서울 시내 일부 주차장의 공기중 섬유농도에 영향을 미치는 인자 분석

문지영,김현욱 한국산업위생학회 1994 한국산업보건학회지 Vol.4 No.2

This study was conducted to analyze the relationship between the types of fiber and its content and the levels of airborne fiber concentrations at eight parking lots where sprayed insulation material was found on the walls and ceilings. Also this study was designed to find the relationship between the levels of airborne fiber concentrations and such variables as air current, humidity, total exhaust volume, surface condition of insulation material and building age. The results obtained were as follows : 1. No significant correlation was found between the levels of airborne fiber concentration and the building age, air current, humidity, total exhaust volume, space and the number of traffics. 2. A significant correlation was found between the levels of airborne fiber concentration and the MMMF content of the insulation material(r=0.7594). However, no significant correlation was found between the levels of airborne fiber concentration and total fiber content of insulation material. 3. The differences of the airborne fiber concentrations among Category 1, 2 and 3 classified by the degrees of surface insulation material maintenance were very significant. 4. Two bulk samples contained 30% crodicolite and 1% anthophylite. The MMMFs, in all parking lots, included mineral wool, cellulose fiber, trace cellulose fiber, trace fiber glass and vermiculite. 5. The mean value and the range of airborne fiber concentrations at 8 parking lots were 0.0239±0.0095 f/cc and 0.0054-0.0447 f/cc, respectively. The fiber concentrations of 35 out of 38 samples(92%) were aver 0.01 f/cc which is the Environment Administration's recommended asbestos level for the underground space. This study suggests that most of building insulation materials used in Korea, contain MMMF and sometimes asbestos. Currently, MMMF pollution levels may exceed the Environment Administration's recommended level for underground space. It has been found that airborne fiber concentrations increased significantly with MMMF content and with the maintenance condition of surface material. Therefore, it is recommended that a proper management technique should be developed and immediately implemented since the conditions of surface material will be gradually deteriorated due to building age and usage. Since health hazards of the MMMF, similar to those of asbestos, are being gradually acknowledged, a proper management technique which is applicable to control total airborne fiber concentrations, both asbestos and MMMF, be developed and an acceptable indoor air standard be promulgated as early as possible.

흰쥐에서 불가사리칼슘의 체내이용성에 대한 칼슘흡수증진물질의 첨가 효과

문지영,장수정,박미나,박희연,이연숙,Moon, Ji-Young,Jang, Soo-Jung,Park, Mi-Na,Park, Hee-Yeon,Lee, Yeon-Sook 한국식품영양과학회 2007 한국식품영양과학회지 Vol.36 No.7

본 연구는 불가사리에서 추출한 칼슘의 체내 이용성 및 칼슘 흡수증진 물질 첨가가 불가사리 칼슘의 이용성에 미치는 영향을 검토함으로써 새로운 칼슘 급원으로서의 불가사리 칼슘의 유용성을 알아보고자, 동물실험을 수행하였다. 즉 3주령 된 암컷 흰쥐를 대상으로, 불가사리에서 추출한 칼슘에 칼슘흡수증진 물질로서 casein phosphopeptide(CPP;5.25%), citrate-malate(1.4%), isoflavone(0.01%)을 각각 첨가한 식이를 6주간 공급한 후, 불가사리 칼슘의 이용성에 미치는 효과를 알아보았다. 이 때 칼슘 수준은 0.35%로, 인 수준은 0.7%로 각각 고정시켰다. 희생을 통하여 혈청 칼슘과 인 농도 및 alkaline phosphatase(ALP) 활성, 칼슘과 인의 흡수율 및 보유율, 대퇴골의 칼슘 및 인 함량, 소장의 가용성 및 불용성 칼슘 함량을 측정하였다. 그 결과는 다음과 같다. 불가사리에서 추출한 칼슘에 칼슘흡수증진 물질을 첨가했을 경우, 성장 및 식이섭취량은 실험군 간에 차이가 없었다. 혈청 칼슘과 인 농도 및 ALP 활성은 실험군 간에 유의적인 차이가 없었다. 칼슘의 보유율과 겉보기 흡수율은 불가사리칼슘+CPP군과 불가사리칼슘+citrate-malate군이 높았다. 인의 보유율은 차이가 없었으나, 겉보기 흡수율은 불가사리칼슘+CPP군에서 높았다. 소장 내용물의 가용성 분획 중 칼슘 함량은 실험군 간 유의적인 차이가 없었다. 반면 불용성 분획의 칼슘 함량은 불가사리칼슘+CPP군, 불가사리칼슘+citrate-malate군 및 불가사리 칼슘+ISO군에서 유의적으로 낮았다. 식이로부터 유래된 장내 가용성 칼슘 함량은 불가사리칼슘+CPP군에서 가장 높았다. 대퇴골의 무게, 칼슘 및 인의 함량은 실험군 간에 유의적인 차이가 없었다. 이상의 결과에서 불가사리 칼슘은 흰쥐의 일반적인 성장 및 기능에 영향을 미치지 않으면서도 칼슘의 흡수율은 높아 새로운 칼슘급원으로서 이용가능성이 높음을 시사하였다. 그러나 대체로 골격 대사에는 영향을 미치지 못했다. 또한 칼슘흡수증진 물질을 첨가하였을 경우에 CPP와 citrate-malate가 불가사리칼슘의 흡수율을 높여, 불가사리칼슘에 CPP와 citrate-malate를 첨가할 경우 보다 좋은 효과가 기대된다. This study was conducted to investigate the bioavailability of starfish calcium with substances enhancing calcium absorption. Three week-old young female rats (Sprague-Barley) were divided into 5 groups according to calcium sources and testing agents; calcium carbonate (C), starfish calcium (S), starfish calcium + casein phosphopeptide (S-CPP), starfish calcium+citrate-malate (S-CM), starfish calcium+isoflavone (S-ISO), and were fed experimental diets containing AIN-93G based Ca (0.35% w/w) diet with CPP, CM and ISO for 6 weeks. Blood, femur, urine and feces samples were collected. There was no significant difference among groups in terms of growth and food intake. Serum Ca concentrations were normal in all 5 groups. Serum P concentrations and ALP activities were not significantly different among groups. Ca absorption and retention were significantly increased both in S-CPP and S-CM groups compared to C group (p<0.05). p absorption was significantly higher in S-CPP group than in other groups. While the amount of soluble Ca of intestinal contents did not differ among groups, the amount of insoluble Ca was significantly lower in S-CPP, S-CM and S-ISO groups than in C and S groups. However, the weight, Ca and P concentrations of femur were not significantly different among groups. These results suggest that the addition of CPP and citrate-malate were more effective for enhancing the bioavailability, intestinal absorption and solubility of starfish calcium.

모의실험에 의한 경향점수 추정방법의 조건부처치효과 비교

문지영,김현철 한국교육평가학회 2022 교육평가연구 Vol.35 No.4

교육학을 포함한 사회과학에서 이루어지는 비실험연구에서 처치집단과 비교집단간 처치효과의 판정에는 두 집단의 동등성이 전제되어야 하며, 이를 위해 경향점수가 활용된다. 이 연구는 로지스틱회귀모형, 일반화부스팅방법, 베이지안모형평균법의 3가지 경향점수 추정방법의 조건부처치효과 추정 정확성을 모의실험에 의해서 비교하는 것을 목적으로 한다. 모의실험에는 표본 수, 공변량 모형의 형태, 공변량 모형의 절편 등 세 가지 요인이 고려되었다. 각 조건별로 500회의 반복실험이 실시되었으며, 실험의 결과는 조건부처치효과를 추정하여 추정 오차에 대한 각 요인의 영향력은 분산분석과 사후검정이 실시되었다. 연구결과, 데이터를 반복적으로 추출하여 분석하는 기계학습방법인 일반화부스팅모형과 베이지안모형평균법은 표본의 수가 많은 경우 뿐만 아니라 표본의 수가 작은 경우에도 작은 오차의 근사한 추정 결과를 산출하는 것으로 나타났다. 또, 비선형 상황에서 선형을 가정하여 경향점수를 추정하는 경우에는 로지스틱회귀모형으로 추정한 결과에서 효과의 추정오차가 커졌다.

[현장(단신)] 사회적 금융확대를 통한 사회적 가치 창출에 집중

문지영 모심과살림연구소 2018 모심과 살림 Vol.- No.13

형태초점접근법을 활용한 아랍어 수업이 문법 습득에 미치는 영향

문지영 한국외국어대학교(글로벌캠퍼스) 중동연구소 2019 중동연구 Vol.37 No.3

This study aims at presenting the effective way of grammar instruction in the AFL(Arabic as Foreign Language) classroom by examining the effect of focus on form approach(FonF) on the acquisition of the target linguistic forms. To achieve this goal, 38 intermediate level learners from two groups at the department of Arabic in Hankuk University of Foreign Studies were selected as the subjects, and they participated in the experiment that was conducted for 5 weeks. In this study, passive voice, negation(nominal sentences & verbal sentences), relative pronouns, agentive nouns & passive participles, and conditionals were chosen as the target linguistic forms. Thus, the learners in the experimental group were provided with the input enhanced material toward the five target forms above so that they could focus on the target structure, while performing the communicative task at the same time. On the contrary, the learners in the comparative group performed consciousness-raising task that helps them find the rules on their own. After completing the task, they were provided with explicit knowledge of the rules by the Arabic teacher. In order to see changes in learner’s grammatical competence before and after treatments, the two grammar skill tests were used. The results are as follows; First, the research showed that the differences between the two groups were insignificant in terms of the improvement of grammatical competence, but both FonF techniques had a significant effect on the acquisition of Arabic grammar. Second, as a result of analyzing the effect of FonF techniques on the acquisition of each linguistic form, input enhancement had a positive effect on the acquisition of the relative pronouns, while consciousnessraising task had a positive effect on the acquisition of both the relative pronouns and the passive voice. This means that there are certain techniques appropriate for a particular structure.

리더의 윤리적 리더십이 조직구성원의 심리적 임파워먼트와 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구

문지영,남정숙,이상길 한국인사관리학회 2008 한국인사관리학회 학술대회 발표논문집 Vol.2008 No.2

본 연구는 리더의 윤리적 리더십이 구성원의 조직시민행동에 미치는 영향과 이들 간에 있어서 심리적 임파워먼트의 매개효과를 검증하였다. 이를 위해 국내 기업 및 외국기업 종사자 302명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 윤리적 리더십의 구성변인인 리더의 도덕성과 공정성(morality and fairness), 역할 명확성(role clarification), 파워 공유(power sharing) 등 3가지 요인이 조직수준과 개인수준의 조직시민행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 심리적 임파워먼트가 윤리적 리더십과 조직시민행동 변수들 간의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 구성개념들 간의 관계를 모두 포함하여 회구분석한 결과, 리더의 윤리적 리더십을 높게 지각한 조직구성원은 동기부여적인 측면의 심리적 임파워먼트가 증가하였고, 심리적 임파워먼트를 매개로 조직시민행동이 강화되는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 연구의 의의와 시사점, 앞으로의 연구 과제를 논의하고자 한다.

환경의식 함양을 위한 NIE탐구공동체 활동교수ㆍ학습과정안 개발및 적용

문지영,이혜자 한국가정과교육학회 2010 한국가정과교육학회지 Vol.22 No.4

We developed the novel coursework of ‘NIE community activity teaching-learning plan’ in the unit of ‘Clothing Life’ of the 7th ‘Technology-Home Economics’ curriculum and applied it to classes in the middle school. The educational themes of ‘Textile and Cloth’, ‘Purchase, Usage and Storage of Clothes’, ‘Laundry of Clothes’, Recycling and Disposal of Clothes’ were extracted from ten kinds of textbooks. And eight lessons of NIE community activity teaching-learning plan were developed. Ninety-seven students at second grade in 3 classes of the middle school were randomly enrolled in this study. After learning, their environmental recognition and educational interest and attitude on the class of NIE community activity were investigated. The general environmental recognition of most students was improved via NIE community activity, which is emphasizing on the analysis of articles of newspapers, the critical and creative thinking, and the mutual discussion. The environmental recognition related to ‘Textile and Cloth’, ‘Purchase, Usage and Storage of Clothes’, ‘Laundry of Clothes’, Recycling and Disposal of Clothes’ was significantly improved. Educational interest and attitude on the class of NIE community activity were also improved of great significance. The novel contents and methods of NIE community activity were evaluated to help students understand the class better and enhance their environmental recognition higher. With these results, NIE community activity teaching-learning plan might not only improve the educational interest and attitude, but also enhance the environmental recognition of the students. 본 연구는 중학교 2학년 기술ㆍ가정 교과 ‘의복 마련과 관리’ 단원에서 환경교육 학습 주제를 선정하고, NIE 탐구공동체 교수ㆍ학습 과정안 및 학습자료를 개발하여 수업에 적용하는 것을 목적으로 하며, 환경의식함양을 위한 수업개선을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 연구방법으로 2007년 개정 기술ㆍ가정과 교육과정과 제 7차 교육과정 중학교 2학년 기술ㆍ가정 교과서 10종의 의생활 단원을 분석하여 환경교육과 관련된 내용요소를 추출하여 ‘의복의 소재’, ‘의복 구입 과 사용 및 보관’, ‘의복의 세탁’, ‘의복의 재활용과 폐기’ 학습 주제를 선정하고, 총 8차시 분량의 NIE 탐구공동체 활동 교수ㆍ학습 과정안을 개발하였다. 부산광역시 소재의 E중학교 2학년 3개 학급 학생 97명을 대상으로 수업한 후 환경의식과 NIE 탐구공동체 수업에 대한 흥미도, 태도를 살펴보았다. 연구결과 중학생들은 다양한 신문 자료를 모으고 분석하여 비판적, 창의적, 배려적 사고를 강조하는 토론 위주의 탐구공동체 활동을 통해, 일반적 환경인식은 전체적으로 향상되었다. 학습주제 ‘의복의 소재’,‘의복의 구입 과 사용 및 보관’ ‘의복의 세탁’,‘의복의 재활용과 폐기’ 와 관련된 환경의식도 유의미하게 높았다. NIE 탐구공동체 활동(신문토론 수업)에 대한 흥미도 및 태도도 매우 높게 향상되었다. NIE 탐구공동체 활동에 대한 학생의 평가는 그동안 접해보지 않는 새로운 내용구성과 NIE 탐구공동체 활동 학습방법이 교과서 중심의 강의식 수업보다 더 재미있어 학습 내용을 이해하고 환경의식을 함양하는 데 도움이 되었다 하였다. 이러한 결과로 볼 때 NIE 탐구공동체 활동 교수ㆍ학습 과정안은 학습의 흥미도와 태도를 향상시킬 뿐만 아니라 의생활 환경의식 함양에도 매우 효과가 있으므로 개발된 교수ㆍ학습과정안과 학습 자료는 교육현장에서 활용되기를 기대한다.

공감대화 수업모델 개발 적용 수업사례

문지영 한국초등도덕교육학회 2013 한국초등도덕교육학회 학술대회 Vol.2013 No.-

공간분석을 통한 도시생활권 녹지공급 특성분석

문지영,반영운,백종인,김태호 한국도시행정학회 2015 한국도시행정학회 학술발표대회 논문집 Vol.2015 No.5

아랍어 학습 지도 기법의 비교 연구: 의미장 접근법과 정의 중심 접근법

문지영 한국글로벌문화학회 2018 글로벌문화연구 Vol.9 No.1

The purpose of this study is to suggest the way to improve Korean learners' Arabic vocabulary and the effective use of the Semantic Field Approach in a classroom. For this study, 22 Arabic learners of at the second semester(freshman) in the Hankuk University of Foreign Studies were divided into the experiment group and the control group. Both groups were asked to answer a pre-vocabulary test to check the level of the group and to ensure the two groups are at the same level. Each group was taught through the Semantic Field Approach and the Definition Approach, respectively. The results of the study are as follows: First, the experiment group by the Semantic Field Approach got the higher scores on the post-vocabulary test than the control group by the Definition Approach. Second, regarding the attitude toward learning Arabic, the experiment class showed more elevated interest and self-confidence. It shows that learning through the Semantic Field Approach gives more positive effects to the learners. 본 연구에서는 정의 중심 접근법과 의미장 접근법 어휘지도 중에서 어떠한 접근법이 학습자의 인지적, 정의적 측면에서 대학교 1학년 2학기 아랍어 학습자들에게 더 적합한지 고찰해 보고자 하였다. 의미장 접근법에 기초한 어휘 지도법이 정의 중심 접근법에 비해 학습자의 어휘 성취수준에 통계적으로 유의미한 변화를 가져와 의미장 접근법에 기초한 학습법이 효과적임이 밝혀졌다. 이것은 어휘지도에 있어 유의미한 활동과 어휘 간의 의미 결합관계를 강조하여 지도하는 것이 아랍어 어휘학습에 효과적이라는 것을 의미한다. 또한, 의미장 접근법에 기초한 지도를 받은 학습자 집단은 수업의 참여도 적극적이었을 뿐만 아니라 어휘학습에 대한 부담감은 이전보다 줄어들고 자신감과 흥미가 높아졌다.