고, 이를 토대로 스왓(SWOT) 요인 분석과 한국무용 유튜브의 방향성을 위한 전략 제시를 하고자 한다. 이러한 과정을 거쳐 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 2022년 11월 기준, 한국무용 유튜버는 구독자수 4만명 이상 1명, 5천명 이상 1명, 1천명 이상 3명이며, 영상 업로드수는 100편 이상 4명, 100편 미만 1명으로 나타났다. 한국무용 유튜브 현황 분석 결과, ‘실기교육’ 관련 콘텐츠가 콘텐츠수와 조회수 순위가 모두 높은 것으로 나타났다. 둘째, 한국무용 유튜브 콘텐츠를 스왓(SWOT) 요인 분석한 결과, 강점(S)은 서비스 접근의 용이성, 대중들이 한국의 전통문화를 영상으로 접하는 것에 호의적, ‘실기교육’ 콘텐츠에 대한 대중의 높은 관심도이다. 약점(W)은 흥미 요소 부족, 적은수의 한국무용 유튜버, 콘텐츠 제작의 한계이다. 기회(O)는 한국문화 영향력의 확대 추세, 유튜브 사용 소비자의 증가 및 다양화, 국내 문화예술 활동의 지원 확대, 디지털 전환 가속화이다. 위협(T)은 한국무용 관련 유튜브에 대한 대중의 관심 저조함, 무용 콘텐츠 지원 부족이다. 셋째, 요인을 토대로 한 전략으로는 한국무용은 한국 고유의 문화와 멋을 품고 있고, 한국무용이 시대의 흐름을 따라 매체에 적응하고 현대의 미적요소를 외면하지 않으며 여러 주류 유행들과 협동한다면 앞으로 한국무용 예술인들의 활동 범위가 확대되고 유튜브를 활용한 다양한 홍보방안 개발이 가능함을 알 수 있다. 적은 무용 콘텐츠와 더욱 많은 시청자들의 유입을 위하여 전문성을 지닌 미디어계 측면에서 무용 콘텐츠 생태계 구축을 위한 지원과 더욱 많은 유튜버를 배출하기 위한 교육적인 측면 및 영상의 다각화와 성장을 위한 영상 콘텐츠적 측면에 대하여 논의가 이루어져야 할 것이다. 본 연구는 한국무용 유튜브 현황을 중심으로 향후 무용계의 유튜브 콘텐츠 품질의 향상 및 유튜브의 활용이 낮은 한국무용분야 발전에 기초적 자료의 제공과 더 나아가 한국무용계의 발전 측면에서 그 의의가 있다. 향후 빠른 변화의 언택트, 온택트 시대라는 현대사회의 흐름에 맞추어 무용계의 대처와 적합한 발전 방안이 요구되는 바이다. Today, expressed in various modifiers such as the convergence era, the multimedia era, the untact and the ontact era, the influence of social media is also increasing in line with the trend of the times, and YouTube is at the center of it. YouTube, which has a high ripple effect, communicates with various contents, and the dance industry is also spreading YouTube contents of one-person channels and dance group channels according to this trend of the times. In this trend of change, the necessity of the YouTube platform is raised for the development and activation of Korean dance, which is the essence of Korean culture, and the direction of Korean dance YouTube activity is required from an integrated point of view. Therefore, this study investigates the current status of YouTube, which focuses on Korean dance in Korea, and based on this, it aims to analyze SWOT factors and present strategies for the direction of Korean dance YouTube. The results derived through this process are as follows. First, as of November 2022, Korean dance YouTubers have more than 40,000 subscribers, more than 5,000 subscribers, and more than 1,000 subscribers, and the number of video uploads is more than 100 and 4 less than 100. As a result of analyzing the current status of Korean dance YouTube, it was found that the content related to "real education" had a high ranking of both the number of contents and views. Second, as a result of analyzing the SWOT factor of Korean dance YouTube content, the strength (S) is the ease of service access, the public's high interest in 'real education' content in favor of the public's access to Korean traditional culture through video. The weakness (W) is a lack of interest elements, a small number of Korean dance YouTubers, and a limitation in content production. Opportunities (O) are the trend of expanding Korean cultural influence, increasing and diversifying consumers using YouTube, expanding support for domestic cultural and artistic activities, and accelerating digital transformation. The threat (T) is the low public interest in YouTube related to Korean dance and the lack of support for dance content. Third, as a strategy based on factors, Korean dance has its own culture and style, and if Korean dance adapts to the media along the trend of the times, does not turn a blind eye to modern aesthetic elements, and cooperates with various mainstream trends, it can be seen that Korean dance artists can expand their activities and develop various promotional measures using YouTube. In order to attract fewer dance content and more viewers, discussions should be made on support for building a dance content ecosystem, educational aspects to produce more YouTubers, and video content aspects for video diversification and growth. This study is meaningful in terms of providing basic data and further development of the Korean dance industry in the future, focusing on the current status of Korean dance YouTube, and the development of the Korean dance industry. In line with the trend of the modern society of the era of untact and ontact of rapid change in the future, the response of the dance world and appropriate development measures are required.

르 클레지오 『폭풍우Temp?te: Deux novellas』의 '혼종성' 분석

김소미 인하대학교 대학원 2020 국내석사

본 논문은 교통 및 미디어의 발달에 따라 국가 간의 이동 및 교류가 원활해진 21세기 세계화 시대를 배경으로 한다. 제국주의 시대와 식민주의 시대를 지나 식민지 대부분 독립을 한 상황이지만 독립 이후에도 남아있는 식민주의적인 생각과 문화가 남아있다. 식민주의의 배경에는 문화적 본질주의, 즉 한 민족 혹은 국가의 문화는 고유한 것이라는 기존의 근대적 사고가 자리하고 있다. 2010년대에 유럽에서의 이민자 문제, 그리고 시리아 난민 문제로 번진 인종차별 및 타문화 혐오 양상도 이런 문화적 본질주의로부터 시작되었다는 의견이 있다. 본 논문은 이렇게 제국주의와 식민주의의 흔적을 파헤치고 바로잡으려는 탈식민주의적 사상의 흐름 내에서 호미 바바의 ‘혼종성’과 스피박의 ‘서발턴’ 개념에 초점을 두었다. 이런 시대적 배경으로 인해 문화적 · 사회적 경계지대에 위치하는 모든 혼종적 개인들을 호명해야 할 필요성이 대두되고 있기 때문이다. 본 논문은 해당 개념을 바탕으로 제주도 우도의 해녀들을 소재로 한 르 클레지오의 『폭풍우Tempête: Deux novellas』를 분석한다. 르 클레지오는 지난 2015년 이화여자대학교에서 유럽의 난민과 관련하여 ‘혼종(混種)과 풍요: 세계문학과 문화로 본 이주’라는 주제로 강연을 했다. 이 때 그는 “평화와 번영의 큰 위협은 위험을 피해 유럽으로 건너오는 이민자가 아니라 인종의 순수성이라는 ‘판타지’를 정체성으로 삼는 인식”이며, 다른 문화와 생각을 가진 사람들의 유입은 오히려 ‘새로운 피의 수혈’이자 ‘파종’이라고 주장했다. 따라서 본 논문에서는 탈식민주의 이론가 Homi K. Bhabha(이하 호미 바바)와 Gayatri Chakravorty Spivak(이하 스피박)의 주요 개념인 ‘혼종성’과 ‘서발턴’을 중심으로 르 클레지오의 『폭풍우Tempête: Deux novellas』의 텍스트, 인물, 공간을 분석하고자 한다. 제1장 서론에서는 연구 배경과 목적을 명확히 한 후 연구 진행 방법을 소개하고 제2장에서 선행연구 검토 및 탈식민주의, 혼종성, 서발턴에 대한 이론적 논의를, 그리고 제3장에서 제5장까지 혼종성의 개념을 바탕으로 『폭풍우Tempête: Deux novellas』의 ‘텍스트’, ‘인물’, ‘공간’의 ‘혼종성’을 분석한 후, 제6장에서 연구 결과 요약 및 시사점을 논의해보고 연구의 한계점 및 앞으로의 연구 방향까지 고찰해보고자 한다.

노인의 자아존중감 향상을 위한 미술교육 활성화 방안

김소미 숙명여자대학교 교육대학원 2012 국내석사

Now we are living in rapidly aging society appeared as low birth rate and life extension, and in the era of lifelong education to follow up daily updated enormous information. It is very crucial for modern people to learn contextual knowledge in order to adjust to this trend. However, the elder who are the one of the biggest demographic group are going through lack of opportunities on social, economic fields and isolation from society for depression, diseases, loneliness, and conflict with other family members. For these reasons, Korea has been shown the first place of the elders' suicide rate among OECD nations. It is no need to say to deal these the aged people related problems any more. Though there is an emphasis of the education and care for the aged people, the present of art education for them consists of lack of the awareness of its role, human resource, infrastructures, and fundamental supports for systematic classes. Even more, the aged people recognize the art education as the one of the recreation activities. However, since the change of the social environment and needs for art education, now we have to consider the elderly art education as one area of lifelong education. In general, the aged people show the problems of weak willingness and shrinking self-confidence. For solving these problems, the direction of art education should be enhancement of self-esteem as the most positive effect for the aged people. In this point, this study has purpose to suggest the resolutions for the current problems of the aged people in our society through the study on how to develop art education for the aged people as self-esteem enhancement, on reflecting the timely needs of lifelong education for aged people. Followings are the contents and methods of this study to specify the purposes of this study. First, this study describes the emerged importance of lifelong education along with the change of education paradigm and the aging society, understands the self-esteem of the aged people, and explores the theories on effects of art education. Second, this study analyzes the 25 cases of art education in the senior welfare centers governed by Seoul city through interview, visiting, survey and class observation. From the results of these researches, this study analyzes the current problems of the elderly art education of Korea; in terms of economic support, education, psychology. Third, this study explores the advanced practices of Japan ,US and UK appearing with active research and great attention to the elderly art education. Through this, this study discovers the importance just to implement the elderly art education considering diverse and relaxing art activity environment, and the lessons about the need of professional instructor and volunteerism. For the last, this study designs a specific curriculum, process. By this expression activities, the elderly can raise their own self-respect then the quality of their life could become rich. 오늘날 우리는 저출산과 인간의 수명연장으로 인하여 급속한 고령화 사회로 진입하였고, 하루에도 셀 수 없을 만큼 새로운 정보들이 쏟아져 나와 계속 공부하지 않으면 도태되기 쉬운 평생교육의 시대가 도래 하였다. 이제는 급변하는 시대의 흐름에 맞게 그때그때 필요한 정보를 터득하고 배우며 살아가야 한다. 그러나 정작 가장 많은 인구 층을 차지하는 노인들의 사회적, 경제적 활동과 기회는 점점 줄어들고 있으며, 노인들은 질병, 외로움, 우울증, 자녀와의 갈등 등으로 인해 사회적 소외감을 안고 살아가고 있다. 이러한 이유 때문에 우리나라는 2010년 통계청 조사에 따르면 OECD 국가 중 노인자살률 1위로 나타났다. 이제 더 이상 우리사회는 심각한 노인문제를 간과해서는 안 될 것이다. 그러나 현재 노인미술교육의 필요성에 대한 인식 부족은 물론 그나마 현재 실시되고 있는 교육여건 역시 적은 강사수와 재료적, 장소적 지원의 부족으로 체계적인 수업이 이뤄지지 못하고 있다. 또한 노인들은 미술을 여가활동 정도로만 인식하고 있다. 이제는 시대가 변하고 환경이 변화하였다. 노인미술활동을 단지 취미생활로만 볼 것이 아니라 평생교육의 한 영역으로 보아야 한다. 노인들은 일반적으로 의지력이 약하고 자신감이 많이 위축된 특성을 띤다. 이러한 특성을 보완하기 위해서는 자아존중감 향상을 위한 수업이야말로 가장 긍정적인 효과를 가져올 수 있을 것이다. 이러한 점에 착안하여, 본 연구에서는 평생교육의 일환으로서 노인교육이 절실히 요구되는 오늘날의 사회에서 노인들의 자아존중감 향상을 위한 노인미술교육 활성화 방안에 대하여 고찰함으로써 현재 우리 사회가 안고 있는 노인문제를 해결하는 데에 그 목적을 두고 있다. 이와 같은 연구목적을 실현하기 위하여 다음과 같은 내용 및 방법으로 연구를 진행하였다. 먼저 고령화 사회와 교육 패러다임의 변화에 따른 평생교육의 필요성에 대해 알아보고, 노인의 자아존중감에 대한 이해와 미술교육을 통해 기대되는 효과에 대한 이론을 고찰하였다. 또한 서울시 산하 노인종합복지관 25개의 미술교육현황 및 노인미술교육 사례를 전화와 방문, 수업참관 및 설문조사를 토대로 분석하였다. 이를 바탕으로 우리나라 노인미술교육의 문제점을 경제 지원적 측면과, 교육적 측면, 심리적 측면으로 구분하여 살펴보았다. 더불어 일찍이 노인미술교육에 대한 관심과 연구가 활성화되었던 일본과 미국, 영국의 노인미술교육 사례를 살펴봄으로써, 다양하고 여유로운 미술활동 장소 및 노인의 수준 · 특성 · 관심을 고려한 미술교육 프로그램의 필요성 그리고 전문적인 강사와 자원봉사자의 활발한 참여 등 해외 노인미술교육이 우리에게 주는 시사점에 대해 고찰하였다. 마지막으로 자아존중감 향상을 위한 노인미술교육 프로그램을 구체적으로 계획하여 이를 실제 현장에 적용해 보았으며, 수업 후 반응조사를 통해 노인들의 자아존중감이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 이는 미술이 노인들의 내면을 표현하는 데에 대단히 적합하다는 사실과, 미술수업의 필요성 및 중요성을 일깨워 준 계기가 되었다. 앞으로 노인들이 사회를 살아가면서 부딪칠 많은 문제들을 잘 헤쳐 나갈 수 있도록 돕기 위해서는 다양한 조형 활동과 주제를 도입한 노인미술교육방법이 구체화되어야 할 것이다. 본 연구를 통해 모색된 시사점을 중심으로, 노인미술교육방법의 구체화를 도모하기 위해서는 다음과 같은 점들이 고려되어야 하겠다. 우선 미술활동의 주제와 내용이 노인의 자아존중감 및 삶과 연관되어야 한다. 그 이유는 노인들의 미술에 대한 흥미 유지를 위해서 미술활동과 일상생활과의 괴리감이 들어서는 안 되기 때문이다. 또한 노인미술교육을 위한 전문적인 강사를 양성해야 할 것이다. 그러기 위해서는 전문 강사를 위한 구체적인 채용 및 수급제도가 마련되어야 할 것이며, 일반적인 자원봉사자나 미술교육 전공자들이 적극 참여할 수 있도록 노인미술교육에 대한 사회적인 인식 전환에 노력해야 할 것이다. 나아가, 정부와 노인교육기관 그리고 사회가 함께 노인미술에 좀 더 적극적인 관심을 보여야 하며, 우리뿐만 아니라 노인들도 삶을 조금 더 활기차고 행복하게 살기 위해서 노인 스스로 교육의 중요성에 대해 인식하고, 부정적인 마음가짐보다는 ‘나도 할 수 있다’는 긍정적인 자세를 가져야 할 것이다. 긍정적인 마음을 갖는 것 자체가 노인 스스로 자아존중감을 향상시키는 중요한 출발점이 될 것이며, 그 중심에서 미술교육은 노인에게 자신을 표출해 낼 수 있는 구체적인 방법을 제공하기 때문에 자아존중감을 향상시키는데 가장 큰 도움을 줄 수 있을 것이다. 미술표현활동을 통해 노인들 스스로 자신을 존중하는 마음을 갖는다면, 노인들의 삶의 질은 더욱 향상될 수 있을 것이다.

행정정보공동이용과 개인정보보호

김소미 충북대학교 2011 국내석사

Electronic data came up with communications aims to enhance clarify and efficiency of administration by work electronic handling and organic connection, and to make information and service accessible for all the people and company. Electronic government act has been designed a lot of policies to realize electronic government, and the sharing of administrative information has been significant policy. The sharing of administrative information cuts the costs and enhances efficiency of works. Whereas is brings the active participation of the people into the decision of policy, in case that personal information is used for sharing, it could be violated by leaking, hacking, and abuse. Only focusing on the positive effects and need could lead the invasion and lose of personal information self-discretion, because such sensitive information is belonged to the administrative information. The sharing of administrative information absent personal information protection is the invasion of human rights guarded by constitution, and absolute protection that denies the build of democratic electronic government goes to negation of communication itself. Therefore, the proper mediation between the sharing of administrative information and personal information protection is necessary. The personal information protection law that is established in 2011, 3, 29 and will be in force in 2011, 9, 30 deals with a few contents such as personal information protection principles which regulates the whole society, personal information handling principles that accord with the international standards, and reinforcement of the damaged people from the personal information invasion. This law took a major step forward with discussions so far. However, there are still missing points left. Looking into the whole provision, it is impossible to tell the differences between the accessible provision only to public institution or only to the people and the accessible provision to the both, and it could cause the problem of fairness that neglected the differences. Actually, the personal information is applied alive people, so it is not fair that dead people's personal information is exposure without protection. And, in case of personal information protection, the independence and authority of protection organs are in sufficient compared with international standards or the level of being discussed. So, reform measures are needed to protect personal information as general law. Special personal information protection law which specially protects personal information on sectors also must be regulated, because general law dealt with principle, standard and the limit of application of personal information, and personal authority, etc. Personal information involves personal rights in constitution, free of personal information along with the concept of property and ownership as material value. So, the subject whose personal information is invaded cannot help to be damaged financially and mentally. If personal information has been violated once, it is hard to swing back. That is why prior-aid is the top priority and prior effects evaluation system is urgently needed at this point. The necessity of sharing of administrative information is going to increase constantly, and it cannot be denied for efficiency. Accordingly, the sharing of personal information needs to satisfy the minimum requirements, the steady review and the study of legislation is required to prepare concrete standard and regulation. Administrative agency also should take an action to prevent personal information and try always to protect the invasion.

법학전문도서관 서비스 품질 평가 연구

김소미 연세대학교 교육대학원 2013 국내석사

불안정성인애착과 부부친밀감의 관계에서 분노표출, 분노억제 매개효과

김소미 아주대학교 2022 국내석사

본 연구는 불안정성인애착, 분노표출, 분노억제 부부친밀감의 변인 간 관계를 살펴보고 불안정성인애착과 부부친밀감의 관계에서 분노표출과 분노억제의 매개효과를 검증하였다. 특히 불안정성인애착을 불안애착과 회피애착으로 구분하여 각 변인의 차별적 경로를 검증하고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기도, 충청도, 전라도에 거주하는 20~60대 기혼남녀를 대상으로 불안정성인애착, 분노표출, 분노억제, 부부친밀감 척도로 구성된 자기 보고식 설문조사를 실시하였다. 수집된 374명의 자료를 분석하기 위해 SPSS 23.0 및 AMOS 23.0 프로그램을 사용하여 기술통계 분석, 상관분석, 구조모형 검증을 실시하고, 매개효과를 검증하였다. 분석에 따른 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 주요변인인 불안애착, 회피애착, 분노표출, 분노억제, 부부친밀감의 상관분석을 실시한 결과 불안애착은 회피애착, 분노표출, 분노억제와 정적 상관관계를 보였고 부부친밀감과는 부적 상관관계를 보였다. 회피애착은 분노억제와 정적 상관관계를 보였고 부부친밀감과는 부적 상관관계를 보였다. 분노표출과 분노억제는 부부친밀감과 부적 상관관계를 보였다. 회피애착은 분노표출과는 상관관계를 보이지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 불안애착과 회피애착은 직접적으로 부부친밀감에 영향을 미치기보다는, 간접적으로 분노억제를 통해 부부친밀감에 영향을 미치는 완전매개효과가 나타났다. 즉 불안애착과 회피애착이 높은 경우 분노억제가 높아지게 되며, 높아진 분노억제는 부부친밀감을 낮추게 된다. 반면 분노표출의 매개효과는 나타나지 않았다. 이러한 결과는 부부친밀감을 높이기 위해서는 분노표출보다 분노억제를 하지 않는 게 중요하다는 걸 시사한다. 이에 따라 본 연구의 결과는 불안정성인애착이 부부친밀감의 관계에서 분노억제가 중요하게 작용한다는 것을 확인함으로써 부부관계에 문제가 있는 부부상담 및 프로그램을 계획할 때 분노를 억제하지 않고 올바르게 잘 표현할 수 있게 개입하는 것이 부부간의 문제와 관계 개선에 도움을 줄 수 있는 자료를 제공하였다는 것에 의의가 있다. 마지막으로 본 연구의 제한점과 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.

스티렌 현탁중합반응에서 반응조건 및 조업조건에 따른 폭주반응 해석

김소미 명지대학교 대학원 2004 국내석사

본 연구에서는 최근 산업안전 측면에서 중요하게 대두되고 있는 폭주반응을 해석하는 방법을 제시하고, 조업 및 설계의 기초자료를 제공하기 위하여 스티렌의 회분식 현탁중합 반응에서 반응조건 및 조업조건에 따른 폭주반응을 해석하였다. 이를 위해 반응조건으로 단량체(스테렌, M)와 분산매(물, W)의 질량비(M/W)를 1~3, 개시제(BPO, I) 농도(I/M)를 1~3 wt%으로, 단량체 질량을 125~165 g으로, 그리고 조업조건으로 냉각속도를 1.5 또는 24ℓ/min, 교반속도를 150 또는 200 rpm으로 변화시키면서 반응시간에 따른 온도변화를 측정하고, 폭주개시시간, 최대발열온도 및 최대발열시간을 산출하여 폭주반응을 해석하였다. 실험결과, 일정한 단량체 질량에서 M/W의 질량비가 감소할수록 열전달 면적의 증가에 의해 냉각속도는 증가하지만, 물의 높은 열적 안정성에 의해 폭주개시시간과 최대발열시간은 지연되고, 최대발열온도는 감소하였다. 또한 개시제 농도가 증가할수록 폭주개시시간과 최대발열시간은 감소하여 폭주반응의 위험성이 증가하였다. 그리고 일정한 M/W 질량비와 개시제 농도에서는 단량체 질량이 증가할수록 폭주개시시간과 최대발열시간은 감소하였으나 최대발열온도는 크게 변화하지 않았다. 조업조건인 냉각속도와 교반속도가 증가할수록 총괄열전달계수의 증가로, 폭주개시시간과 최대발열시간이 지연되고, 최대발열온도는 다소 감소하여 폭주반응의 제어에 효과적이었으며, 특히, 폭주개시시간이 느릴수록 폭주반응에 미치는 교반속도의 영향이 큼을 알 수 있었다. 자유 라디칼 중합반응 속도론에 의한 물질 및 에너지 수지식과 반응전화율의 함수로 가정한 총괄열전달계수로부터 수치모사에 의해 산출한 이론온도는 실험값과 매우 잘 일치하였다. 이때, 폭주반응은 온도곡선과 유사한 형태를 갖는 성장단계의 반응속도상수에 크게 영향을 받으며, 폭주반응에서는 단량체와 개시제 농도 및 총괄열전달계수는 급격하게 감소하고, 라디칼 생성은 급격히 증가하였다. 또한 제시된 모델식을 사용하여 모사한 결과, 본 실험조건에서는 스티렌의 현탁중합 반응의 최적 반응조건은 개시제 농도가 약 1 wt% 이하이거나 M/W 비가 약 0.25일 때, 또는 M/W 비가 약 0.5 이하이고, 개시제 농도가 3 wt% 이하이었다. 따라서 안전적으로 조업하기 위해서는 최적 반응조건에서 조업하거나 폭주개시시간 이전에 조업 또는 폭주개시시간 이전에 폭주반응을 제어하여야 할 것으로 판단된다. The purpose of this study is to propose a method of analyzing runaway reaction which has recently becoming important from the view point of industrial safety, and also to provide basic data of operation and design. To accomplish these purposes, effects of reaction and operation conditions on runaway reactions were analyzed at styrene batch-suspension polymerization. In the experiments for the study, reaction temperatures with time were measured under the reaction conditions of monomer(styrene, M) and water(W) ratios(M/W) ranging 1-3; initiator(I) and monomer(M) ratios(I/M) ranging 1-3 wt%; monomer weight ranging 125-165 g. However; operation conditions were cooling rates being 1.5 and 24 ℓ/min; agitation speed being 150 and 200 rpm. From the measured reaction temperatures, the initiation time of runaway, the maximum exothermic temperature and the maximum exothermic time were estimated and analyzed. The experimental results showed the following aspect. With the M/W ratios decreasing at constant monomer weight, the initiation time of runaway and the maximum exothermic time were delayed, while the maximum exothermic temperatures were reduced. This is believed to be the consequence of high thermal stability of water. With increasing concentrations of initiator, the initiation time of runaway and the maximum exothermic temperature decreased indicating the high risk level of the runaway reaction. With increasing monomer weights at constant M/W ratio and initiator concentration, the initiation time of runaway and the maximum exothermic time were decreased, but the maximum exothermic temperature did not change appreciably. As the cooling rates and the agitation speeds increased, the initiation time of runaway and the maximum exothermic time were delayed, and the maximum exothermic temperature decreased. This is due to a high overall heat transfer coefficient. Therefore, these were found that the operation conditions were important parameters for the control of the runaway reaction and that the slower the initiation time of runaway, the bigger the effect of the agitation speed on the runaway reaction. To estimate the theoretical reaction temperatures of the styrene batch-suspension polymerization, the equations of mass and energy balances based on the kinetics of the free radical polymerization were used, incorporating overall heat transfer coefficient as a function of reaction conversion to the energy balance equation. Theoretical reaction temperatures were estimated by a numerical analysis with the above equations that incorporate the overall heat transfer coefficient. The estimated temperatures were in good agreement with experimental temperatures throughout the entire reaction and operation conditions. The simulation with the proposed equations showed that the intensity of the runaway reaction was significantly affected by the propagation rate constant in the equations which was similar to the temperature curve. In a runaway reaction, concentrations of monomer and initiator and overall heat transfer coefficient were drastically decreased, but concentration of radical was stiffly increased. In another simulation using the proposed equations, optimum reaction conditions defined as prohibiting the runaway reaction were found to be that either I/M was below 1 wt%, or M/W ratio was about 0.25, or I/M was below 3 wt% with M/W ratio about less than 0.5. Consequently, the safe operations should be conducted either under the optimum reaction conditions or before the initiation time of runaway. Another way for the safe operations is to control runaway reaction by adjusting the cooling rate before the initiation time of runaway.