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기초학력 저하 원인에 대한 가설 분석과 기초학력 향상 방안
이광현 한국교육정치학회 2023 한국교육정치학회 학술대회논문집 Vol.2023 No.-
Analysis on the Hypotheses on the Causes of Decline of Basic Learning Capabilities and Discussion on the Solutions Kwanghyun Lee(Busan National University of Education, Professor) In this paper, the hypotheses for the causes of decline of basic learning capability were examined, and solutions were investigated. First of all, the rapid decline in the national-level academic achievement evaluation data and PISA data were examined. Regarding the hypothesis of the causes, we reviewed the deepening of the economic gap or the increase of the low-income class, the problem of the curriculum(the problem of the concentration of the skill-centered curriculum discourse, difficulties and confusion in the schools due to the frequent curriculum changes, student-centered teaching methods, and free semester system/graduate system), and other problems, such as the increase in administrative work and the decrease in satisfaction of teachers. Looking at the Gini coefficient of the National Statistical Office and the economic status of parents in the private education expenditure survey, it was found that the ratio of low-income class did not sharply increase after the mid-2010s. Therefore, it was found that the frequent changes in educational curriculum and teacher's low self-efficacy are more likely to be related with the decline in basic learning capabilities. [Key words] Decline of Basic Academic Learning, Academic Achievement, Education Curriculum and Process, Teacher Satisfaction 본 논문에서는 최근 쟁점이 되고 있는 기초학력저하 문제에 대해서 원인가설을 살펴보고 관련 자료에 대한 검토를 통해서 기초학력저하 해결방안에 대해서 살펴보고자 하였다. 이를 위해 먼저 학업성취도 자료가 노동시장, 그리고 경제성장에 있어서 갖는 중요한 계량적 지표로서의 중요성을 살펴보고 2010년대 중반에 급격히 심화된 기초학력저하 현황과 관련한 국가수준학업성취도 평가 자료와 PISA 성취도 자료에 대해서 살펴보았다. 그리고 원인에 대한 가설로 경제적 격차의 심화 혹은 저소득층의 증가, 교육과정의 문제(역량중심 교육과정담론의 비인지적 역량에의 편중문제, 잦은 교육과정 개편으로 인한 현장의 어려움과 혼란, 학생중심수업방식의 현장 적용의 문제, 자유학기제/학년제), 기타 문제로 교사의 행정업무가중과 만족도의 저하 문제 등을 검토하였다. 통계청의 지니계수, 사교육비조사에서의 학부모의 경제적 현황 등을 살펴보면 저소득층이 2010년대 중반이후에 급격히 심화되지 않은 것으로 나타나고 있었다. 따라서 경제적 배경의 격차 증가보다는 지나치게 자주 변경됨으로 인한 교육과정의 혼란, 행정업무 부담 등으로 인한 교사의 열정/만족도 저하 등이 현재의 기초학력저하의 원인일 가능성이 더 높은 것으로 나타났다. 향후 교육과정에 대한 면밀한 진단과 교사의 만족도 및 사기와 열의 증진 방안 등을 적극적으로 마련하고 기초학력저하에 대한 좀 더 세부적인 추가 연구가 필요함을 제시하였다.
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이광현,강병철,이종백,Lee, Kwang-Hyun,Kang, Byung-Chul,Lee, Jong-Baek The Membrane Society of Korea 2008 멤브레인 Vol.18 No.1
아크릴 폐수를 응집-여과-중화의 전처리 공정에 적용하여 막오염 인자를 최소화 한 후 UF/RO 공정에 적용하였다. 막의 형태 및 종류에 따라 한외여과 및 역삼투 모듈을 조합을 이루어 전처리 수를 온도 및 압력변화에 따라 적용하여 분리 특성을 고찰하였다. 투과 플럭스는 모듈 set 1의 UF모듈보다 모듈 set 4의 UF모듈의 투과량이 약 $2{\sim}3$배 더 많이 배출됨을 확인하였다. 최종적인 투과량은 관형모듈과 조합을 이룬 모듈 set 2와 모듈 set 3이 좋은 결과를 나타내었다. 모든 UF 모듈에서 TDS, T-N 및 COD의 제거 효율은 온도 및 압력변화에 영향을 받지 않고 제거 효율 또한 낮음을 알 수 있었다. RO모듈에서 TDS, T-N 및 COD가 우수한 제거 효율을 보였다. 아크릴 폐수의 최종적인 수질결과는 공장폐수의 배출 허용기준을 만족하였고, 막모듈 조합은 폐수의 재활용 가능성을 확인할 수 있었다.
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TiO2로 전처리한 아크릴 폐수의 Membrane Hybrid System에의 적용
이광현,강병철,이종백,이강춘 한국막학회 2009 멤브레인 Vol.19 No.3
아크릴폐수를 광촉매로 전처리하여 막오염인자를 최소화한 후 막조합공정에 적용하였다. 한외여과막과 정밀여과막을 역삼투막과 조합을 이루어 막조합공정을 구성하였으며 광촉매처리수를 온도 및 압력변화에 따라 막조합공정에 적용하여 분리특성을 확인하였다. 정밀여과막 모듈 혹은 한외여과막 모듈의 투과수는 역삼투모듈로 보내지며 역삼투 모듈의 최종적인 투과량은 모듈 set 2 (MWCO 200,000 UF+RO)의 역삼투 모듈이 우수하였다. UF 및 MF 모듈에서 TDS, T-N 및 COD의 제거효율은 온도 및 압력변화에 영향을 받지 않고 제거효율 또한 낮음을 알 수 있었다. 그러한 결과로 RO 모듈에서 TDS, T-N 및 COD가 우수한 제거효율을 보였다. UF 및 MF모듈에서의 탁도 제거효율은 우수한 경향(제거효율 99% 이상)을 보였다. 막조합공정에서 처리된 광촉매처리수는 배출 허용기준치를 충족하고, 재활용이 가능하였다. After membrane fouling factors in acrylic wastewater were minimized by pretreatment process accompanied with TiO2, it was utilized in MF/UF/RO process. After composing of ultrafiltration/reverse osmosis or microfiltration/reverseosmosiss module set according to types and kinds of membrane, the separation characteristics were examined with the variation temperature and pressure using pretreated acrylic wastewater by membrane module sets. The permeate of ultrafiltration or microfiltration module was sent to reverse osmosis module. It was found that final permeate flux of reverse osmosis module in module set 2 (MWCO 200,000 UF+RO) was excellent. It was shown that the removal efficiency of TDS, T-N and COD was very low and was not dependent on the variation of temperature and pressure in UF and MF modules. From the above result, the removal efficiency of TDS, T-N and COD was very excellent in RO module. The removal efficiency of turbidity in UF and MF module was very high (> 99% removal efficiency). Final water quality of acrylic wastewater treated by the membrane module set was satisfied with effluent allowances limit and membrane module sets were ascertained to reuse wastewater.
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