골프선수들의 심리적 방해요인과 대처방안에 관한 연구

김보연 전주대학교 2001 국내석사

The purpose of this study was to empirically examine the sources of psychological stress and coping strategies experienced and used by golfers. For this purpose, I questioned high school golf athlete and pro golf membership who activity Chon-buk in 2001. The sample data was selected through multiple stratified cluster random sampling was 60. The questionnaires consisted of 4 personal data questions and 23 psychological stresses and coping strategies questions. This Scale's validity and reliability reported high significance level. The statistics employed by this study were Analysis of Variance, Multiple regression analysis. The results that were derived from these processes were as follows: 1. There was a partial difference according to population-statistic character in psychological stress of golfers. 2. There was a partial difference according to population-statistic character in coping strategies of golfers. 3. There was a concern in psychological stress and coping strategies of golfers.

무의식 속에 나타난 불안에 관한 연구 : 본인 작품을 중심으로

김보연 숙명여자대학교 대학원 2015 국내석사

인간의 ‘불안’은 현대에 가장 중요시 되는 정신건강의 핵심으로, 각 계에서의 연구대상이 되고 있는 주제이다. 외적, 물적으로 다양한 변화와 함께 기술의 발전과 더불어 풍요로워지고 있는 반면 정신적인 소외와 피폐로 인한 부정적인 현상들이 수면위로 떠오르면서 인간의 정신에 대한 관심이 집중되기 시작했다. 인간의 외로움과 소외현상 안에는 ‘불안’이 존재하고 있고, 이러한 불안은 정신분석 학자인 지그문트 프로이드(Sigmund Freud, 1856~1939)이론을 중심으로 하며 그 근원을 무의식에서 찾는다. 본 논문은 프로이드가 제창한 무의식을 시작으로 해 본인의 그림을 분석한다. 의식은 거대한 빙상의 뿌리와 같은 무의식의 일부이며 인간의 불안은 이러한 무의식을 기반으로 감정이 발현 된다. 현대인들은 정신 건강을 살펴보기 위해서는 무의식에 집중을 해야 하며 특히 불안의 발현에 대해서 무의식에 대한 연구는 필수적이다. 무의식은 과거의 기억을 담는 곳이기도 하고 사람이 인식하기 매우 어려운 깊은 곳에 잠재되어 있으며 스스로가 자각하기 어려워 자기도 모르는 사이에 그 모습을 드러낼 때가 많다. 이러한 특성으로 불안의 감정의 뿌리는 다양한 시각으로 의논이 되고 있으며 의학계 뿐 아니라 현대 미술에서도 인간의 내면적, 무의식에 대한 논의가 많이 이루어지고 있다. 무의식을 미술로 끌어온 초현실주의의 그림이 시작되면서 병적인 정신을 시각화 할 수 있게 된다. 본인은 ‘무의식 속에 나타난 불안감의 심리에 관한 연구’ 라는 주제로 ‘불안’이라는 심리를 가진 주체를 어떻게 표현했는지 설명하려 한다. 프로이드에서부터 시작해 경험적 불안을 거쳐 시각적 발현까지의 과정을 정리한다. 불안을 표현한 초현실주의 작가의 작품을 통해 초현실주의의 심리표현에 대해 연구하고 본인이 구현한 시각적 불안과 무의식의 모습을 통해 불안한 인간의 모습을 재조명해 본다. 결국 본 연구는 프로이드의 불안에 초점을 두고, 본인의 무의식과 경험적 불안을 분석함으로서 본인 회화의 내용적, 심리적 측면이 작품 제작에 어떤 의미를 가지고 있는지 고찰한다. 이를 통해 인간 내면의 무의식과 작업 간의 연결성과 의미를 찾아 앞으로의 발전적인 방향을 모색하고자 한다. Human anxiety is the core of mental health acquiring the greatest importance today, and it is the theme of the object of study in all walks of life. Human society became prosperous together with a technical development as well as diverse changes in the external and material aspect, whereas negative phenomena came to the surface owing to mental alienation and impoverishment, and nowadays the concern to human spirit began to be focused. ‘Anxiety’ exists inside human loneliness and alienation phenomenon, and the study of this anxiety was originated from the theory of a psychoanalyst Sigmund Freud (1856~1939), and its source is based on subconscious. This thesis starts from subconscious which Freud advocated and analyzes my picture. Consciousness is the part of subconscious like the root of huge ice and human anxiety reveals the emotion based on this subconscious. In order to study mental health, modern people have to focus on subconscious, and especially the study of subconscious is essential in the revelation of anxiety. Unconsciousness is the place to contain the memory of the past and is latent in the deep place which is very difficult for man to recognize, and it is difficult for man to be aware of subconscious for himself, and subconscious reveals its shape of itself in many cases. Because of these characteristics, the root of anxiety emotion is argued in various angles, so the discussion over human internal subconscious is focused much in the medical circle and the modern art circle. As the picture of surrealism which has drawn subconscious into art starts, people can visualize a pathologic mind. I am explaining about how man expressed the identity with the mind of ‘anxiety’ with the subject ‘Study on the anxiety through the subconscious’. I start from Freud, pass through the empirical anxiety, and arrange the process of a visual revelation. Through the works of a writer of surrealism who expressed anxiety, I study the mental expression of surrealism, and review an anxious human shape through the visual anxiety and the subconscious shape I materialized. At length, this study focuses on Freud’s anxiety, analyzes my subconscious and empirical anxiety, and reviews what kind of meaning the content and mental aspect of my picture has in the production of the works. Through this, I search for the connection and meaning between human latent subconscious and the work and grope for a progressive direction in future.

사진을 활용한 이야기책 만들기 활동이 유아의 창의성 및 이야기구성력에 미치는 영향

김보연 한국교원대학교 교육대학원 2018 국내석사

본 연구는 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동이 유아의 창의성 및 이야기구성력에 미치는 영향은 어떠하며, 각각의 하위영역에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 본 연구의 목적에 따라 아래와 같은 연구 문제를 설정하였다. 1. 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향은 어떠한가? 1-1. 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동이 유아의 창의성의 인지적인 요인(확산적 사고)에 미치는 영향은 어떠한가? 1-2. 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동이 유아의 창의성의 정의적 요인(호기심, 몰입과 인내, 탈규범성, 독립성)에 미치는 영향은 어떠한가? 2. 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동이 유아의 이야기구성력에 미치는 영향은 어떠한가? 2-1. 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동이 유아의 이야기 구조 개념에 미치는 영향은 어떠한가? 2-2. 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동이 유아의 상상력에 미치는 영향은 어떠한가? 2-3 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동이 유아의 언어능력(어휘 수준, 문장 수준)에 미치는 영향은 어떠한가? 본 연구의 대상은 제주특별자치도에 소재하고 있는 S초등학교병설유치원 3학급에 재원중인 만 5세 유아 52명이다. 실험집단은 만 5세 유아 26명(남아: 12명, 여아: 14명)이며, 통제집단은 만 5세 유아 26명(남아: 12명, 여아: 14명)이다. 실험집단 유아들은 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동을 경험하였으며, 통제집단은 누리과정에 제시된 언어활동이 이루어졌다. 실험 처치 기간은 2017년 5월 15일부터 2017년 7월 21일까지 총 10주 동안 실시하였다. 본 연구에서는 유아의 창의성을 알아보기 위한 검사도구로 노영희, 김경철, 김호(2006)의 교사용 유아 창의성 평정척도(Teacher’s Creativity Rating Scale for Young Children: TCRSYC)를 사용하였으며, 유아의 이야기구성력 검사를 위해 채미영의 이야기 꾸미기 능력 평가도구(2003)를 사용하여 유아의 창의성 및 이야기구성력을 검사하였다. 자료처리는 실험집단과 통제집단 간 사전 검사, 사후 검사 결과의 평균과 표준편차를 산출하고, 사후 검사 점수에서 사전 검사 점수를 뺀 증가분에 대하여 독립표본 t 검증을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동은 유아의 창의성 증진에 긍정적인 영향을 미쳤다(t=7.43, p<.05). 창의성의 하위영역 별로 살펴보면 인지적인 요인인 확산적 사고, 정의적 요인인 호기심, 몰입과 인내, 탈규범성에 긍정적인 영향을 미쳤으나, 정의적 요인 중 독립성에 영향을 주지는 않았다. 둘째, 사진을 활용한 이야기책 만들기 활동은 유아의 이야기구성력 증진에 긍정적인 영향을 미쳤다(t=5.62, p<.05). 이야기구성력의 하위영역별로 살펴보면 이야기 구조 이해력, 상상력, 언어능력 모두 긍정적인 영향을 미쳤다.

가상현실 콘텐츠의 제스처 인터페이스 사용자 경험 연구

김보연 아주대학교 2019 국내석사

가상현실 기술은 2016년 오큘러스사가 출시한 가상현실 구현장치인 헤드 마운티드 디스플레이(HMD)디바이스 'Oculus Rift'의 등장을 시작으로 글로벌 IT 기업들이 시장에 본격적으로 진입하고 있으며, 게임뿐만 아니라 시뮬레이션, 심리치료 분야에서도 활발하게 활용되고 있다. 가상현실 체험의 핵심은 ‘프레즌스 효과’이다. 프레즌스를 결정하는 요소 중 하나로 제시되는 것이 ‘인터페이스의 투명성’인데, 이를 구현하기 위한 인터페이스 형태로 ‘내추럴 유저 인터페이스(NUI)’가 제시된다. NUI의 종류 중 제스처 인터페이스는 사용자에게 직관적이고 사실적인 경험을 제공 할 수 있으므로 가상현실 콘텐츠에서 프레즌스 효과를 위한 방법으로 그 사용이 필요할 것으로 판단된다. 다수의 연구, 웹 사이트에서 가상현실 콘텐츠의 프레즌스를 위한 인터페이스 형태로 NUI가 제시되었지만 실험을 통해 구체적인 근거를 제시한 연구는 부족한 실정이다. 본 연구에서는 HMD기반 가상현실 콘텐츠의 프레즌스, 만족에 대한 사용자 경험에 제스처 인터페이스가 미치는 영향을 실험을 통해 알아보았다. 실험을 위해 첫째, 선행연구를 통한 가상현실 프레즌스, 제스처 인터페이스의 이론적 고찰을 하였다. 둘째, 이를 바탕으로 제스처 인터페이스 조작방식을 적용한 가상현실 콘텐츠 ‘Four Seasons'를 제작 하였다. 셋 째, 실험 참가자를 모집하여 제스처 인터페이스가 적용된 HMD기반 가상현실 콘텐츠를 경험 한 후 평가하게 하였다. 동시에 사용자의 생리학적인 상태를 알아보고자 뇌파를 측정하여 콘텐츠 경험 평가결과와 연관성을 살펴보았다. 실험결과를 통해 내려진 결론은, 제스처 인터페이스의 사용성과 가상현실 콘텐츠 프레즌스는 높은 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 반면에 제스처 인터페이스 사용성과 가상현실 콘텐츠의 만족도는 관계가 유의하지 못한 것으로 측정되었다. 뇌파는 제스처 인터페이스 사용성, 콘텐츠 프레즌스, 만족도 모든 영역에서 긍정적인 평가를 한 그룹이 공통적으로 세타파가 높게 측정되었고 FP1부위의 알파수치가 높아 긍정적이고 안정적인 상태로 판단된다. 부정적으로 평가한 그룹은 대다수 흥분, 각성과 관련되는 감마파가 높게 측정되어 심리적으로 불안정적인 상태였다고 판단된다. 따라서 그동안 제시 되었던 가상현실에서의 NUI적용에 대해 실증적인 실험으로 그에 타당한 근거를 도출 했으며, 가상현실 콘텐츠에서 프레즌스 효과를 위한 제스처 인터페이스의 활용에 기여할 것으로 기대된다. Virtual reality technology is starting to appear in 2016, with the advent of Oculus Rift, an HMD device that is a virtual reality device released by Oculus. Global IT companies are entering the market in earnest and are actively engaged in not only games but also simulation and psychotherapy. The essence of virtual reality experience is 'presence effect'. One of the factors that determine presence is 'transparency of interface', and 'NUI' is presented as an interface type to implement it. Since the gesture interface among the NUI types can provide intuitive and realistic experience to the user, it is considered that the use of the gesture interface is required for the presence effect in the virtual reality contents. Although NUI is presented as an interface for the presence of virtual reality contents on a large number of research and websites, there is a lack of research that provides concrete grounds through experiments. In this study, we investigated the effect of gesture interface on user experience on presence and satisfaction of HMD based virtual reality contents through experiments. For the experiment, first, the theoretical study of virtual reality presence and gesture interface through previous research was made. Second, based on this, 'Four Seasons' was created for virtual reality contents using gesture interface manipulation method. At the same time, we measured the brain waves to examine the user 's physiological condition and examined the relation with the results of the contents experience evaluation. The conclusion from the experimental results is that the usability of the gesture interface is highly correlated with the virtual reality content presence. On the other hand, the relationship between the use of gesture interface and the satisfaction of virtual reality contents was measured to be insignificant. EEG was found to be positive and stable because of the high level of alpha in the FP1 region and in the group with positive evaluation in all areas of gesture interface usability, content presence, and satisfaction. In the negative evaluation group, it was judged that most of the excitement and awakening related to arousal were highly measured and psychologically unstable. Therefore, it is expected to contribute to utilization of gesture interface for presence effect in virtual reality contents.

Common Error Types Observed Through Dictation among Elementary EFL Learners : Content and Function Word, and Vocabulary and Grammar Error = 한국 초등학생 영어 듣기 받아쓰기에서 나타난 오류 분석

김보연 경북대학교 교육대학원 2010 국내석사

의사소통 능력이 외국어 학습의 궁극적인 목표가 되면서 듣기 교육의 중요성이 대두되었고, 한편 학습자들의 학습에 영향을 주는 요소가 더불어 고려되어야 한다는 생각이 확산됨에 따라 특히 context words 와 function words의 범주에서 학생들이 범하는 듣기 오류에 대한 관심이 높아졌다. 그러나 기존에 이루어졌던 영어 듣기에 관한 연구들은 듣기 요인 중 음운론적 오류에 관한 초점을 맞춰 진행된 것이 대부분이었다. 하지만 많은 연구 결과에서 학습자들은 영어 듣기를 할 때 소리에 집중과 더불어 학습자의 어휘적 배경이나 다른 영향에도 크게 좌우된다고 보고 있다. 따라서 본 논문에서는 한국 초등학생들을 대상으로 영어 dictation 시험을 통해 측정한 결과를 contents word error, function word error, grammar error, vocabulary error 네 가지 영어듣기 오류 요인과 영어 듣기 평가 간에 어떤 관계가 있는지를 조사하였다. 구체적으로 다음 두 가지의 연구 문제가 제시되었다. (1) Contents words 와 Function words 어떤 요인이 한국 초등학생들의 영어 듣기 평가에 영향을 더 미치는가? (2) Vocabulary error 와 Grammar error 중에서 학생들은 어떤 종류의 오류가 영어듣기 받아쓰기에서 더 많이 나타날까? 연구 대상은 현재 대구에 있는 초등학교에 재학 중인 40명의 초등학생으로 정하고, 이들에게 영어듣기를 dictation의 방법으로 치르게 하였다. 실험 결과는 SPSS 14.0 프로그램의 다원 변량 분석을 통해 분석되었다. 본 연구를 통해 나타난 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 영어 듣기 오류 원인과 듣기 평가 수행 간의 관계를 살펴보면, 상위 그룹과 하위 그룹 모두에서 학생들이 contents word 오류를 function word 오류 보다 더 많이 범했다. 둘째, 학습자들이 vocabulary 오류와 grammar error에서는 vocabulary 오류를 grammar 오류보다 더 많은 오류를 범했다. 상위권 그룹과 하위권 그룹 모두에서 vocabulary 오류가 많이 나타났다. 이러한 결과에 비추어 보면, 영어 듣기 오류에 영향을 주는 요인들이 각각 다르게 나타났다. 그리고 영어 듣기 오류에 영향을 주는 요인들 간에 일정 부분 유의미한 관계가 존재함을 알 수 있다. 이는 영어 듣기 교육에 있어 어휘 중심의 듣기 교육의 중요성을 의미하고, 특히 contents words 중심의 영어 듣기 교육의 방향을 시사한다.

다문화가정 유아의 가정문해환경과 어휘력간의 관계

김보연 단국대학교 대학원 2013 국내석사

가정에서 경험하는 다양한 물적·인적 환경과의 지속적인 상호작용을 의미하는 가정문해환경은 유아의 언어발달에 있어 매우 중요하다. 이러한 가정문해환경은 가정의 소득수준에 따라 다르게 나타나며, 가정의 소득이 낮을수록 유아에게 부족한 문해환경과 문해활동을 제공하게 된다. 이러한 점을 고려해 볼 때 저소득 일반가정과 저소득 다문화가정은 부족한 물리·언어적 환경면에서 매우 유사하다. 또한 이러한 빈약한 환경은 유아들의 언어발달에 위협적인 요소로 작용하게 된다. 국내에서는 소득수준에 따른 일반가정의 가정문해환경에 대한 연구가 활발하게 이루어지고 있지만 다문화가정의 가정문해환경에 대한 연구는 거의 이루어지지 않았다. 따라서 본 연구에서는 가정의 소득수준을 통제하여 저소득 다문화가정과 저소득 일반가정의 가정문해환경에 차이가 있는지 살펴보고, 가정에서 자녀에게 문해와 관련된 경험을 제공하는 문해경험 제공자로서의 어머니와 아버지의 역할수행에 대하여 알아보고자 하였다. 또한 다문화가정 유아와 일반가정 유아의 어휘력을 비교하고, 가정문해환경과 유아의 어휘력간의 관계는 어떠한지에 대하여 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 인천과 충남에 거주하는 만 3, 4세 다문화가정 유아 10명과 그들의 어머니 그리고 생활연령과 가정의 소득수준을 일치시킨 일반가정 유아 10명과 그들의 어머니를 대상으로 하였다. 가정문해환경은 국내와 국외의 선행연구에서 사용된 설문지를 바탕으로 연구자가 재구성한 설문지로 자료를 수집하였다. 가정문해환경은 부모의 문해자료 구비정도(성인용), 부모의 문해자료 구비정도(아동용), 자녀의 문해 활동, 어머니의 문해 모델링, 아버지의 문해 모델링, 유아-어머니간 문해관련 활동, 유아-아버지간 문해관련 활동을 하위범주로 하여 이루어져 있다. 유아의 어휘력은 수용·표현 어휘력검사(Receptive & Expressive Vocabulary Test: REVT, 김영태 외, 2009)를 사용하여 측정하였다. 수집된 자료는 연구문제에 따라 기술통계, Mann-Whitney U 검증, 상관분석을 실시하여 분석하였다. 본 연구에서 설정된 연구문제에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 유아와 일반가정 유아의 가정문해환경은 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 하위범주 중 부모의 문해자료 구비정도(성인용), 부모의 문해자료 구비정도(아동용), 자녀의 문해 활동, 어머니의 문해 모델링, 아버지의 문해 모델링에서 일반가정이 다문화가정에 비해 높은 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 수용어휘력은 일반가정 유아의 평균 점수가 높은 것으로 나타났으며, 통계적으로도 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 표현어휘력은 일반가정 유아의 평균 점수가 다문화가정 유아에 비해 높은 것으로 나타났으나 통계적으로 유의미한 차이를 보이지는 않았다. 셋째, 부모의 문해자료 구비정도(성인용)와 부모의 문해자료 구비정도(아동용)를 포함하는 물리적인 환경과 유아의 어휘력 간에 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과를 통해 다문화가정은 일반가정에 비해 부족한 문해자료, 자녀의 문해 활동, 부모의 문해 모델링과 같은 문해환경 요소들을 풍부하게 제공해 주어야 하며 특히 부모들은 자녀와 적극적인 문해관련 활동을 하는 것이 필요하다는 점을 시사한다. Home literacy environment which means continuous interaction with various physical·personal environments experienced at home is very important for linguistic development of young children. The home literacy environment is different by their standard of income and especially, literacy environment and literacy activity which are insufficient for young children are provided as the home has low income. If considering the fact, low-income general home is very similar to low-income multi-cultural family in the aspect of insufficient physical·linguistic environment. Also, the weak environment can be a factor threatening young children's linguistic development. Studies on home literacy environment of general family by the standard of income are actively conducted in Korea, but studies on home literacy environment of multi-cultural family are nearly conducted. Therefore, this research intended to examine the differences of home literacy environment between low-income multi-cultural family and low-income general family by controlling the standard of home's income and examine roles of mother and father as a provider of literacy experience for children at home. Also, it intended to compare vocabulary abilities between young children at multi-cultural family and young children at general family and examine the relationship between home literacy environment and young children's vocabulary abilities. The subjects of this study were 20 young children living in Inchon and Chungnam, 10 pairs of the young children aged 3 to 4 and their mothers from general family, and the other 10 pairs of the young children aged 3 to 4 from multi-cultural family, whose chronological age and economic status were adjusted to be equal. Home literacy environments questionnaire reconstituted based on advanced research. Home literacy environments were composed of children's preparation of literacy materials (for adults), degree of parents' preparation of literacy materials (for children), children's literacy activity, mother's literacy modeling, father's literacy modeling, activity related to literacy between young children and mother and activity related to literacy between young children and father. The vocabulary abilities of young children measured by Receptive & Expressive Vocabulary Test. The collected data were analyzed by descriptive statistics, Mann-Whitney U-test and correlation analysis. The results of the study were as follows: The first, children at multi-cultural family and children at general family showed statistically significant differences. Among the sub-category, general home showed higher value than mulit-cultural family in degree of children's preparation of literacy materials (for adults), degree of parents' preparation of literacy materials (for children), children's literacy activity, mother's literacy modeling, father's literacy modeling. The second, for the children's accepted vocabulary, children at general family showed high average score and statically significant differences. For the expressive vocabulary, average score of children at general family was higher than that of children at multi-cultural family, but there was no significant difference statistically. The third, the physical environment including degree of children's preparation of literacy materials (for adults) and degree of parents' preparation of literacy materials (for children) had significantly positive correlation with young children's vocabulary abilities. The above results implies that multi-cultural family should factors of literacy environment, such as insufficient literacy materials, children's literacy activity and parents' literacy modeling sufficiently in comparison with general home and especially, parents should conduct activities related to literacy with children progressively.

만 1세 영아의 어린이집 초기적응에 관한 연구 : 엄마와의 분리불안 극복과정을 중심으로

김보연 배재대학교 2016 국내석사

본 연구는 만 1세 영아의 어린이집 초기적응에서 엄마와 분리로 겪게 되는 불안을 극복하기까지 영아가 어떠한 과정을 거치는지 알아보고, 또한 영아의 분리불안 극복과정에서 엄마와 교사가 느낀 어려움은 무엇인지, 영아의 분리불안 극복을 돕기 위한 엄마와 교사의 적응 전략에 대한 실행 연구이다. 이러한 연구 목적에 따른 연구 문제는 다음과 같다. 1, 만 1세 영아의 분리불안 극복과정 동안 엄마가 느끼는 어려움은 무엇이고, 영아를 적응시키기 위해 어떠한 전략을 사용하는가? 2, 만 1세 영아의 분리불안 극복과정 동안 교사가 느끼는 어려움은 무엇이고, 영아를 적응시키기 위해 어떠한 전략을 사용하는가? 3, 만 1세 영아의 어린이집 초기적응에서 엄마와의 분리불안 극복과정은 어떠한가? 본 연구의 대상은 D광역시에 위치한 어린이집으로 만 1세 영아 3명과 만 1세반 담임교사이면서 연구자인 A교사와 연구자와 같은 학급 짝 교사로 초임교사인 B교사이다. 연구기간은 2015년 3월부터 5월까지 약 3개월 동안 이루어졌다. 자료수집은 참여관찰일지, 면담일지, 전화면담일지, 연구자와 동료교사의 저널쓰기 및 연구에 필요한 문서 자료 등을 가지고 질적 연구 방법으로 분석하였다. 수집한 자료를 반복적으로 읽으며 함축된 의미를 분석하고 해석하여 유목화하고, 이를 토대로 연구가 이루어졌다. 본 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 엄마는 영아와 분리불안 극복과정동안 정서적인 어려움을 느꼈다. 분리에 대한 불안과 두려움의 부정적인 정서로 인한 어려움으로 엄마는 자녀의 건강과 또래관계를 우려했으며, 영아의 분리불안이 극복되기까지 참고 기다려주기 힘들어서 어린이집 등원을 포기하려 했다. 엄마의 행동과 태도에 따라 영아의 분리불안 극복이 좌우되기 때문에 그에 상응하는 적응 전략이 나타났다. 영아를 적응시키기 위한 엄마의 전략으로는 어린이집 등원을 미리 예고해주기, 헤어짐에 대한 간략한 설명과 단호하게 뒤돌아 서기, 규칙적인 등・하원시간 그리고 약속 지키기, 정서적 위안 주기, 칭찬과 격려하기가 도출되었다. 둘째, 교사는 영아의 분리불안 극복과정을 알지 못해 힘들어하였으며, 반복된 일상과 끊임없는 울음으로 교사의 신념이 흔들리고 의사소통의 어려움과 아동학대의 두려움, 학부모와의 신뢰관계 형성하기의 어려움을 알 수 있었다. 영아를 어린이집에 적응시키는 교사의 전략으로 극복과정동안 적응을 돕는 교사의 역할 수행은 영아를 적응 시키는데 도움 되었다. 영아를 적응시키기 위한 교사의 전략으로는 영아의 행동에 민감하게 반응하기, 다른 곳으로 주의 끌기, 적절한 반응과 격려하기, 마음 읽어주며 따뜻하게 대하기, 함께 놀이하며 규칙 알려주기, 어려움 돕기, 흥미로운 환경 만들어주기가 도출되었다. 셋째, 영아는 분리불안 극복과정에서 보이는 현상이 동일하게 나타났다. 그 극복 과정은 울음, 거부, 무기력, 교사, 또래, 적응 단계로 이루어졌다. 그러나 영아마다 분리불안을 극복하는 적응기간의 차이는 다르게 나타났다. 이상의 연구결과에서 영아의 분리불안 극복기간은 다르게 나타났지만, 보이는 영아의 행동은 동일하게 나타났다. 이때, 영아의 분리불안 극복과정동안 엄마와 교사가 느낀 정서적 어려움 해소와 영아를 적응시키기 위해 도울 수 있는 방법으로 엄마와 교사의 적응 전략을 도출하는데 필요함이 요구된다.

열전소자의 동적거동에 관한 차수축소모델 연구

김보연 이화여자대학교 대학원 2016 국내석사

에너지 사용량의 지속적인 증가와 화석연료 사용량의 증가 등으로 인한 에너지 고갈과 기후변화 문제는 전 세계가 주목하는 환경 문제 중 하나이다. 이 문제를 해결하기 위하여 우리나라를 비롯한 전 세계에서는 대체 에너지원의 확보를 위한 노력을 하고 있다. 하지만 대체에너지 개발의 진행이 늦어지면서 낭비되는 폐열 등의 에너지를 회수하여 재사용하는 기술이 각광 받기 시작했다. 에너지를 회수하여 재사용 하는 기술로 열전변환기술이 있으며 이 기술을 이용하는 열전발전은 고체상태에서 열에너지를 전기에너지로 바꾸는 직접적인 에너지 변환이 이루어지며 반영구적이기 때문에 친환경적이고 지속가능 발전이 가능한 청정에너지로 주목 받고 있다. 열전발전기술을 이용한 열전 발전기는 외부 조건에 의한 영향을 받으며 에너지 변환 효율이 낮다. 그러므로 이를 적절히 제어 할 수 있어야 하며 적절한 제어를 위해서는 열전모듈의 동적거동에 대한 모델링이 중요하다. 하지만 열전모듈의 동적거동에 관한 모델은 편미분방정식(PDE)을 포함한 복잡한 시스템으로 이루어져 있기 때문에 해석과 제어가 어렵다. 본 연구의 목적은 좀 더 간편한 모델링을 위하여 복잡한 편미분방정식들을 단순화 하고 단순화된 모델이 동적거동 해석에 적합한지 확인하는 것이다. 먼저 모델링의 해석을 단순화 하기 위해서는 Sine 급수를 이용하고 집중용량법을 적용하여 편미분방정식을 상미분방정식(ODE)으로 변환하고 단순화된 동적거동 모델의 개발을 진행한다. 이 모델을 차수축소모델이라 부른다. 또한 MATLAB을 이용하여 전류 유입의 상황에서 기존모델과 차수축소모델의 온도변화가 어떠한 경향성을 가지는지 확인한다. 더불어 차수축소모델과 3차원 수치해석모델도 같은 상황에 대하여 비교 분석한다. 그 결과 기존모델과 차수축소모델의 경우는 매우 유사한 경향성을 나타냈다. 하지만 차수축소모델과 3차원 수치해석모델의 경우는 최대 1.9K의 온도 차이를 보였다. 그리고 열전달계수 변화에 대한 기존모델과 차수축소모델의 온도변화 경향성을 확인하였는데 두 모델은 매우 유사한 위상 모형과 진폭비, 위상차를 나타냈다. 결과적으로 기존모델과 차수축소모델은 전류 유입에 의한 동적거동과 열전달계수 변화에 의한 주파수응답에 대하여 서로 잘 맞는 것으로 확인 되었다. 결과들을 토대로 볼 때, 본 연구에서 제안한 차수축소모델은 동적거동에 관하여 기존모델을 대체할 수 있는 적절한 모델로 사료된다. 그러나 3차원 수치해석모델과는 결과에 차이를 보이므로 그 차이에 대한 분석이 더 필요하다고 생각된다. 이 연구에서는 차수축소모델이 열전소자의 동적거동에 대하여 적절한 모델이라는 것을 확인 하였다. 더 나아가 열전 발전기의 동적거동에 대한 차수축소모델의 개발이 필요하다. 또한 앞으로 제어 전략이 실행 가능한 모델을 만들기 위해서 정상 오차를 줄이기 위한 추가적인 노력이 필요 하다고 생각된다. In recent, the problem of climate change and the depletion of energy due to the continuous increase of energy consumption and increased fossil fuel usage, etc. is one of the world's attention to environmental issues. There are many efforts around the world to secure alternative energy source to solve this problem. However, waste heat recovery system is spotlighted by alternative energy source development is slow in progress. One of waste heat recovery system is thermoelectric generators (TEGs). Thermoelectric generation using this technology is directly converting heat energy to electric energy in solid state. Also, this technology is clean energy because it is semi-permanent and eco-friendly. The efficiency and power output of conventional thermoelectric generators is relatively low compared to traditional devices for energy conversion, which makes it important to control the operating condition of a TEG. In order to implement an adequate strategy of control, one must identify an appropriate model of the transient behavior of the thermoelectric module. Most transient models for thermoelectric modules are complex high-dimensional dynamical systems including partial differential equations. The main objective of the study is to develop an appropriate low-dimensional model that reasonably describes the transient behavior of thermoelectric modules. Reduced-order modeling of a thermoelectric element is first attempted by using a simple projection scheme on the governing partial differential equation. The resulting simplified model is cross-validated by comparing the performance to the original partial differential equation. We further study the transient behavior of a full-scale generator. This model is referred to as reduced-order model. First, using MATLAB to check what kinds of temperature change tendency in the current (0.6767A) situation of conventional model and reduced order model. And we have compared and analyze reduced order model and 3D numerical model at same condition. Consequently, conventional model and reduced order model showed a very similar trends. But, reduced order model and 3D numerical model showed temperature difference up to 1.9K Second, according to thermoelectric heat transfer coefficient change, conventional model and reduced order model showed very similar phase shape, amplitude ratio and phase difference. As a result, we confirmed conventional model and reduced order model are very similar to each other in frequency response in accordance with transient response by supplying current and changing thermoelectric heat transfer coefficient. Reduced order model proposed in this study is considered as a suitable model that can replace the conventional model concerning transient response. However, I think it needs more analysis of the difference between reduced order model and 3D numerical model. In this study, we confirmed that reduced order model is an appropriate model for transient response of thermoelectric modules. I think it is necessary to develop reduced order model by reducing nominal error for control strategy is possible.

불안정 애착을 경험한 중년기 여성의 양육 스트레스에 대한 현상학적 연구

김보연 웨스트민스터神學大學院大學校 2018 국내박사

본 연구의 목적은 불안정 애착을 경험한 중년기 여성의 양육 스트레스를 현상학적으로 기술 하고 그 적응 과정을 목회 상담자로서 돕고자 하는 것이다. 이를 위해 연구자는 질적 연구 방법 중 에 폴 프렌시스 콜라지(Paul Francis Colaizzi)의 기술적 현상학적 연구 방법을 채택하였다. 우선 연구자는 본 연구를 위해 연구문제를 ‘불안정 애착을 경험한 중년기 여성의 양육스트레스 경험의 본 질과 그 의미는 무엇인가?’로 정하였다. 연구자는 연구 참여자를 선정하기 위해 성인애착유형 검사 (ECR-R)를 실시하였으며, 검사를 통해 불안정 애착과 회피 애착이 높다고 여겨지는 40~60세 크리 스천 중년기 여성 10명 중 자발적으로 연구 참여 의사를 밝힌 7명을 연구 참여자로 선정하였다. 연 구 진행은 연구 참여자 7명을 대상으로 반 구조화된 질문지를 사용하여 심층 면담으로 진행하였다. 본 연구자는 참가자의 면담자료에서 의미 있는 문장이나 구를 추출하고 이를 기반으로 하여 206개의 의미단위와 33개의 주제와 8개의 주제 묶음으로 분류하여 3개로 범주화하였다. 3개의 범주 는 ‘양육 스트레스의 요인’, ‘양육 스트레스의 원인’, ‘문제 해결을 위한 접근’으로 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 불안정 애착을 경험한 중년기 여성들은 양육 스트레스에 영향을 미치는 주원인을 중년 기 요인과 자녀와의 관계 요인으로 진술하였다. 그러나 심리적 증상과 신체적 증상 연구를 통해 연 구 참여자들은 자신들이 받은 양육 스트레스의 주요 원인 중 하나가 자신들이 어릴 때 주 양육자와 의 관계에서 생긴 불안정 애착 경험으로 인한 것임을 알게 되었다. 둘째, 참여자들은 주 양육자와의 사이에서 부정적인 경험만 있었던 것이 아니라 긍정적인 경 험, 즉 좋았던 경험도 있었다는 것을 인식하였다. 또한 주 양육자가 자신을 미워해서 정상적인 애착 형성이 어려웠던 것이 아니라 정상적 애착 형성이 불가능한 환경이었음을 이해하고 수용하게 되었 다. 셋째, 참여자들은 자신이 경험한 불안정 애착이 자신의 삶에 지속적으로 영향을 주었으며 특 히, 중년기 위기를 극복하는데 장애가 됨을 인식하게 되었다. 넷째, 자신들의 불안정 애착 경험이 자신뿐 아니라 가족 구성원 간 의사소통에 심한 스트레스 가 된다는 것을 인식하게 되었다. 다섯째, 참여자들은 자신의 불안정 애착 경험이 자신의 성장과정 뿐 아니라 대인관계, 사회 생활, 신앙생활 등 인생 전반에 큰 영향을 주었다는 것을 인식하게 되었다. vi 여섯째, 연구자는 참여자들이 면접상담 과정 중에 자신들이 경험한 스트레스의 본질이 무엇인 지 편안하게 진술하는 것을 목도할 수 있었다. 또한 참여자의 입장에서 이해하고 공감하려면 먼저 연구자 자신이 불안정 애착 경험을 점검하고 상담을 통해 회복되어야 함을 확인할 수 있었다. 일곱째, 참여자들은 상담을 진행하며 상담자의 지지를 통해서 자신이 보호받고 이해받고 있음 을 알게 되어 안정 재 애착을 경험할 수 있었다. 연구를 통해 참여자들은 자신의 장점을 발견하고 교회 안에서 다른 사람들을 도와줄 수 있는 자원이 되고 싶다는 생각을 가지게 되었다. 연구를 통해 연구자는 불안정 애착 경험이 신앙생활에도 영향을 끼친다는 것을 확인하게 됐 다. 참여자들 중 일부는 자신들의 불안정 애착 경험으로 하나님께 다가가는 것을 두려워하여 스스로 하나님과 거리를 두거나 다른 사람에게 인정받기를 원하는 모습을 보였다. 전자는 자신이 어릴 때 거부당한 경험으로 인해 하나님께도 거부당할 것을 두려워했기 때문으로 해석된다. 예를 들어 어떤 참여자는 바쁘다는 핑계로 신앙생활을 적당히 하려는 경향을 보였고 또 다른 참여자는 애착 대상자 들이 자신에게 사랑을 베풀어 주고 인정해주기를 원하는 모습을 보였다. 교회 공동체는 이들이 안정 재 애착을 경험할 수 있도록 안전기지로서의 역할을 감당해 낼 수 있어야 한다. 이를 위해 교회 공동체는 평신도 리더나 목회 상담자를 안정 재 애착 형성의 전문 가로 훈련시킬 필요가 있다. 이러한 전문가 훈련은 중년기 성도들의 성숙과 교회 공동체의 기능을 높이는데 크게 기여할 것이다. 이에 본 연구는 중년기 여성이 자녀 양육을 수행하면서 받는 양육 스 트레스에 그가 경험한 불안정 애착이 어떠한 영향을 미치는지 현상학적으로 고찰하여 자녀 양육뿐만 아니라 더 나아가 가족관계, 교회 공동체의 돌봄적 교제, 개인적 신앙성숙을 보다 바람직한 방향으 로 향상시키는데 기초적인 자료를 제공하고자 한다. The purpose of this study is to describe in a situational manner the parenting stress of middle-aged women who have experienced unstable attachment and to help them in the adaptation process as a pastoral counselor. To this end, researcher has adopted the technological research method of Paul Francis Colaizzi as part of the qualitative study method. First of all, the researcher decided the research issue that was "what is the nature and meaning of Christian middle-aged women's experience of parenting stress?" The researcher conducted an Experience in Close Relationship-Revised (ECR-R) to select participants in the study, and voluntarily selected 7 people willing to participate in the research of 10 christian middle-aged women aged 40 to 60 who are believed to have high levels of anxiety and avoidance. The research was conducted in-depth interviews with seven participants using semi-structured questionnaires. Researcher extracted meaningful sentences or phrases from the interviewer's data and categorised them into three categories, 206 semantic units, 33 topics and eight topical collections. The three categories summarise the results as 'cause of training stress', 'cause of training stress', and 'access to problem solving'. The results from this study can be summarized as follows: First, middle-aged women, who experienced unstable attachment, described the main factors affecting parenting stress as factors related to middle-aged people and their children. However, psychological and physical research has shown that one of the main causes of child-rearing stress they receive is their unstable attachment experiences with the main child carer as a child. Second, participants recognized not only negative experiences between the main child carer but also positive experiences, or good experiences. He also Understood and Accepted that his experience was not because the main child carer hated him but the environment was an impossible environmentally. Third, participants were aware that the instability they experienced continued to affect their lives. In particular, they have come to realize that it was obstacle to overcoming the midlife crisis. Fourth, I have come to realize that their unstable attachment experience is very stressful not only for them but also for communication among family members. Fifth, participants realized that their unstable attachment experiences had a huge impact not only on their growth but also on their personal relationships, social life and religious life as well. Sixth, the researcher were able to help participants comfortably state what the nature of the stress they experienced during the interview process was. In addition, in order to understand and empathize from the participant's point of view, the researcher himself was able to check his or her unstable attachment experience and consult to ensure that he/she needs to recover. Seventh, through counseling, participants were able to experience stable reattachment by knowing that they were protected and understood through the support of counselors. Through the study, participants discovered their strengths and wanted to be a resource to help others in the church.

유아 어머니의 가정간편식(HMR) 이용실태와 유아자녀의 식습관 조사

김보연 공주대학교 교육대학원 2021 국내석사

In modern families, Home Meal Replacement(HMR) use gradually increases; however, since there are few studies of the status of HMR use in 5-year-old children’s meals, who are in the period when dietary habits are formed and show a self-initiated tendency in food consumption through their mothers. The aims of this study was to investigate the association between mothers’ HMR use in their children’s meals and the quality of the children’s meals. In this study, 337 mothers with 5-year-old kindergartners in Sejong city, and they surveyed the status of HMR use in their family and children’s meals, attitude toward HMRs use, their children’s preferences for HMRs, and questions for assessing the nutrition quotient for preschool children from June to July 2020. The mothers’ mean age was 38.3 years, and as a result of the frequency of HMR use in their children’s meals, 62 children (18.4%) had HMRs more than 3 times a week; 145 (43%), 1-2 times a week; and 130 (38.6%), less than once a week. Thus, the subjects were classified into three groups, “a group of children using HMR more than 3 times a week (high frequency group, HG),” “that of those using it 1-2 times a week (moderate frequency group, MG),” and “that of those using it less than once a week (low frequency group, LG)” according to the frequency of HMR use in children’s meals. As for the frequency of HMR use in their family meals, HG used it 3-4 times a week (61.3%); MG used it 1-2 times a week (90.3%); and LG used it less than once a week (81.5%) (p<0.001). The main purpose of use of HMR was for late-night snacks, snacks, side dishes, and dinners. For the place of purchasing HMR, large retail store took the highest proportion at 81.6%, and there was a significant difference in the Internet purchase rate among the three groups. It was 47.6% in MG, 45.2% in HG, and 22.3% in LG (p<0.001). Important considerations when purchasing HMR were in order of taste, nutrition, convenience, hygiene, brand, and price, and there were significant differences in nutrition and price among the three groups (p<0.05). For the reason for purchasing HMR, 43.5% of MG responded that they did not have time, which was higher than 30.0% in LG and 29.0% in HG (p<0.05). About 70% of LG responded that they purchased HMR because of convenience, which was lower than 82.8% in MG and 85.5% in HG (p<0.01). The average monthly cost of purchasing HMRs was highest in 100,000-300,000 won in HG, 50,000-100,000 won in MG and less than 50,000 won in LG (p<0.001). As for the type of HMR used mainly, meat side dishes (p<0.001), fish side dishes (p<0.001), salads (p<0.001), and vegetable side dishes (p<0.05) among ready-to-eat foods, showed significant differences, and the ratio of HG was the highest. As for the food to eat after heating, dumplings were the most used. As for the food to eat after simple cooking, the flour-based food cooking kit was the most used (p<0.01). As a result of a survey of children’s preference for having HMR, the ratio of the response that children prefer HMR was higher in HG (37.1%) than in MG (26.2%) and LG (23.8%) (p<0.001). The score of children’s nutrition quotient for preschoolers (NQ-P) was 60.5 points in HG, 62.0 in MG and 64.5, in LG, showing significant difference among the three groups (p<0.01). In the score by three areas, there were no significant differences in balance and environment among the three groups. However, in the moderation area, the score was 44.1 in HG, 51.3 in MG and 57.5 in LG Group 3, showing significant difference among the three groups (p<0.001). As a result of the study conducted with mothers with a 5-year-old child residing in Sejong City, the ratio of the frequency of HMR use of more than once a week in children’s meals was high at about 60%, and the higher the frequency of HMR use in children’s meals, the more their preference for HMR became. Mothers with a high frequency of HMR use in children’s meals had positive attitudes to the preference, convenience, nutrition, and diversity of HMR. The increase of HMR use was related to the decreased meal quality in the overall and moderation areas of children’s meals, and this was in detail related to the high consumption of processed meats, fast foods, processed beverages and sweet & fatty snacks in the frequent HMR intake group. Since children’s meals depend on the food prepared by their mothers, the mothers’ choice of healthy food is very important to provide balanced nutrition intakes and form proper food habits for children’s health. Even when HMR use acts as a positive factor for providing nutrition intake and satisfying taste in busy modern society, attention should be paid to the dietary life excessively dependent on processed foods, and it is necessary to manage proper dietary life of children, especially in the period of forming life food habits. 여성의 사회진출 증가와 가정 식생활의 변화, 그리고 다양한 가정간편식(HMR)의 보편화로 가정에서 HMR의 섭취가 증가하고 있으나 유아인 자녀의 식사에서 어머니의 HMR 이용 실태에 대한 연구가 미비한 상황이다. 이에 본 연구에서는 만 5세 자녀를 둔 유아 어머니 337명을 대상으로 2020년 6월 1일부터 7월 3일까지 5주 동안 설문조사를 실시하여 유아 자녀 식사에서 HMR 이용 실태를 파악하고, HMR 이용 빈도(주3회이상섭취군 n=62, 주1-2회섭취군 n=145, 주1회미만섭취군 n=130)에 따라 유아 자녀의 식사의 질을 평가하였다. 1. 조사 대상자인 유아 어머니의 평균 나이는 38.3세였으며, 본인을 포함한 가족 수는 4명이 57.3%, 자녀수는 2명이 63.2%로 가장 많았고, 가족형태는 핵가족이 93.2%로 가장 높게 나타났다. 어머니의 직업은 전업주부가 40.1%로 가장 많았으며, HMR 이용 빈도가 낮을수록 전업주부의 비율이 높았다. 한 달 평균 식생활 비는 70-100만원 미만이 가장 높았다. 2. 가족의 식사에서 HMR 이용 빈도가 주3회이상섭취군의 경우 1주일에 3-4회 섭취 61.3%, 주1-2회섭취군의 경우 1주일에 1-2회 섭취 90.3%, 주1회미만섭취군의 경우 주 1회 미만 섭취 81.5%로 세 군간에 유의적인 차이를 나타냈다(p<0.001). HMR 주요 사용 용도는 주로 야식용, 간식용, 반찬용, 저녁식사용으로 사용하고 있었으며, HMR 구입 장소는 전체적으로 대형 할인마트가 81.6%로 가장 높은 비율을 나타냈고, 인터넷에서 구입은 세 군간 유의적인 차이를 보이면서 주1-2회섭취군 47.6%, 주3회이상섭취군 45.2%, 주1회미만군섭취군 22.3%로 나타났다(p<0.001). HMR 구입 시 중요한 고려 사항은 맛, 영양, 편리성, 위생, 브랜드, 가격 순으로 나타났으며, 이용 빈도에 따른 세 군간에 영양과 가격에서 유의적인 차이를 보였다(p<0.05). HMR을 구입하는 이유 중 시간이 없어서는 주1-2회섭취군 43.5%이 주1회미만섭취군 30.0%과 주3회이상섭취군 29.0%보다 높은 비율을 나타냈다(p<0.05). 편리하기 때문에 HMR을 구입하는 경우에는 주1회미만섭취군(69.2%)보다 주1-2회섭취군(82.8%)과 주3회이상섭취군(85.5%)이 높은 비율을 나타냈으며(p<0.01), HMR을 구입하는데 드는 한 달 평균 비용은 주3회섭취군은 20-30만원, 주1-2회섭취군은 5-10만원, 주1회미만섭취군은 5만원 미만이 높은 비율을 나타냈다(p<0.001). 식사를 준비하는 주된 사람은 유아 어머니 본인으로 주1-2회섭취군(93.8%)은 주3회이상섭취군(87%)과 주1회미만섭취군(87.7%)보다 높은 비율을 나타냈다(p<0.001). 3. 주로 이용하는 HMR의 종류는 바로 먹는 음식은 김밥(38.3%), 육류반찬(11.3%), 샐러드(11.0%), 채소반찬(8.6%), 도시락(5.3%), 생선반찬(5.0%) 순으로 나타났으며, 육류반찬(p<0.001), 생선반찬(p<0.001), 샐러드(p<0.001), 채소반찬(p<0.05)은 유의적인 차이를 보이면서 주3회이상섭취군이 비율이 높았다. 가열 후 먹는 음식은 전체적으로 만두류가 가장 높았으며, 간단 조리 후 먹는 음식은 분식 조리키트에 주3회이상섭취군(56.5%), 주1-2회섭취군(38.6%), 주1회미만섭취군(29.2%)의 높은 응답 비율을 나타냈다(p<0.01). 4. 자녀의 HMR 섭취에 대한 선호도에서는 주3회이상섭취군이 37.1%로 가장 높은 비율을 보였다(p<0.001). 자녀가 좋아해서 잘 먹는 HMR에 대하여 밥과 죽(p<0.05), 육류반찬(p<0.001)의 경우는 주3회이상섭취군이 다른 두 군 보다 높은 비율을 나타냈다. 5. 어머니의 HMR에 관한 태도를 각 문항 당 5점 만점으로 총 9개의 문항 45점 만점으로 조사한 결과 주3회이상섭취군 29.0점, 주1-2회섭취군 26.5점, 주1회미만섭취군 23.4점으로 세 군간에 유의적인 차이를 보였으며, 유아자녀 식사에서 HMR의 이용 빈도가 높은 군일수록 HMR에 대하여 긍정적 태도를 갖는 것으로 나타났다(p<0.001). 6. 자녀의 HMR 섭취빈도에 따른 식습관은 세 군간에 콩이나 두유, 생선, 육류, 채소류 반찬, 흰 우유 섭취 빈도 모두 유의적인 차이가 없었으며, 과자 또는 달거나 기름진 빵(p<0.01), 가공 육류(p<0.001), 가공 음료(p<0.001), 피자나 햄버거(p<0.001)의 섭취 빈도는 세 군간에 유의적 차이를 보여 HMR 이용 빈도가 높은 군일수록 섭취 비율이 높게 나타났다. 7. 유아 자녀의 HMR 섭취빈도에 따른 영양지수 평가 결과 주3회이상섭취군(60.5점)은 주1-2회섭취군(62.0점)와 주1회미만섭취군(64.5점)보다 유의적으로 낮았다(p<0.01). 영역별 점수에서 균형 영역과 환경 영역은 세 군간에 유의적인 차이를 보이지 않았다. 그러나 절제 영역은 주3회이상섭취군 44.1점, 주1-2회섭취군 51.3점, 주1회미만섭취군 57.5점으로 HMR 이용 빈도가 높을수록 유의적으로 낮게 나타났다(p<0.001). 세종시에 거주하는 만 5세 유아를 둔 어머니를 대상으로 한 연구 결과에서 유아의 식사에서 HMR의 이용 빈도가 주 1회 이상인 비율이 약 60% 정도로 높은 것으로 나타났으며, 유아 식사에서 HMR의 이용 빈도가 높을수록 유아의 HMR에 대한 기호도가 증가하였다. 유아 식사에서 HMR 이용 빈도가 높은 어머니들은 HMR의 기호성, 편리성, 영양성, 다양성 등에 대하여 긍정적인 태도를 가지고 있었다. HMR의 이용 증가는 유아 식사의 전체 및 절제 영역에서의 식사의 질 감소와 관련이 있었고, 이는 세부적으로 HMR 다빈도 섭취군에서 가공육류, 패스트푸드, 가공음료, 달고 기름진 간식의 섭취가 높은 것과 관련이 있었다. 유아 자녀의 식사는 주 양육자 어머니가 준비하는 음식에 의존하게 되므로 자녀의 건강을 위한 균형 잡힌 영양섭취 및 올바른 식습관 형성을 위해 어머니의 올바른 식품 선택이 매우 중요하다. HMR이 다양한 식품섭취와 맛, 영양공급에 긍정적인 요소로 작용하는 경우에도 지나친 가공식품 의존적 식생활은 주의가 필요하다. 특히 식습관 형성기에 있는 유아 자녀의 식사에서 절제적 식생활 관리의 필요성이 제시된다. 본 연구는 세종특별자치시 일부 단설유치원에 재원중인 유아의 어머니를 대상으로 코로나19의 확산세가 진행되는 시기에 연구를 진행하였기 때문에 이에 대한 결과를 일반화하기에는 어려운 점이 있다. 따라서 추후 보다 넓은 지역의 대상자를 대상으로 유아식사에서 HMR 이용 실태와 유아 식사의 질과의 관계를 규명할 필요성이 있다.