식민지기 조선의 명륜학원

류미나(柳美那) 교육사학회 2007 교육사학연구 Vol.17 No.1

19c말~20c초 일본제국주의의 유교 이용과 조선 지배

류미나(柳美那) 동양사학회 2010 東洋史學硏究 Vol.111 No.-

Folder Recommendation Based on User Knowledge

류미,박주석,김재경 한국지능정보시스템학회 2004 지능정보연구 Vol.10 No.3

By the development of the network technology, the types and amount of information that users keep in contact with have been dramatically increased. As a result, users are consuming a lot of time and energy to find needed information. On this, this article presents a new methodology that can efficiently manage their information within smallcost by using content-based recommendation method and keyword affimity method. By using keyword affinity method, this methodology solves the content-based recommenddation method's weak point that the performance is not good within the environment that the preferenses of users are rapidly changing and new contents are created continuously and the accuracy level is low until the information of perferences are sufficiently gathered.<br/> This article carried out research on the personal e-mail environment where new information is frequently created and disappeared. Also this article assists folder recommendation for the efficient management of e-mail and verified the methodology mentioned above by an experiment to compare the performance of existing folder recommendation methods with the performance of this new method.

해양 미세조류를 이용한 EPA의 대량생산을 위한 조류 선정 및 최적 조건 확립

류미,조만기 한국생명과학회 2003 한국생명과학회 심포지움 Vol.40 No.-

초등학교 3학년 과학교과서에 제시된 배추흰나비의 한살이 내용분석 및 개선 방안

류미,김재근 한국현장과학교육학회 2019 현장과학교육 Vol.13 No.3

The life cycle of cabbage-white butterfly is presented in textbooks as an activity to understand the life cycle of animals for 3rd graders in elementary schools. This study was intended to analyze the contents of the current science textbook in the 2015 revised curriculum and suggested improvement of contents. The life cycle of cabbage-white butterfly presented in the textbook consists of eggs, caterpillars, pupae and adult insects in linear steps, and there is a shortage of activity to show the full life cycle. To improve the contents, we checked life cycle of cabbage-white butterfly through a series of experiments. To collect eggs in the out field, kale and cabbage seedlings were placed next to outdoor flowers, next to artificial butterfly feeder, and in grasses without flowers during June. The largest number of butterfly eggs were found from kale beside flowers. The sponges soaked in sugar water or honey water were provided for adult butterflies in ground-type, hook-type and ceiling-type form. Most absorbent activities were observed on the sponge soaked in honey water installed on the ceiling. From the third day, butterfly started to lay eggs. In order to incorporate these facts in the textbook, we suggest to reorganize the relevant contents of the textbook as follows. The kale seedlings should be placed next to the flowers on the school flower bed from June to collect the cabbage white butterfly eggs. A sponge soaked with honey should be placed on top of the breeding net for butterflies. Breeding net should be big enough to keep butterfly flying freely and several kale flowerpots. After laying eggs, butterflies should be released in the field. This process will give students an better understanding of the life cycle of animal. 배추흰나비의 한살이는 과학에서 동물의 한살이를 관찰하기 위한 활동으로 3학년 1학기에 구성 되어 있다. 교과서에 제시된 배추흰나비 한살이는 알, 애벌레, 번데기, 성충의 단계를 선형적인 단계로 표현하고 있어서 한살이(life cycle)를 모두 보여주기에 부족하다. 본 연구에서는 이를 개선하기 위해 생활 주변에서 배추흰나비 알을 직접 채집하여 키우고 성충이 된 후 산란까지 관찰하기 위한 개선방안을 모색하였다. 실험을 통해 6월 중 케일과 양배추 모종을 야외의 꽃 옆, 조화 옆, 꽃이 없는 풀밭에 두고 산란 여부를 확인한 결과 꽃 옆의 케일에서 가장 많은 배추흰나비의 알을 채집되었다. 성충이 된 후에는 설탕물과 꿀물에 적신 스펀지를 지상형과 걸이형, 천정형으로 제공한 결과 천정에 설치한 꿀물에 적신 스펀지에서 가장 많은 흡밀 활동을 관찰할 수 있었고, 3일째부터 사육망 안의 기주식물에서 배추흰나비가 산란한 알을 관찰할 수 있었다. 이에 본 연구에서는 케일 모종을 6월부터 학교 화단 꽃 옆에 두어 배추흰나비 알을 직접 채집하고, 성충이 된 후에는 꿀물을 적신 스펀지를 사육망 위쪽에 두어 나비가 충분히 흡밀할 수 있도록 하면서 사육망 안에 산란까지 확인하고 풀어주는 방법을 제시한다. 이를 통해 동물의 한살이에 대해 정확히 이해를 하고 경외감을 가질 수 있을 것이다.

도둑게의 유생털이를 위한 이동 특성을 활용한 해양 환경교육 프로그램 개발 및 적용

류미,김재근 한국환경교육학회 2019 環境 敎育 Vol.32 No.2

We developed an ocean environmental program using the Sesarma haematocheir’s rhythm of releasing zoea for promoting ocean environmental literacy. During breeding season, ovigerous female land crabs migrate to the sea to release zoea and return to their habitat. Accordingly, female crabs get killed by automobiles especially along coastal roads. Developed program consists of four parts: “Explaining crab’s life history,” “Observing release of zoea,” “Monitoring roadkills”, and “Discussing how to mitigate roadkills.” The program was implemented in Namhae-gun in 2017 and 2018. The program participants understood the relationship between the life history of S. haematocheir and the interaction with people, they were amazed and awed as they observed the release of zoea, and showed social sharing of emotions through empathy. This deep sympathy has led participants to recognize the issue of crab roadkills as an issue associated with them. They actively discussed over how to mitigate roadkills and acted to help the crabs by stopping traffic to let them pass. This program can be an educational methodology for raising ocean environmental literacy. The main point of this program is to approach the interrelationships between ocean and human beings intelligently, emotionally, cognitively, and encourage participation in the process of direct meeting with marine life and addressing ocean environmental issues in an integrated manner. This program is meaningful to recognize marine environmental problems and even propose solutions based on wonderful experiences and pleasures, focusing on the observation and interpretation of life history of marine life, without harming marine life. 본 연구에서는 해양환경소양을 증진하기 위하여 도둑게의 유생털이 리듬과 로드킬 쟁점을 활용한 해양 환경교육 프로그램을 개발하였다. 도둑게는 우리나라 서해와 남해에 서식하는 육지성 게로 성게가 되었을 때 만조선보다 높은 육지에서 살지만 산란기가 되면 포란한 암컷이 보름달이나 그믐달이 뜨는 사리 때 야간 만조에 바다로 내려와서 유생을 풀어준 후 다시 육지로 돌아간다. 이러한 이동 과정에서 해안도로를 오가게 되고 로드킬이 일어나게 된다. 도둑게의 유생털이와 로드킬 프로그램은 도둑게 생활사에 대한 실내 수업, 도둑게의 유생털이 관찰, 도둑게의 로드킬 모니터링, 로드킬 저감 방안 논의를 위한 실내 활동으로 이루어져 있다. 프로그램은 도둑게의 유생털이와 로드킬을 야외에서 직접 관찰할 수 있도록 2017년, 2018년 여름철 사리 때에 도둑게의 서식지가 있는 경남 남해군 설천면에서 이루어졌다. 연구 결과, 프로그램 참여자들은 도둑게의 생활사와 인간과의 관계를 인해하였고, 유생털이를 관찰하는 과정에서 경이로움과 경외심을 느꼈으며, 자신의 감정과 경험을 사회적으로 공유하는 모습을 보였다. 이러한 깊은 공감을 통해 참여자는 도둑게의 로드킬 쟁점을 자신과 연관된 문제로 인식하고, 로드킬에 대한 죄책감을 느끼며, 차량을 멈추는 등의 행동과 함께 로드킬 저감 방안에 대해 적극적으로 논의하고 고민하는 모습을 보였다. 인근 지역에 거주하는 참여자들은 ‘도둑게의 유생털이와 로드킬 프로그램’에 지역활동가로 참여하고자 하는 의사를 밝혔다. 본 연구에서 개발한 프로그램은 해양생물과의 직접적인 만남과 해양환경문제를 통합적으로 다루는 과정에서 해양과 인간의 상호관계성을 지식적, 정서적, 인식적, 참여적으로 접근하여 해양환경소양을 기를 수 있을 것으로 판단된다. 또한, 기존의 갯벌체험과 같은 어획 체험이나 부정적 정서를 바탕으로 하는 해양쓰레기 학습을 벗어나 해양생물 해치지 않고, 해양생물의 관찰과 생활사 해설을 중심으로 경이로운 경험과 즐거움을 바탕으로 해양환경문제를 인식하고 해결방안을 제안까지 이어지도록 했다는 데에 연구의 의의가 있다.

메이커 활동을 통한 학교환경교육 사례

류미 한국환경교육학회 2018 한국환경교육학회 학술대회 자료집 Vol.2018 No.12

도둑게의 유생털이를 위한 이동 특성을 활용한 해양환경교육 프로그램 개발 및 적용

류미,김재근 한국환경교육학회 2021 한국환경교육학회 학술대회 자료집 Vol.2021 No.12

초등학생의 순환계 학습을 위한 탐색적 모형 활용 탐구 활동의 개발

류미,주은정 한국생물교육학회 2023 생물교육 Vol.51 No.2

In this study, we analyzed how the circulatory system model has changed in the elementary school curriculum and tried to develop a new exploratory model- based inquiry to increase students' participation and infer the blood circulatory system. For the study, inquiries in textbooks from the 1st national curriculum to the 2015 revised national curriculum were analyzed. As a result of the analysis, an activity to experience the pump action using a lubricator was presented in the textbooks from the 7th curriculum to the 2015 revised curriculum. It has been maintained in textbooks for more than 20 years, despite its relatively simple level compared to the 6th-grade level and low level of difficulty and interest. Therefore, in this study, it was proposed to make and experiment with a new circulatory system model using a branched flask, a gas bottle, and a balloon to increase student participation and interest. As a result of applying it to actual students, most of the groups were able to observe the circulation of water and showed higher interest and engagement than the existing activities.

워크넷 이용자의 지각된 품질과 신뢰요인이 지각된 유용성과 지속이용의도에 미치는 영향

류미,김소라,최혁라,유일 한국인터넷전자상거래학회 2019 인터넷전자상거래연구 Vol.19 No.6

Although many researches have been done to examine Web site adoption and success, relatively little is known about the role of online trust in the success of e-government Web sites in Korea. The purpose of this presented study was to identify the relationships between perceived quality(information quality, system quality, service quality), trust factors(trust in public sector, trust in Work-net), perceived usefulness and continuance intention among Work-net users. Based on the previous literature on DeLone and McLean’s IS success model, trust in the success of e-government Web sites and post-acceptance model of IS continuance, the research model and seven hypotheses were proposed. The survey was processed for about 5 weeks from Oct. 30 to Nov. 30, 2017. A total of 416 respondents were employed for the final analysis. The results show that information quality, service quality, and trust in public sector have a positive effect on trust in Work-net, and system quality has no statistically significant effect. In addition, trust in Work-net has a statistically significant effect on perceived usefulness and continuance intention. Implications of these findings and future research issues are discussed and suggested.