노인에서 Bisphenol A 노출과 비만과의 관련성

이미리(Mee-ri Lee),김진희(Jin Hee Kim),최윤형(Yoon-Hyeong Choi),배상혁(Sanghyuk Bae),윤홍철(Yun-Chul Hong) 환경독성보건학회 2013 한국독성학회 심포지움 및 학술발표회 Vol.2013 No.5

서울시 소방공무원의 퇴직관리: 실태와 정책적 지원

이미리 ( Mi Ree Lee ),이영민 ( Young Min Lee ) 한국지방행정연구원 2014 地方行政硏究 Vol.28 No.3

본 연구의 목적은 서울특별시 퇴직예정 소방공무원의 퇴직관리 실태를 조사하고, 이를 바탕으로 효과적인 퇴직지원방안을 탐색하는데 있다. 50대 이상의 서울시 소방공무원 214 명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과는, 첫째, 퇴직준비 수준은 낮은 것으로 인식하고 있었다. 둘째, 퇴직관리 요구를 조사한 결과 대부분이 퇴직관리 프로그램이 필요하다고 응답했으며, 아울러 퇴직관리 프로그램 운용 시 참여하겠다고 응답하였다. 퇴직관리 프로그램의 내용으로는 건강관리, 여가활동, 재정관리, 재취업, 자기계발, 사회공헌, 생애설계, 창업분야 순으로 선호하는 것으로 나타났다. 셋째, 퇴직관리 프로그램 운용 주체로는 민간기관을 가장 많이 선호하였으나, 이러한 프로그램 운용을 위한 가장 적합한 방법으로는 퇴직 소방공무원 전담 지원센터를 설치·운영해야 한다는 의견이 가장 많았다. 소방공무원의 적극적인 퇴직관리 운영을 위하여 퇴직 계획부터 교육, 상담 및 퇴직 후 정보제공 등 통일된 하나의 서비스를 제공할 수 있는 시스템 구축이 필요하다는 점을 제언하였다. The purpose of this study was to examine the current states in terms of the retirement perception and policy implications for those fire-fighting officers who are scheduled to retire. The survey was conducted for the 214 Seoul fire-fighting officers aged 50 years old or above. The results of study was as follow. First, the retirement perception was shown to be generally positive; however, the preparation level for retirement was found to be low. Second, there was a high degree of interest for retirement management. Third, the most preferred institution as an operating entity for retirement management programs was found to be a private institution. In addition, the opinion of building and operating a support center dedicated for retired fire-fighting officers accounted for the highest proportion as the most appropriate method to operate the aforementioned programs. As a result, it would be imperative to seek for a measure to implement a system such as the retirement management support center, which can provide an integrated service that includes retirement planning, education, consultation, provision of information after retirement for the purpose of an active operation of retirement management of fire-fighting officers.

학령기 경계선급 지능 아동의 다의 동사 이해

이미래(Mi Rae Lee),황민아(Min A Hwang),고선희(Sun Hee Ko) 한국언어치료학회 2017 言語治療硏究 Vol.26 No.4

Purpose: Acquiring meanings of vocabulary is not only to know its superficial meaning but also to expand vocabulary knowledge learning how it is used in various contexts. Thus, the purpose of this study was to investigate the characteristics of vocabulary comprehension in children with borderline intelligence using polysemous verbs. Methods:The subjects included 9- to 12-year-old children with borderline intelligence and 10 typical children matched vocabulary ability equally with children with borderline intelligence. For this study, the task for polysemous verbs comprehension was invented, which is divided into items to ask the original meaning and items to ask the expanded meaning of polysemous verbs. Repeated two-way ANOVA was conducted to analyze the difference of performance between children with borderline intelligence and typical children depending on the type of meaning of polysemous verbs. Results:Children with borderline intelligence showed poor performance compared to typical children in comprehension of polysemous verbs. Both groups showed difficulty in comprehension of the expanded meaning than the original meaning on polysemous verbs. Nevertheless, especially children with borderline intelligence showed remarkable difficulty in comprehension of the expanded meaning. Conclusions: Children with borderline intelligence tend to understand only superficial meanings or partial meanings of words, while typical children generally do comprehensive meanings of words based on deep vocabulary knowledge. Accordingly, in order to assess vocabulary of children with borderline intelligence or teach them vocabulary, it is necessary to consider both vocabulary size and vocabulary knowledge.

청소년기 성별에 따른 일상스포츠활동 경험과 집단괴롭힘 행동의 관계

이미리 ( Meery Lee ) 미래를 여는 청소년학회 2021 미래청소년학회지 Vol.18 No.2

본 연구에서는 남, 여 청소년의 일상스포츠활동 경험과 집단괴롭힘 행동의 관계를 살펴보았다. 연구대상은 중학교 남학생 41명과 여학생 59명이다. 경험표집법(Experience Sampling Method)을 사용하여 하루 6회씩 연속 4일간 총 24회를 깨어있는 시간 중 무작위로 표집된 시각에 스포츠활동을 하고 있는 빈도와 그 순간 경험하는 플로우, 긍정적 정서, 부정적 정서를 측정하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 남학생은 일상활동의 8.3%, 여학생은 6.4%를 스포츠활동을 하는데 시간을 보내고 있었다. 스포츠활동을 포함한 7개 범주의 일상활동 중에 경험하는 심리상태의 차이의 유형은 남, 여가 달랐으나 남, 여학생 모두 다른 일상활동들에 비해서 스포츠활동 중에 집중이 더 잘 되고 정서적으로 더 긍정적이며 덜 지루한 심리상태를 경험했다. 둘째, 5가지 유형의 집단괴롭힘 행동 중 여학생보다 남학생의 가해동조 행동 수준이 더 높았으며 가해, 피해, 무관심, 피해방어 행동 수준은 성차가 없었다. 셋째, 남, 여학생 모두 스포츠활동 빈도와 집단괴롭힘 행동은 유의한 관계가 없었으나 남학생은 스포츠활동 중의 플로우 상태, 편안함, 화, 우울감의 정서 상태가 가해동조 행동과 여학생은 스포츠활동 중의 즐거움의 정서 상태가 피해 경험 수준과 관련이 있었다. 본 연구결과를 청소년기 스포츠활동과 집단괴롭힘 행동의 관계에 대한 선행연구 결과들 간의 불일치를 해석하는 관점에서 논의하였다. This study investigated the relationship of adolescent boys’and girls’daily sports activity experiences with bullying. Middle school students(41 boys and 59 girls) participated in the study. The Experience Sampling Method(ESM) was used to measure frequencies of daily sports activities, flow, and affect states affective states during daily sports activities. Findings are as follows: 1)The 8.3% of daily life activities for boys and 6.4% for girls were spent for on doing daily sports activities. Although there are sex differences in the variation of psychological states across daily life activities, both boys and girls experienced higher flow, higher positive affect, and lower negative affect when engaging in daily sports activities compared to the other daily activities. 2)Boys’perpetration support behaviors were higher than those of girls ; however, there were no sex differences in the other types of bullying. 3)There were no significant relationships between the frequencies of daily sports activities and bullying; however, the psychological states in daily sports activities were significantly related with bullying . For boys, emotional states of flow, comfort, anger, and depression were significantly linked to perpetration support behaviors during sports activities, while for girls, emotional states of pleasure during sports activities showed a significant link to the experience of victimization. The findings were discussed to explain inconsistencies in the previous research findings.

도시고속도로 공사구간의 완화구간 길이 산정

이미리(Lee, Mi Ri),이청원(Lee, Cheong-Won),김도경(Kim, Do-Gyeong) 대한교통학회 2013 대한교통학회 학술대회지 Vol.68 No.-

본 연구에서는 공사구간을 효율적으로 운영관리 하기 위해서 이동성과 안전성의 두 가지 측면을 만족하는 완화구간 길이 산정한 다. 현재 도시고속도로는 교통량이 많고 주행속도가 높아 도로점용 공사 시 교통사고 위험뿐만 아니라 차로 수 감소, 차로 변경, 가 감속 등의 증가로 마찰이 증대되어 교통정체를 야기한다. 도시고속도로 여건에 적합한 도로점용 공사구간 교통량에 관한 연구가 미 비하여 현장자료를 통해 공사구간 평균 최대 통과 교통량을 산정하였다. 이를 기준으로 Simulation을 이용하여 편도 2~4차로 1차로 도로점용 공사 시 완화구간 길이를 100~500m 까지 100m 간격으로 변화시키며 분석한 결과, 편도 차로 수에 따라 동일한 완화구간 길이로 운영하는 것보다는 편도 차로 수 별로 다르게 점용하여 운영하는 것이 우수하다는 결과를 도출하였다.

원심분리기용 오스테나이트계 스테인리스강의 피로강도에 관한 연구

이미해 ( Mee Hae Lee ),김용수 ( Yong Soo Kim ),박준우 ( Joon Woo Paik ) 한국안전학회 2008 한국안전학회지 Vol.23 No.3

도시 고속도로 공사구간 용량 산정

이미리,김도경,김효승,이청원,Lee, Mi Ri,Kim, Do-Gyeong,Kim, Hyo-Seung,Lee, Chungwon 대한토목학회 2013 대한토목학회논문집 Vol.33 No.3

본 연구는 도시 고속도로의 편도차로수별 공사구간 기본용량 산정을 위한 것이다. 이를 위하여 현장 자료 및 교통관리센터자료를 수집하고, 4가지 분석방법을 적용한다. 평균 최대 관측 교통류율 분석법과 Headway 분석법, 회귀 분석법, Parameter Inspection 분석법 중 신뢰성이 높은 평균 최대 관측 교통류율 분석법 및 Headway 분석법의 결과를 값을 기반으로 공사구간 기본용량을 산출한다. 설계속도 80km/h인 도시고속도로 공사구간 평균용량은 약 1,650pcphpl로 추정된다. 편도 4차로 공사시 용량은 약 1,700pcphpl, 편도 2차로 공사시 용량은 약 1,600pcphpl이며, 용량 감소율은 각각 0.15, 0.2이다. 편도차로수가 적을수록 용량이 더 감소하는 것으로 보인다. 또한 결과의 검증을 위하여 파라믹스 시뮬레이션 분석을 통해 편도 차로수별 용량을 산정하고, 자료분석 산출용량을 비교한다. 본 연구는 도시 고속도로의 공사구간의 효율적이고 체계적인 관리 수립에 기여할 수 있다. This paper aims to estimate work zone base capacity by the number of lanes for urban freeway. To do this, data were collected from the field survey and the database system maintained by traffic control center, and analyzed with four different methods such as the average maximum observation flow rate, headway, regression analysis, and parameter inspection. The work zone base capacity for urban freeway is estimated based on the average maximum observation flow rate and headway method, which are more reliable methods compared to others. The average capacity is 1,650pcphpl when the design speed is 80km/h. The capacity of four lanes one-way work zones was about 1,700pcphpl, while one of 2 lanes one-way work zones was about 1,600pcphpl. The capacity reduction rates for each are 0.15 and 0.2, respectively. The smaller the number of lane is, the more base capacity is reduced. For verification of results, we estimate the capacity by simulation analysis using PARAMICS, and compare with analytical results by a statistical method. This research can be used for efficient and systemic management of work zone in the urban freeway.

Levi-Strauss의 오이디푸스 신화: 문학 텍스트 해석의 다양성

이미리 ( Miri¸ Lee ) 현대영미어문학회 2017 현대영미어문학회 춘계학술대회 발표논문집 Vol.2017 No.-

우리나라 청소년의 여가 실태와 활성화 방안

이미리 ( Mee Ry Lee ) 한국청소년효문화학회 2007 韓國의 靑少年文化 Vol.9 No.-

초등학생 학교부적응 증상의 일상생활 경험적 특성

이미리(Mee Li Lee) 한국아동학회 2012 아동학회지 Vol.33 No.4

This study investigated the differences in time use patterns and psychological states across daily activity contexts and interpersonal contexts, depending on the levels of school maladjustment among elementary school students. Using the Experience Sampling Method (ESM), 107 elementary school 6th grade students` daily time use patterns and psychological states across daily contexts were measured six times a day over a period of 4 days. Using the school maladjustment scale, an internal problem based school maladjusted group and an external problem based school maladjusted group were identified and selected. The daily time use patterns and psychological states of both school maladjusted groups were compared to those of the adjusted groups. The principle findings are as follows: first, the school maladjusted group students` daily time use patterns across daily activity contexts or interpersonal contexts did not differ from those of the students from the school adjusted group. Second, the school maladjusted group students experienced more negative emotions, lower concentration levels, and lower motivation levels across daily contexts than the school adjusted group students. These differences in motivation between the external problem school maladjusted group and adjusted group, however, were greater in the schoolwork context compared to the other daily activity contexts. The findings were discussed in the contexts of the daily experiences of child school maladjustment.