캠퍼스 안내사인 개선방안에 관한 연구 : 충남대학교를 중심으로

위원군 忠南大學校 大學院 2010 국내석사

As the society gradually goes into pluralism, cultural exchange between countries happens much more frequently, and foreign students have increased in Chungnam University. Therefore, the campus sign system is newly designed for foreign students. The sign system should reveal guidance, warning, direction, classification and the other functions. The campus shows not only overall education of the university and the visualization of physical and spiritual shape of the university. From this point of view, the sign system reveals the strategy of the university brand. The campus in university needs the different sign system from the commercial and other environmental sign system. The university could show its own differentiated characteristics of planning and designing of the buildings. The sign system in campus has played a important role as a way of expressing the identity and differentiation of its campus. The important value of sign system is the transportation of information. In the sign system of the university campus, their own historical and contents and their contemporary culture should be involved. And their tradition, spiritual phase and even their culture should be expressed. Furthermore, the sign system should keep the concept that it is a space of exchanging the university's various unique culture. Above points would be distinguishable points from the sign system used in enterprise, medical hospital and the other managing places. The campus system should be directed not only to the future but also based on the convention because UI itself affected to the behavior pattern of university's members. The campus sign could be the expression that the university want to show its pursuit in condense to the people who visits the campus first time. The all signs installed in campus is all things of designs that directly transports the guide, signs, and regulation of the university. But most of university's campus signs are largely directed only to the design-form effects and it seems not to effectively transport its original purpose of information communication. And it could be a problem. In this study, the function and characteristics of the sign system of nine universities in Korea, China and United States was investigated through the literatures and spot survey. In order to get the correct and exact information, the investigation was carried in and the data was got from the students, staffs, foreign students and visitors to Chungnam University. The result of the survey are follows. First the location of the integrate sign system would be moved into the enterance of campus and the visitors easily find their destination. Second, the realistic pictogram and english title should be included and the foreigners could go beyond language barrier. Third, the color of the pictogram and the logo should be much more matched with the characteristics of each college. Fourth, the compass should be included in sign system. Finally, the number of the lighting system should be increased and sign system is much more readable at night. After analyzing the data, the new effective sign system would be suggested with the result of showing the applying method to establish the concept of more scientific, effective, and artistic sign system. The improved sign system is more humanized and it enhances the functionality of the signs. Therefore, the obstacles of communication and culture difference could be reduced and the atmosphere of campus would expect to become more active

간질의 임상연구에서 데이타 뱅크의 유용성에 관하여 : 충남대학교병원 간질 데이타뱅크 1991-1994

김재문 충남대학교 1994 국내박사

Various kinds of data bank systems have been employed in clinical medicine to verify the diverse features of human illnesses and have revealed risk factors, causes and prognoses of many disabling disorders. But the data bank has not been popularly used in epilepsy as yet. To investigate the usefulness of a data bank system in clinical epilepsy research, the author has established the Epilepsy Data Bank of the Chungnam National University Hospital (CNUH-EDB) since 1991. It was composed of 47 items which described background information, seizure characteristics, and laboratory data. By February 1994, 1,004 epileptic patients were registered. The epileptic patients in CNUH-EDB had unique demographic features in that they had older age of onset (24.8 years), male preponderance (64.7%), and higher proportion of unemployment (20.2%) compared with other reports. Generalized tonic clonic seizure (32.5%) was the most common single type of epilepsy although partial seizures were more frequent than generlized seizures (48.7% vs. 42.5%). Almost a half of the patients (49.4%) had etiological disorders, with the stroke being the most common disorder (25.8%). Incidence of malformed baby was low in epileptic mother (2.86%) and also the family history of epilepsy was not so high. A large number of patients (385 patients) had identifiable precipitating factors of their seizures. Easily avoidable seizure-prone conditions provoked seizures in 218 patients. Polytherapy was associated with a higher incidence (46.0%) of adevrse effects of antiepileptic drugs (AEDs) but careful observation could prevent chronic adverse effects. Epileptic discharges were found on EEGs more frequently in partial seizures than in generalized seizures (26.6% vs. 38.1%). Some special conditions of the epileptic patients were noted while establishing the CNUH-EDB. The author discussed the relationship of migraine and epilepsy, underlying conditions of the geriatric epileptic patients, and characteristics of the post-infarction epilepsy. In addition, etiological and prognostic features of first-ever seizures that presented as a status epilepticus were reviewed. Long-term adverse effects of diphenylhydantoin (DPH) on the cerebellar function and unwanted effects of conventional anti-tuberculosis medication on seizure management were also analyzed. While working with the CNUH-EDB, the author encountered some problems of the current data bank system that should be improved. Firstly, the current system was not individualized. Secondly, the current system included too many fields of long sentences that made data-handling difficult. And thirdly, there were insufficient follow-up data recordings. An improved EDB system that can be employed in general hospitals is proposed. Three-year experience of CNUH-EDB has taught the author some practical advantages of a data bank in clinical epilepsy research, as follows: 1) An EDB describes easily the overall features of the epileptic patients in a hospital: 2) An EDB enables an unbiased, individualized as well as systematic case-based study that may be extended into a longitudinal, cohort study: and 3) An EDB allows a ready access to groups of patients with similar clinical characteristics. And through this way, some complex but practical issues in management of epileptic patients can be easily identified and resolved.

대학교 교양과목으로 개설된 음악 관련 교과 분석 : 대전지역 대학교를 중심으로

변서연 충남대학교 대학원 2018 국내석사

This study examines liberal arts and music education, based on which it comparatively analyzes the current state of music-related liberal arts curriculums in 8 four-year universities in Daejeon. The contents of this study include theoretical background of liberal arts and music education, legitimacy of music education as liberal arts based on the above, and cases of music-related liberal arts curriculums in universities overseas. This study then investigates the objectives of education, liberal arts curriculums and music-related liberal arts courses of 8 universities in Daejeon selected based on literature review. In addition, music-related liberal arts courses in each university are comparatively analyzed by categorizing them into four items: current state of music-related liberal arts courses, composition of music-related liberal arts courses, whether there is a music department, and national and private universities. The following is the result and analyzing music-related liberal arts courses in each university. First, the biggest number of music-related liberal arts courses proportional to the number of students in the university was in KAIST (Korea Advanced Institute of Science and Technology), followed by Mokwon University, Korea Baptist Theological University/Seminary, Pai Chai University, Daejeon University, Hannam University, Hanbat National University and Chungnam National University. KAIST and Chungnam National University had the highest ratio of music-related liberal arts courses compared to the number of students, showing about 35 times difference in terms of ratio. Second, a classification of music-related liberal arts courses in each university by field, genre and connectivity shows that there are more courses on theory than practice, with 5.5 times more courses in Western music than Korean music. In addition, convergence courses were all in private universities. Third, a classification of music-related liberal arts courses regarding whether there is a music department shows that universities with a music department had 9 music-related liberal arts courses on average, and those without a music department had 6 courses. Universities with a music department had 1.48 times more music-related liberal arts courses than those without, indicating that the existence of a music department has an effect on the number of music-related liberal arts courses. Fourth, a classification of music-related liberal arts courses according to national and private universities shows that there are about 3 times more music-related liberal arts courses in private universities than national universities in general. However, there were a few exceptions in which a national university has many music-related liberal arts courses or a private university has only a few, depending on its goal of liberal arts education or educational policy. Based on the results above, this study makes a few suggestions for more effective music-related liberal arts courses. First, it is necessary to increase the number of music-related liberal arts courses. Students will be able to more frequently receive music-related liberal arts education if such courses are included in the liberal arts curriculum as the basic liberal arts courses for freshmen or a program that must be completed before graduation. Second, there must be more emphasis on the importance of music-related liberal arts courses in terms of practice and training. The portion of practice must be increased within the regular liberal arts curriculum in universities so that students can have more direct experiences with music and increase the level of interest and focus. Third, there is a need to increase music-related liberal arts courses in the genre of Korean music. Courses that provide simple interpretation of gugak (Korean traditional music) and practical training of gugak for actual experience must be increased in order to perceive the need for music-related liberal arts courses in Korean music. Fourth, it is necessary to increase convergence courses with connectivity to other fields. By constantly studying convergence courses and linking them with other fields, it will be possible to lead to liberal arts education that creates values meeting the goal of basic liberal arts education. 본 연구에서는 교양교육과 음악교육에 대해 조사하고 이를 바탕으로 대전지역 8개 4년제 대학교의 음악 관련 교양교육과정의 현황을 비교·분석하였다. 연구 내용은 교양교육과 음악교육에 대한 이론적 배경을 조사하였으며, 이를 바탕으로 교양교육으로써의 음악교육의 당위성과 외국 대학에서 이루어지고 있는 음악 관련 교양과정에 대한 사례를 제시하였다. 이러한 문헌 연구를 바탕으로 선정된 대전지역 8개 대학의 교육목적, 교양과정, 음악 관련 교양과목에 대하여 조사하고, 이를 바탕으로 각 대학별 음악 관련 교양과목을 음악 관련 교양과목 개설 현황, 음악 관련 교양과목 구성, 음악과 유무, 국립대학과 사립대학의 네 가지 항목으로 나누어 비교·분석하였다. 연구를 통하여 각 대학별로 음악 관련 교양과목을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학 학생 수에 비례한 음악 관련 교양과목 개설 현황은 카이스트(한국과학기술원)-목원대학교-침례신학대학교-배재대학교-대전대학교-한남대학교-한밭대학교-충남대학교 순으로 많았으며 학생 수에 비해 음악 교양과목 비율이 가장 높은 카이스트와 충남대학교는 비율 수치가 약 35배 차이를 보였다. 둘째, 대학별 음악 관련 교양과목이 구성된 분야, 장르, 연계성의 항목에 따라 분류해보았을 때 실기보다는 이론 목적의 교양수업이 많으며 한국 음악보다 서양 음악 과목이 5.5배 더 많이 개설되어 있는 것으로 나타났다. 또한 융·복합 수업이 이루어지는 과목은 모두 사립대학에 개설되어 있었다. 셋째, 음악과가 존재하는가의 여부에 따른 음악 관련 교양과목을 분류해보았을 때 음악과가 있는 학교는 음악 관련 교양과목이 평균적으로 9과목 개설되어 있었고, 음악과가 없는 학교는 6과목이 개설되어 있었다. 음악학가 있는 학교가 없는 학교보다 음악 관련 교양과목이 1.48배 정도 더 많이 개설되어 있어 음악과 존재 여부가 음악 관련 교양과목 수에 영향을 주는 것으로 나타났다. 넷째, 국립대학과 사립대학에 따른 음악 관련 교양과목을 분류해보았을 때 대체적으로 사립대학에 개설된 음악 관련 교양과목 수가 국립대학보다 약 3배 많은 것으로 나타났다. 그러나 각 대학마다 교양교육의 목표나 교육 정책에 따라 국립대학임에도 음악 관련 교양과목 개설 수가 많거나, 사립대학임에도 음악 관련 교양과목 개설 수가 적은 예외의 경우도 나타났다. 위와 같은 결과를 바탕으로 더욱 효과적인 음악 관련 교양교육이 되기 위한 몇 가지 방안들을 다음과 같이 제안하고자 한다. 첫째, 음악 관련 교양과목 수의 증설이 필요하다. 음악 관련 교양과목을 교양 과정의 커리큘럼에 편성하여 학부의 신입생을 위한 기초 교양과목이나 졸업 전까지 이수하는 한 과정으로 선정하면 학생들이 음악 관련 교양교육을 받을 수 있는 빈도수가 많아질 것이다. 둘째, 실기 분야의 음악 관련 교양과목의 중요성을 더 부각시킬 필요가 있다. 대학교의 정규 교양교육과정 안에서도 실기의 비중을 늘려 학생들로 하여금 음악에 대한 직접적인 체험 기회와 관심도의 집중을 향상시킬 필요가 있다. 셋째, 한국 음악 장르의 음악 관련 교양과목을 늘려야 한다. 국악에 대한 쉬운 해설과 실제 체험해 볼 수 있는 국악 실기 과목을 늘려 한국 음악 장르의 음악 관련 교양과목의 필요성을 인식할 필요가 있다. 넷째, 타 영역과 연계성을 가진 융·복합 교양과목을 증설할 필요가 있다. 타 영역과 융·복합된 과목을 지속적으로 연구하고 여러 분야와 연계시킨다면 교양기초교육의 목표에 부합하는 가치 창출적인 교양교육으로 이끌어 낼 수 있을 것이다.

대학도서관의 효과적인 마케팅 전략 연구 : 충남대학교를 중심으로

박선정 충남대학교 대학원 2009 국내석사

In the knowledge-based society of 21st century, university libraries face intense competitive environment. So they need to do 'library marketing' aimed at the organizations which they belong to and customers whom they serve for their survival and success. This study suggests the concept of 'library marketing', the cases of 'library marketing' in Korea, and concrete marketing management strategies for university libraries at Chungnam National University. This paper consists of literature research, present status research, a questionnaire survey, and case studies. The literature research includes the university library marketing's definition, its features and the necessity of its marketing. First, in an attempt to build the marketing strategy for Chungnam National University Library, this study collects the data from conducting homepage analysis and interviews to three librarians of Chungnam National University. Theses interviews are conducted during form April 2 to 20 in 2009, three times. To analyze the present status research for Chungnam National University Library's marketing, this study classifies the research standard elements as 4P(product, place, price, promotion) mix. Based on the findings from the interviews, this study elicits the problems from the library and thus built the foundation of the marketing strategy. The case studies are conducted by targeting 5 university libraries in Korea and analyzed their present status of marketing. To analyze the market information, research method for this study is occupied a survey for 200 students in Chungnam National University during May in 2009. Results of the survey can be regarded as users needs and can be used for fundamental data of marketing strategy. According to the results of the survey, users want to improve the place, product, promotion elements in order. This paper tries to find solution by utilizing the analysis of STP(market segmentation, targeting, positioning). Market segmentation strategy was used for segmenting the market(professors, school personnels and students) and Targeting strategy is used for targeting the student's market. Finally, this paper shows the stages for user analysis, positioning and process of operational marketing for Chungnam National University. And also suggests the marketing mix - place strategy, product strategy and promotion strategy - that can be applied to university libraries.

忠南大學校 圖書館의 改造計劃 및 設計

이풍욱 忠南大學校 1990 국내석사

University library has been becoming a central academic facility in campus. University library supports researches and educations through offering books and information services. In Chungnam National University library, open acess was begun partially in 1987. Now it is used except for foreign books and a few hooks and it will be opened in the whole library. But it doesn't follow its own function because of the lack of collected materioals and abnormal use of reading rooms. So the existing library is needed to recover its own functions through rearrangment existing spaces. The aim of this study is to renovate the existing library in Chungnam National University. The directions of library renovation are as follows. First, the library offers the spaces to use the non-printed materials-video tape, gramophone record. digital tape, compact disk, micro form etc. Second, the library offers the spaces to educate library use and to inform the materials. Finally, library offers the spaces to rest. This study is aimed to suggest the renovation design that the Chungnam National University library recovers its own functions and roles and that it accommodate the additional functions. The directions of university library renovation produced in this study are as follows. 1) University library is the facility that supports academic research, education and activity, and it plays s role in collecting, storing and inspecting of materials. So, university library should be designed to ensure the space storing and inspecting non-printed materials. and should be divorce between printed materials and non-printed materials is needed. 2) University library designed in open acess system that is more appropriate than closed acess because university library is research center, and it should be planed to store the increasing data according to industrial development. University library makes network using computer system for exchanging information and stored data with internal and external libraries. 3) Because university library is the facility which is opposed to many user's needs. it prepares educating programs to educate users about library use and resting places.

우리나라 대학 자연사박물관의 교육 분석 및 공통과학교과의 연계성 연구

백경순 忠南大學校 敎育大學院 2014 국내석사

병원 중국어 홈페이지 오류 분석 : - 대전선병원 홈페이지를 중심으로 -

장위룡 忠南大學校 大學院 2017 국내석사

医院中文网站误译分析 - 以大田宣医院中文网站为中心 - 张 卫 龙 忠南大学校 大学院 中语中文学科 韩/中语通翻译专业 (指导教授 禹埈浩) 本研究以大田宣医院中文网站为中心,对医院中文网站上出现的韩中翻译错误进行了调查。通过对三星首尔医院、首尔峨山医院、建国大学医院、忠南大学医院、大田宣医院和大田乙支大学医院等韩国有名的大型综合医院中文网站的调查发现,其中忠南大学医院和大田宣医院的中文网站与韩文网站内容的对应度较高,内容也较为丰富;而其他几个大型综合医院的中文网站则普遍存在只有中文菜单名而没有中文内容、整体内容与韩文网站的对应度不高和信息量少等问题。另外通过对韩国365mc吸脂医院和丽得姿皮肤医院等韩国有名的美容整形医院中文网站的调查发现,这些专科医院由于其特殊性和针对性,一般都比较重视中文网站的翻译质量,而且会有中国工作人员,所以相应地这些医院的中文网站比较完善,整体译文质量也比较高。 大田宣医院和忠南大学医院都是比较有名的综合医院,中文网站的内容也较为丰富。其中忠南大学医院中文网站相对来说翻译质量较高,而大田宣医院的翻译质量不够理想。因此笔者将大田宣医院选为研究对象,而在研究过程中,将忠南大学医院中文网站作为主要参考的韩国医院网站,具体分类分析时也列举了一些忠南大学医院的典型例子。 笔者在大田宣医院中文网站上发现问题时,首先在中国最大的搜索引擎“百度”上搜索和调查相关资料,琢磨合适的修改方案,然后在汉语词典或者专业用语资料(包括相关词典、教材等)中对初步的修改方案进行进一步确认,最后,为了保证修改方案符合医院的实际情况和特有习惯,笔者又参考了北京协和医院和中国人民解放军总医院的网站。 本文第二章先对大田宣医院中文网站上所出现的词汇方面的误译进行了分析。分析主要从以下六个方面入手:专业术语、外来词、汉字词、不恰当的词语选择、不恰当的词语搭配以及错别字。其中,专业术语方面主要有韩国惯用的专业术语在中国不常用甚至不用的例子;这种错误往往是由于译者医学术语方面的专业知识不足或对中国的医疗环境不了解而导致的。要避免这种错误就要求译者在开始翻译之前,必须有一定的医学术语专业知识基础,同时也要对中国的医疗环境做一些必要的了解。外来词方面的问题主要有一些英语表达方式在中文网站中未经翻译直接用英语原文标示的例子;对于外来词,汉语一般来说不会直接引用原文,而是使用在汉语中与之对应的汉语词。作为译者应该注意汉语的这一特点,遇到外来词时要耐心查验一下汉语中是否存在相应的词语或说法,然后决定要采取的翻译方法。汉字词方面的问题主要有直接将一些汉字词按照韩国的意义和用法用到中文网站中的问题;对于汉字词的翻译,首先要求译者要有充分理解韩语原文的能力,然后要求译者要有足够的能力来选择合适的词语来进行翻译,用自然的汉语表达方法使译文更自然流畅。不恰当的词语选择方面,主要有一些韩语和汉语中虽然都存在,但是在汉语中这些词语的具体意义和用法已经发生了很大变化,从而需要进行相应修正的例子;这就要求译者在选词时充分考虑到词语的多义性特点,根据文本的种类、句子的意思和结构以及词语的感情色彩来进行正确选词。不恰当的词语搭配方面主要有一些因不考虑汉语的搭配习惯和搭配条件或规则等问题而造成的误译例子;译者需要熟练掌握韩中两国语言,形成良好的语感。最后,在错别字方面,主要有一些因为两个汉语词语的发音非常相似或者完全相同而造成误译的例子,以及按照韩国发音不经确认就直接标注出汉字从而造成误译的例子,还有繁体字和简体字混用的情况。出现错别字的的几个很大的原因就是粗心、注意力不集中和没有去查找相关的资料,仅凭想当然就进行翻译。“勤能补拙‘,唯有集中精力勤快地查词典、找资料、时常检查自己的翻译结果才能最大限度地减少错别字的出现。 第三章从句法的角度出发,从句子结构(谓语、定语和状语等方面出现的问题)、语序、标点符号(逗号、句号、顿号的使用方面出现的问题)、不恰当的语体以及其他病句等五个方面入手,对研究对象中所出现的错误进行了分析,并提出了修改方案。其中句子结构方面,主要有一些谓语缺失、定语不完整、做状语的介词词组使用不当的例子;语序方面主要有一些谓语被放到宾语之后、时间状语或地点状语被放到动词之前的例子;如果译者的汉语基本功不够扎实,很容易出现上述翻译错误。因此作为译者,必须注意对汉语语法知识的学习。标点符号方面主要有句号、逗号、顿号以及间隔号方面出现问题的例子,这一点也需要译者注意中韩两国标点符号方面的异同点,尽量摆脱母语的干扰,以目的语的语言习惯为基准来进行翻译。不恰当的语体方面主要有医院对患者的称呼问题以及某些一般用在口语中的词语出现在网站内容中的例子;这一点要求译者有较高的专业素养,能够根据文本的特点正确选择适合用在口语中或用在书面语中的词语。最后其他病句中主要有一些不符合逻辑或者不符合语法的例子;这一点除了要求译者精力高度集中、积极参考各种相关资料来查找合适的表达方式以外,通过专业有效的校对也可以很大程度上发现这一类的错误。 第四章在前面研究分析的基础上,对研究对象中出现各种问题的原因以及相应的修改方案进行了总结,并对相关领域的翻译过程中应该注意的一些问题提出了一些建议。 当前还没有较为系统、专业、准确度高、符合中国国情的医疗用语词典或医疗翻译用语词典,令人感到非常遗憾。由于研究对象中的错误太多,而值得信赖、可以参考的资料又不多,所以笔者只能挑选了部分比较有代表性的误译进行了分析和修改。论文中还有很多不完善的地方,但是希望能够为提高医院网站的韩中翻译质量提供一点参考。今后,笔者仍会继续关注韩国医院中文网站内容的改善方案方面的研究。

중규모 대학교 도서관의 라키비움 구축 모형 개발에 관한 연구

장미경 忠南大學校 大學院 2016 국내석사

최근 들어 도서관, 기록관, 박물관 등을 이용하는 이용자들은 다양한 유형의 정보를 되도록 한 장소에서 얻고자 하는데, 2000년대 이후를 기점으로 세계 곳곳에서 정책적으로나 조직적인 방법으로 기관간 기능과 공간의 경계를 허물고 융합하는 추세를 보이고 있다. 이러한 추세에 맞추어 본 연구는 중규모 대학교 도서관에 라키비움이라는 개념을 도입하여 기존에 설치된 도서관에 박물관, 기록관의 기능을 융합하여 도서관이 하나의 복합문화공간으로서 운영될 수 있도록 하고자 한다. 이를 위해 실질적으로 중규모 대학교 도서관에 박물관 및 기록관의 기능을 융합하고, 도서관 공간을 기능별로 재구성 할 수 있는 라키비움 모형을 제시함으로써 중규모 대학교가 처한 예산 및 인력 수급 등 실질적인 내부 문제를 해결하고 법적 제도를 충족시킬 수 있는 라키비움의 모델을 제안하며 위 기관의 모든 기능을 확장·수행할 수 있도록 하는 것이 본 연구의 목적이다. 본 연구는 연구 진행을 위해 문헌조사와 사례연구, 중규모 대학교의 현황 조사 및 설문조사, 인터뷰 방법을 병행하였다. 우선, 중규모 대학교의 현황을 제시하기 위해 관련 법규 및 지침을 살펴봄으로써 문제점을 제기하였으며, 문헌조사는 현재까지 진행된 라키비움 및 협업에 관한 국·내외 다양한 연구들을 살펴봄으로써 관련 연구들이 어떤 방식으로 진행되었는지 분석하고 그들 연구의 특징 및 한계점을 파악해 보았다. 다음으로 5개의 중규모 대학교를 선정하여 각 대학교의 홈페이지를 통해 먼저 기본적인 조사를 수행하였고 사전조사를 통해서 얻은 정보를 바탕으로 각 기관 담당자와의 전화 인터뷰를 통해 추가적으로 현황을 파악함으로써 현재 중규모 대학교 도서관의 라키비움 개념 도입에 대한 타당성 및 필요성을 제시하였다. 또한 각 기관의 업무 기능 및 공간 기능에 대한 요구도 조사를 위해서는 설문조사를 실시하였으며, 국내 대학교 도서관 10곳을 선정하여 해당 기관에 근무하고 있는 사서를 대상으로 라키비움에 관한 인식 및 이용자 만족도, 라키비움 구축 시 요구도 및 기대효과를 조사하여 라키비움 모형 개발의 기초 자료로 활용하였다. 이러한 과정을 거쳐 제시된 모형은 해당 분야 전문가와의 인터뷰를 통해 실현 가능성에 대해 검증 받음으로써 인터뷰 결과를 반영하여 최종 수정 모형을 제시하였다. 본 연구는 중규모 대학교 도서관에 박물관, 기록관의 기능을 융합하여 라키비움의 기능을 수행할 수 있는「라키비움 구축 모형」을 제안함으로써, 이를 활용하여 중규모 대학교들이 대학 내 여건에 맞추어 모형을 수정·적용하여 사용할 수 있을 것이라고 본다. 선행연구들이 기관 간 협력 방안 및 협력 모형을 제시하고 라키비움 구축을 위한 넓은 공간을 전제로 하며 기록관을 중심으로 기록관, 박물관, 도서관의 기능 및 공간 분석 등에 관한 연구가 진행되었다면, 본 연구는 이미 구축되어 있는 중규모 대학교 도서관에 라키비움의 개념을 도입함으로써 실질적으로 그 기능을 구현할 수 있는 라키비움 구축 모형을 제시 하였다. 이를 위해 각 기관의 업무 및 공간 기능을 분석하고 대학교 도서관에 근무하는 사서의 의견을 설문을 통해 수집하여 모형에 적용함으로써 이용자의 요구를 반영하고, 최종적으로 전문가 심층 인터뷰를 통해 라키비움 구축을 위한 수정 모형을 제시한 것이 선행 연구와의 차이점이라 할 수 있다. 하지만 전문가와의 심층 면담 결과 제시된 의견 중, 수정 모형에 적용하지 못한 의견들도 있었는데, 좀 더 충분한 기간을 두고 다양한 모형들을 제시해 보지 못하였다는 한계점이 있으며 이는 후속 연구를 통해 더 발전된 연구를 진행해 보고자 한다.

캠퍼스 네트워크에서 NAT 탐지 알고리즘의 실험 및 분석

황성현 충남대학교 대학원 2008 국내석사

최근에 들어 NAT 장치 탐지에 대한 몇몇 연구들이 진행되어 왔다. 이러한 NAT 탐지 알고리즘은 제안한 알고리즘을 검증하기 위해 실험망 혹은 제한된 환경에서의 실험결과를 공개하고 있으나, 실제 네트워크에서 사용자 트래픽을 분석한 결과는 공개하지 않았다. 본 논문에서는 기존에 알려진 IP 헤더의 TTL 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘과 IP 헤더의 ID 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘을 이용하여 충남대학교 캠퍼스 네트워크에서 NAT 탐지 실험 및 분석을 하였다. 실험결과 충남대학교 캠퍼스 네트워크에는 최대 8,278개의 IP 주소 중 IP 헤더의 ID 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘에는 평균 2%, IP 헤더의 TTL 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘에는 평균 1%가 NAT를 사용하는 IP 주소로 탐지되었다. 두 탐지 알고리즘에 공통으로 탐지된 IP 주소는 0.4%였다. IP 헤더의 ID 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘에서는 과탐지가 발생할 수 있음을 테스트베드 실험을 통해 보였으며, 충남대학교 캠퍼스 네트워크에서 실험결과 이러한 과탐지는 IP 헤더의 ID 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘이 NAT로 분류한 전체 NAT IP 주소 중 평균 50%였다. NAT로 과탐지된 NAT IP 주소를 제외하면, 두 탐지 알고리즘에 NAT IP로 공통 탐지되는 비율은 평균 39%였다. IP 헤더의 TTL 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘에 비해 IP 헤더의 ID 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘은 과도한 분석시간과 측정위치에 따라서 과탐지 발생이 증가할 수 있기 때문에 실제 네트워크에서 IP 헤더의 ID 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘을 이용하여 분석할 때에는 분석대상 네트워크에 최대한 근접한 위치에서 해야 함을 사례를 통해 분석하였다. IP 헤더의 ID 필드를 이용하여 분석했을 때는 정확히 NAT로 탐지되었지만, IP 헤더의 TTL 필드를 이용한 NAT 탐지 알고리즘을 이용했을 때는 NAT로 탐지되지 않는 것이 28% 있었다. 따라서 실제 네트워크에서 NAT를 분석할 때에는 IP헤더의 ID필드를 이용한 분석과 IP 헤더의 TTL 필드를 이용한 분석, 그리고 IP 헤더의 ID 필드를 이용한 알고리즘의 과탐지 요소인 Linux를 분석하기 위해 Passive OS Fingerprint 분석을 병행해야 함을 보였다. There are many suggested methods for detecting NAT boxes. However, it is general case that they do not share the result of the experiment on the actual network using these NAT detection algorithms. NAT detection algorithms using TTL and ID field of IP header has been used on the actual Chungnam National University Campus network, and the results has been compared and analyzed through the NAT detection experiments. Each NAT detection algorithm has identified 1 ~ 2% of IP addresses as a NAT box. 0.4% of IP addresses has been identified as a NAT box by both NAT detection algorithms. NAT detection algorithm using IP header’s ID field has analyzed IP addresses of single host as a NAT box in some cases. Except for these cases, P(ID|TTL) and P(TTL|ID) have been 39%. Depending on an implementation point, their results can be different when NAT box detection experiment has been done using value of IP header’s ID field. Though, IP addresses that have been identified as single host by NAT detection algorithm using value of IP header’s TTL field, these IP addresses may be NAT IP address because value of IP header’s TTL field can be modified easily. The results of the NAT detection on the actual network show that NAT detection experiment used together with IP header’s TTL, ID and Passive OS Fingerprint can make up for the deficit of each algorithm.

일제강점기 충남지역 천도교단의 민족운동

정을경 忠南大學校 大學院 2019 국내박사

When jinbohoe was organized in Sep. 1904, Chungnam had the lowest number of members in the whole nation because of the antipathy of regional residents against pro-Japanese activities of jinbohoe. And then, as iljinhoe was combined with jinbohoe, donghakjidobu established Chondogyo in Dec. 1905. Park Inho was dispatched to Chungnam area for removal of iljinhoe from the body and interruption of religious people and established guidance system of bukjeop. As the reaction for it, iljinhoe established sicheongyo and there were active activities of sicheongyo from Ham Hanseok in Yesan. Chondogyo body established centralised government system by establishing gyogu in gun units and jeonkyosil in myeon units as a center of central headquarter. In Chungnam area, each region established gyogu after Hongseong and Yesan in 1906. Expansion of religious power was caused by activeness of podeok. As religious body supervised and encouraged regional gyogu, organizational podeok was displayed. And 1921 was set as ‘the year of podeok’ and there was the national activities of podeok. Also after the latter part of the 1920s, podeokdae was organized for podeok. Through podeok of religious body, Chondogyo people of Chungnam area were increased continuously from 1970. The increase of religious people was related to new established of jeongyosil, expansion of gyogu, etc. After Dangjin of 1910, gyogusil and jeongyosil were established continuously in each area of Chungnam until 1915. Chondogyo body showed concentration power and organization power due to the participation in Korea ' s Independence Movement against Japanese colonial rule. For national expansion of independence movement, Chondogyo was in charge of production and distribution of the declaration of independence. The declaration of independence of Chungnam area was delivered from Hamyeol gyogu of Iksan to Nonsan gyogu, from Nonsan gyogu to Buyeo gyogu. The distribution of the declaration was connected to independence movement of Nonsan and Buyeo. Also independence movement of Asan and Yesan was displayed by instruction of religious body. Leading department participated actively in independence movement. Leading department of Dangjin collected independence funds and a leader of Buyeo gyogu led independence movement of Imcheon-eup. Dosa of Seosan gyogu participated in independence movement of Unsan-myeon. Due to the characteristics of centralized system’s religious body, participation of leading department was connected to Chungnam religious people’s participation in independence movement. Because of the independence movement, as key characters of religious body were arrested and imprisoned, it was intended to cultivate youths for strengthening of racial capacity. In regional gyogu, ‘gyori instruction center’ and ‘studying instruction center’ were established and ‘munmyungin’ was cultivated through education of common school level. In Chungnam, total 4 gyori instruction centers were established in Hongsan, Seosan, and Yesan. In 1920, gyori instruction center was reorganized as youth association. In the 1920s, the number of regional gyogu in Chungnam was less than that of other areas and its rate of youth association branches was low because gupa power who pursued non-negotiation seized. However, sinpa power was in only Seosan of Chungnam and youth association was established in the second place of the whole nation. Main activity of youth association was holding of lecture. In the lectures, main contents were propagation of Chondogyo gyori and youth enlightenment movement. In Sep. 1923, youths of gyodan broke up youth association and established youth party. Its key persons were Park Raehong born in Chungnam, Lee Jongrin, Lee Jongman, etc. Lee Jongman was influential as he was a central member of youth party. Their activities were connected to organization and arrangement of Chungnam youth party. In Nonsan, Gwangje association was established and Nongminsa and religious people of Hongseong established yahak and hakdang for enlightenment movement. In the middle stage of the 1920s, gyodan was divided into sinpa, gupa, association party, and yukimpa. Some leaders from Chungnam came from sinpa youth party and assocation, but most of them were gupa. But there were both sinpa and gupa in Seosan area. In the latter part of the 1920s, Seosan sinpa widened their power continuously and youth party was established. From the latter part of the 1920s, Chondogyo body of Chungnam displayed various racial movements. Hongseong, Gongju, Dangjin, etc. of Chungnam participated in 6.10 independence movement led by gupa. Gupa participated in establishment of Dangjin, Seosan, Yesan, and Hongseong association and Dangjin and Hongseong association especially displayed leading activities. Through activities of singanhoe, gupa power was gradually expanded. Especially, Seosan association actively participated in preparation of sinpa, youth party, but gupa led the establishment specially. In the latter part of the 1930s, gupa participated in the pro-Japanese group. But Chungnam gyodan stuck to non-negotiation racialism by refusing pro-Japanese way of gyodan as they did not pay sungmi for 3 months. Chungnam gyodan’s non-negotiation racialism way was connected to myulwaegido movement that was displayed by 3 stages, memorization of sikgomn, collection of special huisageum, special pray, etc. But those activities were shown to Japan and total 256 people were imprisoned. Among them, 116 people died because of the torture. 5 Religious people come from Chungnam died because of torture. In consideration of the periodical situation that Myulwaegido movement was suppressed and controlled, it was the best resistance against Japan. 1904년 9월 진보회가 조직되었을 때, 충남은 전국에서 가장 낮은 회원을 보유했다. 진보회의 친일활동에 대한 지역민의 반감이 원인이었다. 이후 일진회와 진보회가 합병하면서, 동학지도부는 1905년 12월 천도교를 창건하였다. 박인호는 교단의 일진회 축출과 교인 단속을 위해 충남지역에 파견되어 북접의 지도체제를 확립하였다. 이에 대한 반동으로 일진회는 시천교를 창건했고, 예산에서도 함한석을 중심으로 시천교의 활동이 활발했다. 천도교단은 중앙총부를 중심으로 군 단위에 교구, 면 단위에는 전교실을 설치하는 등 중앙집권적 체제를 구축하였다. 충남지역도 1906년 서산과 홍성, 예산을 시작으로 각 지역에 교구가 신설되었다. 교세의 확장은 활발한 포덕활동 때문이었다. 교단은 지방 교구를 감독하고 독려하면서 조직적인 포덕활동을 펼쳤고, 1921년을 ‘포덕의 해’로 설정하여 전국적인 규모의 포덕활동을 펼쳤다. 또한 1920년대 후반부터는 포덕을 전담하는 포덕대를 조직하였다. 교단의 포덕활동을 통해 충남지역 천도교인은 1907년을 기점으로 꾸준히 증가했다. 교인의 증가는 전교실 신축과 교구 확장 등으로 이어졌다. 1910년 당진을 시작으로 1915년까지 충남 각 지역에 꾸준히 교구실과 전교실이 설립되었다. 천도교단은 3ㆍ1운동의 참여로 결집력과 조직력을 보여주었다. 만세운동의 전국적인 확산을 위해 천도교는 독립선언서의 제작과 배포를 맡았다. 충남지역의 독립선언서는 익산의 함열교구에서 논산교구로, 논산교구에서 다시 부여교구로 전달되었다. 선언서 배포는 논산과 부여의 3ㆍ1운동으로 이어졌다. 또한 아산과 예산지역의 3ㆍ1운동은 교단의 지시로 전개되었다. 지도부가 3ㆍ1운동에 적극적으로 참여하기도 했다. 당진의 지도부는 독립자금모금에 참여하였고, 부여교구장은 임천읍의 3ㆍ1운동을 주도했고, 서산교구의 도사는 운산면의 3ㆍ1운동에 참여하였다. 중앙집권적인 체제를 갖춘 교단의 특성상 지도부의 참여는 충남의 교인의 3ㆍ1운동 참여로 이어졌다. 3ㆍ1운동으로 교단의 핵심 인물이 체포ㆍ투옥되면서, 민족역량강화를 위한 청년을 육성하고자 했다. 지방 교구에 ‘교리강습소’ 와 ‘야학강습소’ 를 설립하였고, 보통학교 수준의 교육을 통해 이른바 ‘문명인’ 을 육성했다. 충남의 교리강습소는 홍산과 서산, 예산에 총 4개가 설치되었다. 1920년 교리강습소는 청년회로 개편되었다. 1920년대 충남은 지방 교구수가 다른 지역에 비해 적었고, 청년회 지회 설립 비율도 낮았다. 이는 비타협적 노선을 추구하는 구파 세력이 장악하고 있었기 때문이었다. 그러나 서산은 충남에서 유일하게 신파 세력이 있었고, 청년회 설립도 전국에서 두 번째로 빨랐다. 청년회의 주요 활동은 강연회 개최였다. 강연은 천도교의 교리 전파와 청년계몽운동 등이 주된 내용이었다. 1923년 9월 교단의 청년들은 청년회를 해체하고 청년당을 창립하였다. 충남 출신 박래홍과 이종린, 이종만 등이 창립의 주역이었다. 이종만은 청년당 중앙위원을 역임하는 등 영향력이 있었다. 이들의 활약은 충남의 청년당 조직과 체제 정비로 이어졌다. 논산지역에서는 광제조합이 설립되었으며, 홍성지역의 농민사와 교인들은 야학과 학당을 설립하여 계몽운동을 전개하였다. 1920년대 중반 교단은 신파, 구파, 연합회파, 육임파로 분화되었다. 충남 출신 지도자는 일부 신파 청년당과 연합회 인물로 확인되기도 하나, 구파가 대부분이다. 그러나 서산지역은 신파와 구파가 양립하였다. 1920년대 후반 서산의 신파는 꾸준히 세력을 넓혀 청년당을 설립하였다. 1920년대 후반부터 충남 천도교단은 다양한 민족운동을 전개하였다. 구파가 주도적으로 참여한 6ㆍ10만세운동에 충남은 홍성과 공주, 당진 등이 참여하였다. 구파가 당진, 서산, 예산, 홍성지회 설립에 참여하였고, 당진과 홍성지회는 특히 주도적인 활동을 펼쳤다. 신간회 활동을 통해 구파의 세력은 점차 확대되었다. 특히 서산지회는 신파인 청년당이 준비과정에 적극적으로 참여하였으나, 창립 과정에서는 구파가 중심이 되는 독특한 양상을 표출하였다. 1930년대 후반 구파도 친일의 대열에 참여하기도 하였다. 그러나 충남 교단은 3개월 동안 성미를 납부하지 않는 등 교단의 친일노선에 거부하면서 비타협적 민족주의를 고수했다. 충남 교단의 비타협적 민족주의 노선은 멸왜기도운동으로 이어졌다. 멸왜기도운동은 식고문 암송, 특별희사금모집, 특별기도 등 3가지 단계로 전개되었다. 그러나 일제에게 발각되어 총 256명이 투옥되었고, 이중 116명이 고문의 후유증으로 사망하였다. 충남 출신 교인은 5명이 고문의 후유증으로 사망하였다. 멸왜기도운동은 처절하게 억압하고 통제되던 당시 시대 상황을 고려할 때, 일제에 대한 최대의 저항이었다.