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      • 시대변화에 따른 창작판소리의 특징 연구 : 대표작을 중심으로

        김명자 목원대학교 교양교육혁신연구센터 2020 지식과 교양 Vol.- No.6

        이 논문은 시대에 따라 창작판소리의 변화하는 양상과 대표작의 특징을 고찰한 것이다. 창작판소리의 역할 중 가장 중요한 것 중에 하나는 시대를 반영한 작품을 만들어서 당대 청중과 함께 호흡하는 것이다. 그것이 제대로 되었을 때만이 창작판소리의 미덕이 발휘된다. 창작판소리의 성공 요인은 이야기를 만드는 사설의 창작과 시대를 반영한 연행 양식에서 표출된다고 보았다. 사설과 연행 양식적인 면을 감안하여 큰 족적을 남긴 작품을 세대별로 꼽아보니 다음과 같이 나타났다. 제1세대는 해방전후의 박동실 <열사가>, 제2세대는 1960년대의 박동진 <예수전>, 제3세대는 1980년대의 임진택 <똥바다>, 제4세대는 2000년대의 김명자 <슈퍼댁 씨름대회 출전기>, 제5세대는 글로벌 세대의 이자람 <사천가>이다. 이 작품들의 공통점을 보면 첫째 작가의 역량이 바탕이 된 완성도 높은 텍스트, 둘째 시대를 반영한 연생방식 셋째, 시대적 공감을 통한 청중의 높은 호응, 넷째 현재까지도 공연이 되는 긴 생명력을 들 수 있다. 창작판소리는 소수의 애호가로부터 시작해서 지식인층을 거쳐 근래 다수의 일반 대중으로 관객층이 이동되었다. 2000년대부터는 일상적인 이야기를 끄집어내어 보다 친근하고 단순한 판소리의 양식을 부각시켰고 이후 극장으로 들어가 작품의 수준을 높이고 있다. 대표작의 특징은 다음과 같다. 제1세대 박동실의 <열사가>는 전통 판소리의 음악을 그대로 수용하면서도 사설은 비분강개(悲憤慷慨)한 감정을 특화시켜서 비장미 위주의 특징을 보인다. 제2세대 박동진의 <예수전>으로서 주태익이라는 최고의 작가적 역량과 박동진 광대적 기량의 합작, 라디오드라마라는 매체를 이용한 것, 파격적인 서양 종교적 내용을 한국적으로 소화한 것에 있다고 보았다. 제3세대 임진택의 <똥바다>는 당대의 현실비판과 풍자 그리고 빛나는 골계미적 언롱(言弄)에 있다고 볼 수 있다. 제4세대 김명자의 <슈퍼댁 씨름대회 출전기>는 직선적이고 단편적인 서사 전개와 트랜드의 추가, 유희성의 극대화, 단순하고 경쾌한 음악어법의 부각, 현장 관객과의 밀착 호흡으로 보았다. 제5세대 이자람의 <사천가>는 전문가들의 협업 시스템, 연극성의 강화, 저본의 세계화로 본다. 이런 흐 름은 현재까지 계속되고 있다.

      • KCI등재

        Roulette 이론에 의한 액체금속의 열역학적 성질 계산연구

        김명자 대한금속재료학회(대한금속학회) 1983 대한금속·재료학회지 Vol.21 No.7

        Roulette theory has been applied to liquid metals to calculate the thermodynamic properties of Na, Ag, Cu, K, Au, Pb, Cs, Hg and Rb. The partition function was formulated under the assumption that molecules of the liquid state consist of Einstein molecules, Lennard-Jones and Devonshire molecules, and van der Waals molecules. Although a liquid metal is known a severe test for any liquid theory to lead to large differences between observed and. calculated values for thermodynamic properties, the agreement is quite good for molar volume and vapor pressures for many liquid metals. The results concerning Cv, Cp, and β are not in as good agreement as might be hoped, but it is clear that the theory is correct in principle even for liquid metals.

      • 호스피스 케어와 아로마테라피

        김명자 가톨릭대학교간호대학 호스피스교육연구소 2005 호스피스논집 Vol.9 No.-

        Patient in hospice clinics often have complex demands for holistic caring. This requires every health professional to pay her special attention to their psychological and mental agony as well as physical pains. Aromatherapy is a popular complementary/alternative medicine that understands human suffering with holistic approach. It has proved that aromatherapy provides effective and easily applicable curing methods for the patients with chronic diseases and eases their heavy burden of medical cost. Insofar as aromatherapy emphasizes holistic caring of human being rather than simple curing of disease, it contributes to the hospice practices that focus more on the improvement of quality that the quantity of a patient's life Aromatherapy is a highly accessible alternative medicine that patient and their family members can use in their daily life without special equipment. Considering current trend toward the customer-based medical service, aromatherapy can apply to the patients in both hospice clinics and home and improve their health problems. My study explores possible application of aromatherapy to the hospice patients who suffer from their feeling of helplessness. Hospice care, in its true sense, can be possible when it includes the psychological well-being of the patients' family members in this objects of caring. Aromatherapy is expected to provide effective methods to achieve this comprehensive goal, which eventually contributes to the holistic ideal of hospice care.

      • 호스피스와 보완·대체요법에 대한 전망

        김명자 가톨릭대학교 간호대학 호스피스 교육연구소 2006 호스피스논집 Vol.10 No.-

        This article provided key information that helps us clarify the concepts of CAM and offered a prospect for a desirable relationship between hospice care and CAM. The term, complementary and alternative therapy/medicine, is a composit word of "complement" and "alternative": while the former implies a supplement for something deficient, the latter has the meaning of choice from two or more possibilities beyond the existing organizations or institutes. In this context, we can understand the following expressions such as "alternative," "unorthodox," "unofficial," and "non-traditional" as indicating curing therapies and medicines that the mass media and the established medical science do not recognize their curing effectiveness. When people encounter health problems, they want to find someone who treat them as human beings and can understand their deeper demand for more truthful human relationships. Especially for the patients with chronic diseases who are worn out of the limit of the established medicines and thus suffer from their increasing medical costs, CAMs often can be their alternative or final resorts. To the extent that CMA understands a patient as a being of bio-psycho-socio-spirit, it shares its theoretical assumptions with nursing science, which has a holistic approach toward humans. Especially, hospice care, as a core part of nursing practices, has special interests in CAMs because it pays attention to the patient's suffering as a holistic human experience that goes beyond the narrow understanding of the existing medical science about the suffering. Although CAMs have problems such as their unproven curing mechanism and arbitrary issuing of professional certificates, they have strong potentials both for nursing science and for hospice practices. By showing the limits of the existing medical sciences and the potentials in CAMs, this article contributed to the possibility of nursing science and hospice practices to exist as strong alternatives to the established medical science.

      • 學生生活指導를 爲한 心理檢査 結果 分析

        金明子 全北大學校 醫科大學附設 看護專門大學 1980 논문집 Vol.6 No.-

        The assessment of learner's Characteristics is essential to providing more desirable student guidance. This study was performmed May to Nov. in 1980 to investigate the personality, IQ, Neurotic trend & problem points of 354 students of Nursing professional school affiliated to Jeon Buk Medical school. The data was analyzed by Mean(M), Standard Deviation(σ) and percentage. The results obtained from this study were as follows : 1. IQ revealed average normal level(98.47) and of subtest (T-score), higer Figure reasoning and word usage than other factors. 2. Personality Inventory test was : ① Social Relations (46. 76) ② Leadership (49. 04) ③ Conformity (50. 41) ④ Family Relations(51. 53) ⑤ Adjustment (52. 89) ⑥ Mood (54. 81) ⑦ Emotional stability (56. 94) The main problems were Mood and Emotional stability. 3. MMQ revealed the higher score(19. 19) than students of other University. Students above 26 score were 19.73%.

      • KCI등재후보

        중학생을 위한 창의적 재량활동 프로그램 요구도

        김명자,김정순 한국가정과교육학회 2003 한국가정과교육학회지 Vol.15 No.3

        The purpose of this study is to provide basic information for the development of Creative Discretionary Activity Program to Home Economics teachers. The need scales were developed based on the development characteristics of adolescence and data was collected from 521 middle school students in the seoul. The results are as fallows,1. Among the seven areas self-understanding and career explorations showed the highest degree of demand, and the area of family relationship and friendship and maladjustment of adolescents followed, knowledge about sex and manner awareness took the lowest position. 2. Finding potential ability, understanding aptitude and personality, understanding IQ and EQ, solution of character showed the highest degree of demand, and solution of stress, interest identification, changing society and new career followed.3. Demands for Creative Discretionary Activity showed significant difference according to socio-demographic variables such sex, family types and economic levels. 이 연구는 가정과 교사들에게 창의적 재량활동 프로그램 개발을 위한 기초 자료를 제공하고자 서울시내 중학생 521명을 대상으로 청소년 발달 특성을 기초로 하여 자기 자신에 대한 이해, 진로 탐색, 가족 관계, 동료간의 우정, 성에 대한 이해, 예절을 영역으로 하여 요구도 척도를 개발한 후 요구도 조사를 실시하여 분석 하였다. 연구결과는 다음과 같다.첫째, 중학생을 대상으로 창의적 재량활동 범교과 학습에 대하여 자기 자신에 대한 이해, 진로 탐색이 가장 높은 요구도를 보였으며 , 다음으로 가족관계, 동료 간의 우정, 청소년의 부적응, 예절, 성에 대한 이해 순으로 나타났다. 둘째, 창의적 재량활동 범교과 학습 요구도의 문항내용을 분석해본 결과 자기 자신에 대한 이해 영역의 모든 문항과 나의 잠재 능력 찾기, 나의 적성에 대하여 알아보기 등이 4점 이상의 높은 요구도를 나타내었고, 3.5점 이상을 나타낸 것은 나의 흥미 알아보기, 변화하는 사회와 직업, 새로운 직업, 건전한 직업 가치관, 삶의 목표, 나의 미래 모습, 가족 간의 사랑 일깨우기, 생활 속의 예절 등이다. 셋째, 사회인구학적인 변인에 따른 중학교 2학년 학생들의 창의적 재량활동 범교과 학습 요구도를 알아본 결과 성별, 가족유형, 경제수준 등에 따라 유의미한 차이를 나타내었다.

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