RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 음성지원유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
          펼치기
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 저자
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재

        공무원 노사상생 리더십 교육프로그램 개발을 위한 요구분석

        권양이 안암교육학회 2008 한국교육학연구 Vol.14 No.3

        With the introduction of the public officials trade unions Act in 2006, the importance of the public-service employees’ labor and management education is emphasized ever before. Union leadership is centered on labor and management relations. Despite the growing educational needs of the public sector, the paucity of research about the development of leadership educational programs aimed at enhancing public-service unions’ leadership competency has been conducted. The purpose of the study is to analyze the educational needs of the Public-Service Employees’ Labor and Management Win-Win Leadership Educational Program in order to develop a leadership educational program which helps public-service employees recognize that the relationship of labor and management is objective rather than biased and develop the leadership competency required for the activities of public-service union. The study analyzed the educational needs of 387 public-service employees. The results of the educational needs assessment of the program are as follows. Borich’s needs assessment & Hershkowitz’s critical function were used to identify the most important educational need as being developing union leadership educational needs competency as collective-bargaining & negotiation competency, followed by planning & organization, counseling, union strike, union meeting lead & announcer, conflict management and team building competency. Further program development is required in the area of collective-bargaining & negotiation as this competency was revealed by the educational needs assessment to be the most important leadership competency while at enhancing public service union’s overall leadership competency.

      • KCI등재

        청소년 프로그램 개발의 통합적 접근모델에 대한 고찰

        권양이 미래를 여는 청소년학회 2014 미래청소년학회지 Vol.11 No.2

        The purpose of the study is to provide youth program developers with a better understanding and opportunities of insights regarding an integrative approach to youth program development. The practice of youth development programs is a meaningful method as a means of providing systemic prevention services for all youths not merely those considered at-risk. Ultimately, it is essential for all youths to be grown successfully. Despite the fact, there was a lack of attention to systemic program development theoretically in the youth profession. For these reasons, the study employed literature reviews through which a variety of approaches based on various theoretical frameworks are uncovered. As a result, there are prevention, resilience, and positive youth development approaches in there from which an integrative conceptual framework is developed preliminarily. The model demonstrated in the study should be elaborated and also its applicability should be examined through by being implemented in the real setting. 본 연구의 목적은 청소년 프로그램 개발의 통합적 접근모델 발달에 대한 고찰을 통해 청소년 프로그램 개발자들에게 프로그램 개발 접근법에 대한 이해를 도모하고 통찰의 기회를 제공하기 위함이다. 청소년 프로그램은 단지 위기 청소년뿐만 아니라 모든 청소년들에게 체계적인 예방차원의 서비스로서 의미있는 방법이다. 궁극적으로 청소년들의 성공적인 발달을 도모하기 위해 필수적인 요소이다. 그러나 이러한 중요성에도 불구하고 청소년 실천현장에서 이론적으로 체계적인 프로그램 개발의 중요성이 간과되는 측면이 없지 않았다. 이에 본 연구는 관련문헌연구를 통하여 다양한 이론적 틀에 기반한 다양한 접근법을 탐색하였으며 그 결과 예방적 접근, 탄력성 접근, 긍정적 청소년 발달 접근의 개념을 통합하여 통합적인 청소년 프로그램 개발 접근 모델을 예비적으로 개발하였다. 본 개발모델은 후속연구를 통해 더 정교화 되어야만 하고 현장 검증을 통해 그 적용력이 입증되어야 할 것이다.

      • KCI등재

        대학부설 평생교육원 종사자들의 개인 및 조직풍토 변인이 직무수행에 미치는 영향

        권양이 한국평생교육학회 2012 평생교육학연구 Vol.18 No.2

        본 연구는 대학부설 평생교육원 종사자들의 직무영역인 평생교육 견해, 프로그램 개발, 리더십 및 행정 그리고 행정업무를 총체적으로 살펴보고 영향요인을 구명함으로써 향후 평생교육원 운영 및 인력개발에 시사점을 추출하기 위하여 수행되었다. 연구자는 이를 위하여 설문조사에 의해 자료를 수집하였고 SPSS 16.0의 프로그램에 의해 자료를 분석하였다. 조사도구의 신뢰도 검증을 위해 예비조사를 실시하였고 전문가 6인에게 내용타당도를 검증받았다. 2011년 4월 대학 평생교육원 담당자 워크샵에 참여한 참가자 244명의 자료를 수집한 후 상관분석, 중다회귀분석을 사용하여 분석하였다. 연구결과는 첫째, 자기효능감과 자율성은 네 가지 직무수행 영역에 영향을 미치는 각각 첫 번째, 두 번째 중요한 변인들로 구명되었다. 둘째, 직위구조는 자기효능감과 자율성에 비해 상대적으로 미약하나 프로그램 개발과 대인업무에 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통하여 직위구조는 평생교육 견해와 리더십 및 행정업무에는 영향을 미치는 유의미한 변인이 아니었으나 프로그램 개발과 대인업무에서는 조직내부의 어느 정도의 직위체계가 업무수행에 도움을 주는 변인이라는 것을 알 수 있었다. 셋째, 성별은 리더십 및 행정업무와 대인업무에 영향을 미치는 요인으로 구명되었다. 성별을 고려한 평생교육원 담당자 연수 기획도 향후 고려해볼만하다. 넷째, 평생교육사 자격증 유무에 따른 영향력은 나타나지 않았다. 본 결과로부터 대학 평생교육원 종사자들의 직무수행을 향상시키기 위해서는 자기효능감과 자율성을 증진시키는 것이 중요하다고 결론지을 수 있다. The purpose of the study is to identify perspectives on the field, program development, leadership and administration, and to explore the interpersonal relations of practitioners in institutes of lifelong education attached to colleges, specifically focused upon the variables that affect job performance and its related aspects. The ultimate aim is to provide guidelines that will improve human resource development and management in institutes of lifelong education attached to colleges. A survey was conducted in this study, and the data were analyzed using the SPSS 16.0 program. To examine the reliability of the scales used in the study, a pilot test was initially conducted and the content validity of the scales was examined by six experts. The data, which came from 244 practitioners who participated in an institutes of lifelong education attached to colleges workshop which was held in April 2011, were analyzed by using correlations and multiple regression analysis. The results showed that the traits of self-efficacy and autonomy were the first and second most significant determinants for four different job-performance areas, respectively. Secondly, multiple regression demonstrated that the ‘degree of structure’ variable was a slight determinant for program development and interpersonal relations, although it was less significant than self-efficacy and autonomy. From the results, it is possible to conclude that a roughly hierarchical structure is helpful for program development and interpersonal relations whereas this was not the case when considering perspectives on the field and leadership and administration. Thirdly, the gender variable was a slight determinant for leadership & administration and interpersonal relations. It is therefore suggested that an educational program considering gender should be planned for the future. Fourthly, having a lifelong educators certificate was not a significant determinant. From the results, we conclude, overall, that it is important to focus on improvements to practitioners' feelings of self-efficacy and autonomy, which in turn are likely to lead to their enhanced job-performance.

      • KCI등재
      • KCI등재

        한·미 NPO의 자율규제유형에 관한 연구

        권양이,김정주 한국행정연구원 2011 韓國行政硏究 Vol.20 No.2

        본 연구의 목적은 한·미 NPO의 자율규제유형을 구명하고 정책적 시사점을 제시하는 데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 광범위한 문헌자료와 인터넷 자료에 의존하여 한·미 두 나라의 자율규제유형을 분석하였다. 첫째, 한국의 NPO는 정부규제와 환경자원에 민감하게 반응하는 자원의존이론에 기초한 적응적 자율규제 유형이다. 둘째, 미국의 NPO는 오랜 시간에 걸쳐 정착된 전형적인 순응적 자율규제시스템이다. 그러나 NPO 자체내부적인 프로그램 수익원 발생이라든지 자구책의 강구로 조직을 둘러싼 자원환경에 의존하는 형태의 적응적 자율규제 유형으로 조금씩 옮아가는 양상을 보이고 있다. 셋째, 향후 한국의 NPO는 내부강령 및 윤리기준을 강화하고 정부는 정책적 지원을 아끼지 않되 엄격한 제재규정을 포함한 NPO 법령을 제정비한다면 자율규제가 활성화 될 것이다. 최근 오마바 정부는 경제적 위기를 극복하기 위한 하나의 시도로 국민적 공감대를 지역사회에 기초한 NPO섹터의 활성화를 통해 사회적 합의를 이끌어내는 데 주력하고 있다. 이에 반해 한국은 NPO에 대한 불신과 편견으로 국민적 공감대와 사회적 합의를 이끌어낼 수 있는 제3섹터로서의 성장가능성을 저해하고 있다. 본 연구는 NPO 자율규제에 대한 올바른 이해를 바탕으로 자율규제시스템을 정착시키고 투명경영을 실천하는 미래의 한국 NPO 역할을 제시하고자하였다.

      • KCI등재

        한국 평생교육정책의 변천 탐구 : 국민의 정부에서 박근혜 정부까지의 시기를 중심으로

        권양이 한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 2018 평생학습사회 Vol.14 No.2

        The purpose of the study is to identify the developmental patterns of the lifelong education policies in Korea by analyzing the lifelong education policies since IMF crisis and provide meaningful implications for establishment of the lifelong education policy in the future. In order to accomplish the purpose of the study, we reviewed various models of lifelong education policies across the world and Green’s(2000) frameworks based on socioeconomic, lifelong learning managerial, and financial dimensions from which we developed our frameworks that are market led, market led partnership, state led, state led partnership, and social partnership model and analyzed main policies. Firstly, credit bank systems and cyber university are driven by market, Secondly, academic accreditation lifelong education institutions and lifelong vocational institutes are driven by market led partnership. Thirdly, lifelong learning cities are driven by state led partnership. Fourthly, literacy education for adult learners move toward to state led partnership model from state led model. Fifthly, lifelong education for disadvantaged people is driven by state. however, it ended up in 2011. Lifelong education in Korea was employed for the purpose of social cohesion under the rapidly changing social and economic situation. Meanwhile, despite the fact that it has been implemented as national strategy since IMF crisis to recover economic recession and meet the needs of industries, the burden of education costs is still passed on to individual learners. In particular, the lack of awareness of lifelong education and the inadequate lifelong education system remain to be solved in the future. Thus, this study is meaningful in that it provides important basic data that can provide implications for the development of the future lifelong education by exploring the socio-economic contexts affecting the expansion and implementation of lifelong education policies. 본 연구의 목적은 사회경제적 관점에서의 한국의 평생교육정책의 발달 양상을 보다 면밀히 분석하기 위해 IMF 외환위기 이후의 평생교육정책을 분석하고 향후 평생교육정책 수립에 의미 있는 시사점을 제시하는 데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 국내외의 다양한 평생교 육 정책 모형들을 검토하였으며 사회경제적 특성, 평생학습의 관리, 재정 확보의 특성을 준거로 하는 Green(2000)의 분석틀에 기초하여 시장주도, 시장주도협력, 국가주도, 국가주도협력, 사회협력형의 분석 틀을 구안하고 이 틀에 의거하여 주요 정책을 분석하였다. 첫째, 학점은행제 및 원격대학 은 시장주도형이고 둘째, 학력인정 평생교육시설 및 기술계학원은 시장주 도협력형이다. 셋째, 평생학습도시사업은 국가주도협력형이다. 넷째, 성인 문해교육 지원사업은 국가주도형에서 국가주도협력형으로 나아가고 있다. 다섯째, 소외계층평생교육 지원사업은 국가주도형이고 2011년을 마지막으 로 중단된 상태이다. 한국의 평생교육은 급변하는 사회경제 상황하에서 사 회통합의 도구로 사용되는 한편 IMF 외환위기 이후는 경제회복과 산업수 요에 부응하기 위한 국가적 전략으로 시행되었음에도 불구하고 교육비용 부담은 여전히 학습자 개인에게 전가하는 양상이다. 특히 평생교육에 대한 인식 부족과 미흡한 평생교육체제는 향후 평생교육이 풀어 나가야 할 숙 제이다. 본 연구는 사회경제적 정황이 평생교육 정책의 실행과 팽창에 어 떻게 관련이 되어 있는가를 고찰함으로써 향후 평생교육 발전방향을 구상 하는 데 시사점을 제공할 수 있는 중요한 기초자료를 제공한다는 점에서 그 의의가 있다.

      • SCOPUSSCIEKCI등재

        청신경 초종에 대한 감마나이프 치료의 임상경험

        권양,이동준,이정교,병덕,황충진 대한신경외과학회 1995 Journal of Korean neurosurgical society Vol.24 No.10

        Microsurgical tumor removal is the treatment of choice to relieve the mass effect for the treatment of acoustic neurinoma patients. Gamma knife radiosurgery is another treatment option for patients with tumor size of less than approximately 4cm. Between May, 1990 and March, 1994, 55 tumor lesions from 50 patients were treated with gamma knife radiosurgery at Asan Medical Center. Following microsurgery, 20 patients underwent gamma knife radiosurgery for tumors not removed surgically. The remaining 30 patients underwent gamma knife radiosurgery alone. For an average follow-up period of 26 months(ranging from 6 to 45 months), 37 lesions out of 39 lesions responded, giving a tumor growth rontrol rate of 94.9%. Facial neuropathy and trigeminal neuropathy were noted in 8% and 6%, respertively. According to these results, it is suggested that gamma knife radiosurgery is an effective alternative therapeutic modality for the management of small to moderate sized acoustic neurinomas.

      • 금어초(Antirrhinum majus L.)에 있어서 전처리 및 보존용액이 절화수명에 미치는 영향

        권양,박윤영,조문수 대구대학교 생명과학연구소 2003 생명과학연구 Vol.2 No.1

        This study was carried out to investigate the effects of pretreatment and preservative solutions on vaselife in cut snapdragon 'Manwall' Cut snapdragon was pretreated with sucrose and certain inorganic salts like KCl, KNO₃ NH₄NO₃ at 0.1M for l2hours. Another cut snapdragon held preservative solutions with sucrose at 0.1, 0.2, 0.3 and 0.4M, and metal compounds like 0.5mM aluminum sulfate, cobalt sulfate, nikel chloride and 0.25mM silver thiosulfate(STS) including 0.1M sucrose. Solution uptake, ion leakage(%) and vaselife were measured. In pretreatments for 12hrs, solution uptake was the greatest in 0.1M KCl, while ion leakage in 0.1M NH₄NO₃. 0.1M sucrose was effective for extending vaselife. In preservative solutions, solution uptake was the highest at 0.1M sucrose with 0.5mM aluminum sulfate compared to the others Ion leakage of floret was the lowest at 0.1M sucrose. 0.4M sucrose was a good preservative solutions for vaselife.

      • SCOPUSSCIEKCI등재

        체외충격파를 이용한 두부손상 모델에서 ¹H 자기공명 영상의 변화와 ^(31)P 자기공명분광법으로 관찰한 뇌의 고에너지 인 대사에 관한 실험적 연구

        권양,황충진,최길수 대한신경외과학회 1992 Journal of Korean neurosurgical society Vol.21 No.12

        The purpose of this study is to describe the ¹H MR imaging findings of focal brain injury by ESWL(Extracoporal Shock Wave Lithotripsy) and to evaluate the changes of high energy phosphate metabolism of the injury using ^(31)P MR spectroscopy. Spectral changes of high energy phosphate metabolites. including Pi(inorganic phosphate). PCr(phosphocreatine). and Adenosine Triphosphate(ATP) were monitored in both trauma(n=5) and control(n=5) groups over 8 hour period following injury. And 'H MR imagings were obtained to evaluate the focal cerebral lesions(n= 10) and compared with the gross and histologic findings of the specimen. The results were as follows : 1) In proton density-weighted MR images. focal areas of high signal intensity were seen in the cerebral hemispheres in S out of 8 traumatized cats(24KV. 500x shock wave). There were corresponding edematous changes in the white and gray matter and petechial hemorrhage in the cortex on gross and histopathologic studies. In 2 traumatized cats(24KV. 1000x shock wave). there were large hematomas in the cerebrum. 2) The decrease of brain pH was maximum in 30 minutes after ESWL injury in the trauma group(n=5) when compared with the control group, but statistical difference between two groups was insignificant. 3) In the trauma group. initial decrease of PCr/Pi was found in 30 to 60 minutes with return to control levels by 2 hour after injury(p<0.05). followed by a second decline in 4 hour that persisted for the remaining 5 hour observation period(p<0.05). 4) No significant changes in ATP concentration were observed during the experimental period. In conclusion, the changes seen above after focal brain injury using ESWL may be indicative of altered energy production, which may account for the reduced capacity of the cell to recover from traumatic injury.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼