미용산업(美容産業) 종사자(從事子)의 직무교육(職務敎育)이 서비스에 미치는 영향(影響) -뷰티살롱 종사자(從事子) 중심(中心)으로-

홍미라,권오혁 한국미용학회 2009 한국미용학회 추계학술발표회 Vol.2009 No.1

축모교정 시술 후 고객 만족 및 재구매 의향에 관한 연구 - pH2.8대의 강산성퍼머넌트제와 와인딩 시술자를 대상으로 -

홍미라,조정화 한국화장품미용학회 2021 한국화장품미용학회지 Vol.11 No.1

The research was conducted to find out customer satisfaction and repurchase intentions after hair relaxation using Acidity-Permanent Solution and Winding method. Among the curly-haired customers living in Gyeonggi-do, the study targeted those who had undergone the hair relax treatment using the conventional method of hair relax treatment and winding method using the acidity permanent solution. A survey of 291 people was conducted on hair damage, satisfaction with home care, and repurchase intention. The results showed that the older the patient is, the higher the level of treatment satisfaction, home care satisfaction, and repurchase intention. Particularly, the higher the condition of curly hair and the higher the degree of damage, the higher the treatment satisfaction, home care satisfaction, and repurchase intention. Therefore, it was confirmed that the winding method for hair relax treatment using acidity-permanent solution can be performed even in severely damaged hair, strong curly hair, bleached, dyed hair, etc., and that the home care satisfaction and repurchase intentions were also high. 강산성 퍼머넌트제와 와인딩 방법을 이용한 축모 교정 시술 후 고객 만족도와 재구매 의향을 알아보기 위해 조사했다. 경기도권 지역에 거주하는 곱슬머리 고객 중 기존 방식의 축모 교정 시술과 강산성 퍼머넌트 제를 이용한 와인딩 방법으로 축모 교정 시술을 받아본 고객을 대상으로 하였다. 291명 대상으로 모발 손상도, 홈케어 만족도, 재구매 의향에 대해 설문조사 하였다. 그 결과 강산성 퍼머넌트제와 와인딩 방법을 이용한 축모 교정 시술은 나이가 많을수록 시술 만족도, 홈케어 만족도, 재시술 의도가 높게 나타났다. 특히 헤어 특성 중 곱슬머리의 상태가 심하고 손상 도가 높을수록 시술 만족도, 홈케어 만족도, 재구매 의도가 높게 나타났다. 시술 만족도가 높은 경우 홈케어 만족도가 높고, 홈케어 만족도가 높은 경우에도 재구매 의향도 높은 것으로 나타나 상호관련성이 높게 조사되었다. 따라서 강산성 퍼머넌트제를 이용한 와인딩 방법의 축모 교정 시술 방법은 강한 곱슬머리, 탈색, 염색 등으로 손상이 심한 모발에도 시술을 할 수 있음이 확인되었고 홈케어 만족도와 재구매 의향 또한 높은 것으로 확인되었다.

수학 교과서 비교 연구 논문에 관한 분석

홍미라 한국수학교육학회 2005 수학교육 Vol.44 No.2

영유아의 사회성에 미치는 어머니의 양육태도

홍미라,김동진,황보영 전국사회복지학회 2018 전국사회복지연구 Vol.12 No.-

유아시기에 사회성발달이 잘 이루어지지 않으면 사회적 관계를 맺을 때에 어려움을 느끼고 대인관계를 기피 할 수 있다. 사회성은 행복한 삶을 사는데 있어서 가장 중요한 요소이다. 부모의 양육태도 특히 어머니의 양육태도는 유아의 전 일생에 영향을 주며 유아의 미래와 성격에 지대한 영향이 있음을 알 수 있다. 부모는 자녀에게 너무 과한 기대와 욕심을 낮추고 자녀의 이야기를 잘 들어주어 자아가 잘 발달 할 수 있도록 지지와 응원이 필요할 것이다. If social development does not take place well during infancy, infants can feel difficulties in forming social relationships and avoid interpersonal relationships. Sociality is one of the most important factor that helps to form a happy life. Parental attitudes, especially the mother's upbringing, affects the infant’s whole lifetime and have a profound impact on the infant’s future and personality. Parents need to support and to cheer their children lowering too much expectation and greed ,and listening to their children's stories so that infants can develop by themselves.

유비쿼터스 환경에서의 대학도서관 조직

홍미라,문성빈,Hong, Mi-Ra,Moon, Sung-Been 한국과학기술정보연구원 과학기술정보센터 2004 Journal of Information Science Theory and Practice Vol.35 No.3

유비쿼터스는 언제 어디서든 컴퓨터를 이용하여 네트워크에 접속할 수 있다는 의미로 유통이나 건축, 의료 등의 분야 뿐 아니라 도서관에서도 적용되기 시작하였다. 이 연구는 국내외의 유비쿼터스 프로젝트 등을 통하여 유비쿼터스의 동향을 알아보고 이미 유비쿼터스 기술을 도입하여 사용하고 있는 국내외 도서관들의 사례를 기반으로 국내 대학도서관에 적합한 유비쿼터스 모형을 설계하여 제시한다. The concept of "ubiquitous", which has been recently discussed in several industries, implies accessing a network using a computer from anywhere at anytime. The ubiquitous technology has been widely researched for distribution, construction, and medical treatments. Now, it has extended its application to libraries. The ubiquitous technology currently applied to a number of national libraries calls for a systematic study of an ubiquitous library. This thesis aims at presenting a model of introducing the ubiquitous technology to university libraries.

기혼여성의 성격특성과 자아편향 및 비현실적 지각이 삶의 만족도에 미치는 영향

홍미라,김영희 가정과삶의질학회 2013 가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집 Vol.2013 No.5

투쟁하면서 다시 만난 KBS 생존권 사수 위해 투쟁했어요

홍미라 한국비정규노동센터 2010 비정규 노동 Vol.- No.85

셋팅 펌과 디지털 펌 기기의 사용 이유와 사용 만족도 조사

홍미라,박해련,윤영한 한국콘텐츠학회 2020 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.6

The heat perm is the preferred hair technique to get positive affects such as increase of work efficiency and sale in hair industry. The subjects of this study is 262 hair shop workers and it was investigated heat perm device using reason, using satisfaction and repurchase. As a result, the perm accounted for 32.1 and the use of digital perm devices was more than that of setting perm devices. The reasons for the use were that the longer the setting device was engaged, the flexible it was the hair wave. The higher the rank, the better the hair wave retention and the long hair treatment, and it also helped sales. (p<0.05) Digital perm device can be hair-wavy in the desired style while in use, and the longer the working period, the more advantageous. The repurchase intention was that the longer the period of service and the higher the rank, the more advantageous it was. (p<0.05) The reasons for the usage of setting perm and digital perm were correlated with the satisfaction of use and the repurchase intention. The reasons for the use were helpful for sales and elastic hair wave and long hair waving was possible, which affected the repurchase. In conclusion, heat perm had been found not only helped sales, made a good hair wave, and the long hair waving, but also to be preferred to the long working period of the hair shop and the rank above the designer. 헤어 미용 산업체 현장에서 열 펌시술은 업무의 효율을 높이고 매출 증가에 긍정적으로 영향을 미치기 때문에 선호하는 미용시술이다. 본 연구에서 수도권 소재 헤어 샵 종사자 262명을 대상으로 열펌인 셋팅 펌과 디지털 펌 기기의 사용이유, 사용만족도, 재구매 의향에 대해서 설문조사하였다. 그 결과 펌 시술은 헤어 시술의 32.1%를 차지하였고, 디지털 펌기기의 사용이 셋팅 펌기기보다 많았다. 사용 이유는 셋팅 펌기기에서 종사기간이 길수록 웨이브가 잘 걸려, 탄력적이어, 직급은 높을수록 웨이브 유지력, 긴 머리에 시술 할 수 있어, 매출 도움이 된다가 유의미하게 높았고, 디지털 펌은 종사기간이 길수록 웨이브가 잘 걸려와 매출에 도움이 되어가 유의미하게 높았다(p<0.05). 사용 만족도중 원하는 스타일의 웨이브를 연출 할 수 있다가 디지털 펌 기기에서 종사기간이 길수록 유의미하게 높았고, 재구매 의향은 셋팅 펌에서 종사기간이 길고 직급이 높을수록 유의미하게 높았다(p<0.05). 셋팅 펌과 디지털 펌 기기의 사용 이유는 사용 만족도, 재구매 의향과 좋은 양의 상관관계를 나타냈다. 사용 이유 중 매출에 도움이 되어서, 웨이브가 잘 걸려서, 웨이브가 탄력적이어서, 긴머리에 시술 할 수 있어서가 원하는 스타일의 웨이브 연출과 재구매 의향에 유의미하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 열펌 시술은 매출에 도움이 되고, 웨이브가 잘 걸리며, 긴 머리에 시술 할 수 있을 뿐 아니라 시술이 간편하기 때문에 헤어 샵에서 종사기간이 길고 디자이너 이상의 직급이 선호하는 것으로 확인되었다.

사회적경제 참여에 미치는 사회적 자본의 효과: 도시와 농촌의 비교

홍미나 한양대학교 제3섹터연구소 2023 시민사회와 NGO Vol.21 No.1

This study examined the influence of the social economy as the paradigm of civic participation, in relation to the political sphere. The impact of social and political engagement and factors of general and institutional trust on engagement in social economic activities were reviewed, and how these relationships change depending on urban and rural areas. The results show that the types of civic engagement can increase the likelihood of social economic engagement, equally in both urban and rural areas. However, the impact of institutional trust on social economic engagement showed conflicting results depending on the regional conditions in urban and rural areas. In other words, in cities, the higher the level of institutional trust, the more negative the social economy engagement, while in rural areas, institutional trust had a positive effect on social economy engagement. 본 연구는 시민참여의 새로운 패러다임으로서 사회적경제의 영향력을 정치적 영역과의 관련성에서 살펴보았다. 사회적⋅비제도적 정치참여 유형과 일반적⋅제도 신뢰 요인이 사회적경제 활동 참여 여부에 미치는 영향을 검토하고, 이러한 관계가 도시와 농촌의 지역 특성에 따라서는 어떻게 변화하는지 비교하였다. 연구 결과, 개인의 사회적⋅비제도적 정치참여는 사회적경제 참여 가능성을 높이며 이는 도시와 농촌에서 동일하게 나타났다. 특히, 시위나 집회 참여, 탄원서 제출 등 비제도적 정치참여 유형에 비해 시민단체, 자원봉사 단체 등 교량형 결사체 참여 수준이 높을수록 사회적경제 참여에는 더욱 긍정적인 영향을 미쳤다. 그러나, 제도 신뢰가 사회적경제 참여에 미치는 영향은 도시와 농촌의 지역 조건에 따라 상반된 결과가 나타났다. 즉, 도시에서는 제도적 신뢰 수준이 높을수록 사회적경제 참여에는 부정적이지만, 농촌에서는 제도적 신뢰가 사회적경제 참여에 긍정적인 영향을 미쳤다. 이를 통해, 시민사회를 중심으로 하는 참여민주주의 위기의 추세에서 사회적경제를 중심으로 집합적 소셜임팩트를 강화하기 위한 실천적 의미를 모색하였다.

일본의 교육개혁에 있어서 「총합적 학습의 시간」의 의의

홍미리 한국일본어교육학회 2003 日本語敎育 Vol.25 No.-

1980年代以後、世界各國は人的資源開發のための敎育改革を推進している。韓國の場合、現行の第7次敎育課程において、旣存の敎育課程の構造的變化を試みた、大變大단な改革として「裁量活動」という新しい領域が擴張·新設された。 日本は、急變する21世紀を生きる子どもたちの必要な資質·能力として「生きる力」を唱えた。この能力を育でるための積極的な試みとして、2002年から施行されている、現行の學習指導要領から、初等學校の場合、週3時間の「統合學習」を新設した。この領域は、韓國の「裁量活動」と、ほぼ同じねらいや意圖を持っているとみなされる。このような背景には、第二次世界大戰以前からアメリカの進步主義などの影響から始まった。日本の傳統的な「統合學習」の實踐が、今まで續いてきていること、また、その先進校らの成果が認められで「統合學習」が創設される根本になったということである。それで、ある程度は「統合學習」に對する認識や實踐硏究の基盤が形成されていたとみなされる。 韓國の場合、「裁量活動」の新設は、敎育現場の要請による自律的な導入とはいい難いところもあって、學校現場では消極的反應がみられている。したがって、學校敎育の自律性と創造性を伸張するならいをもって新設された「裁量活動」が活性化され、成功的な敎育改革につながるためには、その對策がもっと緻密に行われることが望まれる。また、第7次敎育課程において週2時間を配當されていた「裁量活動」から1時間が、情報敎育の時間として當てられた以後には、「裁量時間」の實踐に關する敎師たちの關心がもっと低くなったような狀況である。このような視点から本硏究では、韓國の「裁量時間」の實態と、その改善方向を摸索するために、日本の「統合學習」の實踐動向の分析を試みた。 「統合學習」の敎育課程開發には、いくつの視点が考えられるが、本硏究では學習者や敎師において追及する敎育的な價値があるかという、金丸晄二の「個人性(主體性)」「學問性」「社會性」という、三つの視点を取り入れて分析した。 まず、個人性の視点というのは、學習課題が本來、學習者個人の內面的な動機から選擇されたかということである。すなわち、その學習課題にその子の切實な願い表現ともいえる精力的なエネルギ-が注がれているか、追求しなければならない、自分自身の意味發見と自己實現を指向しているかということである。 次に、敎科敎育では、學問的內容や探求能力の强調されているが、この學問性の原理は「統合學習」の敎育課程開發のおいても、維持されなければならないということである。すなわち、追求される學習課題が、どのような學問的な追及につながり、それに關わる理解力を高めるか、さらに問題解決能力、探究能力をどのように育てるかを考慮することが大事である。 最後に、「社會性」の視点は、學習課題の社會的、敎育的價値や意義、學習過程において生じる社會的協同、表現の機會など、敎育內容·方法の社會的側面と、社會的資質の育成を意味している。