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스포츠에 참여하는 아동들의 자기개념, 참여종목과 영재학급이 스포츠 사회성에 미치는 영향 분석
박정화 한국초등체육학회 2015 한국초등체육학회지 Vol.20 No.4
본 연구는 아동들이 스포츠에 참여하는 자기개념, 참여종목과 영재학급의 변인이 스포츠 사회성에 어떠한 영향을 미치는지 분석하는 것이다. 연구대상은 850명(영재학급; 311명, 일반학급; 539명)으로 하였다. 검사지는 스포츠 참 여의 자기개념에 관한 4문항, 참여종목에 관한 1문항, 스포츠 사회성 11문항으로 구성되었다. 스포츠 사회성 검사 지 타당성을 위하여 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 실시하여 3요인(리더십, 예절성, 협동성)이 나타났으며, 검사지 신뢰성을 위하여 Cronbach's α 값을 제시하였다. 자기개념(상, 하) 집단과 영재학급, 일반학급에 대하여 독 립표본 t검정, 참여종목에 대하여 일원분산분석(post-hoc; Scheffe)을 실시하였다. 또한 자기개념 수준, 영재학급과 일반학급, 참여하는 운동종목이 스포츠 사회성의 영향을 분석하기 위하여 위계적 회귀분석을 실시한 결과는 다음 과 같다. 스포츠에 참여하는 아동들 중 자기개념 수준이 높고, 단체 종목에 참여하는 집단이 스포츠 사회성의 하 위 변인 모두 높으며, 영재학급이 일반학급보다 스포츠 사회성의 리더십과 예절성이 더 높다. 스포츠 사회성의 리더십에 영향을 미치는 변인은 자기개념이 가장 높고, 다음으로 영재학급, 운동종목의 순이고, 리더십을 33.1% 설명할 수 있다. 예절성에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 운동참여, 다음으로 영재학급, 자기개념, 단체종목의 순 이고, 예절성을 16.1% 설명할 수 있다. 협동성에 가장 크게 영향을 미치는 변인은 운동참여, 단체종목, 자기개념 의 순이고, 협동성을 25.2% 설명할 수 있다. The purpose of this study is to analyze the effect of the sports self-conception, the team sport, the talent group on the sports sociality of children when participated. The subjects in this study were 850(talent; 311, general; 539) children who were 5, 6 grade in talent classes of D univ. and in general classes elementary school in D city. For this purpose of study, data were collected by using an open questionnaire. The data were analyzed by using SPSS 22.0 for pared t-test(sports self-conception high versus low group and talent versus general group), 1-way ANOVA(team, general and nonparticipating group), exploratory factor analysis, reliability analysis(sports sociality questionnaire) and multiple- regression analysis, and by using AMOS 17.0 for confirmatory factor analysis. The results of this study are as follows. In leadership, courtesy, cooperation of sports sociality, the sports self-conception high group have higher than low's, team sports group have the highest, next the individual sports's. In leadership and courtesy of sports sociality, the talent group has higher than general's. In the leadership of sports sociality, there are many significant variables that affected by the sports self-conception, the talent group and the team sports, and influence more than 33%. In the courtesy of sports sociality, there are many significant variables that affected by the sports participation, the talent group, the sports self-conception, and the team sports, and influence more than 16%. In the cooperation of sports sociality, there are many significant variables that affected by the sports participation, the team sports and the sports self-conception, and influence more than 25%.
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로스터리 커피전문점 서비스 회복 공정성이 신뢰에 미치는 영향 : 정(情)의 조절효과
박정화 관광경영학회 2017 관광경영연구 Vol.74 No.-
This study primarily aimed to apply Korean customer's Cheong to recovery justice in roastery coffee shop service failure . The study of Cheong in koreans have been studied based on psychology. Lately in the field of business adminstration, marketing field, there has been an active studies in developing standards and generalizing 'Cheong' with industry of service as the center. This Study is the effects of recovery justice on trust in roastery coffee shop service failure : moderate effect of Cheong. The survey was used as the method to validate the research hypotheses and questionnaire. We conducted a survey with 200 adults that had used the roastery coffee shop service and experienced dissatisfaction within last three months. For the empirical analysis, an statistical program, SPSS was used. The results of the study show that interaction justice has a positive impact on trust. The distribution justice has a higher positive impact on the trust. The paper proposes that there are positive relationships moderated by Cheong between the distribution justice of service recovery and trust. Cheong have a positive impact on customer attitude such as turns when service failure occurs.
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박정화 대구교육대학교 초등교육연구소 2016 초등교육연구논총 Vol.32 No.2
본 연구의 목적은 예비초등교사의 성적 자기주장의 요인을 분석하고, 이러한 요인에 영향을 미치는 변인(성, 대학, 전공)이 무엇인지 분석하는 것이다. 연구대상은 예비초등교사(교육대학생)은 21명(체육 24명, 기타 197명)이고, 일반대학생은 126명(체육, 58명; 기타 68명)이다. 성별로 보면 남자가 147명(42.4%), 여자가 20명(57.6%) 이다. 조사도구는 이선경(200)과 임미숙(209)의 성적 의사결정 능력 척도와 이경인(2015), 김영희, 문승태, 강희순(2013)의 성적 자기주장 문항을 재구성하여 이용하였다. 자료처리는 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 실시하였으며, 신뢰도 검정을 위하여 Cronbach's α 값을 구하였고, 각 요인별로 3원 변량분석을 실시하였다. 본 연구의 예비초등교사의 성적 자기주장에서는 5개요인 진솔성, 안전성, 소통, 욕망, 배려 요인으로 구성되었고, 누적 요인부하량이 63.21%로 높게 나타났으며, 각 요인별 신뢰성인 Cronbach’s α 값이 .5 이상으로 높아 요인이 적절히 구성되었다고 판단한다. 성적 자기주장 요인인 진솔성, 안전성, 욕망은 남자 대학생이 여자 대학생보다 높다. 소통과 배려 요인이 예비초등교사가 일반 대학생들보다 높다. 진솔성 요인에서 체육 전공의 남자 대학생이 체육 전공의 여자 대학생보다 매우 높고, 기타 전공의 남자 대학생이 여자 대학생보다 높다.
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박정화,장근녕 한국경영과학회 2002 한국경영과학회 학술대회논문집 Vol.2002-A No.-
본 연구에서는 무선 인터넷의 이용확산을 저해하는 장애요인을 분석하기 위한 연구모형을 제시한다. 이 연구모형을 이용하여 무선 인터넷 이용확산의 장애요인을 도출하고, 이들 요인들이 무선 인터넷 수용도에 미치는 영향을 분석한다. 연구결과 무선 인터넷 이용확산의 장애요인으로는 경제적 비효 용성, 정보 비효용성, 단말기 성능 불편성, 단말기 입출역 불편성, 이용 불편성, 사이트설계 불편성, 시스템 위험성, 정보 위험성이 도출되었고, 이들 중 정보 비효용성, 이용 불편성, 시스템 위험성 등이 무선 인터넷의 수용도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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