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      • KCI등재SCISCIESCOPUS

        비트-슬라이스 마이크로프로세서를 이용한 LOG PCM/ADPCM 부호변환시스템 설계

        조정연,이영호,Jo, Jeong-Yeon,Lee, Yeong-Ho 한국전자통신연구원 1984 전자통신 Vol.6 No.3

        This paper describes $\mu$-law PCM/ADPCM Code Conversion System. The system algorithm is computer-simulated, and with the result of simulation the system is designed by using the Am 2900 family's Bit-Slice Microprocessors which have a high-speed processing power. The ADPCM algorithm is based on Jayant's model and the converting algorithm between $\mu$-law PCM and linear PCM is developed according to the CCITT Recommendation G. 711.

      • KCI등재

        칠교놀이활동이 발달지체 학생의 공간감각 능력에 미치는 효과

        조정연,박찬성,서화자 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2007 특수교육재활과학연구 Vol.46 No.4

        The purpose of this experiment study is to examine the effects of tangram activities on the spatial sense ability of the students development delay. Generally, spatial sense of students is regarded to be an intuition or intuitive feeling of them for their surroundings or the objects. To find the effects of spatial sense development, experiment was designed for 5 middle school students with development delay of special school during 17weeks. In order to check the changes of spatial sense of the subjects, tests were practiced before and after the tangram activities. The scores of the tests were compared by raw scores, converted mental and chronical ages according to characteristics of the tests. The conclusion according to the results of this study are as below: First, tangram activities are effective for geometric figure discrimination of the students with development delay. Second, tangram activities are effective for operating blocks, figures and tnagram of the students with development delay. Third, tangram activities didn’t influence the scores of coping figures. There were little difference between the scores of before and after test. It seems that drawing needs more sensitive motor skill than manipulating pieces of tangram. This study means that tangram activities are effective to develope recognition and operation of spatial sense than coping of geometry of the middle school students with development delay. Futher study should be achieved to discover the effective ways to teach spatial sense. 본 연구는 공간지각에 어려움을 보이는 발달지체 학생들에게 그들의 특성에 맞는 효율적인 학습 자료인 칠교놀이를 통하여 공간감각 발달에 미치는 영향을 하위영역인 도형변별, 도형조작, 도형모사능력으로 살펴보고자 하였다. 5명의 대상학생에게 6개월간의 칠교놀이활동을 실시하였으며, 단일대상 전후검사 설계를 이용하여 연구 결과처리를 하였다. 연구결과 첫째, 칠교놀이 활동은 발달지체 학생의 기하도형 변별에 효과적이었다. 둘째, 칠교놀이 활동은 발달지체 학생의 토막 짜기, 모양 맞추기와 같은 조작능력에 효과적이었다. 셋째, 칠교놀이는, 다른 영역과 비교해서 도형의 모사능력에는 큰 영향을 미치지 못했다. 따라서 본 연구는 칠교놀이 활동이 도형의 조작능력과 공간감각의 도형부분인 평면도형 인지부분에서 향상을 보였으나, 위상과 유클리드가 복합된 도형문항에서는 변별의 어려움을 겪었으며, 도형의 모사능력에는 큰 영향력을 미치지 못한 것으로 나타났다.

      • KCI등재후보

        기능평가에 기초한 중재가 중복장애아동의 문제행동에 미치는 효과

        조정연 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2006 특수교육재활과학연구 Vol.45 No.4

        본 연구는 시각장애와 자폐장애를 수반하고 있는 중복장애아동의 자해, 고함지르기, 붙잡는 문제행동을 기능평가에 기초한 중재를 통한 감소효과를 알아보고자 하는 연구0였다. 문제행동의 평가는 간접평가와 직접아동관찰을 통해 자료수집 하였으며, 분석결과 관심끌기가 문제행동을 유발하는 것으로 나타났다. 가설 검증된 관심조건으로 기능평가에 근거한 중재가 AB연구 설계로 실시되었다. 연구결과 기능평가에 근거한 중재가 중복장애 아동의 문제행동의 감소에 효과가 있었다. 뿐만 아니라 아동의 중재 장면과 중재자의 변화에도 중재효과의 일반화 및 유지를 나타내었다.

      • 특허정보를 이용한 국내 개발 신약의 기술혁신 특성 분석

        조정연,박성민,윤석기,이상원 한국보건사회약료경영학회 2020 한국보건사회약료경영학회지 Vol.8 No.2

        BACKGROUNDS For efficient new drug development, the importance of open innovation is increasing in the pharmaceutical industry. This study aims to evaluate the quality of innovation by analyzing the source of innovation through case analysis of new drugs developed in Korea, and analyzing the time gap between the first-in-class drugs and domestically developed drugs. METHODS Product patents were identified using the K-Orange Book presented by the Ministry of Food and Drug Safety for new drugs developed in Korea included in the Drug approval report 2019. The source of innovation was analyzed from a identified product patent, and the quality of innovation was evaluated by comparing the timing of approval between first-in-class drug and domestically developed new drug. RESULTS Among the new drugs developed in Korea, 24 substances for which product patents could be identified were analyzed. Of the total, 67% were In-house developed drugs, 33% were external technology introduction, and half of the external technology were introduced from foreign pharmaceutical companies. Moreover, domestically developed new drugs were released on the market more than 10 years after the approval of first-in-class drugs on average. CONCLUSION As a result of case analysis of new drugs developed in Korea, domestic pharmaceutical companies still have enough room for development in terms of the quality of innovation. This study shows the current status of innovation on new drug development in the pharmaceutical industry. We expect this study to be used as a basis for discussion for policy approaches on the pharmaceutical industry.

      • KCI등재

        실습사례보고서를 통해 살펴 본 예비 행동지도사의 행동지도이론이해도와 현장행동지도능력에 대한 사례분석연구중심의 행동치료실습 사례연구

        조정연,신윤희 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2015 특수교육재활과학연구 Vol.54 No.4

        본 연구는 예비행동지도사의 실습사례보고서를 통해 현장중심의 행동지도실습에서 실습자의 행동수정 이론 이해도와 현장행동지도능력을 알아보고 이에 대한 개선사항을 논의함으로써 행동지도사 양성대학의 교육과정 개선의 기초자료로써 활용하고자 함에 그 목적이 있다. 이에 D대학의 커리큘럼에 따라 2010년부터 약 5년간의 자료를 기초로 하여 총 34편의 사례서를 선정 후 행동수정 이론 이해도의 네 가지 영역 총 11항목, 현장행동지도능력 다섯 가지 영역 총 15항목으로 구성하여 분석하였다. 연구 결과, 행동수정 이론의 이해도는 전반적으로 높은 이해도를 나타내었으며 기능평가와 기능분석, 그리고 강화스케줄에 대한 이해도가 보강되어야 하며, 현장행동지도능력의 경우도 대부분 높은 지도능력을 나타내었으나, 경쟁행동모델의 가설과 관찰자 일치도가 이루어지지 않은 경우가 있었다. 이에 따라 예비행동지도사의 이해력을 위한 현장 중심에 맞게 변경하면서, 슈퍼바이저 제도하에서의 현장실습을 통해 학교차원, 개별차원 등 현장 적용에 따른 형태의 행동지도 실습이 이루어져야 하겠다.

      • 학교 내 부적응행동 이해 및 효율적 지도 : 기능평가

        조정연 한국카운슬러협회 2010 相談과 指導 Vol.45 No.-

        요즘 가정이나 교육 현장에서 직면하는 가장 어려운 문제 중 하나는 아이들의 공격 행동, 집단이탈. 주의산만, 과잉행동, 고집부리기, 불순종. 파괴적인 행동 등과 같은 바람직하지 못한 행동들일 것이다. 이러한 사회적으로 용인되지 못하는 부적응행동들에 대해 별 뾰족한 방법 없이 방치하거나 부적응행동이 일어날 때마다 행동이 더 이상 일어나지 않도록 즉흥적으로 벌을 가하거나 야단을 치고 물리적으로 억제시키는 경우를 보곤 한다. 그러나 그와 같은 방법은 일시적인 억제를 가져올 뿐 근본적인 접근이 되지 못하여 또 다른 문제행동을 야기 시키기도 한다. 보통 사람들이 “문제행동”이라고 부르는 행동에도 그 행동을 표현하는 사람에게 있어서는 의미 있는 행동이므로 행동에는 각각의 기능을 가지고 있다. 따라서 행동이 갖는 특성 및 기능을 살펴보고 긍정적인 접근, 즉 문제행동을 지닌 아동을 지원(Supports)을 할 수 있도록 해야 할 것이다.

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