益齊詩 硏究 : 士大夫文學의 形成과 關聯하여

곽진 成均館大學校 1993 국내박사

위암에서 HOXB5 및 HOXC10 유전자의 기능과 특성에 관한 연구

곽진 전남대학교 대학원 2012 국내석사

Background: Homeobox (HOX) genes are an important group of developmental transcriptional regulators that may be implicated in the growth and the progression of many types of tumors. The aim of this study is to determine the function of HOXB5 and HOXC10 genes in gastric cancer and the potential mechanism of inducing their functions on cancer biology. Methods: The expressions of HOXB5 and HOXC10 were evaluated using RT-PCR in gastric adenocarcinoma tissues. HOXB5 and HOXC10 expressing plasmids and siHOXB5 and siHOXC10 RNAs were transfected to different gastric cancer cells separately. The proliferation, migration and invasion between them were investigated using MTT assays, wound healing assays, and matrigel invasion assays respectively. Results: RT-PCR results showed that HOXB5 and HOXC10 were highly elevated in gastrointestinal tract carcinoma tissues compared with normal tissues (P<0.05) .The experimental over-expression and knock down of HOXB5 and HOXC10 were highly effective in inducing the migration and invasion of gastric cancer cells. MAPK signaling is activated by overexpression of HOXC10 and down-regulated by HOXC10 knock down. The overexpression of HOXB5 reduced β-Catenin phospholation and it is reversed by knock down of HOXB5. Conclusions: These results suggested that HOXB5 and HOXC10 genes may be play an important role in gastric cancer cell invasion and migration. In further studies, their molecular mechanisms and functions should be further investigated.

건반을 통한 창작지도법

곽진 제주대학교 교육대학원 2009 국내석사

음악창작을 하는 과정에서 제일 중요한 것은 소리를 선택하는 과정이다. 소리를 선택하려면 창작자에게 우선적으로 필요한 것은 소리에 대한 학습이 선행되어야 한다. 그러나 소리에 대한 학습은 악기를 연주하거나 가창을 하는 과정 안에서 잘 이루어지고 있지만 창작을 위한 소리의 학습은 잘 이루어지지 못하고 있다. 본 논문은 이러한 문제점을 보완하기 위하여 조성음악의 화음, 종지, 비화성음을 중점적으로 연구하였다. 그리고 건반상의 실습을 통하여 학습자가 조성음악의 주요내용을 학습하고 더 나아가 학습자 스스로 창작할 수 있는 기반을 마련하고자 연구하였고 학습의 단계는 다음과 같다. 첫째, 학습자는 건반상의 실습을 통하여 화음을 학습한다. 학습된 화음을 통하여 간단한 악절을 만든다. 이 때 소프라노에서는 자연스럽게 간단한 선율이 만들어진다. 둘째, 종지들을 학습하고, 학습자가 만들어 놓은 악구에 종지를 대입한다. 종지는 악절의 주요 부분에 자연스럽게 연결하거나 확실한 끝맺음을 표현할 수 있다. 셋째, 비화성음을 학습하여 악절의 각 성부 선율을 보완한다. 비화성음은 각 성부의 선율을 꾸미거나 선율적인 주제를 표현하는데 효과적이다. 학습자는 이러한 과정을 3화음, 7화음, 변화화음 순으로 실습과 창작을 동반하여 학습하게 된다. 건반상의 학습을 통하여 교사와 학습자는 다음과 같은 효과를 얻을 수 있다. 교사는 어렵지 않은 방법으로 학습자를 평가할 수 있다. 학습자의 창작물을 평가하는 것이 아니라 화음연습과 동형진행 등을 통하여 평가가 이루어지기 때문에 교사가 쉽게 귀로 판단할 수 있다. 학습자는 자연스럽게 내청능력을 기를 수 있고 음악적 언어로 표현할 수 있는 능력을 얻게 되어 창작할 수 있는 기틀을 마련하게 된다. 건반학습의 효과적인 교육을 위해서는 한 강의실 안에 여러 대의 신디사이저(Synthesizer)를 배치해 두어 학습자들끼리 소리로 인한 방해가 되지 않도록 헤드폰을 쓰고 학습하는 것이 바람직하다. 본 연구는 조성음악의 테두리 안에서만 다루었지만 화음의 실습을 토대로 현대음악에서 주로 쓰이는 선법음악으로 확장시켜 교육시킬 수 있다. The most important thing in writing music is the process of choosing sounds. To select sounds, what a writer preferentially needs is that learning sounds should be preceded. While learning sounds is done well in playing the musical instruments or singing, learning sounds for writing is not done well. This thesis studied chords of tonal music, cadences, nonharmonic tones in priority to make up for the matters and aims at learning principal contents of the tonal music by practice on keyboards. Futhermore, it aims at gaining a foothold in learners' writing music by oneself. The steps of learning are as follows. First, students learn chords by practice on keyboards and write a simple period through the chords learned. At this time, a simple melody is naturally made in soprano. Second, students learn cadences and insert them into phrases, which they created. The phrases are able to connect the principal part of a passage naturally or express a certain end. Third, students learn nonharmonic tones and complement each part melody. These are effective to decorate each part melody or express melodic topics. Students learn these steps in order of triad, 7th chord, altered chord with practice and writing. By practice on keyboards, instructors and learners can achieve effects as follows. Instructors are able to easily evaluate learners. It is evaluated not by creations of learners, but chord practice and sequence so that instructors can evaluate it easily by ear. Learners can naturally improve inner audible ability and pave the way for creation as they obtain the ability to express their ideas in musical language. It is desirable for the effective education of learning keyboards to arrange several synthesizers in a class with headphones not to disturb other learners. This study only covers music within the limit of tonal music, but based on the practice of chords, it is possible to educate learners with modal music, which is mainly used in modern music.

위안화 평가절상에 대한 중국의 역 J커브효과 관한 연구

곽진 전북대학교 일반대학원 2015 국내석사

Chinese economy is consistently developing with high speed after China started to implement the reform and opening-up policy, whose Gross Domestic Product (GDP) exceeded 50 trillion RMB, which improved 7.8 percent compared with that in 2011 On the other side of such improvement, the competitiveness of Chinese product was advanced via maintaining the value of RMB at a low level artificially, which triggered a surplus with enormous current balance and towed the improvement. Compared with the figure in 2011, the tendency of RMB exchange rate increased by 2.27 percent in 2012. After Chinese government implemented the fluctuation currency management system, RMB has revaluated by approximately 24 percent from 2005 to 2012. Currency is a crucial synthesized index in attending international economic activities, which also makes complicated influence to the economic fluctuation of a country. As a string connecting the country and the world, the currency fluctuation affects the country's macroeconomy directly. With the basis of J-curve effect theory, this research demonstrates that the balance of payment would be improved and then deteriorated after the decrease of a country's currency. The balance of payment is called inverse J-curve effect since it looks like an opposite letter J, which is the research target of the current study.

초등학교 컴퓨터 특기·적성 교육의 효율화 방안

곽진 江原大學校 2004 국내석사

진성리더십이 상사신뢰와 자기효능감을 통해 조직시민행동에 미치는 영향 : 중국 고등교육기관을 중심으로

곽진 울산대학교 일반대학원 2020 국내박사

교육은 백년의 대계(大计)이며 국가의 근본이다. 어떠한 국가든지 국가발전을 위해서는 교육을 빼놓을 수는 없다. 대학은 고등교육기관으로서 인재 양성, 연구 성과 창출, 산학협력, 지역사회 봉사의 사명을 담당하고 있다. 본 연구는 대학 환경의 새로운 변화에 유연하게 대처하여 대학 경쟁력을 향상시킬 수 있는 대학행정조직 내에서의 리더십 등의 역량개발은 궁극적으로는 대학의 생존과 발전, 나아가 그 효과성에 결정적인 영향을 미치는 중대한 요인이다. 이에 따라 중국 교육기관에 근무하는 대학행정조직 임직원들을 대상으로 진성리더십과 조직시민행동, 상사신뢰 그리고 부하의 자기효능감 간의 관계를 실증적으로 분석함으로써 조직운영의 개선방향을 제언하고 구성원을 합리적으로 관리할 수 있는 방안을 제시하고자 본 연구를 실시하였다. 본 연구는 직접 방문 및 전자메일 방식을 병행하여 중국에 있는 교육기관 20개 지역(북경·北京, 상하이·上海,복건성·福建省, 하남성·河南省, 절강성·浙江省, 산동성·山东省, 사천성·四川省,광동성·广东省 등) 38개교(북경이공대학·北京理工大学,상하이공정기술대학·上海工程技术大学, 하문대학·厦门大学, 정주대학·郑州大学, 절강대학·浙江大学, 산동대학·山东大学, 루동대학·鲁东大学, 사천대학·四川大学,화남사범대학·华南师范大学 등) 대학행정조직 임직원들이 설문에 참여하였고, 총 453개 설문지가 회수되었다. 이 가운데 불성실한 응답을 23개를 제외한 430개 설문지를 분석하였다. 연구결과, 진성리더십은 조직시민행동, 상사신뢰, 자기효능감에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 상사신뢰는 자기효능감, 조직시민행동에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 또한 자기효능감은 조직시민행동에 정(+)의 관계가 확인되었다. 다음으로 매개효과를 살펴본 결과, 리더의 진성리더십과 조직시민행동에 상사신뢰와 자기효능감의 매개효과는 유의하지 않았다. 또한, 다중매개효과 분석에 있어서는 자기효능감을 통한 상사신뢰가 진성리더십과 조직시민행동의 사이를 순차적으로 다중매개하는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 살펴볼 때, 진성리더십이 조직시민행동을 높이는데 있어서 상사신뢰, 자기효능감 등이 직·간접적으로 영향을 미치고 있음을 확인하였다. 이를 통해 다음과 같은 이론적 시사점과 실무적 시사점을 도출하였다. 이론적 시사점은 첫째, 본 연구는 기존의 연구들에서 다루어지지 않은 대학에서의 진성리더십과 조직시민행동과의 관계를 규명했다는 점에서 의의가 있으며 대학행정조직 임직원들이 직접적으로 인식할 수 있는 직속상사의 진성리더십에 대한 효과를 검증했다는 점에서 진성리더십의 연구영역을 확대 및 보완에 기여를 할 수 있을 것이다. 둘째, 본 연구를 통해 진성리더십이 구성원의 조직시민행동에 영향을 미치는데 이들 사이에 구성원의 상사에 대한 신뢰, 자기효능감에 대한 효과를 규명하였으며 이는 선행연구의 결과들을 뒷받침한다. 셋째, 진성리더십과 조직시민행동의 관계에 있어서 상사신뢰 및 부하 자기효능감은 유의한 매개효과를 나타내지 않았으며, 이는 선행연구와 상이한 결과이다. 넷째, 진성리더십과 조직시민행동 간의 관계에서 상사신뢰와 부하 자기효능감에 대한 직렬다중매개효과를 밝힘으로써 리더의 진성리더십과 구성원의 조직시민행동 간의 인과관계를 명확하고 체계적으로 검증하여 구체적인 메커니즘을 확인할 수 있었다. 실무적 시사점의 경우 첫째, 급변하는 환경 안에서 대학조직이 발전하기 위해서는 대학 임직원에 대한 지속적인 진성리더십 교육이 필수적이다. 둘째, 구성원의 조직시민행동을 이끌어내기 위해서는 진성리더십 그 자체도 중요하지만 상사신뢰와 부하 자기효능감의 형성도 중요하다는 것을 실증연구를 통하여 확인하였기 때문에 대학행정조직 임직원들은 그와 관련된 부분에서 충분한 관심을 기울여야 한다. 셋째, 대학조직을 성공적으로 운영하기 위해서는 진성리더십, 상사신뢰 및 자기효능감, 조직시민행동을 통합적으로 고려해야 한다. 본 연구에서 밝힌 시사점에도 불구하고 여전히 한계점이 존재한다. 본 연구가 지니는 한계점을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 횡단면연구(cross-sectional)로서의 한계점을 갖는다. 둘째, 본 연구의 조사대상은 대학행정조직 임직원들만을 대상으로 하였기 때문에 대학조직 전체의 진성리더십에 대한 결과로 확대시키기에는 어려움이 있다. 셋째, 본 연구는 진성리더십에 대한 선행연구에서 다루었던 다양한 변인이 있음에도 불구하고 대학행정조직의 상사신뢰, 자기효능감, 조직시민행동이라는 변인을 중심으로 논의하였다. 이 과정에서 기타 중요한 다른 변인들이 간과되어 대학조직 전체의 진성리더십에 대한 연구로 확대하여 해석하기는에는 한계가 있다. 넷째, 본 연구의 통일된 설문문항을 사용하여 각 대학의 특성 및 설문 시점에서의 대학별 특수한 맥락을 반영하지 못하였고, 단위 학교별로 분석하지 못하고 표집학교 전체를 대상으로 분석하였다는 한계가 있다. 마지막으로 본 연구에서 국제적으로 통용되는 변수들의 척도들을 사용하였다. 그러나 중국의 사회주의 국가라는 독특한 배경에서 서양과 다른 구조와 특징을 가질 수 있으므로, 중국 조직에서의 진성리더 이론과 효과 메커니즘의 연구에 적합한 척도를 개발하여 사용할 필요가 있다. 이러한 연구의 한계로 인하여 본 연구의 결과 해석에 주의를 기울여야 하며 본 연구의 한계점과 연구결과를 바탕으로 후속 연구에서 고려되어야 할 제언은 다음과 같다. 첫째, 연구대상을 대학행정조직 임직원뿐만 아니라 대학조직 내 다양한 구성원들을 대상으로 확대해야 한다. 둘째, 본 연구를 통해 대학행정조직에서 진성리더십과 조직시민행동 간에 상사신뢰와 부하 자기효능감과의 매개효과를 확인한 것도 의미 있는 결과이나, 여전히 대학 리더십 연구가 매우 부족한 실정이므로 진성리더십 선행연구 성과를 바탕으로 다양한 실증연구가 지속적으로 진행되어야 할 것이다. 셋째, 앞으로 연구방법에 있어서 양적 연구를 넘어 질적 연구 및 혼합방법 연구를 실시할 필요가 있다. 넷째, 대학행정직원을 대상으로 한 자기효능감 관련 연구가 진행될 필요가 있다. 다섯째, 본 연구의 실증분석에 사용된 유효 표본 수는 중국 대학행정조직 임직원이 430부로 본 연구결과는 선행연구 결과와 거의 일치하였으나 표본의 대표성이 부족하여 연구결과의 일반성을 높이기 위해서는 향후 연구에서는 지역을 확대하여 유효 표본 수를 증가시켜야 할 것이다. 마지막으로 본 연구는 자기보고식 설문지를 사용하여 각 변수들을 측정하였기 때문에 방어적이거나 불성실하게 응답했을 가능성도 있다. 따라서 후속 연구에서는 대학행정조직 임직원에게 연구자가 직접 설문에 대해 설명하고 관찰하는 방식으로 설문하여 응답자의 특성을 보다 정확하게 파악할 필요가 있다. Education is the far-sighted policy that we should use to look forward 100 years, and no nation can tell its future or the national development without mentioning its education. As higher education institutions, universities are responsible for fostering talented human resources, creating research achievements, cooperating with the industry sector and serving the communities. This study aims to figure out the feasibility and development of leadership in university administrative organizations that can flexibly cope with new challenges in the university environment and improve university competitiveness. These are significant factors that have decisive impacts on the survival and development of the university and, moreover, its effectiveness. This research was conducted within 38 universities (Beijing University of Technology, Shanghai University of Science and Technology, Xiamen University, Zhengzhou, Zhejiang University, Shandong University, Ludong University, Sichuan University and South China Normal University, etc) in 20 regions in Mainland China (including Beijing, Shanghai, Shanghai, Fujian, Henan, Zhejiang, Shandong, Shandong, Sichuan and Guangdong Provinces, etc.) and staff administrative organizations of these universities participated in the survey either in-person or email response. 453 questionnaires in total were collected and, after disposing 23 insincere ones, 430 questionnaires were analysed. The results show that authentic leadership has a positive effect on organizational citizenship behavior, trust in leaders and self-efficacy. The results also show that trust in leaders has a positive effect on self-efficacy and organizational citizenship behavior. In addition, self-efficacy is found to have a positive effect on organizational citizenship behavior. As for the mediating effect, trust in leaders and self-efficacy was not a significant factor in the leader's authentic leadership and organizational citizenship behavior. In the multiple mediating effect analysis, trust in leaders through self-efficacy was found to sequentially mediate between authentic leadership and organizational citizenship behavior. Based on the results of the study, it was confirmed that when authentic leadership enhances the organizational citizenship behavior, it is directly or indirectly affected by the trust in leaders and self-efficacy.   Theoretical and practical implications are as follows. For the theoretical implications, first, this study is meaningful in that it identifies the relationship between authentic leadership and organizational citizenship behavior in the university organizations, which was not covered by previous studies. It can contribute to expanding and supplementing the research areas of the authentic leadership as it verifies the managers effectiveness of authentic leadership of the managers that employees of the university administrative organizations can directly recognize. Second, this study supports the results of previous studies that identified the effect of trust in leaders, self-efficacy of organization members on organizational citizenship behavior when the authentic leadership is to affect the organizational citizenship behavior. Third, in the relationship between authentic leadership and organizational citizenship behavior, trust in leaders and self-efficacy of the members of the organization did not show mediating effects. This is what makes this study different from the previous studies. Fourth, by revealing the serial multiple mediated effects on trust in leaders and self-efficacy in the relationship between authentic leadership and organizational citizenship behavior, the causal relationship between leader’s authentic leadership and organizational citizenship behavior was clearly and systematically verified and the specific mechanisms of their relationship can be identified. Second, since the empirical research identified that authentic leadership itself is important but it is also important to establish mutual trust and self-efficacy of the members of the organization in order to derive organizational citizenship behavior. Thus, the executives and the members of university administrative organizations need to pay attention to these related matters. Third, in order to operate a university organization successfully, it is integrated consideration on authentic leadership, trust in leaders, self-efficacy, and organizational citizenship behavior is required. Despite the implications presented in this study, there are still limitations. The limitations of this study are as follows: First, this study has the limitations of cross-sectional studies. Second, since the survey targets only the administrative staff of the university, it could not cover the overall leadership of the university organization. Third, this study focuses on three variables of trust in leaders, self-efficacy, and organizational citizenship behavior of university administrative organizations, despite the various variables discussed in the previous studies on authentic leadership. Other important variables have been overlooked in the process, limiting the true nature of authentic leadership in university organizations. Fourth, it is difficult to consider the characteristics of each university, especially the specific context of each university at the time of the survey, when developing the questionnaire of this study. Thus, analysis by individual universities were impossible; rather the research variables were analysed for the entire sampled universities. Finally, the scale of the variables used in this study is an internationally and widely accepted measure. Alternatively, authentic leadership under the background of the state of socialism with Chinese characteristics has the possibility of having different structure or characteristics than the background of western capitalist social culture. Therefore, it is necessary to localize the scale for developing research on authentic leadership theory and effect mechanisms in Chinese organizations.   Due to the limitations of the research, attention should be paid to the interpretation of the results of this study. Based on the limitations and results of this study, the following are suggestions that future studies should consider: first, the research subject should be expanded not only to administrative staff but also to various members of university organizations. Second, though it is significant that this study confirmed the direct multiple mediated effects of trust in leaders and self-efficacy of the members of the organization on the relationship between authentic leadership and organizational citizenship behavior in the university administrative organization, research on university leadership is still limited. Thus the various empirical researches should be conducted continuously based on the achievements of authentic leadership from previous studies. Third, it is necessary to move beyond quantitative research and conduct qualitative research and mixed methodological research in the future. Fourth, research on self-efficacy of university administrative staff needs to be conducted. Fifth, the number of effective samples used in the empirical analysis of this study was 430 copies of the survey from administrative staff of Chinese university organizations. The results of this study were almost identical to the previous research results, but the representativeness of the samples was insufficient thus the size of the effective samples should be increased by expanding the research target region. Finally, this study may include defensive or unfaithful response since each variables was measured using a self-report questionnaire in this study. Therefore, in the follow-up studies, it is necessary to grasp the characteristics of the respondents by surveying the staff of the university administrative organization in a way that the researcher explains directly and is observed by each questionnaire.

認證書 狀態 情報의 現在性을 提供하는 實時間 檢證 모델에 關한 硏究

곽진 成均館大學校 大學院 2002 국내석사

The Graduate School of Sungkyunkwan University With the rapid progress of research to construct a secure network, a lot of new services have been offered. Those services are expanded with the adaptation of PKI(Pub1ic Key Infrastructure) that provides entity authentication, data integrity and non-repudiation about the transaction. These certificate using services with Public Key Infrastructure are mostly used for an entity authentication. The certificate must be validated before verifying it and the Certificate Status Information is important in the fields that use lots of certificates Various methods to validate the certificate have been proposed so far and most of them are CRL-based. But those CRL-based methods have many problems because of the CRL’ s periodicity issued. Therefore, the CA( Certification Authority) in the field that requires frequent modification needs to provide the latest Certificate Status Information to the client in a real-time. In this paper, we analyze the requirements of service objects and propose a new model which can offer the timely Certificate Status Information to the client in a real-time.

超高層아파트 建築計劃 基準에 關한 硏究

곽진 建國大學校 大學院 1992 국내석사

住宅需要는 急增하는데 반하여, 그간 해마다의 건설실적은 新規發生 需要에도 未達하는 상장이 계속 되면서, 주택부족현상은 날로 深化되어 국가 사회적인 문제로 대두되었고, 이를 해결하기 위하여 土地 利用率의 擴大와, 高密化를 가능케하며, 비싼 宅地가격이 아파트 가격에 미치는 영향을 조금이라도 줄일 수 있는 초고층 아파트 건축으로 급속히 전환하게 되었다. 초고층 아파트는 토지이용율의 확대, 오픈 스페이스의 증가, 日照환경, 眺望, 景觀性, 경제성의 장점이 있는 반면에 접지성 부족, 근린접촉의 기회 제한, 고소환경의 지각적 문제와 미세기후, 물리적인 환경문제, 기술적 문제등의 여러가지 문제점을 유발하게 된다. 따라서 본 연구에서는, 이러한 초고층 아파트의 건축계획용 위한 제반 사항과 문제점들을, 초고층 주거건축의 계획조건과 건축의 목적에 준해 체계적인 방법으로 분석하여 이를 충족시킬 수 있는 建築計劃基準을 유추해 내므로써, 초고층 아파트를 위한 보다 나은 계획 방향을 제시하는 데 그 목적이 있다. 연구의 방법은 다음과 같은 과정으로 진행하였다. 1단계:초고층 아파트의 건축계획원칙 설정과정에서는 건축의 大目的(價値的條件 充足, 人間要求條件充足, 美的 條件 充足, 環境的 條件 充足)에 의한 범주 내에서 초고층 아파트의 特性的 要求에 준해 具體的으로 주어진, 초고층 아파트의 建築計劃原則을 設定 정립하였다. 2단계:최종적인 건축의 결과는, 계획 설계 시작시에 설정된 建築計劃原則을 충분히 만족시킬 수 있어야 하기 때문에, 이를 위해서는 계획결정에 영향을 줄 要因(使用者 狀況, PROJECT의 價値性, 行爲, 活動, 美的感應, 人文社會的인 周邊環境, 物理的 環境, 垈地條件, 法規, 一般各論的 DATA, 經濟性)들을 찾아 이들의 제반 상황성과 제약 조건들을 건축계획원칙별로 상호 관련지어 조사, 분석 하므로써 초고층아파트의 건축계획원칙을 만족시킬 수 있는 건축계획기준을 도출 하였다. 3단계: 앞의 과정에서 이론적으로 도출된 초고층아파트의 건축계획기준을 실제거주자에 대한 사회조사를 통해 분석하여 적합성여부를 검증하고, 실질적인 요구사항들을 보충하여 검토하므로써, 최종적인 초고층아파트建築計劃의 方向을 건축계획기준으로 提示하였다. 이상과 같이 진행된 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1) 평면계획 지진에 의한 변형, 비틀림, 응력집중을 최소화 할 수 있도록 평면, 입면, 단면형상은 가능한한 단순 대칭 강성의 균일 연속적인 정형으로 하고 내진요소를 균형있게 배치하여야 한다. 가족주기에 따른 변화와 필요에 따른 평면유형이 가능한 평면의 융통성을 부여하여야 하며, 평면의 가변화 계획을 위해서는 다음의 문제점의 개선을 고려하여 계획하여야 한다. 첫째, 소음, 프라이버시, 영역성의 문제가 해결되어야한다. 둘째, 기존의 내력벽식 구조공법과 현재의 비모듈화 되어 있는 벽체간의 거리는 융통성계획에 어려움이 있으므로 이에 적합한 구조시스템을 적용하여야 한다. 2)입면계획 측면벽의 획일성탈피를 위한 異形住戶의 조합이 필요하고, 재료와 마감방법에 있어서도 다양한 접근으로 중압감을 감소시킬 수 있도록하고, 각 층, 각 주호의 외부에 있어서 특정한 색채나 형태를 전체의 조화를 해치지 않는 범위 내에서 고려하고, 발코니의 난간의 형태나 재료에도 변화를 가하여 초고층에서의 비인간적인 거대한 스케일이나, 똑같은 모양의 단조로운 반복을 피할 수 있도록 한다. 3)고소공포감 해소계획 고소공포감을 줄이기 위해서는, 창호주변의 여유공간 확보와 턱내밀기, 소규모 발코니의 설치를 하면 내려다 보이는 각이 작아지므로 고소감 해소에 효과적이며, 낙하위험에 대한안전성도 확보할 수 있다. 4)접지성 확보 接地性의 확보를 위해서는, 적극적인 의미에서의 각 주호의 정원의 도입을 고려하여 발코니를 계획하고, 중간층의 공지, 옥상, 발코니에 人工垈地의 造成으로 녹지를 확보하여 흙을 느끼며 살 수 있는 환경을 창출해야 할 것이다. 5)초고층 아파트 지하공간의 이용 옥외공간의 확보를 위해서는 주차장은 지하에 설치되어야 한다. 지하주차장은 주간에는 DRYAREA를 통해 채광이 필요하며, 야간에는 조도의 유지를 위한 조명과, 각 주차구획마다 비상벨 시설이 요구된다. 지하층은 거주자를 위한 수납용 공간으로 활용할 수가 있다. 이 경우 各 住戶 내의 불필요한 수납물을 체계적으로 수납하므로써, 住居環境의 개선을 꾀함에 있어 상당히 효과적일 수 있다. 6)중간층의 공동이용 공간 중간층의 공동이용공간 설치시는 강풍, 추락사고, 낙하물의 위험에 대비한 계획이 필요하며, 추락방지시설물은 환경적인 쾌적성과 시각적 개방감, 환기문제가 고려되어야 하며, 直下層과 인접세대에 미치는 진동, 프라이버시 침해 및 소음을 고려한 시설이 되어야 하고, 방범대책을 위한 C.C.TV등의 감시시설과 조경시설물 설치시 하중 및 방수문제를 검토해야 한다. 7)지상층의 피로티화 소란함, 매연, 쓰레기냄새, PRIVACY의 문제를 갖고 있는 초고층 아파트의 지상층을 피로티化하여 공유공간으로 확보한다. 8)발코니 계획 거주자에 의한 발코니의 샷시창 설치는 발코니 난간턱의 설계가 샷시창 설치를 고려하지 않아 안전성, 기밀성 결여, 아파트 외관을 조잡하게 하는 문제점이 발생하게 되므로, 입주후 일어날 수 있는 변화를 계획초기부터 고려하여, 발코니턱의 설계를 샷시창 설치가 용이한 구조로 개선하여야 한다. 발코니는 초고층에 적합하게 서비스기능, 리빙, 방재기능(이웃 또는 하층 피난, 소화활동)과 거주성 증대의 효과와 같은 다양한 기능을 수용할 수 있도록 다용도 공간화에 대한 적절한 계획이 되도록 한다. 9)수직 동선계획 엘리베이터 계획시는 방범을 위하여 설비적 측면에서 내부의 감시 카메라의 설치, 경비실과의 경보버튼은 누르기 쉬운 여러 위치에 설치하고, 넌스탑(non-stop)선택버튼과 거울의 설치가 되어야하고 엘리베이터 도어 투명창의 설치는 엘리베이터 내부와 외부의 조도의 균형이 맞춰져야 한다. 계획적인 측면에서는, 엘리베이터 문의 개폐시 향하는 방향이 자연적인 감시가 유도되도록 하여야 한다. 또한, 화물의 운반을 고려하여 용량을 풍부하게 계 획하고, 비상용 엘리베이터의 설치가 필요하다. 계단실은 개방적이며 일반거주자들의 접촉이 쉽게 이루어 질 수 있게 하여야 한다. 10)주동내 진입부과 복도 최초의 주동진입은 방범상, 관리상 경비실을 거치도록하고 형태를 다양화 하므로써 Identity를 부여한다. 복도의 길이는 되도록 짧고, 직선으로하여 범죄에 대한 자연적 감시가 될 수 있게하고, 초고층에서 일어나기 쉬운 강풍, 눈, 비, 바람에 피해를 입지 않도록 차폐시설이 필요하다. 11)방재, 안전계획 발코니 피난구설지시는 방범대책을 고려하고, 연기질식에 대비한 외기에 접한 수직 피난로와, 옥상의 공중피난거점을 고려한 헬리포트설치 그리고 동선계획시 피난동선과 화재진압동선의 충돌을 피하도록 고려한다. 건물의 주변공간은 낙하물의 위험을 고려하고, 강풍에 대비한 발코니, 복도공간의 차폐시설이 필요하다. 12)구조시스템 정면유형의 가변화계획, 본 건물 지하공간의 이용성, 중간층의 공용공간, 형태의 공제감, 발코니의 커튼월마감등 초고층아파트 건축계획요소의 수용을 위한 구조시스템이 적용되어야 한다. 초고층 아파트의 보다 나은 주거환경의 개선을 위하여, 앞으로의 초고층 아파트에는 이러한 결과로 유추된 계획기준에 의한 설계를 진행해야 할 것이다. This research aims to propose the better planning criteria for Super high-rise apartment by following process. At first, Through the theoritical approach, planning principles and planning factors of Super high-rise apartment were analyzed into planning criteria. Second, The User's practical demands were investigated, and then, Theoritical result and Practical user's demands are compared. ○ Floor plan It is necessary for minimizing the damage of earthquake to arrange earthquank resistant factors on the balance. For the floor plan of variation they must be concerned in planning such as noise, privacy, problem of territory and profitable structure system. ○ facade plan It is possible to avoid the huge scale of super high-structure and simple repetetion of some mass through the peculiar color and shape of exterior and the variation of balcony handrail in shape and material. ○ Dissolution of acrophobia Securing enough space nearby window is effective way to reduce acrophobia because it makes looking-down angle small. ○ Securing grounding Open space of middle floor artificial landscape of rooftop and balcony will help feel the environment of soil. ○ Use of underground space of super high-rise building Parking lot has to be built in underground for the outdoor space. lighting for proper intensity of illumination and alarm system for each parking section are necessity for parkirg lot. It is possible for residents to use underground floor as store place. ○ Use ground floor as pilotis Public space can be aquired by using the ground floor of super high-rise apartment as pilotis, which can get rid of noise, sooty smoke, stink, etc. ○ Safety plan Exterior exit stairway to prevent suffocation, heliport for air escape and circulation of refuges and fire fighter are necessity for safety plan. So, to improve residential environment of super high-rise apartment it should be designed with planning standard analogized by result.

Ballet-Russes의 무대미술에 공헌한 Le´on Bakst에 관한 연구

곽진 梨花女子大學校 大學院 1992 국내석사

부산지역 대기오염농도와 기상인자간의 통계분석 : 광안리 지역을 중심으로

곽진 부산대학교 환경대학원 1997 국내석사

Abstract : p. 66-67