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박광수(Kwangsoo Park) 에너지경제연구원 2006 에너지경제연구 Vol.5 No.1
본 연구의 목적은 산업부문 에너지원간 대체관계를 분석하는 것이다. 특히 환경규제가 산업부문 에너지 대체에 어떠한 영향을 주었는지에 대하여 분석의 초점을 둔다. 과거 국내 에너지 소비행태를 돌아보면 경제주체의 자발적 동기보다 정부의 정책이 소비자의 에너지원 선택에 큰 영향을 준 것으로 판단된다. 그럼에도 불구하고 연료대체에 관한 연구에서 환경규제의 영향을 고려하여 분석을 시도한 예는 없다. 가장 큰 이유는 환경규제를 계량화하는 것이 매우 어렵다는 점일 것이다. 그러나 에너지 소비에 대한 모형을 구성할 때 정책에 대한 고려가 없을 경우 잘못된 추정결과를 도출할 가능성이 높다. 구체적으로 연료소비 결정에서 가격의 역할이 과장될 가능성이 높다는 점이 지적될 수 있다. The aim of this study is to analyze interfuel substitution of the industrial sector. Especially, it is focused on the effects of environmental regulations on the interfuel substitution. In retrospect to the history of Korea's energy consumption, government polices had effects on the consumer's choice of energy source. Nevertheless, there has not been studies to analyze the effects of environmental regulations on the interfuel substitution. The main reason is likely that it is very difficult to quantify environmental regulations. However, failure to incorporate this policy into models of fuel demand could lead to parameter bias. That is, the role of prices in interfuel substitution is probably overestimated. Accordingly we attempt to quantify environmental regulations and to estimate their impact on fuel substitution. According to the estimation results of this study, environmental regulations seemed to have more substantial impacts on firm's choice energy sources than prices. The estimation results also show that price elasticities are very low. Low cross-price and own-price elasticities implies that energy prices had a negligible effect on the change of energy consumption pattern in the industrial sector.
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지역별 전문계 고등학교 전기·전자·통신 전문교과 교사들의 교수내용지식(PCK) 역량 비교 연구
박광수(Park, KwangSoo),맹희주(Maeng, HeeJu) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.21
본 연구는 지역별 전문계고 교사들의 전문성 차이로 인한 교육의 질적 형평성의 문제를 고찰해 보기 위해 대도시와 중 소도시, 농어촌 지역의 전기·전자·통신교육전공의 총 207명의 전문교과 교사들을 대상으로 전문성 개발 노력과 PCK를 조사하 였다. 연구 결과에 따른 결론은 다음과 같았다. 첫째, 지역별 교사들의 교사 전문성개발을 위한 자발적인 노력은 전반적으로 부족했다. 특히 농어촌지역 교사들의 연수참여 횟수와 연구 모임 참여 경험은 적어서 전문성 개발을 위한 활동이 타 지역 교 사들보다 다소 부족하였다. 둘째, 전문계고 교사들은 성공적인 교육을 위해 교사의 전문성이 가장 중요하다고 인식하고 있었으나 전문계고 교사들의 PCK는 중간이상이었다. 또한 PCK 영역 중 학습자의 이해에 대한 전문성은 중간이하로 PCK 영역 중 가장 낮았다. 셋째 지역별 교사들의 PCK는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타나 교사 전문성으로 인한 지역의 교육 형평성의 문제는 다소 적을 것으로 시사되었다. 따라서 전문계고 교사들의 전문성 향상을 위해 전문계고 학생들의 특성과 학습자들의 학습 특성을 반영한 교수학습 전략을 연수 프로그램에 포함시키는 등 체계적인연수 프로그램이 개발되어야 할 것이다. 또한 연수 및 학회의 적극적인 참여 활동을 유도 할 수 있도록 타 지역 교사들의 접근 용이성을 고려하여 행 재정적인 지원이 뒷받침 되어야 할 것이다. The purpose of this study is to consider the problem of the qualitative equity of education due to the difference of professionalism among the vocational high school teachers in metropolis, small and Medium-sized cities, rural community through investigating the regional difference of a total of 207 teachers’ PCK(pedagogical content knowledge) in electronics, electrics, and communication education major. The results were as follows. First, local teachers’ voluntary efforts to develop teacher professionalism were generally lacking. In particular, the number of teachers’ participating of teaching train and the current status of teachers’ participating of study group in rural community had the lowest. So rural community teachers’ activities for professional development were somewhat lacking in other local teachers. Second, vocational school teachers recognize that teacher professionalism is the most important for successful education, but the PCK of vocational high school teachers is moderate. Among the PCK domains, the expertise of learners understanding was lower than moderate, and it was the lowest of the PCK domains. Third, there was no statistically significant difference in the PCK of the regional teachers, suggesting that the problem of the educational equity of the local area due to the professionalism of the teachers is rather small. Therefore, in order to improve the professionalism of the vocational high school teachers, a systematic training program should be developed by including the teaching and learning strategies reflecting the characteristics of the vocational high school students and the learning characteristics of the learners. In addition, In order to encourage the active participation of teaching training and academic conference, it should be supported with financial and financial support considering the accessibility of teachers in other regions.
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박광수(Kwangsoo Park),노동석(Dongsuk Roh) 에너지경제연구원 2005 에너지경제연구 Vol.4 No.1
By the introduction of competition into the electricity power industry, environmental regulations have effects on the profitability of generators. Considering these changes of circumstances, it is important to estimate the abatement costs of pollutants in a view of improvement of efficiency of generators. The object of this study is to estimate the marginal abatement cost of SOx in the domestic thermal power plant. A translog production function, which is based on Pittman(1981), is used to estimate the costs. According to the estimation results, the marginal treatment costs of power plants using oil and bituminous coal are estimated as 531 and 1,425 thousand won per ton of SOx , respectively. Such a difference seems to be plausible, considering the difference of profitability between two types of plant. A market-oriented measure such as emission rights trading program can reduce social costs more efficiently than maximum allowable rates regulation. Lots of research on the pollution abatement cost by industry and source are need to cope with the change in regulation method.
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조류발전용 1.2MW 권선형유도발전기 제어를 위한 전력변환장치 개발
박정우(Park, Jungwoo),이기욱(Lee, Kiwook),김동욱(Kim, Dongwook),염기대(Yum, Kidai),이광수(Lee, Kwangsoo),박진순(Park, Jinsoon) 한국신재생에너지학회 2005 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2005 No.06
국내에서 대체에너지 공급 비율을 보면 청정에너지로 분류할 수 있는 태양열에너지, 태양 광 에너지, 풍력에너지를 모두 합하여 대체에너지의 10%이하이며, 대체에너지 비율의 90% 이상을 폐기물로부터 얻은 에너지가 차지하고 있는 실정이다. 신재생에너지원에는 여러 종류가 있지만 해양에너지원에 대해 대상을 설정하고 이에 대한 부존량을 살펴보면 진도 주변의 해역에서 조류발전 부존량이 약 362만 kW가 되며, 시화호와 새만금 등지에서의 조력발전 부존량이 650만 kW, 동해안 후포 연안을 비롯한 파력발전 부존량이 20만kW가 되는 것으로 알려져 있다. 이에 따라 해양에너지를 실용화하기 위한 연구가 국내외에서 연구되고 있다. 본 논문은 권선형유도발전기를 갖는 조류발전 시스템을 대상으로 연구한 결과로 권선형유도발전기를 제어하기 위한 전력변환장치 개발과 관련한 내용이다. 신재생에너지원이 발전 단가 측면에서 경제성을 갖기 위해서 발전기 용량은 5MW 급까지 대용량화되어 있는 단계이지만 국내에서는 아직 MW급 이상이 되는 권선형 유도발전기와 권선형 유도발전기를 제어하는 전력변환장치에 대한 연구 실적이 없는 상황이다 이에 본 논문에서는 1MW급의 권선형유도발전기에 대한 개발 사례를 소개하면서 유효전력제어, 역률제어, 계통연계방법, 그리고 운전 속도에 따라 변동되는 회전자측에서의 피상전력 특성 등을 제시하고자 한다.
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박광수(Park, Kwangsoo) 원광대학교 원불교사상연구원 2017 원불교사상과 종교문화 Vol.73 No.-
조선중기 16세기의 대표적 성리학자인 퇴계(退溪) 이황(李滉, 1501-1570)은 현대 글로벌 사회에서도 보편적으로 적용될 수 있는 정신적 가치와 수행 및 도덕적 실천의 원리를 제시하였다. 그의 ‘경(敬)’에 대한 관심은 퇴계학을 정립하는 매우 중요한 요소이며, 인류사회의 대중적 건강에도 공헌할 수 있는 주제이다. 그의 경의 실천은 백성을 중요시 여기는 민본사상을 실현하고자 함이었다. 또한, 민본사상은 자신의 국가 사회뿐만 아니라, 이웃 국가에도 적용되어야 하는 중요한 평화의 원리를 제시하고 있다. 이황은 마음(心)의 원리와 작용을 밝히는 심성론(心性論)과 경(敬)의 실천을 통해 성학(聖學)에 이르고자 하는 수행체계를 종합적으로 제시하였다. 그의 견지에서 경은 예(禮)의 근본이며 사회 보편적 실천윤리인 셈이다. 이황의 경(敬)사상의 특징은 ‘나’와 ‘너’와의 상호 관계성에서 공경함과 배려함의 보편적 실천윤리를 제시하고 있다는 점에 있다. 이러한 이황의 심학과 경사상이 잘 드러난 것이 『성학십도(聖學十圖)』이다. 이황은 천리를 중시하면서도 일상생활 속에서 상제를 대하는 자세로 경외심을 실천하도록 하였다. 그의 경사상은 생명존중과 민본중심사상을 담고 있어 세계 보편윤리로서 가치를 지닌다. 그의 경사상은 심성론의 원리를 토대로 사회적 공공성을 강조하고 있으며, 인류사회의 평화로운 질서를 이루는 실천윤리로 발전시키는 과제를 제시하고 있다. 현대 사회에 있어서도, 이황의 사상은 세상의 사회적 고통을 외면하지 않고 사회적 갈등을 해소하려는 평화사상을 정립하려한 것이라는 점을 새롭게 조명해 볼 수 있다. T’oegye(退溪) Yi Hwang(李滉, 1501-1570), a representative 16<SUP>th</SUP> century Korean Neo-Confucian scholar, promoted spiritual values as well as practical and ethical principles necessary for contemporary global society that can be universally applied in any modern community. His concept of mindfulness or reverence makes urgent the establishment of T’oegye Studies, which can contribute to the public health of human society. His emphasis on the cultivation of mindfulness focuses on the realization of his people-oriented thoughts in cherishing the populace. Through his people-oriented thoughts, he proposes principles for peace that can be applied to his own country’s society as well as to neighboring countries. Yi Hwang suggests a comprehensive system of practice based on putting mindfulness into practice and thereby attaining sagely learning. From Yi Hwang’s perspective, mindfulness is the basis of propriety (禮) and is the foundation of the practical ethics universal to society. His concept of mindfulness is significant because he provides practical and ethical principles of respect and solicitude in a mutual relationship between ‘me’and ‘other’. Such philosophy of reverence and mind studies of Yi Hwang is well represented in The Ten Diagrams of the Sages’ Learning(聖學十圖 Sŏng-hak Sip-do). While Yi Hwang stressed the heavenly principles he also urged the practice of mindfulness in our everyday lives starting with the attitude of reverence for the Lord Above. His philosophy of reverence is valuable as a principle of ethics of universal practicability in the world as it incorporates the principles of respect for life and bioethics. Furthermore, his theory on mind and its nature bears the task of realization for peace among humanity based on the principle of mindfulness and public-mindedness. Through new interpretations of Yi Hwang’s thoughts, we could open up a new horizon in ‘T’oegye studies from the perspective of peace that points toward a way to realize a peaceful community by providing a solution to various social problems in the contemporary age.
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