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      • KCI등재

        저산소 및 열처리법에 대한 문화재 재질 안정성 평가

        장한결,백나연,강대일 한국문화재보존과학회 2014 보존과학회지 Vol.30 No.2

        기존에 사용되던 Methyl bromide가 환경오염의 문제로 인해 규제대상이 되면서, 이를 대체할 친환경 방제처리 방법에 대한 필요성이 대두되었다. 따라서 식품분야 등에서 방제의 목적으로 사용되어온 저산소 및 열처리 기술을 문화 재 생물피해 방제 분야에 적용하고자 한다. 저산소처리법은 질소가스 주입으로 공기 중의 산소농도를 낮추어, 열처리법 은 가온 또는 냉각을 이용하여 충·균을 치사시키는 방법이다. 본 연구에서는 목조건축물과 관련된 재질인 목재, 안료, 지류, 섬유 등에 저산소처리법과 열처리법을 적용하여 평가하였다. 저산소처리의 재질안정성 평가 결과 목재의 함수율 이 약간 감소하였으나 자연회복력을 기대할 수 있을 정도인 것으로 확인되었으며 안료, 지류, 섬유의 색차 및 강도는 안정하였다. 열처리법 적용 시에는 안료의 박리현상이 관찰되었다. 저산소처리법과 재질에 안정한 온도조건에서의 열처리는 기존에 사용되어온 화학적 처리방법 문제의 대안으로서 충분히 고려 가능할 것으로 보인다.

      • KCI등재

        초등학교 5, 6학년 영어 교과서의 읽기 지문 연계성 분석: 통사적 특성을 중심으로

        장한결,이제영 한국현대언어학회 2022 언어연구 Vol.38 No.1

        The purpose of this study is to analyze the continuity of the reading materials in 5th and 6th grade English textbooks of elementary school based on the 2015 Revised National Curriculum. A corpus of reading materials was built from five English textbooks of each grade and it was analyzed by using Coh-Metrix, an automated web-based corpus analysis tool. The Coh-Metrix indices used for this study can be classified into descriptive indices, syntactic complexity, and syntactic pattern density. The results of this study are as follows. First, in comparison among publishers, there was a statistically significant difference between textbooks in the number of sentences, and no statistically significant difference was found among textbooks in syntactic complexity and syntactic pattern density. Second, it was found that the 5th grade reading passage was syntactically more complex than the 6th grade in some variables. Some suggestions for future textbook development were also discussed.

      • 스트레스 정도에 따른 마우스의 학습 능력 변화 및 행동변화 관찰

        장한결,김은해 한국과학영재교육학회 2014 과학영재교육 Vol.6 No.3

        As modern society is being urbanize, individual person gets more stress than past. There are lots of possibility of physical, mental problem caused by continuous stress. Especially, excessive stress in adolescence can influence emotion and learning ability badly. However it can be expected that appropriate stress can rather bring beneficial effect. Accordingly, this research tried to analyze correlation between learning ability in adolescence and degrees of stress. Mouse were divided into four group, control group and respectively 30, 60, 90 minutes of immobilization stress for 2 weeks. Water Maze Test and Escape Maze Test were used to examine learning ability of mouse. As a result of behavior observation, the group with 90 minutes stress express more offensive action than others. In water maze test, we found out that increase of stress cause decline of learning ability. In escape maze test, 60 minutes group show the best learning ability. In conclusion, stress drops long term memory, but appropriate stress is proper for learning ability. 현대 사회가 도시화 되면서 개인이 체감하는 스트레스는 점점 증가되고 있다. 특히 청소년기의 과도한 스트레스는 정서 상태와 학습능력에 나쁜 영향을 준다. 이에 본 연구에서는 스트레스 정도에 따른 청소년기 마우스의 학습 능력을 분석하여 이들의 상관관계를 알아보고자 하였다. 4주령 마우스를 4개 군으로 나누어 대조군과 각각 하루에 30분, 60분, 90분 동안 구속 스트레스를 2주간 주고, 학습능력 실험으로 수중미로 실험과 미로 탈출실험을 사용하였다. 행동 관찰 결과, 스트레스를 90분 이상 받은 개체군에서 공격성이 급격히 증가되는 것을 확인할 수 있었다. 수중 미로 실험에서는 스트레스의 강도가 증가할수록 학습능력을 떨어지는 경향을 보였고, 미로탈출 실험에서는 다른 군 보다 60분간 스트레스를 받은 군이 가장 효율적인 학습능력을 보였다. 이상의 결과로장기 기억 측면에서는 스트레스가 악영향을 끼치지만 과제수행력에는 중간 강도의 스트레스가 도움이 된다는 것을 확인할 수 있었다. 본 연구는 스트레스가 가지는 위해성과 학습능력 향상에 기여하는 요인으로 정량화 하였다는데 의의를 가진다.

      • KCI등재

        Coh-Metrix를 활용한 초등 5, 6학년 영어 교과서 읽기 지문의 연계성 분석: 어휘 정보를 중심으로

        장한결,이제영 한국콘텐츠학회 2023 한국콘텐츠학회논문지 Vol.23 No.5

        The purpose of this study is to analyze the word information of reading passages in English textbooks for 5th and 6th graders in elementary schools using Coh-Metrix, and to examine whether each textbook possesses horizontal and vertical continuity in this area. To achieve this, reading passages from five English textbooks for 5th and 6th grade were compiled into a corpus, and the lexical information of each passage (pronoun occurrence rate, word frequency, acquisition age, familiarity, etc.) was analyzed using the web-based text analysis software, Coh-Metrix. Subsequently, the continuity between grades and publishers was investigated. In examining the horizontal continuity among publishers, there were statistically significant differences among 6th grade textbooks in terms of word frequency among word information. Upon examining the vertical continuity between grades, it was found that the pronoun occurrence rate was lower in 6th-grade textbooks compared to 5th-grade textbooks for all publishers. For both of horizontal and vertical continuity, various indices should be taken into consideration when authoring English textbooks. And the features of students and different kinds of indices need to be considered during process of choosing English textbooks, too. 본 연구의 목적은 Coh-Metrix를 활용하여 초등학교 5, 6학년 영어 교과서의 읽기 지문의 어휘 정보를 분석하고, 해당 영역에 있어 각 교과서가 수평, 수직성 연계성을 갖추고 있는지 분석하는 것이다. 이를 위해 각 학년 영어 교과서 5종의 읽기 지문을 코퍼스로 구축한 후 웹 기반 텍스트 분석 소프트웨어인 Coh-Metrix를 통해 각 지문의 어휘 정보(대명사 발생률, 단어 빈도 수, 습득 나이, 친숙도 등)를 분석한 후, 학년 간, 출판사 간 연계성을 살펴보았다. 출판사 간 수평적 연계성을 살펴본 결과 6학년 교과서에서는 어휘 빈도 부분에서 통계적으로 유의한 수준의 차이가 발견되었다. 학년 간 수직적 연계성을 살펴본 결과 모든 출판사의 6학년 교과서가 5학년에 비해 대명사 출현율이 낮았다. 교과서 편찬 시 수평적, 수직적 연계성 확보를 위해서는 본 연구에서 살펴본 것과 같은 다양한 측정치를 고려해야 할 것이다. 그리고 이러한 측정치들은 교과서 선정에도 활용될 필요가 있다.

      • KCI등재

        이독성을 통한 초등학교 5, 6학년 영어 교과서 읽기 지문의 연계성 분석

        장한결(Hankyeol Jang),이제영(Je-Young Lee) 한국콘텐츠학회 2022 한국콘텐츠학회논문지 Vol.22 No.6

        본 연구의 목적은 초등학교 5, 6학년 영어 교과서에 수록된 읽기 지문의 이독성을 분석하여 학년 간 수직적 연계성과 출판사 간 수평적 연계성을 살펴보는 것이다. 이를 위해 10종의 교과서에 수록된 읽기 지문을 코퍼스로 구축한 후, Coh-Metrix를 통해 각 교과서에 수록된 읽기 지문의 이독성을 분석하였다. 또한 일원배치분산분석을 통해 산출된 이독성에 학년 간, 출판사 간에 통계적으로 유의한 수준의 차이가 있는지 살펴보았다. 이를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 동일 학년 내 읽기 지문의 출판사간 난이도 차이를 분석하여 수평적 연계성을 살펴본 결과 RDL2 지수에서 5학년 교과서간에 유의한 차이가 있었다. 둘째, 출판사 내에서의 학년 간 수직적 연계성을 분석한 결과 FRE와 FKGL 기준으로 교과서 A의 난이도가 5학년에 비해 6학년에서 높았으며, 이는 통계적으로 유의한 수준의 차이였다. 반면 RDL2를 기준으로 했을 경우 교과서 B의 난이도가 5학년에 비해 6학년에서 더 낮아지는 결과를 보았다. 이러한 결과는 FRE와 FKGL은 문장 길이와 단어 길이 중심으로 이독성을 산출하는 반면, RDL2는 내용어 중복, 단어 빈도 수, 문장의 통사적 유사성 등을 기초로 하고 있기 때문으로 보인다. The purpose of this study is to examine the vertical and horizontal continuity between grades and publishers, respectively, by analyzing the readability of reading passages included in English textbooks for 5th and 6th grades of elementary school. In order to do so, a corpus was constructed with the reading passages contained in 10 textbooks, and the reading passages in each textbook were analyzed through Coh-Metrix. Also, it was examined whether there was a statistically significant difference between grades and publishers in readability through one-way ANOVA. The results are as follows. First, as a result of analyzing the difference in readability between publishers within the same grade, there was a statistically significant difference between fifth-grade textbooks in the L2 readability index. Second, as a result of analyzing the vertical continuity between grades within the publisher, the difficulty of textbook A was higher in grade 6 than grade 5 based on FRE and FKGL, which showed a statistically significant difference. On the other hand, when L2 readability was used as the standard, the difficulty of textbook B was lower in 6th grade than in 5th grade. This result seems to be because FRE and FKGL calculate readability based on sentence and word length, whereas L2 readability is based on content word overlap, word frequency, and syntactic similarity of sentences.

      • KCI등재

        한국 성인 고혈압 환자에서 심혈관계 질환, 만성 콩팥병, 당뇨의 위험인자로서의 맥압지수: 제8기 국민건강영양조사(2019–2021)

        김주연,장한결,조승환,박지은,류태종,조재범 대한가정의학회 2024 Korean Journal of Family Practice Vol.14 No.1

        연구배경: 맥압은 동맥벽의 경직도를 반영하며 심혈관계 질환의 주요 위험인자이나 매우 가변적이다. 맥압지수(pulse pressure index)는 맥압을 수축기 혈압으로 나눈 비율로 정의된다. 본 연구에선 맥압지수와 10년 심혈관 질환의 위험의 연관성을 분석하고 당뇨 및 만성 콩팥병 유병 여부와의 상관관계를 파악하여 임상적 유용성을 평가하고자 하였다. 방법: 단면연구로서 30세에서 79세 사이의 고혈압이 있는 3,604명을 2019–2021년 시행된 국민건강영양조사의 원시자료에서 선정하였다. 맥압지수는 30 미만, 30–40, 40–50, 50 이상으로 분류하였다. Framingham risk score를 통하여 심혈관계 사고의 10년 위험도를 산출하였으며 다중 회귀분석을 시행하여 맥압지수 범주와의 상관관계를 분석하였다. 이원 로지스틱 회귀분석을 시행하여 맥압지수와 만성 콩팥병 및 당뇨병과의 당뇨를 평가하였다. 결과: 다른 모든 변수의 영향을 보정한 결과, 높은 맥압지수는 높은 심혈관계 질환의 10년 위험도와 상관관계가 있다(P<0.001). 또한, 50 이상의 맥압지수 수치는 만성 콩팥병과 관련 있으며, 맥압지수가 30 미만인 범주군과 비교할 때 맥압지수가 높은 모든 범주군은 당뇨 발생과 상관관계가 있다. 결론: 맥압지수는 심혈관계 질환의 10년 위험도의 예측인자로 사용될 수 있으며, 당뇨병의 유병 여부와도 관련이 있다. 맥압지수는 심혈관 질환 및 당뇨병의 위험요인으로 간주될 수 있다. 또한 50 이상의 맥압지수 수치는 만성 콩팥병과 관련이 있다. Background: Pulse pressure, reflecting arterial wall stiffness, is a cardiovascular disease risk factor but is highly variable. This study investigated the association of the pulse pressure index (PPI) with 10-year cardiovascular disease risk and its clinical utility by examining its correlations with diabetes mellitus (DM) and chronic kidney disease (CKD). Methods: This cross-sectional study included 3,604 hypertensive adults (30–79 years) from the 2019–2021 Korea National Health and Nutrition Examination Survey. We categorized PPI as <30, 30 to 40, 40 to 50, and ≥50. The Framingham risk score assessed 10-year cardiovascular disease risk, and multiple regressions analyzed its relationship with the PPI category. Binary logistic regressions evaluated the relationship between PPI, DM, and CKD. Results: Adjusted for other variables, higher PPI levels are associated with an increased 10-year cardiovascular disease risk (P<0.001). PPI ≥50 was associated with CKD, and all PPI groups, except <30, were associated with DM. Conclusion: PPI predicts 10-year CVD risk and is associated with DM presence. PPI can be considered a risk factor for both cardiovascular disease and DM. Additionally, PPI ≥50 is associated with CKD.

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