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        마을교육공동체 구축과정에서 나타나는교육주민자치 실천에 관한 연구: 서종면 교육주민자치 사례를 중심으로

        홍지오,김용련 한국교육행정학회 2018 敎育行政學硏究 Vol.36 No.5

        본 연구는 최근 교육개혁의 흐름에서 나타나고 있는 학교와 지역사회를 중심으로 한 마을교육공동체에서 부각된 교육주민자치 실천에 관한 사례연구이다. 마을교육공동체 구축과정에서 나타나는 교육주민자치의 조직화 현상을 분석하고, 실천사례에서 나타나는 특징과 시사점을 제시하는데 연구의 목적을 두고 있다. 이를 위해 경기도와 서울시 마을교육공동체 현황과 사례를 바탕으로 교육주민자치 실천의 3가지 유형, 6가지 핵심요소, 5단계 형성과정을 분석틀로 제시하였으며, 이러한 분석틀에 입각해 경기도 양평군 서종면의 교육주민자치 사례를 분석하였다. 분석을 통해 나타난 교육주민자치 실천사례의 특징은 1) 교육주민자치의 자발적이고 적극적인 참여와 협력, 2) 교육주민자치의 교육 전문성, 3) 조직화 과정을 통한 집단성 등 이었다. 이러한 결과를 토대로 마을교육공동체 구축과정에서 나타나는 교육주민자치 실천에서 요구되는 시사점으로는 교육주민자치에 대한 인식 개선을 위한 홍보, 교육역량 강화를 위한 교육자원화 프로그램 활성화, 기관과의 수평적 네트워크 강화 등을 제시하였다. This qualitative research is exploring the practice of educational citizen autonomy(ECA) that has been emphasized for the educational community building(ECB) as the trend of educational reform in Korea. The purpose of the study is to analyze the organizational phenomenon of ECA practice and to suggest characteristics and implications for practice of ECA practice. For this purpose the study analyzes a case that has been practicing in Seojong-myeon, Gyeonggi province based on the a analysis framework consisted of the 3 types, 6 core elements, and 5 stages of ECA process. In conclusion, for the sustainable ECA practice in ECB the study suggests 3 implications including frist, improving perception of the role and necessity of ECA among local citizens second, strengthening educational programs for educational citizen capacity and third, networking between ECA and governmental organizations.

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        마을교육공동체 운영에 관한 질적 메타분석

        홍지오,이승호,허주 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.10

        목적 본 연구의 목적은 마을교육공동체 운영의 성과와 한계를 짚어보고 향후 발전 방향을 탐색하는 것이다. 방법 질적 메타분석을 활용하여 마을교육공동체 운영 사례를 주제로 한 11편의 연구물을 분석하였다. 연구절차는 연구 문제 설정, 연구물 검색, 개별 연구물 분석, 연구물 간 관계 분석, 연구물 간 해석, 해석 결과의 종합, 종합 결과물 표현의 7단계를 거쳤다. 분석기준은 학교 교육과정 연계, 민⋅관⋅학 교육거버넌스 구축, 주민자치 및 지역교육 확대의 세 가지로 설정하였고, 각각의 측면에서성과와 한계를 분석하였다. 결과 첫째, 학교 교육과정 연계의 측면에서 마을교육공동체는 학교와 지역사회 간 연계와 교육과정의 다양성이라는 성과를 보였지만, 교육 주체는 마을교육공동체라는 새로운 형태와 기존의 학교교육 구조 사이에서 딜레마를 경험하는 것을 확인했다. 둘째, 민⋅ 관⋅학 교육거버넌스 구축에서 마을교육공동체는 제도적 토대를 마련했지만, 조직 간 다른 체제 및 환경에서의 협업 관계와 관 주도의 운영으로 인하여 구조적⋅실천적인 한계가 나타났다. 셋째, 주민자치 및 지역교육의 확대는 교육활동의 중심이 학교에서 지역사회로 확대하여 교육적 발전에 기여하였지만, 지속가능성 측면에서는 인적⋅제도적 한계가 있는 것으로 나타났다. 결론 연구결과가 향후 마을교육공동체 운영에 주는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 학교와 지역사회 간 연계를 통한 교육과정이 보다수월하게 운영될 수 있는 실제적 지원이 필요하다. 둘째, 마을교육공동체의 효과적인 운영을 위한 교육거버넌스의 조정이 필요하다. 셋째, 마을교육공동체의 지속가능성을 담보할 수 있는 학교와 지역사회 교육의 통합적 관점에서의 접근이 필요하다.

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        해체주의 관점에서 본 잉고 마우러 조명의 조형적 특성 연구

        홍지나 ( Ji Na Hong ),이지연 ( Jee Yeon Lee ),윤재은(교신저자) ( Jae Eun Yoon ) 한국기초조형학회 2015 기초조형학연구 Vol.16 No.4

        본 연구에서는 현대공간에서 용도와 의도에 의해 구조와 형태가 결정지어지는 모더니즘의 조형적인 시각에서 벗어난 조명작업을 하고 있는 잉고 마우러의 조형 특성이 해체주의 관점에서 나타나는 조명의 조형적 핵심 특성을 연구하는데 목적이 있다. 연구의 범위는 1960 년대 이후부터 현재까지의 작품 중 잉고 마우러의 아이콘이라 할 수 있는 7 점의 조명작품을 토대로 사례 분석한다. 연구의 내용은 잉고 마우러의 작품의 배경과 조명의 특징을 고찰한 후 해체주의의 성립 배경 및 개념과 특성을 토대로 나타나는 디자인적 특성을 분석 정리한다. 또한 도출된 해체주의의 형상적 개념유형인 탈구성, 탈중심, 탈중력, 불연속성, 의미의 불확정성, 분리, 분열, 붕괴 그리고 흔적의 유형을 토대로 결과도출을 위한 분석틀을 마련한다. 마지막으로 해체주의의 관점으로 잉고 마우러 조명작품의 표현 및 조형 특성을 분석하여 결론으로 도출한다. 도출된 잉고 마우러 작품의 배경과 조명의 특징은, 첫째, 은유적 형태의 미학, 둘째, 산종(해체)의 재결합, 셋째, 첨가적 개념 변이, 넷째, 조명의 비경계화로 나타나고 있다. 잉고 마우러의 조명 작품은 새롭고 다양한 형태와 풍부한 사고로 자신의 조명 작품을 만들어나가고 있어 우리에게 폭넓은 시각의 원천이 되고 있다. 또한 미학적 탐구뿐만 아니라 기술의 발전에 맞게 선구적인 조명작품을 선보이고 있으며 기존 사고의 틀을 깨는 파격적인 면을 보여주고 공간의 무한 표현가능성과 활용성을 제시하는 작가이다. Study on the Formative Characteristics of Ingo Maurer``s Lighting seen from the De-constructive Perspective. The purpose of this study is to examine the core formative characteristics of lighting shown from the de-constructive perspective of Ingo Maurer who is known for his lighting work deviating from the formative perspective of modernism in which structure and form are determined according to purpose and intention in modern space. As for the scope of study, case analysis will be conducted based on Ingo Maurer``s iconic seven pieces of lighting work among his works that have been crated since the 1960s. In regards to the contents, background of Ingo Maurer``s works and the characteristics of lighting will be examined. After that designs characteristics shown will be analyzed and summarized based on the foundational background, concept and characteristics of de-constructivism. Furthermore, analytical framework for deducing results will be prepared based on the formative concept types of de-constructivism deduced, namely, decomposition, decentralization, de-gravity, discontinuity, uncertainty of meaning, separation, division, disintegration and trace. Lastly, conclusions will be deduced by analyzing the expression and formative characteristics of Ingo Maurer``s lighting works based on the de-constructive perspective. Deduced conclusions are first, metaphorical form of esthetics, second, reunion of dissemination, third, additional concept modification and fourth, de-perimeterization of lighting. As Ingo Maurer``s lighting works are being created in new and various forms with exuberant ideas and thoughts, they become a source of broad views for us. He is an artist who is presenting pioneering lighting works according to technological advancement in addition to aesthetic exploration. Additionally, he presents the possibility infinite expressiveness of space and usefulness while also showing us an unprecedented aspect of breaking the framework of existing thoughts.

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        Complete Recovery of Oxysterol 7α-Hydroxylase Deficiency by Living Donor Transplantation in a 4-Month-Old Infant: the First Korean Case Report and Literature Review

        홍지,오석희,유한욱,Hiroshi Nittono,Akihiko Kimura,김경모 대한의학회 2018 Journal of Korean medical science Vol.33 No.51

        Oxysterol 7α-hydroxylase deficiency is a very rare liver disease categorized as inborn errors of bile acid synthesis, caused by CYP7B1 mutations. As it may cause rapid progression to end-stage liver disease even in early infancy, a high index of suspicion is required to prevent fatal outcomes. We describe the case of a 3-month-old boy with progressive cholestatic hepatitis and severe hepatic fibrosis. After excluding other etiologies for his early liver failure, we found that he had profuse urinary excretion of 3β-monohydroxy-Δ5 -bile acid derivatives by gas chromatography/mass spectrometry analysis with dried urine spots on filter paper. He was confirmed to have a compound heterozygous mutation (p.Arg388Ter and p.Tyr469IlefsX5) of the CYP7B1 gene. After undergoing liver transplantation (LT) from his mother at 4 months of age, his deteriorated liver function completely normalized, and he had normal growth and development until the current follow-up at 33 months of age. We report the first Korean case of oxysterol 7α-hydroxylase deficiency in the youngest infant reported to undergo successful living donor LT to date.

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