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      • KCI등재
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        상례ㆍ제례에 관한 연구 – 현행 가정의례법령을 중심으로

        진구,이철영, 산업진흥원 2020 산업진흥연구 Vol.5 No.4

        This study examines the pattern of changes in the funeral rites·ancestral memorial rites as stipulated in the current family rites Act and seeks to study the presentation of problems and securing effectiveness. Acts and subordinate statutes such as "Act on family rite establishment and related assistance" were enacted with the aim of rationalizing the ritual procedures of funeral rites related to the ancestral memorial rites and supporting and coordinating projects and activities for the dissemination and settlement of sound family rites to eliminate the ostentation and create a sound social atmosphere. In order to realize the true meaning of family rites the "General standards for sound family rites" were set to be solemn and simple in the process of family rites, and the government officials, employees of public institutions, organizations, and social leaders were required to take the initiative and follow the example. However, looking at the changes since the family rites Act 1969, there are regulations on gender discrimination that undermine the realization of gender equality, and the progress of education for the spread and settlement of the family rites Act has been limited in effectiveness due th lack of punishment provisions for educational institutions of all levels, In particular, even in the "Process to train funeral director" which is operated under the national qualification system, there is a lack of education on family rituals. Therefore, through this study, we intend to provide a basis for practice and developmental discussions consistent with the objectives of the establishment of laws and systems. 본 연구는 현행 가정의례법령에서 규정한 상례ㆍ제례에 관한 변화양상을 살펴보고 문제점의 제시와 실효성 확보를 연구하고자 한다. 상례ㆍ제례와 관련된 가정의례의 의식절차를 합리화하고 건전한 가정의례의 보급 및 정착을 위한 사업과 활동을 지원ㆍ조장하여 허례허식을 없애고 건전한 사회 기풍을 조성하는 것을 목적으로「건전가정의례의 정착 및 지원에 관한 법률」과 동법 시행령이 제정되었다. 이에 모든 국민이 가정의례의 참뜻을 구현할 수 있도록 가정의례의 의식절차를 엄숙하고 간소하게 행하 「건전가정의례준칙」을 정하였으며, 공무원, 공공기관ㆍ단체의 임직원 및 사회 지도층에 있는 자는 솔선하여 모범적으로 지키도록 규정하고 있다. 그러나 1969년 제정된 가정의례준칙에 관한 법률 이후의 변화를 살펴보면, 양성평등 실현을 훼손하는 남녀차별적인 요소의 규정이 있으며, 가정의례법의 확산과 정착을 위한 교육의 진행은 각급 교육기관에 관한 처벌규정이 없어 실효성이 제한되어 왔다. 특히 국가자격제도로 운영 중인 ‘장례지도사 양성과정’에서도 가정의례에 관한 교육이 미비한 실정이다. 따라서 본 연구를 통해서 상례·제례에 관한 가정의례법과 제도의 설치목적에 부합한 발전적 논의의 기초를 제시하고자 한다.

      • KCI등재

        고등학생의 혈중 비타민 D 결핍에 영향을 미치는 요인: 5∼6기 국민건강영양조사 자료 활용(2010-2015)

        미라,하영미,양승경,조정의,여주,한상미 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.6

        Factors Associated with Vitamin D Deficiency Among High School Students: Data from the Korean National Health andNutrition Examination Survey V-Ⅵ (2010-2015)Mira Jung, Yeongmi Ha, Seungkyoung Yang,Jeongeui Cho, Yeojoo Chae, & Sangmi Han Abstract: In this study was to identify factors affecting vitamin D deficiency among high school students aged 16-18 through the 5th and 6th National Health and Nutrition Examination Survey. As for the research method, 16,418 people who measured vitamin D were selected from a total of 53,829 subjects who participated in the National Health and Nutrition Survey from 2010 to 2015, and a total of 326 people excluding missing values ​​were finally analyzed using the SPSS 23.0 program. The content of this study was to investigate the factors affecting vitamin D deficiency by examining the relationship between demographic and socioeconomic characteristics by age and vitamin D deficiency among high school students aged 16-18 through the 5th and 6th National Health and Nutrition Survey. Confirmed. According to the results of this study, only high school students' vigorous physical activity was found to be a factor influencing vitamin D deficiency. High school students who engaged in vigorous physical activity were found to have a 0.51 times lower risk of developing vitamin D deficiency than those who did not. In order to solve the vitamin D deficiency in high school students, it is necessary to increase the physical activity practice rate at school and develop a program to strengthen moderate or more vigorous physical activity and engage in regular physical activity. Key Words: Vitamin D Deficiency, High School Student, National Health and Nutrition Survey, Exercise, Rate 고등학생의 혈중 비타민 D 결핍에 영향을 미치는 요인:5∼6기 국민건강영양조사 자료 활용(2010-2015)정 미 라*ㆍ하 영 미**ㆍ양 승 경***ㆍ조 정 의****ㆍ채 여 주*****ㆍ한 상 미****** 연구 목적: 본 연구는 제5차 및 6차 국민건강영양조사를 통해 16-18세 고등학생을 대상으로 비타민 D 결핍에 영향을 미치는 요인을 확인하는 데 목적을 두었다. 연구 방법: 2010년부터 2015년까지 국민건강영양조사에 참여한 총 53,829명의 피험자 중 비타민 D를 측정한 16,418명을 선정하여 결측치를 제외한 총 326명을 최종 분석하여 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구 내용: 제5차 및 6차 국민건강영양조사를 통해 16-18세 고등학생을 대상으로 연령별 인구통계학적, 사회경제적 특성과 비타민 D 결핍과의 관계를 조사하여 비타민 D 결핍에 영향을 미치는 요인을 확인한다. 결론 및 제언: 고등학생은 격렬한 신체활동 실천율이 비타민 D 결핍에 영향을 주는 요인으로 나타났다. 고등학생이 격렬한 신체활동을 실천하면 실천하지 않는 것보다 비타민 D 결핍이 발생할 위험도가 0.51배 감소하는 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 바탕으로 고등학생의 신체활동 실천율을 높이고 중등도 이상의 신체활동을 강화하기 위한 규칙적인 신체활동을 할 수 있는 프로그램을 개발할 필요가 있다. 핵심어: 비타민 D 결핍, 고등학생, 국민건강영양조사, 신체활동, 실천율 □ 접수일: 2022년 10월 11일, 수정일: 2022년 11월 12일, 게재확정일: 2022년 12월 20일* 주저자, 한영대학교 간호학과 부교수(First Author, Professor, Hanyeong Univ.)** 공동저자 1, 경상국립대학교 간호대학 교수 & 건강과학연구원(Co-author, Professor, Gyeongsang National Univ.)*** 공동저자 2, 경남대학교 간호학과 조교수(Co-author, Professor, Kyungnam Univ.)**** 공동저자 3, 거붕백병원 간호이사(Co-author, Chief Nursing Officer, Geoboong Baik Medical Center)***** 공동저자 4, 광주대학교 간호학과 조교수(Co-author, Professor, Gwangju Univ.)****** 교신저자, 경남도립거창대학 간호학과 조교수(Corresponding Author, Professor, Gyeongnam Geochang Univ., Email: y2k2509@nate.com)

      • 젠더연구(gender studies)의 교육과정화에 대한 연구

        정채기(Jeong Chai-ki) 한국교육실천연구학회(한국교육포럼) 2006 韓國敎育論壇 Vol.5 No.1

        이 연구는 최근 등장하고 있는 남성학과 여성학의 통합적 접근을 통하여, 젠더연구의 교육과정화를 시도함이 그 목적이다. 이를 위하여 먼저 젠더(gender)와 젠더연구의 개념과 내용을 살펴보았는데, 젠더는 사회 문화적 성을 의미하면서 남녀의 차별이 아닌 평둥함을 목표로 한다. 그리고 여성에 대한 여성학과 남성에 대한 남성학이라는 기존의 역사와 내용을 인간학 차원에서 통합하여 접근함을 젠더연구라 규정하고, 이에 대한 교육과정 (curriculum)을 종합적으로 전개하였다. 남성의 자기 구제와 구원이 목적인 남성학의 등장은 여성학의 위축을 야기할 수도 있다. 그러나 남성에 대한 연구가 제대로 이루어져 남성 문제 해결이 여성문제를 동시에 해결시켜 준다면, 이는 우려할 바가 아닌 상생의 시너지 효과를 발휘하는 것이다. 따라서 이제는 여성학도 남성학에 관심을 기울여 남성학과 여성학이 젠더연구로서 남녀 문제를 넘어선 인간문제 전체에 대한 해결이라는 공동의 목표를 향해 나아갈 수 있도록 해야 할 것이다. The objective of this study is to make a curriculum for Gender studies through integrated approach between Men's and Women's studies. For this analysis, I looked at the conception and contents of the gender study. Gender means the social-cultured sex of equality and not sex discrimination. The Men's studies of self-relief could cause women's studies to wither, however if men's studies were looked at more considerably to resolve both men and women problems, it would have manifest synergy effect. Therefore at the present time, women's studies should be researched with concerns to men's studies to conquer the problems of men and women discrimination by overcoming human problems through gender study.

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