시간에 의해 소모되어 원형을 잃어가는 사물의 회화적 표현연구 : -본인의 작품을 중심으로-

임지현 세종대학교 대학원 2018 국내석사

This thesis explains the production background of the work based on my experience of moving my attention to objects and landscapes in the everyday life and expresses minds about the objects which are the subjects of the work. As expression techniques, permeating, overlapping and moving of the brush are used to express the texture and to organize the delivery effects of the part of my focus. Time is clearly not something that can be seen by the eyes. Therefore, we recognize time with objective index such as date and time and it is changed and becomes extinct by flow and we can feel the resulting product distorted by physical force. In the <<Flowing and Stagnant Water>> series, focus is made on the subjects which change with the passage of time and oneself is linked to the subject and the time is the resulting product which recognizes internal time. In this thesis, the backgrounds for capturing such subjects and the method and process of transferring them to painting are stated. In the work, the green candle which is easily burned by fire, the teddy bear which is kept from childhood, the tangerine which are rotten and pressed due to long neglect, the neon sign of barbeque restaurant which has the form of pig family, the slippery soap, the balloon which lost half of its air and the flower (lily magnolia), etc. are subjects and observed for their changes and a pictorial approach was attempted. These are subjects which could be seen anywhere in the ordinary live. Be placing these subjects in the right center of the screen, heart rendering and regrettable emotions which are felt from the subjects are calmly expressed. As techniques of expression, after taking photos of the subjects using the cropping method, they are expanded, and pictorial work is done. While they are transferred through pictorial works, through the process of omitting elements which are thought to be unnecessary, contrasts of colors were made, subjects were emphasized through expansion, omission and contrasts of colors and paints and pigments with high chroma were used on cloth. Depending on the texture of the subjects, by differing the amount of water and brush movements, sensual characteristics felt from the subjects were visually expressed. Also, by listing subjects having characteristics of transformation, that they are objects which are expended and become extinct by time is emphasized. 이 논문은 본인의 일상에서 사물과 풍경에 시선을 옮기게 된 경험을 바탕으로 하여 작업의 제작배경을 설명하고, 작업의 소재가 되는 사물에 대한 심상을 표현한다. 표현기법으로는 스밈과 중첩, 붓의 움직임을 통해 재질감 표현과 본인이 강조하는 부분의 전달 효과를 정리하면서 서술한다. 시간은 눈앞에 분명하게 보이는 것이 아니다. 그래서 우리는 일시와 같은 객관적인 지표로 시간을 인식하며, 흐름에 의해 변질되고 소멸하며, 물리적인 힘으로 왜곡되는 결과물로 우리는 시간을 느낄 수 있다. 《흐르는, 고인 물》 연작에서는 시간이 지남에 따라 변화하는 대상에 주목하여 본인과 대상을 결부시키고 내적 시간을 인식하는 결과물이다. 이 논문에서 이러한 대상들을 포착하게 된 계기와 회화로 옮기는 방식과 과정을 서술한다. 작업에는 불에 쉽게 녹아 들어가는 초록색 향초, 어린 시절부터 간직 하고 있는 곰 인형, 오랜 기간 방치하여 썩어 눌러버린 귤, 돼지 가족을 형상하고 있는 고깃집의 네온사인, 미끈거리는 비누, 절반쯤 공기가 빠져있는 풍선, 꽃(자목련) 등을 소재로 하여 변화상태를 관찰하고 회화적 접근을 시도하였다. 이들은 너무나 당연하게 일상의 어디에서나 볼 수 있는 대상들이다. 이러한 대상들을 화면의 정중앙에 배치함으로써 대상에게서 느꼈던 애달픔과 안타까움 등의 감정을 담담하게 표현한다. 표현방식에서는, 대상을 크롭핑(Cropping)방식을 사용하여 사진 촬영을 한 후, 이를 대상을 확대하여 회화작업으로 진행한다. 회화작업으로 옮기면서, 불필요하다고 생각되는 요소를 생략하는 과정을 통해 색채의 대비가 만들어지며, 확대와 생략, 색채의 대비를 통해 대상을 강조하며, 천 위에 채도가 높은 물감과 안료를 사용한다. 대상의 질감에 따라 물의 양과 붓의 움직임을 달리함으로써, 대상에서 느낄 수 있는 감각적인 특성을 시각적으로 표현하였다. 또한, 변형이라는 성질을 가진 대상들을 나열함으로써 시간에 의해 소모되고 소멸하는 사물임을 강조한다.

에이미 텐의 『조이럭 클럽』에 나타난 모녀관계 연구

임지현 조선대학교 교육대학원 2018 국내석사

This study examines mother-daughter relationships in Amy Tan's The Joy Luck Club(1989), focusing on the emergence of changeable and dynamic Chinese American female identities. Jing-mei comes to understand her mother's dream for her by realizing the changeable nature of the jade necklace and joining Joy Luck Club both of which are the mother's legacies ranging across two cultures. Wayverly suggests that her "two-faced" identity disrupts cultural stereotypes of Chinese Americans, discovering that her "tricky" identity has been handed down from her mother. On the other hand, Rose comes to realize the importance of speaking out with the help of her mother. Finally, Lena embraces her mother's "tiger spirit" that defies patriarchal gender stereotypes. In The Joy Luck Club, the mothers facilitate the daughters' inventions of dynamic identity by remembering the painful past, sharing their stories, and entrusting the daughters with the task to create their own identities. 이 논문은 변화가능하고 역동적인 중국계 미국 여성의 정체성의 출현에 초점을 맞추어 에이미 텐의 『조이럭 클럽』(1989)에 나타난 모녀관계를 검토한다. 징메이는 어머니가 주신 옥목걸이의 변화무쌍한 특성에서 오는 메시지를 깨닫고 두 문화권에 걸친 어머니의 유산인 조이럭 클럽에 가입함으로써 어머니의 꿈을 이해하게 된다. 웨이벌리는 그녀의 " 교묘하면서도 영리한 " “tricky”라는 특질이 어머니로부터 물려받았다는 것을 발견하면서 자신의 "이중적으로 보이는 얼굴"에서 획득가능한 정체성이 백인들의 중국계 미국인들에 대한 문화적 고정 관념을 깨뜨릴 수 있음을 제시한다. 한편으로 로즈는 어머니의 도움으로 자신의 의견을 말하는 것의 중요성을 깨닫고 남편과의 문제에서 자신의 목소리를 낸다. 마지막으로 리나는 가부장적인 성 고정 관념을 거부하는 어머니의 "호랑이 정신"을 포용한다. 『조이럭 클럽』에서, 어머니들은 고통스러운 과거를 기억하고 딸들과 이야기를 나누며 딸들에게 그들만의 정체성을 창조하는 일을 장려함으로써 역동적인 정체성의 창조를 촉진시키는 역할을 하였다.

대학생의 자기노출이 SNS 중독경향성에 미치는 영향 : 사회불안의 조절효과

임지현 제주대학교 교육대학원 2017 국내석사

본 연구의 목적은 대학생의 자기노출, SNS 중독경향성, 사회불안의 상관관계를 살펴보고, 자기노출이 SNS 중독경향성에 미치는 영향에서 사회불안의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 연구문제 1. 대학생의 자기노출과 SNS 중독경향성 간에 사회불안의 조절효과가 있는가? 이상의 연구문제를 해결하기 위해 서울과 경기, 전라, 경상, 제주지역의 4년제 대학교에 재학 중인 대학생을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 380부의 설문지 중 무응답 또는 불성실하게 응답한 12부를 제외하여 총 368부를 최종분석에 사용하였다. 본 연구에서는 사회불안을 측정하기 위해 Mattick과 Clarke(1998)이 개발하고, 김향숙(2001)이 번안한 상호작용 상황에서의 불안을 측정하는 한국판 사회적 상호작용불안척도와 수행상황에서의 불안을 측정하는 한국판 사회적 공포척도를 통합하여 사용하였고(총 39문항, 5점 Likert 척도), 자기노출을 측정하기 위하여 Joaurard(1964)의 자기노출검사를 한병현(1996)이 우리나라 실정에 맞게 번안하여 수정, 보완한 척도를 사용하였으며(총 24문항, 5점 Likert 척도), SNS 중독경향성을 측정하기 위해서는 오윤경(2012)이 개발하고 조성현, 서경현(2013)이 보완한 척도(총 20문항, 4점 Likert 척도)를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 18.0 프로그램을 사용해 분석하였으며, 연구대상자의 일반적 특성에 대해 빈도분석을 실시하고 척도의 신뢰도를 검증하기 위해 각 척도의 전체와 하위 영역별로 신뢰도 검증을 실시하였다. 그리고 주요 변인들에 대한 기술통계량을 산출하고 각 변인들 간의 상관관계를 확인하기 위해 상관분석을 실시하였다. 마지막으로 자기노출이 SNS 중독경향성에 미치는 영향에서 사회불안이 조절역학을 하는지 알아보기 위해 조절회귀분석을 사용하여 조절변인의 상호작용효과를 분석하였다. 본 연구의 분석 결과를 바탕으로 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 자기노출과 SNS 중독경향성, 사회불안 간의 상관분석을 실시한 결과, 모든 변인에서 유의미한 정적 상관이 나타났다. 둘째, 자기노출과 SNS 중독경향성의 관계에서 사회불안의 조절효과를 검증하기 위해 조절회귀분석을 실시한 결과, 조절효과를 나타내었다. 이상 연구결과를 종합해 보면, 대학생의 자기노출과 사회불안 모두 SNS 중독경향성에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자기노출과 SNS 중독경향성의 관계에서 사회불안은 조절효과를 보임에 따라, 자기노출을 많이 하는 집단 중, 사회불안이 높은 경우 SNS 중독경향성이 높음을 확인할 수 있었다. 이러한 결과는 대학생의 사회불안이 SNS 중독경향성을 높이는 중요한 위험요인으로 작용하고 있기에 SNS 중독을 예방하고 상담 개입 방안을 수립하는데 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공함으로써 사회불안 해소에 도움을 줄 수 있는 근거자료로 활용되길 바란다. The purpose of this study was the correlation between University students' self-disclosure, SNS addiction tendency, and social anxiety, and to verify the moderating effects of social anxiety on the effects of self-disclosure on the SNS addiction tendency. This study addressed the following research question. Question 1. Does social anxiety have moderating effects on the relationship between self-disclosure and SNS addiction tendency in University students'? In order to solve research question, the researcher targeted 380 students in Universities in Seoul, Gyeonggi province, Choll, Gyong sang, and Jeju. A total of 368 copies of the 380 questionnaires were used for the final analysis except for 12 copies that were nonresponsive or inadequately responded. This study used to assessment scale of Mattick and Clarke(1998) and translated and revised by Kim Hyang Sook(2001) for social interaction anxiety scale and social phobia scale(39 items, a 5-point Likert scale), developed by Joaurard(1964) and revised by Han Byung Hyun(1996) for self-disclosure(24 items, a 5-point Likert scale), developed by Oh Yun Kyong(2012) and revised by Cho Sung Hyeon, Suh kyung Hyun(2013) for SNS addiction tendency(20 items, a 4-point Likert scale). Data analyses were performed using SPSS version 18.0 for Windows. To identify the general characteristics of data, frequencies and percentages were determines. Cronbach`s α was calculated to determine the reliability of each variable. Correlation between variables were analyzed using Pearson` s correlation test. A moderated regression analysis was performed to identify the moderating effects of social anxiety the relationship between self-disclosure and SNS addiction tendency. Based on the analysis results, the main summary of this study is as follows. First, all the variables of self-disclosure, SNS addiction tendency, and social anxiety showed the statistically significant and static correlations. Second, although the moderating effects of social-anxiety was demonstrated in the relationship between self-disclosure and SNS addiction tendency. To sum up the above findings, all the variables of self-disclosure, SNS addiction tendency, and social anxiety showed the statistically significant and static correlations. and although the moderating effects of social-anxiety was demonstrated in the relationship between self-disclosure and SNS addiction tendency. Among the groups with high self-disclosure, high social anxiety showed high SNS addiction tendency. Social anxiety of University students is an important risk factor to increase the tendency to add to SNS. So It is hoped that it will be used as a supporting material to help relieve social anxiety by providing basic data that can help to prevent SNS addiction and establish counseling intervention plan.

청소년의 가족분화수준과 걱정, 친밀감에 대한 두려움의 관계: 부적응적 완벽주의와 인지정서조절전략의 매개효과

임지현 인천대학교 교육대학원 2016 국내석사

실내공간 구성요소로서의 색채이미지 표현에 관한 연구

임지현 조선대학교 대학원 1997 국내석사

Color enrich the meaningfullness in Interior environment greatly and the color preference is caused by emotional factor, spatial quality Factor and aesthetic factor. So it can be told that color is the source of stimulation which causes various psycologlcal response. In the Inteior space, this trend is bound to produce a notable effect in the color design for the built environment and the color can affect human feeling, and further more, it can create a certain psychological mood among people. Thus the more complicated the visual environment becomes, the harder it becomes to decide the color - effect in design. In this respect, a designer In works, needs of coherent and empirical information about 'color" which can provide people with comfortable environment. In reality, however, most color - image works are being done by experiential and intuitive side. and it can be hardly expected that any coherent approaches are satisfactorily introduced in their works. The reasonableness of this study was recognized through multi - disciplinary approach of related the theories for the color plan. The conception which is the strating point of this study was confirmed and the characterics of the perceptional reponse of color and the theory of visual perception were confirmed. A esthetic response and visual preference in the point of Action for objectification of visual quality were investigated and the systimatic frame work a t whole enviromental demension was studied, this study suggests the coherent and useful information and system. It can be approached for the color plan effectively.

Anton Webern의 'Drei Gesang op.23'에 관한 硏究

임지현 淑明女子大學校 1994 국내석사

This study was aimed at analying "Drei Gesa¨ng Op.23" of Anton Webern who contributed much to modern music in the early and mid 20th century and there upon reviewing his unique styles, forms and music world This study can be concluded as follows ; 1. The whole pieces is based on a basic original tone row, while such eight tone row as P_0, P_6, I_0, I_6, R_0, R_6, RI_0, and RI_6 are used in all the works. 2. All the three pieces are in into two or four parts, and feature the contrast of a, b, a′, b′ and the classic tendency of restatement, thus showing some romantic traits. 3. The pieces also feature some techniques of counterpoint since each Vocal parts are being exchanged, intersection, elision, and connected with canon, crab canon. Morever, they also feature the symmetrical, independent structure of vocal and accompaniment. 4. Rhythms are diverse, but static, irregular. Specifically, the resting stages are being used for connection, there by showing no clear distinction. 5. The melodies are characteristic of leaps, small of large. In particular, the treatment of lengthening the vocal melodies is prevailing throughout the piece. Because Webern's melodies are being melted down in the harmony, his melody forms should be understood on a different dimension from the conventional ones. 6. In this piece such religious implications as pursuit of eternity and nature and human being are harbored. In his other pieces such as 31 works vocal ones and instrumental ones his religious can be detected. All in all, it is conceived that art develops as classic is connected with modern music affecting the sound-arrangement music. Thus, it should be understood that forms of music are an aspect of culture superceding time and space.

IT기업 팀장의 리더십 역량 요구 분석

임지현 서강대학교 교육대학원 2020 국내석사

아동성장서사에서 인물의 성장 양상 연구

임지현 광주교육대학교 교육대학원 2014 국내석사

본 연구는 아동성장서사에서 작중인물의 성장 요인과 성장 양상을 탐색하였다. Ⅱ장에서는 성장의 개념과 아동성장서사의 범주를 고찰하였다. 이는 성장의 의미를 다시 한 번 살펴봄으로써 성장소설에서 성장에 부여한 틀에서 벗어나 아동성장서사의 범주를 정립해 나가고 자 함이다. 성장은 전 생애에 걸쳐서 이뤄지는 지속적인 과정이다. 본 연구자는 지금 현재의 경험과의 대면 과정에서의 심층적이고 복합적인 성장의 요소를 강조하는 현재진행형(the present progressive)의 관점을 주춧돌로 하여 성장의 의미를 파악하였다. 이 관점에 근거하여 성장의 개념을 부정적이고 불안한 자아가 현재에 처한 삶의 장애가 되는 문제를 해결하는 과정을 통해 긍정적인 자아로 변화하고 긍정적인 관계를 형성하는 과정이라고 정의내릴 수 있다. 따라서 아동성장서사에서 성장은 시련과 변화를 전제한다. 이러한 관점에서 원유순의 『까막눈 삼디기』, 『우리 엄마는 여자 블랑카』, 『열 평 아이들』, 배익천의 『오미』, 이규희의 『악플전쟁』, 송재찬의 『무서운 학교 무서운 아이들』, 김선희의 『흐린 후 차차 갬』, 정채봉의 『하늘새 이야기』, 재클린윌슨의 『일주일은 엄마네, 일주일은 아빠네』, 우메다 슌사쿠의 『모르는 척』, 모카의 『어디, 뚱보 맛 좀 볼래?』, 로버트 킴멜 스미스의 『그래도 엄마 아빠를 사랑해요』 등을 대상으로 하여 분석하였다. Ⅲ장에서는 아동성장서사에 구현된 작중인물의 성장 요인을 고찰하였다. 작중인물들은 성장 전과 성장 후의 관념이 바뀐다. 성장 전 아동이 겪고 있는 시련의 모티프인 차별, 폭력, 열등감이 플롯을 만나 시련의 경험을 구체화한다. 이 때 작중인물이 겪게 돼는 시련은 관계의 회복이라는 성장의 계기를 통해 극복해 간다. 관계는 자신, 타자, 사회와의 관계로 구분해 본다. 인간의 욕망은 타자의 욕망이라는 말처럼 인간의 타인과의 관계에서 자유롭기가 쉽지 않다. 특히 성인보다 더 관계지향적인 아동기에 관계 회복은 성장의 계기가 된다. 자신과의 관계 회복을 통해 열등감을 극복하고 타자와의 관계 회복을 통해 폭력과 소외로부터 벗어난다. 그리고 사회와의 관계 회복을 통해 차별을 극복하게 된다. Ⅳ장에서는 아동성장서사에서 구현된 작중인물의 성장 양상을 고찰하였다. 서사의 본질을 자아와 세계의 대결로 볼 때, 아동성장서사는 세계와 자아의 관계에 따라 성장 양상이 다르게 나타난다. 『오미』에서는 자아가 세계로 편입 되는 과정으로 성장이 진행된다. 『일주일은 엄마네 일주일은 아빠네』에서는 자아와 세계의 대화적 화해 과정을 통해 성장이 이뤄진다. 『하늘새 이야기』는 자아와 세계가 합일이 되어 동심적 세계를 지향하는 성장 양상을 보인다. 『오미』에서 작중인물 오미는 통과제의적 경험을 겪고 극복하면서 사회에 편입된다. 아버지, 작은아버지, 할머니의 죽음, 여동생과의 이별을 겪고 그 시련을 극복해나가면서 5살 코흘리개에서 눈물을 삼키고 미래에 대한 희망을 잃지 않는 강인한 인간으로 성장한다. 이러한 이유에서 오미의 성장과정은 진주가 만들어 지는 과정에 비유된다. 『일주일은 엄마네 일주일은 아빠네』에서 작중인물은 자아와 세계가 대화적 관계를 통하여 조화를 이루려는 방향으로 성장해 간다. 대화적 관계는 작중인물이 대화의 필요성을 인식하는 것에서부터 출발한다. 『일주일은 엄마네 일주일은 아빠네』에서 앤디는 주변 인물과의 끊임없는 대화를 통해 흔들렸던 정체성을 바로잡아 가며 성장해 간다.『무서운 학교 무서운 아이들』에서는 학교폭력을 해결하고자 하는 주인공이 선생님께 편지라는 매체로 대화를 시작하면서 성장의 문을 연다. 『하늘새 이야기』에서는 아동인물과 세계는 하나가 된다. 여기서 세계는 아동인물의 눈으로 발견하게 되는 주관적인 세계이다. 그래서 자아와 세계의 융합은 동심으로 회귀됨을 말한다. 이는 해탈의 경지를 말하며 현실에서 겪는 시련을 극복하는 차원을 넘어서서 현실 자체를 초월하게 되면서 성장하게 된다. Ⅴ장에서는 아동성장서사의 교육적 함의를 논의하였다. 아동성장서사가 갖는 시련극복과 성장 과정의 묘사는 독자의 성장까지도 이끌 수 있다. 아동성장서사는 독자의 자아존중감 형성, 정서발달, 조망수용능력 발달, 도덕적 이해와 사회적 관습 이해, 미래 체험을 통한 긴장감 완화 등의 역할을 한다. 본 연구는 아동성장서사의 작품을 분석하여 성장 요인과 성장 양상을 구체화 하여 아동성장서사의 독자적인 특징을 고찰했다는 데 의의가 있다. 아동성장서사에 대한 더 많은 작품 분석, 아동성장서사에 나타난 갈등구조 연구 등 후속 논의를 통해 아동문학연구가 새로운 한 걸음을 내딛기를 기대해 본다.

의료기관 종합검진비 영향요인 분석 : -일개 종합병원 사례를 중심으로-

임지현 가천대학교 일반대학원 2021 국내박사

이 연구의 목적은 종합건강검진 이용자의 제반 특성을 파악하고, 종합검진비에 영향을 미치는 제 요인을 규명하여 종합검진 사업의 개선, 발전을 위한 기초자료를 제공하는 데 있다. 수도권 소재 1개 종합병원의 건강검진센터에서 종합검진을 받은 이용자 979명의 자료를 설문지에 의해 수집하고, 카이제곱 검정과 순서형 로지스틱 회귀분석을 시행하여 자료를 분석하였다. 분석 결과에 대해 고찰하고 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 이 연구의 대상자는 50대 이상이 약 79%로 주류를 이루고 있고, 대부분 신체 불편 증상이 없는 집단이다. 과거에 이용자와 그의 가족이 공통으로 경험한 질환은 고혈압, 암, 당뇨, 심근경색/협심증이다. 대상자들의 구강보건 및 암 예방을 위한 행태는 소극적이며, 신체활동 수준이 낮다. 둘째, 대상자의 위암 검진주기와 간암 검진주기가 짧을수록 유병력 질환을 경험한 대상자가 적고, 검진주기가 길수록 유병력 질환을 경험한 대상자가 많다. 가족력 질환도 대상자의 위암, 대장암, 간암의 검진주기가 짧을수록 가족력 질환을 경험한 이용자가 적고, 검진주기가 길수록 가족력 질환을 경험한 대상자가 많다. 흡연의 경우에도 흡연력이 있는 대상자는 가족력 질환이 많고, 없는 대상자는 가족력 질환이 적다. 셋째, 종합검진비 지출은 70대가 30대와 40대보다 높고, 당뇨와 암의 가족력이 있는 집단이 없는 집단보다 높으며, 간암 검사 주기가 짧은 집단이 높다. 그러나 대장암의 경우에는 검사 주기가 길거나 검사를 받아본 적이 없는 집단이 종합검진비가 높다. 흡연과 음주의 경우에는 일평균 흡연량과 음주 횟수가 많을수록, 종합검진비가 높다. 넷째, 이 연구의 분석 결과로 파악된 변수의 분포적 특성, 변수별 질환력 빈도의 차이 및 종합검진비에 영향을 미치는 유의한 변수들에 관한 정보는 종합검진센터의 운영과 개선, 발전을 위한 마케팅 전략과 수익 증대 전략 수립의 기초자료로 활용될 수 있다. 다섯째, 이 연구는 종합검진비 자료 수집이 제약을 받는 관계로 다양한 유형이나 다수 병원을 대상으로 하지 못하고, 수도권 소재 일개 종합병원을 대상으로 종합검진 이용자의 자료를 수집, 분석하였으므로 이 연구의 분석 결과를 일반화 하는 데는 한계가 있다.

지각된 자율성 지지 정도와 학업성취의 관계에서 자기조절동기 및 학업적 자기효능감의 매개효과 검증

임지현 이화여자대학교 교육대학원 2004 국내석사

본 연구는 Deci와 Ryan(1986, 2000)의 자기 결정 이론(Self-Determination Theory)에 입각하여 학생이 지각하는 부모와 교사의 자율성 지지 정도와 학생의 자기조절동기, 학업적 자기 효능감 및 학업 성취 간의 관계를 분석하는 데 그 목적이 있었다. 이를 위해 학생이 지각하는 부모와 교사의 자율성 지지 정도가 학생의 자기조절동기, 학업적 자기 효능감 및 학업 성취를 예측할 수 있는 유의미한 변인인지 알아보고, 학생의 자기 조절 동기와 학업적 자기 효능감이 부모와 교사의 자율성 지지와 학업 성취를 매개하는 효과를 가지는지 구조방정식 모형을 구축하여 살펴보았다. 이 연구의 가설은 다음과 같다. 첫째, 학생이 지각하는 부모와 교사의 자율성 지지 정도가 높을수록 학생의 학업성취 수준이 높을 것이다. 둘째, 학생의 자기조절동기와 학업적 자기효능감이 높을수록 학생의 학업성취 수준이 높을 것이다. 셋째, 학생의 자기조절동기와 학업적 자기효능감은 학생이 지각하는 부모와 교사의 자율성 지지 정도와 학생의 학업 성취를 매개할 것이다. 본 연구는 경기도 부천시 소재 중학교 3학년 학생 599명을 대상으로 하였다. 학생이 지각하는 부모의 자율성 지지 및 관여 정도를 측정하기 위해서 Grolnick, Ryan & Deci (1991)가 개발한 부모에 대한 지각 척도(Perceptions of Parents Scales; POPS), 교사의 자율성 지지에 대한 지각 정도를 측정하기 위해서는 Williams & Deci (1996)이 개발한 학습풍토 질문지(The Learning Climate Questionnaire; LCQ)를 사용하였고, 학생의 자기조절동기를 측정을 위해서는 Kim(2002)의 한국형 학업적 자기 조절 설문지 (Korean-Self-Regulation Questionnaire-Academic; K-SRQ-A), 학업적 자기 효능감 측정을 위해서는 김아영·박인영(2001)이 개발 및 타당화한 학업적 자기효능감 척도(Academic Self-Efficacy: ASE)를 사용하였다. 학생이 지각하는 부모와 교사의 자율성 지지 정도, 학생의 자기조절동기, 학업적 자기 효능감 및 학업 성취 간의 Pearson 상관 계수를 구하기 위해서는 SPSS 11.0을 사용하였고, 이론적·논리적 근거 위에 설정된 학생의 자기 조절 동기와 학업적 자기 효능감이 부모와 교사의 자율성 지지와 학업 성취를 매개하는 효과에 관한 구조방정식 모형은 AMOS 통계 프로그램을 활용하여 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 경우에는 자율성 지지 환경이 학생의 학업 성취 수준에 정적으로 유의미한 영향을 미쳤으나, 아버지와 교사의 경우에는 부적으로 유의미한 영향을 미쳤다. 그리고 아버지의 경우를 제외하고, 어머니와 교사의 자율성 지지 환경에 대한 지각은 학생의 학업적 자기효능감과 자기조절동기에 긍정적으로 유의미한 영향을 미쳤다. 둘째, 학업적 자기효능감은 학업 성취에 정적으로 유의미한 영향을 주었으나, 자기조절동기는 학업 성취에 부적으로 유의미한 영향을 미쳤다. 셋째, 어머니와 교사의 경우에는 학생의 자기조절동기와 학업적 자기효능감이 어머니와 교사의 자율성 지지에 대한 지각과 학업 성취를 매개하는 것으로 밝혀졌으나, 아버지의 경우에는 매개효과가 없는 것으로 나타났다. 이를 통해 학생의 어머니의 자율성 지지에 대한 지각과 학업적 자기효능감이 학업 성취를 설명하는 유의미한 변인임을 확인하였고, 학생의 자기조절동기와 학업적 자기효능감은 어머니와 교사의 자율성 지지에 대한 지각과 학업 성취 수준을 매개하는 변인임을 알 수 있었다. The purpose of this study is to investigate the relation between the students' perception of parents' autonomy support and involvement and the students' self-regulation motivation, academic self-efficacy and the student achievement of learning. The research model is based on Deci &Ryan' Self-Determination Theory(1986, 2000). Research participants were 599 middle schcool students in Buchun, Kyung-gi do. Instruments used in the study are as follows: The Perceptions of parents Scales(1991), The Learning Climate Questionnaire(1996), Korean-Self-Regulation-Scale-Academic(2002), Academic Self-Efficacy Scale(2001). Structural equation modeling was used to analyze data. The results of the study are as follows: First, the autonomy support of mothers has a positive meaningful effect on the student achievement of learning, while that of fathers and teachers has a negative meaningful effect on it. Besides, the positive influence of the students' perception of mothers' and teachers' autonomy support on the students' academic self-efficacy and self-regulation motivation is shown in the study, except that of the fathers' on them. Second, the students' academic self-efficacy influences the student achievement of learning in a positive. On the other hand, the students' self-regulation motivation influences that in a negative. Third, the study shows that the effect of the students' perception of the mothers' and teachers' autonomy support on the student achievement of the learning is mediated by the students' self-regulation motivation and academic self-efficacy. That of fathers' on it, by contrast, is not correlated by them.