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      • KCI등재

        체력과 체격 변인을 이용한 남녀 한국인의 체력나이 예측공식

        배윤정,조원주,윤소미,이대택 한국생활환경학회 2019 한국생활환경학회지 Vol.26 No.3

        This study aimed to develop a prediction equation of physical fitness age (PFA) using fitness and morphological factors as independent variables. A total of 3,553 men (29.3±11.1 yrs) and 3,467 women (37.5±13.7 yrs) aged 10-65 were included. Physical fitness variables were maximal aerobic endurance, muscular endurance, muscular strength, power, agility, balance, and flexibility. The regression model by sex showed as; PFA=61.762+(0.162*back strength)-(0.257*jump height)-(0.330*curl up)+(0.287*grip strength)-(0.237*height)-(0.15*sit- &-reach)+(0.128*maximal oxygen uptake)+(0.006*reaction time)-(0.045*weight)-(0.011*balance eye closed) for men (R2=0.313), and PFA=102.157-(0.272*jump height)+(0.264*back strength)-(0.377*height)-(0.44*curl up)-(0.164*grip strength)-(0.157*maximal oxygen uptake)-(0.006*reaction time)+(0.078*sit-&-reach) for women (R2=0.479). These equations can be adopted for individualized exercise program and prescription.

      • KCI등재

        한국 성인에서 과일 종류별 섭취 및 대사적 지표와의 관련성 - 2016 국민건강영양조사 자료를 활용하여 -

        배윤정,이경행,유광원 한국식품영양학회 2020 韓國食品營養學會誌 Vol.33 No.6

        This study used a food-frequency questionnaire to estimate fruit consumption by sex, age, and type of fruit to analyze the association between fruit type and metabolic factors. Using food-frequency-questionnaire data from 3,091 adults aged 19~64 years (1,184 men and 1,907 women) in the 2016 Korea National Health and Nutrition Examination Survey, this study analyzed weekly fruit consumption and the consumption frequency of strawberry, oriental melon, watermelon, peach, grape, apple, pear, persimmon/ dried persimmon, tangerine, banana, orange, and kiwi by sex and age groups. Apple was the most-consumed fruit (459.45 g/wk), followed by pear (165.80 g/wk), watermelon (124.80 g/wk), and banana (115.32 g/wk). After adjustment for confounding factors, ED: Please give examples. in the women who ate more than the median consumption of apple, the prevalence of hyperglycemia was 27.4% (OR: 0.726, 95% CI: 0.539~0.979) (p=0.0362), and of high triglycerides, 25.7% (OR: 0.743, 95% CI: 0.564~0.978) (p=0.0340). These rates were lower than those of women who ate less than the median consumption of apple. The results of this study suggest that apple consumption helps improve metabolic indicators in Korean adults.

      • 합성수지 제조공정에서의 톨루엔 누출에 따른 피해영향범위 분석

        배윤정,문진영,천영우,이익모 한국공업화학회 2015 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2015 No.0

        최근 화학물질에 의한 누출, 화재, 폭발 등의 사고가 증가함에 따라 국가 및 기업에서는 화학물질 사고로 인한 피해규모를 최소화기 위해 화학물질관리에 대한 관심이 증대되고 있으며 2015년부터 화학물질 관리법이 제정되어 운영되고 있다. 화학물질 중 톨루엔은 고인화성으로 인한 화재 및 폭발가능성이 높고 인체에도 유해한 특징을 지니고 있기 때문에 우리나라에서는 기존물질, 유독물질, 사고대비물질, 등록대상기존화학물질로 규정되어 있다. 본 연구는 톨루엔을 사용하는 합성수지 제조공정의 위험요소를 확인하고 사고결과 분석을 통한 안전대책 수립을 제시하고자 하였다. 이를 위해 현실적인 상황을 고려한 누출 시나리오를 선정하고 화학물질 안전원의 장외영향평가서 작성지원 범용프로그램을 이용하여 화재 및 폭발 사고의 피해범위를 산출하고 피해빈도를 분석하였다. 그 결과 대상공장의 이송차량 탱크로리에서 지하저장탱크로의 톨루엔 주입과정에서 피해범위 및 위험도가 높은 것으로 나타났다. 따라서 탱크로리를 통해 지하저장탱크로 톨루엔을 이송하는 공정에서는 펌프 토출측에 차단밸브를 설치하고 공장 내 방류턱 및 방류벽을 설치하여 외부 누출을 최소화하는 등의 사전예방 및 사고 발생 시를 대비한 신속한 대처 방안수립에 대한 연구가 필요할 것으로 판단된다.

      • KCI등재

        충북 지역 일부 대학생에서 스마트폰 음식 배달앱 이용 실태

        배윤정,박희진,성민희,조홍비,Bae, Yun-Jung,Park, Heejin,Sung, Minhee,Jo, Hongbi 한국식품영양학회 2020 韓國食品營養學會誌 Vol.33 No.1

        In this study, a survey was conducted among university students (119 men and 134 women) in Chungbuk province using questionnaires to investigate the variables and eating patterns related to the use of food delivery apps. A survey was conducted from March 22, 2019 to April 3, 2019. Of the total respondents, 77.2% reported that they had ordered food at least once using food delivery apps on smartphones. Further, 63.3% of the total subjects had ordered food delivery through smartphone apps once or twice a month, and the most preferred cuisine for food delivery was fast food, followed by Bunsik (Korean street food/snack), western food, and Chinese food. The average satisfaction scorefor food delivery apps was 3.8 points, and the satisfaction score was the highest with the convenient ordering process (4.0), followed by good taste (3.9) and good portion (3.8). The subjects who used smartphone food delivery apps three times or more a month showed a significantly higher frequency of instant food intake (p=0.0132), dining out (p=0.0282), and late-night eating (p=0.0047) than the subjects who ordered food using delivery apps less than three times a month. In conclusion, these study results may be applied as baseline data for dietary education among university students.

      • KCI등재

        경기 일부 지역 대학생에서 식생할지침 실천도에 따른 나트륨 관련 식습관 및 식행동 분석 연구

        배윤정,노승은,서정화,손주희,이미진,정다운,Bae, Yun-Jung,No, Seung-Eun,Seo, Jeong-Hwa,Son, Joo-Hee,Lee, Mi-Jin,Jung, Da-Woon 한국식품영양학회 2015 韓國食品營養學會誌 Vol.28 No.3

        The purpose of this study was to evaluate the sodium-related dietary attitudes, behaviors, and nutritional knowledge in university students according to the practice of dietary guidelines for Koreans established by the Ministry of Health and Welfare, Republic of Korea. Based on the total practice score related to the dietary guidelines (PDG), we classified subjects into a "low practice of the dietary guidelines (LPDG)" group (n=94, male=43, female=51) (total score of PDG ${\leq}13$) and a "high practice of the dietary guidelines (HPDG)" group (n=56, male=32, female=24) (total score of PDG >13). Subjects were asked about general characteristics, lifestyle, salt-related dietary attitudes, behaviors, and nutritional knowledge using a questionnaire. The LPDG group had more subjects who were breakfast skippers (p<0.001) compared to the HPDG group. The LPDG group (31.26) had a significantly lower score in terms of salt-related dietary attitudes compared to the HPDG group (33.77) (p=0.0042). The score for salt-related dietary attitudes was significantly higher in the HPDG (32.52) group than in the LPDG (29.91) group (p=0.0041). There was no significant difference in the total score for salt-related nutrition knowledge between the groups. The correlation analysis indicated that the dietary guidelines practice score had a positive correlation with the salt-related dietary attitude score (r=0.3593, p<0.0001) and the dietary attitude score (r=0.3443, p<0.0001) after adjustments for sex. These results show that the degree of adherence to the dietary guidelines for adults may be related to sodium-related dietary attitudes, behaviors, and nutrition knowledge.

      • KCI등재후보

        운동과 크레아틴

        배윤정 한국코칭능력개발원 2004 코칭능력개발지 Vol.6 No.1

        크레아틴은 스포츠 경기에서 가장 많이 사용되고 있는 영양 보조제 중의 하나이다. 크레아틴에 대한 단기간 섭취 (5~7일 동안 일일 20-30g 섭취) 는 2-5정도의 근육 내 크레아틴 수준을 증가시킬 수 있는 것으로 여겨지고 있는데, 이러한 효과는 하루에 2-5g 정도의 적은 양을 섭취하는 정도로도 유지될 수 있다. 대부분의 연구에서는 단련된 젊은 남성을 대상으로 크레아틴을 섭취하도록 하였으며, 고강도, 단시간의 운동 (≤30 초), 장시간의 자전거 에르고미터 운동, 저항 운동 및 점프 수행 등에서 향상하였으며, 또한 크레아틴 섭취 후 체질 량이 ~2% 정도 지속적으로 증가하였다는 보고도 있다. 체질 량의 증가와 등장성 근력은 크레아틴 섭취가 저항운동과 함께 행해졌을 때 증가된다는 것이다. 특히, 크레아틴 섭취는 근위축중, 미토콘드리아 세포질 변성, 근파괴, 울혈성 심부전 환자 등에서도 긍정적인 영향을 보인다고 보고되고 있다. 한편, 크레아틴 보충 후 상당한 정도의 체질 량 증가를 보고하는 연구도 있지만, 결과에 대해서는 아직까지 서로 상충적인 것으로 나타나고 있다. 또한 크레아틴 보충 후 체지방에 증가에 대한 연구도 계속되고 있지만, 그 효과는 장기간 동안 복용 하며 저항성 트레이닝이 복합되어야 한다는 것을 시사하고 있다. 이러한 효과는 노인이나 여성에 비해 남성에게서 더욱 효과적인 것으로 조사되고 있다. 궁극적으로 크레아틴 섭취는 젊은 남성에게 서 긍정적인 효과를 보이는 것으로 연구되고 있으나, 여성이나 노인들을 대상으로 연구는 부족한 실정이므로 이에 대한 연구와 차후 보급 문제 등이 더욱 면밀하게 제시되어야 할 것으로 생각된다. 그래서 본 구에서는 크로아틴 섭취기간과 운동수행력, 크로아틴 섭취와 운동유형별 수행능력, 크로아틴 섭취와 체구성 , 크로아틴과 건강, 크로아틴에 대한 금기와 역반응에 대해 소개하였다. Creatine is currently one of the most popular nutritional supplements in the word of sport. Athough creatine was discovered over 150 years ago, it was not until the early 19908 that its ergogenic potential was fIrst studied. Short-term supplementation(20-30w'day for 5-7days) has been reported to increase muscle(TCr) by -2a>/o, This increase can be maintained with a low-dose "maintenance" supplementation of 2 to 5w'day. Most of the research has focused on young, trained males, the population most likely to use creatine. There is considerable, but not unanimous, support for the effIcacy of creatine supplementation in improving high-intensity, short-duration?30sec) single and repetitive cycle ergometer exercise, resistance exercise, and jumping tasks. Body mass has also been consistently reported to incrases by .2% following creatine supplementation. The increase in body mass and isotonic strength may be argumented when creatine supplementation is combined with resistance training. Creatine supplementation also has been shown to improve functioning in patients with gyrate atrophy, mitochondrial cytopathies, muscular dystrophies, and CHF. Creatine supplementation has been studied much less in females and older subjects, but the available evidence suggests that it is less effective in these populations. There are virtually no scientifIc data on creatine use in children and adolescents despite anecdotal reports of widespread use. Due in part to energy system specifIcity, the ergogenic effect of creatine diminishes as the duration of the performance task increases. Because creatine is a constituent of animal products, crastine use is not banned by sport governing bodies. There are anecdotal reports of cramping, dehydration, and muscle strains associated with creatine use. In addition, there are concerns about possible renal dysfunction. Although preliminary studies do not show renal problems during and following creatine supplementation, clinicians are concerned about the unknown effects of excessive and long-term chronic use. More research is needed on the ergogenic effects of creatine in young athletes, females, and older subjects as well as on the health effects of chronic supplementation.

      • KCI등재

        문화 리터러시 함양을 위한 외국인 학부생들의 사회 참여적 글쓰기 수업 연구

        배윤정 어문연구학회 2023 어문연구 Vol.115 No.-

        Cultural literacy is capability to investigate cultural phenomenon of target language society, analyze the phenomenon critically and communicate. The cultural literacy capability is required for students who are learning Korean as a foreign learner, because the learners of Korean language cannot learn the language completely unless they understand the Korean culture as a basis. Furthermore, the ideology and the accumulated experience of Koreans are soaked into Korean language, and most of use of Korean language takes place within the Korean culture. Therefore, cultural literacy teaching is certainly necessary because it is a basis of unhindered communication with Korean speakers and enjoying Korean culture for foreign learners by correctly recognizing the Korean culture. By paying attention to these, this paper studied teaching of cultural literacy for foreign college students. As a teaching method to enhance cultural literacy, a model class on social engagement writing by using public advertisement was designed, and an example class was suggested and analyzed. The model class on social engagement writing suggested in this paper was designed as three-step process of recognition, judgment and production. In each process, a practical approach was emphasized to enable students to read and produce the culture in question through a series of activities such as ‘writing a title’, ‘writing an assertive essay’, and ‘replacement writing’. The material used for this class activity was public advertisements. Public advertisements include topical subjects in Korean society and culture, and the current cultural stream and communication aspect are reflected the way the advertisements deal with the subject in producing them. The advertisements themselves especially function socioculturally by reflecting and creating consciousness, value and ideology of the society. Therefore, they are valuable resources as class materials for cultural literacy. However, the chain of evolution of thinking experienced by the learner during exposure to the culture of target language society is an action taken internally to the learners. In teaching, it is necessary to visualize and check the evolution of thinking, and writing activity is a useful tool to emphasize it. The writing activity itself is a process of making up knowledge, and also the result of the process to colligate and elaborate the learner’s thoughts. Actually, from the writings of the students, the result of analysis on the class example confirmed the process of gradual recognition and active judgment of the culture in question by students and production of new information by themselves. In conclusion, the significance of this paper is a design of a model class to enhance cultural literacy, and suggestion and analysis of an example class. 문화 리터러시는 목표 언어 사회의 문화 현상을 살피고 이를 비판적으로 수용하고, 소통할 수 있는 역량을 의미한다. 외국어로서의 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게는 이러한 문화 리터러시 역량이 반드시 요구된다. 왜냐하면 한국 문화에 대한 이해가 밑받침 되지 않으면 목표 언어 역시 온전히 배우기 힘들기 때문이다. 또한 한국 사람들의 사고와 축적된 경험들이 한국어에 스며들어 있을 뿐만 아니라 한국어의 사용 역시 대부분 한국 문화권 안에서 통용된다. 따라서 외국인 학습자들이 한국 문화를 올바르게 인식하여 한국 사람들과 원활하게 소통하고, 해당 문화를 향유하는 데 기반이 되는 문화 리터러시 교육이 꼭 필요하다. 이 논문은 이러한 부분에 주목하여, 외국인 학부생들의 문화 리터러시 교육에 대해 연구하였으며, 문화 리터러시 함양을 위한 교육 방안으로 공익 광고를 활용한 사회 참여적 글쓰기 수업 모형을 설계하고, 실제 수업 사례를 제시 및 분석하였다. 본 논문에 제시된 사회 참여 글쓰기 수업 모형은 ‘인식, 판단, 생산’의 3단계 과정으로 설계되었다. 단계마다 ‘제목쓰기, 주장하는 글쓰기, 바꿔 쓰기’와 같은 각 과정별 글쓰기 활동을 통해 학습자들이 해당 사회의 문화를 제대로 읽고 생산할 수 있도록 하는 실천적 접근을 강조하였다. 그리고 공익 광고를 이러한 교육 활동의 자료로 사용하였다. 공익 광고는 한국 사회·문화에 나타난 시사적인 주제를 담고 있으며, 주제를 표현하는 방식에서도 그 당시의 문화적 흐름과 소통 양상을 반영하여 제작된다. 특히 광고 자체가 한 사회의 의식, 가치, 이념을 반영하는 한편 창조하는 사회·문화적 기능을 수행하고 있다. 따라서 문화 리터러시 수업 자료로 활용할 만한 가치가 있다. 그런데 학습자들이 목표 언어 사회의 문화를 접하면서 변화하는 일련의 사고 과정들은 학습자들 내부에서 일어나는 일이다. 교육적으로는 이를 가시화 및 점검해야 할 필요가 있는데, 이때 강조되는 것이 글쓰기 활동이다. 글쓰기 활동 자체는 지식을 구성하는 과정이자 자신의 생각을 종합하고 정교화하는 과정의 결과물이다. 실제로 해당 수업 사례를 분석한 결과, 목표 언어 사회의 문화를 점진적으로 인식하고 주체적으로 판단하여, 스스로 새로운 정보를 생산하는 과정을 학생들이 작성한 글을 통해 확인할 수 있었다. 이렇듯, 본 논문은 문화 리터러시 함양을 위한 수업 모형을 설계하고 실제 수업 사례를 제시하여 분석하였다는 점에서 의미가 있다.

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