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정기수 한국청소년학회 2017 청소년학연구 Vol.24 No.6
This study's purpose was to examine university students' interaction between Adversity Quotient with job-seeking stress. Questionnaires designed to indicate Adversity Quotient and school-work ․ job-seeking stress were administered to 287 university students in H university and K university. Results show that students who have high Adversity Quotient perceives less stress. However Adversity Quotient was irrelevant with stress coping strategy. Finally, I propose that the crisis model and the instruments of this study should be used frequently in school mental health. And the various University-based crisis prevention and intervention strategies should be developed based on the results of this study. Few limitations about this study have been discussed. 본 연구는 대학생들의 위기대처지수를 그들이 느끼는 구직 스트레스와 관계하여 살펴보고 그 요인들 간의 관계를 규명하고자 하였다. 연구의 진행을 위해 H대학교와 K대학교에서 무선표집한 287명의 대학생들을 대상으로 위기대처지수와 구직 스트레스를 측정하였다. 분석결과, 위기대처지수가 높은 학생들은 스트레스를 덜 받는 것으로 나타났다. 그리고 가설에서 예측한대로 위기대처지수는 스트레스 대처방식과는 유의미한 관계를 보여주지 않았다. 마지막으로 본 연구에서 활용된 위기대처지수 등의 도구를 활용하여 부적응의 어려움에 처한 학생들의 정신건강을 개선하기 위한 향후 활동의 필요성을 제안하였다.
정기수,이재령,허만억,한경석 한국연기예술학회 2020 연기예술연구 Vol.18 No.2
인간을 축소하고 환상화한 것으로부터 출발한 인형은 많은 예술가들에 의해 작품화되기 시작하면서 완구에서 예술작품으로 인식이 바뀌었다. 그 중에서 조형적 물체(人形)로 조작되는 드라마의 형식을 가 진 인형극은 움직임만으로도 극적 소통을 이루며 인간을 초월 하는듯한 환상적 분위기를 가진다. 하지만 이런 장점에도 불구하고 인형극에 대한 낮은 인식과 인간배우의 한계를 훌쩍 넘어서 있는 인형배우가 그 이상으로 확장되지 못하고 아동인형극으로의 한계에서 벗어나지 못하고 있다. 또한 관련 자료의 부족으 로 인해 새로운 실험과 전문적인 연구도 미흡한 실정이다(이재령, 2019). 이러한 열악한 환경을 벗어나기 위하여 인형극의 특성은 부각시키되 아동 위주의 관객을 좀 더 확장하여 성인에 이르기까지 참여할 수 있는 콘텐츠로 발전시킬 필요성이 있다. 따라서 인형극을 바라보는 시각을 바꾸고 열악한 인형극의 현실 을 극복하기 위해 지금까지와는 다른 차원의 접근 방식이 필요하다. 본 논문에서는 새로운 차원의 접근 방식으로 기존의 인형극 공연을 놀이를 동반한 체험 콘텐츠 모델을 제안하고자 한다. 인형 조작을 위해 손이나 도구를 직접 이용하는 방식이 아닌 원격제어장치를 통해 제어하는 이 방식은 디지털 기술이 발달 한 현 시대의 흐름과도 일치하며 천이나 헝겊 등을 이용하여 만든 전통적인 인형과는 달리 로봇, 완구, 드론 등을 활용 할 수도 있다. 또한 인형을 비롯한 이런 공연 재료들을 관객들과 직접 제작하여 극에 참 여할 수도 있다. 더불어 인형극의 개념과 유래에 대한 선행 연구를 통하여 인형극에 대해 이해하고 인형 극의 종류를 나누는 기준에 대한 근거를 바탕으로 디지털인형극의 장르를 정의하며 인형극의 구성요소 에 대한 관련 연구를 바탕으로 디지털 인형극의 구성요소를 정의하고자 한다. 따라서 본 연구에서는 새 롭게 제시하는 디지털인형극이 기존 인형극과 마찬가지로 공연의 절차와 방법이 올바른 가에 대한 증명 을 선행연구와 실험결과를 통해 증명하고자 한다. The doll, which started from the miniaturization and fantasy of humans, began to be made by many artists, and the perception changed from toys to art. Among them, the puppet show, which has a form of drama manipulated with a figurative object, achieves dramatic communication with movement alone, and has a fantastic atmosphere that transcends humans. However, despite these merits, the puppet actors, who have a low awareness of puppet theater and the limits of human actors, cannot be expanded beyond that and cannot escape from the limits of children's puppet theater. In addition, due to the lack of related data, new experiments and professional studies are also insufficient. In addition, due to the lack of related data, new experiments and professional studies are also insufficient. In order to escape this harsh environment, the characteristics of the puppet show should be emphasized, but there is a need to further expand the audience focused on children and develop them into contents that can participate from adults to adults. Therefore, a different dimension of approach is needed to change the way we view puppetry and overcome the reality of poor puppet theater. In this paper, we propose an existing puppet show as an experiential content model accompanied by play with a new dimension of approach. This method of controlling a doll through a remote control device, rather than using a hand or a tool directly for the manipulation of the doll, is consistent with the current trend of digital technology development. Alternatively, robots, toys, and drones can be used. This model is defined as a digital puppet show in this paper, and it is intended to lay the foundation for the development of puppet show performance and a new genre of cultural art by presenting a method of performing the digital puppet show.
변혁적 리더십과 리더-부하 관계가 조직시민행동에 미치는 영향 -대기업 산업교육 지도자의 리더십을 중심으로-
정기수 한국성인교육학회 2003 Andragogy Today : International Journal of Adult & Vol.6 No.2
The Effect of Transformational Leadership and LMX on Organizational Citizenship Behavior 본 연구는 리더십 과정에서 리더/부하 관계가 그 과정에서 어떤 기능을 할 수 있는지 확인해 보고자 하였다. 이를 위해 변혁적 리더십을 독립변인으로, 조직시민행동(OCB)을 종속변인으로 하여 그 관계를 살펴보고자 하였다. 그리고 독립변인과 종속변인을 매개할 수 있는 변인으로 리더/부하 교류관계(LMX)를 투입하여 그 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 선행 연구들에서 제시된 측정도구들을 이용하거나 일부 수정하여 사용하였으며, 수집된 자료는 통계적 절차를 거쳐 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 변혁적 리더십 및 그 하위요인들과 LMX, OCB와의 상관분석에서 모두 유의한 관계를 보여주었다. 둘째, 변혁적 리더십의 하위요인들 중 개인적배려가 높을수록 카리스마나 지적자극이 OCB에 미치는 영향이 증대되는 것으로 나타났다. 셋째, 변혁적 리더십의 하위요인들 각각의 수준에 따른 LMX와의 변량분석에서도 유의한 상호작용 효과가 관찰되었다. 즉, 개인적배려가 높을수록 카리스마가 OCB에 미치는 영향이 증대되는 것으로 나타났다. 넷째, LMX의 매개효과를 알아보기 위해 공변량분석과 위계적 중다회귀분석을 실시한 결과, LMX가 변혁적 리더십과 OCB의 관계에 매개변인으로 작용한다는 결과를 확인하였다.